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一封信的作文600字

時(shí)間:2023-06-10 11:56:18 書信范文 我要投稿
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【熱門】一封信的作文600字錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一封信的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】一封信的作文600字錦集8篇

一封信的作文600字 篇1

尊敬的楊老師:

  您好!

  三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我來(lái)到了您的班級(jí),看著您那親切的笑容,我就已經(jīng)喜歡上您。仿佛你不是老師,而是我們的伙伴,您跟著我們一起勞動(dòng),一起吃漢堡一起做操……一年多來(lái),您與我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,留下了美好的回憶。

  您也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,三年級(jí)那次,至今我還難以忘記。那次,我們的路隊(duì)已經(jīng)走到操場(chǎng)上了,這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑到我的面前,說(shuō):“楊老師叫你上去!蔽野崖逢(duì)旗交給我身后的一個(gè)同學(xué),就上樓了,我來(lái)到班級(jí)里,發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在班級(jí)里等我,我走向前你,就開口說(shuō):“怎么你沒(méi)把電腦關(guān)掉,忘記了嗎?”我低著頭默認(rèn)了,您繼續(xù)說(shuō):“關(guān)電腦這是很重要的事啊!”你指住電腦!叭绻魂P(guān)電腦,這是浪費(fèi)電啊!”你厲聲地呵斥道。我依然低著頭!盎厝ズ煤梅词∫幌!”您大聲的`說(shuō)。說(shuō)完,您就走出了班級(jí),我呆呆的站在原地,心中百感交集,我過(guò)了一會(huì)兒,才走出班級(jí)。我坐上公交車,心想:“我怎么連一個(gè)電腦都管不好,我真的好好反省一下!弊詮陌l(fā)生了這件事情,我好像吃了一顆清腦丸,每天都能記得開電腦和關(guān)電腦。

  您有時(shí)像母親一樣關(guān)懷著我們。那次,我寫好了作文,交給您批改。您改好我的作文,打上分?jǐn)?shù),然后溫柔的說(shuō):“怎么沒(méi)有自信呢?”我沉默著,你又說(shuō):“是不是壓力很大?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您親切的笑了,然后撫摸著我的頭說(shuō):“不要被別人牽著走,大膽的寫,按照自己的思路,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您拍拍我的肩膀說(shuō):“好了,可以走了!蔽易叱鲛k公室,腦子里回想著你的一言一行。

  我從打心底感受到,您是很關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué),注重我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。楊老師,能在您這個(gè)班級(jí),真是我的榮幸!

一封信的作文600字 篇2

尊敬的xx省教育廳網(wǎng)站的編輯老師:

  您好!我是南靖縣山城中心小學(xué)四年(3)班的張斯杰。感謝您對(duì)我們山城中心小學(xué)四年(3)班同學(xué)們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與支持。您辛苦了!看著我們的作品一篇篇被您錄用,發(fā)表在教育廳的網(wǎng)站上,我們深感謝意。愉快的假期開始了,我有了自己自由的時(shí)間,雖然我們素不相識(shí),但是文章已把我們的心連在了一起。我有一種沖動(dòng),想提筆和您說(shuō)說(shuō)心里話。 我們班有54個(gè)學(xué)生。其中,優(yōu)秀的學(xué)生很多,學(xué)困生也有。作文“三大才子”——簡(jiǎn)xx、張xx、陳xx。看我們?nèi)齻(gè)的名字,您應(yīng)該很眼熟吧!的確,我們?nèi)齻(gè)在福建省教育廳網(wǎng)站上發(fā)表的文章較多。而我又是三個(gè)當(dāng)中最多的一個(gè),有二十多篇。這些成績(jī)的取得,離不開編輯老師和莊麗娥老師的辛勤耕耘,離不開爸爸媽媽的支持,我再次表示衷心的感謝!謝謝編輯老師的`欣賞,我們?cè)綄懺綈?ài)寫,寫作在您的欣賞與肯定中揚(yáng)帆起航。 我們一個(gè)星期一篇習(xí)作,寫人寫事,寫景狀物。莊老師會(huì)根據(jù)單元園地的要求,精細(xì)指導(dǎo)。每次寫得好的同學(xué)的作品都會(huì)在多媒體上展示,一起共享美文。我們也在莊老師一次次的點(diǎn)評(píng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高寫作能力。關(guān)于寫作文,莊老師說(shuō):“千金難買回頭望,文章不厭百回改!蔽依卫斡涀∏f老師的經(jīng)典名言,因此,我的文章要經(jīng)過(guò)幾次修改才敢投稿:

  1.原稿由我寫出。

  2.爸爸打印在電腦上,一次修改。

  3.自己再看幾遍,二次修改。

  4.發(fā)給老師,三次修改。

  5.最后投稿,由編輯老師修改把關(guān)。

  我就是這樣在反復(fù)修改中,作文能力迅速提高。

  尊敬的編輯老師,歡迎您做客南靖土樓。

  最后,在這20xx年新春佳節(jié)來(lái)臨之際,給您拜個(gè)早年!

  祝您

  新春快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,家庭幸福!

一封信的作文600字 篇3

  親愛(ài)的劉翔叔叔:

  您好!

  我是北京豐臺(tái)一小的一名少先隊(duì)員,也是您的忠實(shí)“粉絲”。每次您參加國(guó)內(nèi)外重大賽事,我都注意收看中央五臺(tái)體育頻道的`節(jié)目,希望能在第一時(shí)間看到你的精彩“表演”;每當(dāng)我看到你胸前那閃閃發(fā)光的金牌,我都會(huì)為您感到驕傲,為我是中國(guó)人感到自豪。

  從20xx年到20xx年,全中國(guó)人都在期待你能在奧運(yùn)會(huì)上再次獲得金牌。奧運(yùn)會(huì)開始前的一段時(shí)間里,我聽說(shuō)你的狀況并不是很好,也很擔(dān)心。8月18日中午,我匆匆吃過(guò)午飯便端坐在電視機(jī)前,緊張地望著電視屏幕。

  可是意外的事情發(fā)生了,當(dāng)看著你捂著腳那痛苦的神情和一瘸一拐走出賽場(chǎng)的背影時(shí),我驚呆了,不知發(fā)生了什么事情。事后,我聽說(shuō)了你退賽的消息。我有些失望,更有些心痛。當(dāng)時(shí)有多少人為了您的比賽千里迢迢地來(lái)到北京,他們?cè)摱嗝磦陌 ?/p>

  劉翔叔叔,我知道你一定也不好受。因?yàn)榕懿饺磕_部力量,而你的腳有傷卻不忍放棄訓(xùn)練,更不愿意退賽,你有一顆強(qiáng)悍的進(jìn)取心,更有一顆愛(ài)國(guó)心。但是如果繼續(xù)比賽,可能加重傷情,以后無(wú)法再賽;而現(xiàn)在退出比賽,治好傷病,將來(lái)還有機(jī)會(huì)再賽。

  我知道做出退賽的決定,也需要勇氣。我理解你,F(xiàn)在,你一定在積極治療腳傷,不管醫(yī)生給你采用多么疼痛的治療方法,你一定要挺住。為了體育事業(yè),為了自己的前途,為了我們國(guó)家后繼有人,你一定要堅(jiān)持到底。就像一句歌詞那樣,“愛(ài)拼才會(huì)贏”。在這里我祝愿您早日康復(fù),重返跑道,在下次比賽中取得優(yōu)異成績(jī),為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  劉翔叔叔,相信全中國(guó)人都會(huì)和我一樣,理解你,并一如既往地支持你。加油,劉翔叔叔!

  XXX

  20xx年12月5日

一封信的作文600字 篇4

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您已經(jīng)帶我們班級(jí)足足三年了,讓我們從不懂的小孩開始逐漸成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生,在好多的老師中,您是我心目中最敬重的好老師,您雖然平時(shí)上課時(shí)不茍言笑,但是下課了您會(huì)笑瞇瞇的指導(dǎo)我們;您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿了憧憬。樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的`健康成長(zhǎng)。老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這3年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。雖然,上學(xué)期的期末語(yǔ)文考試不大理想,但我會(huì)在老師的幫助下,爭(zhēng)取今年能有更大的進(jìn)步,進(jìn)入一所理想的中學(xué)。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。敬祝老師身體健康!快樂(lè)幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年8月10日

一封信的作文600字 篇5

敬愛(ài)的趙老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼離開新疆已近九個(gè)月了。剛來(lái)這里的情況,先前已通過(guò)書信告訴過(guò)您,F(xiàn)在我再也不會(huì)遇點(diǎn)難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人濃濃的深情厚誼包容著、呵護(hù)著:老師無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)們情同手足的幫助,鄰居們的噓寒問(wèn)暖。這份似曾相識(shí)的感覺(jué)使我更加思念您和善二小了。

  趙老師,您的胃病好些了嗎?班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動(dòng)了?我這個(gè)“小雷鋒”呀,現(xiàn)在經(jīng)常哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,和新交的朋友們?nèi)ビ皠≡骸⒕蠢显毫x務(wù)打掃衛(wèi)生呢!

  趙老師,告訴您一個(gè)好消息,現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進(jìn)步,作文水平提高得也特別快。這對(duì)別人來(lái)說(shuō),也許算不了什么,可我卻要付出比別人雙倍還多的汗水。新學(xué)校里的學(xué)生二年級(jí)就有看圖說(shuō)話和學(xué)習(xí)寫片斷的練習(xí),到三年級(jí),作文就能上路了,而我這個(gè)“外來(lái)生”三年級(jí)才剛起步。為了趕上其他同學(xué),我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議:一是留心觀察周圍的事物,把自己的所見(jiàn)、所聞、所想以日記形式寫下來(lái),積累作文素材。二是閱讀各類書刊、報(bào)紙,摘錄好詞佳句,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課:推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會(huì),F(xiàn)在,我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,還在不足一年的時(shí)間里積累了厚厚一大本“百寶集”,作文時(shí),不再感到頭疼,無(wú)話可說(shuō)。每次作文能按時(shí)交上去,披紅掛彩地發(fā)下來(lái),批語(yǔ)經(jīng)常是:語(yǔ)言流暢,敘事有條理,認(rèn)真修改可望發(fā)表。趙老師,我想您一定會(huì)為我高興的。如果我的`作文真能在報(bào)上出現(xiàn),到時(shí),我一定會(huì)給您寄去一張的!

  現(xiàn)在,我的語(yǔ)文成績(jī)一直很平穩(wěn)。我會(huì)在今后更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī),向您匯報(bào)!

  祝您工作順利,永保童心!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生孟小芹

  20xx年4月20日

一封信的作文600字 篇6

  你好,我是你未來(lái)的物理老師,我叫趙真真。你可以叫我真姐呦,這樣顯得我沒(méi)那么老。

  其實(shí)在我沒(méi)有見(jiàn)到你之前,我一直幻想你到底是個(gè)什么樣子的孩子呢?是高是矮,是內(nèi)向還是外向,是喜歡安靜看書還是每天都要調(diào)皮搗蛋呢?但不管你是怎么樣的,即便你每天對(duì)學(xué)習(xí)感到頭疼,真姐我依然都覺(jué)得歡喜,你畢竟是我要帶的第一屆學(xué)生啊!有許多老師最喜歡說(shuō)一句話:“學(xué)生啊是一屆比一屆的差”。但你是我的第一屆學(xué)生,所以你放心,你絕對(duì)是我眼里最好的一屆學(xué)生。而你之后的每一屆,我都會(huì)像對(duì)待第一屆學(xué)生一樣,充滿著激情與開心。

  我知道,你可能擔(dān)心物理課程并不好學(xué)或者對(duì)它沒(méi)有興趣,自己會(huì)力不從心。真姐我對(duì)這樣的想法搖了搖頭。物理學(xué)是一門充滿樂(lè)趣且十分神奇的.科學(xué)。我也會(huì)把它演繹的非常美妙有趣,所以不要擔(dān)心它引不起你的興趣。在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還曾擔(dān)心我四年級(jí)的知識(shí)學(xué)不會(huì)學(xué)不好,而到了四年級(jí),我發(fā)現(xiàn)通過(guò)自己的努力輕易的學(xué)會(huì)了所有的知識(shí)。你的擔(dān)心和老師是一樣的。只要你跟著我的節(jié)奏,努力學(xué)習(xí),積極思考,我相信你會(huì)做的很棒!

  我知道,你可能擔(dān)心自己成績(jī)不好,或者自己調(diào)皮好動(dòng)的性格引得老師對(duì)你生氣,但真姐這里對(duì)你說(shuō):每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的包括那些成績(jī)不好和犯過(guò)錯(cuò)誤的,我會(huì)盡量公正的對(duì)待你們,而老師某些時(shí)候的批評(píng)是在督促你養(yǎng)成更良好的習(xí)慣,讓你重視自己的缺點(diǎn)并努力改正。

  最后,我想對(duì)你說(shuō):“孩子,我是一名新老師,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但我耐心,包容并會(huì)不斷學(xué)習(xí)。盡管如此我可能依然存在著很多不足,走進(jìn)學(xué)校,你來(lái)這里學(xué)習(xí),真姐我也要學(xué)習(xí)。你們有錯(cuò)誤,我會(huì)指出。老師有錯(cuò)誤,也請(qǐng)你們一定要指出。成長(zhǎng)的路上有人陪伴是一件幸福的事情,希望我們互相陪伴著,一起成長(zhǎng),幸福彼此。

一封信的作文600字 篇7

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  您好!你們知道嗎?小鳥要學(xué)會(huì)飛翔,一定要摔很多跤。而我就像那渴望沖向藍(lán)天的小鳥,我知道你們給予我經(jīng)驗(yàn)只是不想讓我白白摔那么多多跤,但你們?cè)跄苤牢覀冃闹械暮闷婧拖敕ǎ褐挥凶约簢L試了才能知道是疼還是舒服。所以在這里我要和你們說(shuō)一說(shuō)

  從小你們對(duì)我抱有很大的希望,鋼琴、小提琴、架子鼓、吉他…什么都讓我學(xué),每天對(duì)我說(shuō)的最多的就是“練琴去!”“學(xué)習(xí)去!”每次考試一定要在前5名以上,只讓我看與學(xué)習(xí)有關(guān)的書,我心愛(ài)的漫畫書、千紙鶴…都被你們?nèi)拥,你們知道嗎?你們毀的是我那幼小的心?/p>

  長(zhǎng)大了,我只是沉浸在學(xué)習(xí)中,你們眼中的好女兒,老師眼中的乖學(xué)生。我有一個(gè)苦澀的童年…在家里我最喜歡的.地方不是我的小屋不是寬敞的陽(yáng)臺(tái)而是…廁所,因?yàn)樵谀俏衣牪灰?jiàn)你們的督促,你們也不會(huì)拿我怎樣!在廁所的馬桶上我可以偷偷看小人書,管你們?cè)趺创呶揖褪遣婚_門;每當(dāng)你么讓我練琴的時(shí)候我便逃向我的秘密基地——廁所,坐上我的寶座——馬桶。每當(dāng)你們?cè)谠绯拷形移鸫踩ド蠈W(xué)時(shí),我也會(huì)逃入廁所,坐在馬桶上,馬桶上有軟綿綿的墊子,坐上去又軟又舒服。還可以打個(gè)小盹兒,人你們?cè)趺创,我只說(shuō):“我還沒(méi)上呢!

  我的抽屜里沒(méi)有玩具,只是一個(gè)又一個(gè)眼鏡……爸爸媽媽,我想問(wèn),難道你們就真的不肯放手然我去自由飛翔嗎??唉…我愛(ài)你給你么再看李正風(fēng)信之后會(huì)改的,對(duì)吧?爸爸媽媽?

  祝你們:

身體健康!工作順利!

  你們的xx:xx

  x年xx月xx日

一封信的作文600字 篇8

親愛(ài)的趙老師:

  您好!

  雖然您已經(jīng)不教我們,去教一年級(jí)了,但您對(duì)我的教導(dǎo)我都銘記在心。您教我們?nèi)炅,您說(shuō)得每一句話我都沒(méi)有忘記,更讓我永生難忘的是您對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽,您挑選了我們班的四個(gè)同學(xué)去參加比賽,四個(gè)同學(xué)中竟然有我。聽到這個(gè)消息時(shí),我感到非常的吃驚和意外,因?yàn)槟菚r(shí)候我的演講非常不好,不僅聲音輕,而且沒(méi)有表情,根本就不適合參加演講比賽。當(dāng)時(shí)我很納悶也很擔(dān)心,怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去試一試。

  比賽前,我先把演講的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背誦,直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑,要做一些手勢(shì),可是我還是很緊張。

  到了比賽的前一天,您把我叫到辦公室,要我先講一遍給您聽。聽完我的.演講后,您送給了我熱烈的掌聲,并告訴我講得非常好。聽了您的鼓勵(lì)和支持,我也相信自己在比賽中會(huì)取得好成績(jī)。

  可到了比賽的現(xiàn)場(chǎng),我看到臺(tái)下坐滿了聽眾,不由自主地又開始緊張了。您發(fā)現(xiàn)后,拍拍我的肩膀?qū)ξ邑Q起大拇指說(shuō):“小葉,加油!你是最棒的,老師相信你!”這一句句話讓我又找回了自信。

  輪到我演講了,我站在臺(tái)上,看到臺(tái)下的您不停地在對(duì)我微笑,還時(shí)不時(shí)地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內(nèi)容,還取得了一個(gè)很好的成績(jī)。

  趙老師,謝謝您三年以來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我失敗的時(shí)候關(guān)心我,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候教育我,您愛(ài)我就像愛(ài)自己的孩子一樣。謝謝您!

  祝您

  工作順利!

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