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一封信作文300字

時間:2023-06-11 17:33:09 書信范文 我要投稿
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【實用】一封信作文300字匯編8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的一封信作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】一封信作文300字匯編8篇

一封信作文300字 篇1

親愛的知心姐姐:

  您好!

  我是遵義市老城小學四年級一班的一名學生,名叫馮業(yè)宇。讓我把在學習生活中的事情講給您聽好嗎?

  上學期開始,我的學習興趣下降了,學習成績也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說我,給我講各種道理?晌衣牭綄W習就煩,寫作業(yè)時也是邊寫邊玩,常常晚上十一、二點才寫完作業(yè),為此,爸爸媽媽和奶奶很生氣,也想了很多辦法,可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學生,但由于缺乏毅力,總是說到做不到,多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。

  今天和爸爸去聽了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會主辦的做成功父母讓孩子成才的講座,對我和爸爸影響都很大。會后,我們買了一臺沃霖經(jīng)典聽讀機。每天全家一起聽經(jīng)典,讀經(jīng)典,營造良好的學習環(huán)境,通過學習優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的`幫助和自己的努力下,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學生,將來成為一名有用的人。

  祝:

  身體健康、工作順利!

一封信作文300字 篇2

  親愛的鐘老師:

  黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師,您是我見過的最好的數(shù)學老師。

  您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔,讓人有了一種溫暖的感覺,您教會我們做題目。

  是您教會了我那一道道讓我頭痛的解方程,是您教會了我我練習題、口算、分數(shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的.話,恐怕我連分數(shù)是什么樣子都不知,解方程是怎樣算出來我也不知道。

  小學六年的生活這么快,我們快要畢業(yè)了,跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半,但是我忘不了您跟黃老師!巴涣、忘不了、忘不了你們得情,忘不了你們的愛。”我永遠忘不了您和黃老師。

  鐘老師,在這里我要對您說聲“對不起”。因為我們是一群頑皮的“野孩子”,經(jīng)常作業(yè)沒完成,惹您生氣,讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)都沒完成,我們實在讓您太失望了,您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲:“鐘老師也太小氣了吧!

  不就一次作業(yè)沒寫嗎?干嘛還哭?”我也不知道是誰說的,要是我知道的話,我會問他(她)為什么要這樣說?鐘老師,對不起,我們以后再也不偷懶了,一定按時完成作業(yè)。

  祝您

  青春常在!

  快樂每一天!

一封信作文300字 篇3

親愛的云:

  你好!最近你怎么沒和太陽公公出來玩了呢?是感冒了在家躲著還是在家趕數(shù)學作業(yè)?說真的,我的數(shù)學也不好,別指望我?guī)湍懔耍?/p>

  云,你就像一個頑皮的孩子,一天到晚到處玩,不到傍晚不回家,小心媽媽打你屁股哦!可到了秋天和冬天,你卻常常跑得無影無蹤。為何你不出來看看秋姑娘把大地妝扮得金燦燦的.,冬姑娘把世界變的雪白雪白的,都快有你白了。

  對了,我好久沒有看你變魔術(shù)了,你變的魔術(shù)最精彩了,你可以一會變這個,一會變那個。你可以變成一只小狗,在天空中自由自在地蹦來跳去;你可以變成一只小雞,和母雞到處覓食,跟小鴨學游泳;你可以變成一頭小豬,一天就在豬棚里吃喝拉撒;你可以變成一只小鳥,站在樹枝上高歌一首《鳥兒奏鳴曲》… …你還可以變許多動物,數(shù)不勝數(shù)。但你可別忘了把作業(yè)做完喔!

  總之,我就是想讓你出來和我玩兒,看看你的魔術(shù)有沒有長進,是不是能像劉謙叔叔那樣,“瞬間移物”,千變?nèi)f化。好了,我的話說完了,切記,明天一定要出來和我玩喲,要不我跟你急!

  祝你:天天開心!

  你的好朋友:xxx

  XX年9月21日

一封信作文300字 篇4

親愛的李玲姐姐:

  你好!好多年沒見了!姐姐,我是你弟弟,我很想念你了!你可好呀,下一次放假我和媽媽會去找你的!明天是爸爸的生日,你還記著嗎?你肯定會記著。

  我在村里過的非常好,村里有小溪、大樹、村民、還有會替別人著想的好朋友。

  “我們的小溪,清澈見底,河面透漏出細細的波紋,非常美麗,有去打魚的,又去游泳的`,也有去玩的。過得非?鞓。晚上我和爸爸媽媽就去河旁邊跳舞,聽著音樂,吃著東西,唱著歌,我們過得是多么幸福!

  還有大樹,樹是多么的挺拔!樹是多么的堅強!

  村民是多么為別人著想,別人沒錢,借給別人,不用想城市那樣險惡,還要寫憑據(jù)。別人需要什么,都會盡全力幫助別人。

  還有最好的朋友們,不論是小朋友,還是大人,都是最好的;所以你不用擔心我們,吃不飽穿不暖,我一直相信”朋友多了路好走,我們一直手拉著手“。

  祝你

  百事可樂!

  你親愛的弟弟:李昊華

  20xx年3月16日

一封信作文300字 篇5

  最近,你頭上的濕疹使家人很擔心,因為我們的媽媽吃了羊肉和螃蟹,所以你的濕疹發(fā)的這么厲害,晚上睡覺時你不停的用小手去撓濕疹發(fā)出的地方,弄的你這幾天都沒睡好,白天也沒有精神了,你沒有濕疹的時候是那么活潑可愛,我們現(xiàn)在最擔心的就是你的濕疹。一家人都在說:“討厭的濕疹,弄的我們的小寶貝都沒了精神,真希望能快點好起來!”爸爸媽媽給你配來了藥,把你那紅撲撲的小臉蛋擦成了“小白臉”,把你那圓溜溜的小腦袋擦起了一個白乎乎的'“小圓球”。

  我們在陪你玩的時候,你會發(fā)出:“嗨!”“哥!”的聲音,有時候你會笑,你特別開心的時候還會笑出聲音來。有一次,你在聽音樂,隨著旋律和節(jié)奏擺動起你的小腳和小手來,我想我的弟弟將來肯定很聰明,很優(yōu)秀!

  你一個月的時候最可愛,當保姆阿姨給你換尿布濕的時候,你把尿撒了出來,尿了保姆阿姨一手,我們都說你是個小淘氣,可你確毫不在意的笑了笑,好像在欣賞自己的“作品”。還有一次,爸爸給你換尿布的時候,你還有一些大便沒拉完,一下子拉到了爸爸臉上,天真可愛的你又像在欣賞自己的偉大“作品”一樣,開心的笑了,我們也笑了……

  親愛的小弟弟,祝你身體健康,快樂成長!

一封信作文300字 篇6

  茂密的大森林:

  你好,我是人類,記得上次我去的.時候,你那里鮮花怒放,芳草如茵,野果掛滿枝頭,小鳥在樹上唱歌,小溪嘩嘩地流向遠方……

  對了,這幾年來,有沒有人類去你那砍伐樹木?這些年,人類為了自己的利益,不去砍才怪。

  前幾年,我去你那旅游時,感到空氣清新,一點也不渾濁,我一邊和爸爸在小溪里捉魚,一會又和媽媽一起采野果兒,多么快樂,我們充分地投入到了你的懷抱。

  自從上次過后,我在也沒有去過,爸媽工作忙,自己又不能去,真想你。

  我曾經(jīng)多次在夢中見到你,但這些或許是那些甜蜜的回憶在幫我實現(xiàn)愿望。童年的相冊里,讓我永遠珍藏了那些甜蜜的回憶!

  時間飛逝,象流水一去不負返一樣,過了短短幾年,我救成了五年級的學生。

  算了,不說這些了,告訴你一個秘密,今年我們在可能夏天相間,但說的只是“可能”,而不是“一定”。

  當我決定給你寫信時,我仿佛看見了我的好朋友——小溪、野果樹、小花、你……

  祝你越長越茂密

一封信作文300字 篇7

小姨:

  您好!

  小姨,您和姨夫還好嗎?夢琪乖不乖呀!是不是又長大了,越來越可愛了呢?有時間把夢琪帶過來玩,我們一家都挺想你們的。

  今年我已經(jīng)是三年級的小學生了,又要學習新的知識,我的`語文成績不是很好,特別是作文、日記,我相信經(jīng)過我的努力,一定有所提高。我的數(shù)學成績還是比較有信心做好的。因為計算我都能細心計算并驗算,做題上我都能認真思考,所以每次都能拿高分。今年,學英語爸爸特意給我買了一臺點讀機,我每天打開點讀機,跟著一起練習讀音和語法,我相信循序漸進,慢慢積累,我的英語單詞一定會學得很流利。

  小姨,三年級老師布置的第一篇作文題目是《給……的一封信》我馬上想到給您寫信,如果寫得不好請您多指教。

  祝全家

  身體健康萬事如意

  xxx

  20xx年**月**日

一封信作文300字 篇8

何老師:

  您好!

  何老師,我想向您反映兩件事,是有關(guān)寶貴時間的。我所在的南路隊,有兩個同學是可以中途離開的,他們是史尚鑫、陳兆輝。因為他們的家在路隊中途。可是我們的路隊長硬不讓走到家門口的他們回家,非要走到離家遠的地方再回來,還頭頭是道地說:“何老師讓路隊一直整齊地走到頭!蔽艺J為這樣是大錯特錯。因為路隊的`用處就是把我們安全護送到家長身邊或自己家。但已經(jīng)到了家門口還非要走到頭再獨自回去,讓站路隊的性質(zhì)有了180度在轉(zhuǎn)彎。站路隊是一條強制命令,家就在半路的同學的時間就在無意中浪費了,同時也增加了一些不安全因素。我們的路隊還有一處毛病。就是如果家長中途把孩子接走,路隊長就把他的名字記在本子上,同學們都很害怕。

  我認為家長從中途接孩子可以分兩種情況。一種是家長接了孩子后向路隊前進的方向走,那絕對是不對的,應不允許接,并記上名字;第二種是家長接了孩子向路隊相反的方向走,這一定是家長要帶孩子去別的地方做一些很緊急的事,這種情況應允許家長把孩子接走,不能記名字,否則可能會因為幾分鐘的時間而影響他們什么大事。何老師,這是我的兩點建議,希望您考慮考慮。

  敬祝身體健康!

  學生:孫XX

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