給班主任的一封信【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀侨藗兿嗷ソ涣髑楦信c思想的工具。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編為大家收集的給班主任的一封信,希望能夠幫助到大家。
給班主任的一封信1
尊敬的老師:
您好!感謝你在白茫茫之中能看這封信。老師,現(xiàn)在已經(jīng)五月份了,還要幾十天就要中考,慢慢想來,我們已經(jīng)相處了三年了。老師,三年來,你為我們付出了很多很多,早出晚歸,你是第一個來到教室,也是最后一個離開教室。老師你辛苦了!老師,第一年的時候,你做了我們班的班主任。當(dāng)時,我們班的同學(xué)來自五湖四海,情緒也千姿百態(tài)。為了讓我們好好相處,你曰夜奔波,在一次同學(xué)們的打架事件中,你沒有像其他的老師,嚴(yán)歷的懲罰同學(xué)們,而是從同學(xué)們的起因、經(jīng)過、結(jié)果處理,問為什么打架,導(dǎo)火線是什么。
老師,在第二年的時候,同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛越來越重,你為了讓我們放松,晚上做預(yù)習(xí),白天為我們上課,為我們做思想工作。老師,在第三年時,要中考了,課也差不多上完了。但是你對我們是說:不管還有多少天都不要放松,要抓緊時間學(xué)習(xí)。老師,時間飛快,還有幾十天要中考了,我們也面對人生的`第一次選擇。老師,你為我們對出了很多,老師,我們無以為報,在這里我向你是聲:謝謝,老師你辛苦了!最后祝老師你:萬事如意,健健康康,全家快樂。
您的學(xué)生
20xx.5.12
給班主任的一封信2
親愛的班主任:
您好!
望著這張空無一字的白紙,我想對您說什么呢?我能對您說什么呢?嘿嘿!好難回答的一個問題哦!請允許我細(xì)細(xì)想想......
白紙上有許多橫線,許多橫線,怎樣能用文字填滿這些橫線,“拼湊”成一封給您的信?為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲,惟獨自己不行?
您是古怪的,您是偉大的,您是與眾不同的;您是一片云,您是一顆星,您是一陣風(fēng),您是一縷煙,您是一片落葉,您是一棵小草……您是什么?您什么都不是!您只是一位二十出頭的教師,您只是一個和我們在同一個路口相逢,訴說各自的故事,各自汲取所需要的,然后在走過一個沉悶的.校園中,從歸陌路的神秘朋友!
對,您是神秘的!您總是“來無影,去無蹤”;對,您是古怪的!您的舉動,您的性格都讓我我感到好奇;對,您是與眾不同的!您總是和學(xué)生玩在一起,就像一個同齡人......
也許正是因為您的著一切,讓我有了探索和思考的空間。于是,我在想:您是一個什么人?您會不會是上帝派下來監(jiān)視我們的天使?您會用什么“手段”教育我們成材?可是,探究的結(jié)果卻破滅我的希冀:您只是一位普通的教師,您教育我們成材的“手段”是讓我們在團結(jié)中學(xué)會思考。于是,我安然地接受了這個事實。
不過,在和您相處的這段日子里,您使我在黑暗中看見光明,在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋,一座陪伴我橫跨天險的橋。您讓我和同學(xué)從無話可說的陌生人到一對親密無間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無處不在的行動,維持著這座橫跨天險的橋。
又于是,我自然而然地編織,編織一首只屬于您的詩歌:
當(dāng)冰雪融化成淙淙溪水時,太陽回來了;
當(dāng)菜田生長出茸茸綠意時,大地回來了;
當(dāng)桃花裝飾上粉紅胭脂時,生機回來了;
當(dāng)我,再見到您時,春天回來了;
當(dāng)您擁有笑容時,初二(7)班的學(xué)生回來啦……老師,老師,我想對您說的話又豈止這些?您就像一個古老的神話,說不完,道不厭......
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信3
敬愛的高老師:
您好!您是我心目中最敬愛的好老師,您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的'熱情幫助,才有我們的健康成長。老師謝謝您!
老師,您就像花園里的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵;就像一粒花種一樣,在您的辛勤培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞。
老師,您是天底下最神圣的職業(yè),我愛您!
您的學(xué)生:XXX
給班主任的一封信4
親愛的胡老師:
您好!
好久不見,不知小妹妹如今可會識字,您近來可好,工作順利嗎?
胡老師,今天我給您提筆寫信是想讓您知道,其實您是我心中最美的老師。
記得前年,您挺著七、八個月的大肚子還堅持來給我們上課。您經(jīng)常穿著熊貓版的孕婦裝,還戴著頂熊貓帽子,加上懷孕時胖乎乎的體型,我們同學(xué)都說您是一只美麗的“熊貓”呢!我說,您也是一只偉大的“熊貓”。您不僅挺著大肚子來給我們上課,還要批改我們那些堆積如山的作業(yè)?茨刻煸絹碓郊由畹暮谘廴Γ覀兇蠹抑焙粜奶!可您還是堅持教我們到考試前一個月。您是多么的偉大啊!
屋外的風(fēng),吹落了樹上的幾片枯葉。離別的那天終究還是來了。
我清楚地記得,那一天是我來這個班兩年里最冷清的一天。您和您的丈夫一起來到了學(xué)校,和我們做最后的道別。您挺著大肚子在講臺上批改著我們最后的作業(yè),還最后想聽聽我們的心里話,和對您丈夫的第一印象。我們暢所欲言,話語里都充滿了對您教育我們的感激之情和對叔叔的好感。中午放學(xué)時,同學(xué)們都送出了給您離別的禮物。我送給了您一個含有康乃馨花香的埃菲爾鐵塔模型。在您準(zhǔn)備下樓的那一刻,好多同學(xué)都哭了,哭著喊著不讓您離開。您招了招手,向我們說了最后的再見。您是我們第二個母親啊!試問有哪個孩子會愿意與自己的`母親離開呢?可天下沒有不散的筵席,也沒有不分離的母親和孩子。您終究還是與我們離別了!
那天,您送我回了家,回家的路上您對我說了很多。您說:“小藍嵐,你是一個優(yōu)秀學(xué)生,可你的性子卻給你帶來了不小的影響。其實呢,有時收收你的性子未必也不是一件壞事,對嗎?”我同意地點了點頭。您又說:“你學(xué)習(xí)成績好,老師都很喜歡你。你的性子絕大多數(shù)老師卻不能接受。我很喜歡你,也真心希望你能改改你的性子。老師就要離開了,新老師就要來了。你身為班長一定要協(xié)助新老師管好班級,使班級更上一層樓。胡老師相信你能做到,你也一定會做到,對嗎?”我鄭重地點了點頭,堅定地說:“老師,你放心。我一定會協(xié)助好新老師,您也不要擔(dān)心,我一定說到做到!”老師欣慰地笑了,眼神里充滿了慈愛。我覺得那時我和您就像是一對即將要離別的母女,我們之間的對話就像是母親對女兒離別前的囑咐。
如今,我可以很肯定地告訴您,我做到了,您走后班級沒有變成一盤散沙,反而變得更團結(jié)了。期末考試那天,當(dāng)我們知道您已經(jīng)生了個女兒的時候都欣喜萬分。想恭喜您,卻不知道如何恭喜,也就只能在心里為您祈禱和祝福了。
胡老師,最美的胡老師,您的一顰一笑我一輩子都忘不了。在我,在我們六(2)班人的心中,您——永遠永遠是最美的!今天是您的節(jié)日,我向全體六(2)班同學(xué)祝您:教師節(jié)快樂!
祝
身體健康,萬事如意
給班主任的一封信5
親愛的李老師:
一場春雨,可以促使許多的植物努力生長。而老師,您就是那一場春雨,而我,就是那許許多多的植物中的一個。
從前的點點滴滴,或許,老師,你已經(jīng)不記得了,但是,那些事我卻一直記得。
從前的我不愛學(xué)習(xí)語文,但現(xiàn)在我喜歡上了語文。這都是歸功于老師您啊。我的語文成績在不斷的提高,上升到了班級的前五名。這也歸功于老師。我在跟著老師學(xué)習(xí)時,學(xué)到了許多的。習(xí)慣。這些習(xí)慣可以促使我的'一生。我跟你老師學(xué)會了三個字,高效率。老師一直在說高效率,高效率指的是什么?:
上課高效率,認(rèn)真聽講,作業(yè)高效率,按時完成,認(rèn)真去完成……不僅僅是在學(xué)習(xí)上,在生活上,學(xué)習(xí)上,任何事情,都需要高效率這三個字。將來走上社會,也是需要高效率。很快,這幾個字驗證了。
如果說我是植物,那么老師您就是春雨。如果說我是旅行的人,那么老師您一定是在黑夜照亮道路的燈。有一句俗語說得好,老師是辛勤的園丁,而我們就是花園中的植物花朵。
老師,謝謝你,是您教會了我,現(xiàn)在的一切。
祝您
青春常在
您的學(xué)生:
日期:
給班主任的一封信6
尊敬的胡先生:
當(dāng)我報名時,我知道你是我的班主任。第一次見到你,我感到很親切。那時,我堅信你會是我難忘的老師。
我喜歡你。在學(xué)校開始的時候,因為你不認(rèn)識我們每個人,你告訴我們要有意識,告訴你我們想成為什么樣的班干部,但是我們也不認(rèn)識你。我一直想告訴你,老師,我想成為一名班長,甚至是副班長。然而,我沒有勇氣告訴你,每次我鼓勵自己,我準(zhǔn)備告訴你,但我退縮了一次又一次,從來沒有告訴你。我對自己很失望。最終,我成為了一名學(xué)習(xí)委員會成員,就像六年級一樣。起初,我以為我和以前一樣出名,但現(xiàn)在我看起來比六年級時更好。老師,我想說的是,其實學(xué)習(xí)委員會也不錯。
我喜歡你。雖然你會在課堂上一次又一次地戲弄我們,這就是為什么我們應(yīng)該讓我們有一個長的記憶并且記住那些可變的`問題。你說過,雖然你的數(shù)學(xué)老師很聰明,但他沒有我聰明靈活。你們中的許多人只是聰明而不靈活。你說了很多,和我們分享了很多。我知道你希望我們前進,而不是后退。
謝謝你,老師。今天早上,七年級的學(xué)生、家長和老師去學(xué)校參加感恩節(jié)演講會議。當(dāng)我走過電臺時,我看見了你。你說,“進來為我做點什么!蔽艺f,“什么功夫?你找一支筆拿著手表說,“拿著這只手表,看看哪位家長在這里。請家長簽字。簽上父母的名字!蔽艺f,“好吧,這功夫很簡單!闭f完,我走出廣播站的門,向我們班走去。(在人群中忙碌)開始后,我們都感動得流下了眼淚,并且有了擁抱的聯(lián)系。每個班都一個接一個地去給他們的班主任一個真誠的擁抱。我還想對你說,老師,謝謝你,你教會了我很多,也給了我很多希望和努力,謝謝你!
“春天的絲蟲會織到死去,每天晚上蠟燭會把它們的燈芯抽走”,我非常高興和自豪,因為我有這樣一個班主任。
最后,老師,祝你身體健康,工作順利,青春永駐。
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
時間:
給班主任的一封信7
尊敬的班主任老師:
您好!
當(dāng)您看到這封信的時候,或許我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),走出了校園,走入了新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,但是,老師,您對我的關(guān)愛,我卻始終銘記于心。親愛的老師,您辛苦了!謝謝您!
因為大地的托舉和供養(yǎng),樹木才能茁壯成長;因為陽光雨露的滋潤,花朵才能嬌艷動人;而您,親愛的老師,您就像大地、像陽光、像雨露……正因為您的諄諄教導(dǎo),才會有我們的今天。
從一年級開始,您就擔(dān)任了我們的班主任老師,時光荏苒,一晃就是六年。您帶領(lǐng)我們,從“a、o、e”的漢語拼音字母,學(xué)到了“三人行,必有吾師焉”的論語古文;您教誨我們,從一個個青澀頑皮的幼稚孩童,轉(zhuǎn)變成了遵紀(jì)知禮的智慧少年。
六年的時光,20xx多個日子的相依相伴,當(dāng)時可能不以為然,甚至有時也會覺得你好煩,但現(xiàn)在回頭想想,這又是怎樣一種幸運!在我們的一生中,又有多少個六年時光呀?以后無論是初中、高中還是大學(xué),再也不可能有哪個老師能陪伴我們六年!雖然我們班級并沒有取得過轟轟烈烈的成績,但是在您的引領(lǐng)下,我們團結(jié)上進、知恥后勇!
六年的`跟隨,六年的相處,我發(fā)現(xiàn),老師您是那么的有魅力。您對同學(xué)一視同仁,不論學(xué)習(xí)好壞,您都是不厭其煩,循循善誘。您一身正氣,在一言一行中,向我們展現(xiàn)出高尚的人格魅力;于三尺講臺上,為我們樹立了高大的做人榜樣;您沒有什么豪言壯語,但卻用親切質(zhì)樸緊緊貼近了我們的心房。
往事一樁樁、一件件,至今依然歷歷在目——我還記得,一年級開學(xué)時,您第一次走進班級時的那慈祥的笑臉;我記得,當(dāng)您批評完幾個不按時做作業(yè)同學(xué)后臉上的傷心失望;我記得,當(dāng)我第一次去競選大隊委時,您鼓勵的目光;我記得,秋游星海的海盜船上,您像孩子一樣興奮的模樣……
您像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們這群孩子的成長之路;您像園丁一樣,揮灑出汗水,卻滋潤了我們心中那求知的渴望;您就像媽媽一樣,付出的點點滴滴,都永遠銘記在了我們的心上。
此時此刻,面對著這小小的信箋,我心潮澎湃,心中似乎有千言萬語,只是可憐我那笨拙的筆觸,無法描摹出那些細(xì)膩的情感。最后,在我們即將畢業(yè)之際,我只能送上對您深深的祝福,再一次衷心的說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
六年二班:xxx
給班主任的一封信8
我未來的中學(xué)老師:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫曾琳淇,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因為音樂能使人徹底放松下來,忘了所有。美食是我的最愛,當(dāng)嘴巴一停下來的時候,也就是我最需要美食的時候。至于特長嘛,寫作、唱歌等等,不過,這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個壞習(xí)慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的.一切……
一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯幾道題,老師都會批評……”不過,我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個嚴(yán)中有愛、嚴(yán)重有寬的老師,每當(dāng)我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對吧?您不會一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”,對吧?您教我們的不只是書面上的知識,還有許多我們所不知道的課外知識,對嗎?您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!
祝:工作順利!
給班主任的一封信9
敬愛的x老師:
您好!不久,我就要踏上大學(xué)的階梯。x老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。
還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對待他。有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“x老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的.話。時時幫助不會的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
x老師,在這里,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的贊頌:假如我們是一只小船,您就是一對船槳。有了船槳的劃動,小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點燃,蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀……
x老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。
敬愛的x老師,因時間的關(guān)系,下次再談了。
祝您:身體健康!
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信10
親愛的冉老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的.萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
記得上學(xué)期足球聯(lián)賽,我們獲得了冠軍。當(dāng)時您在課下帶著我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí),足球隊員們在綠茵場上飛奔,我們啦啦隊也高聲為他們加油。日子一天天過去,終于到了我們和六六班的比賽,經(jīng)過我們的努力,贏了!我們把六六班打敗了!隨后,我們班一路披荊斬棘,最終取得了冠軍的好成績。您說,我們之所以可以獲得冠軍,主要是因為我們團結(jié)。足球運動員在操場上團結(jié)一心對抗“敵人”,我們啦啦隊在場下團結(jié)地喊著:“六七加油,六七必勝”的口號。經(jīng)過這次比賽,我們班的六十多顆心更緊密了,同學(xué)之間也更團結(jié)了。
老師,您常說,我們六七班不僅僅是一個班級,更是一個“家”,一個充滿溫馨的“家”。同學(xué)是我們的兄弟姊妹,而您就是我們這個家的“媽媽”!我們在這個“家”用心學(xué)習(xí),努力進步!
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧!
祝您
青青常駐工作順利和家歡樂身體健康
您的學(xué)生:
日期:
給班主任的一封信11
敬愛的老師:
您好!
老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道;老師,您是我學(xué)海上的掌舵人,帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。
老師,您是偉大的,每當(dāng)我遇上重重困難的時候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對我的照護,感謝您為我點亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠是最亮的。
老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡,同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人,“一日為師,終身為父。”老師,您就是我們的親人,在無數(shù)個日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學(xué)業(yè),讓我們對未來充滿著信心。因為有您的在,所以我們堅信,我們能夠為自己的未來拼出一條大道來。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過程,老師,多么的感謝您!
有時班上的同學(xué),不學(xué)無術(shù),上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)腵模樣,也是老師您,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時間里,為他們補課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠都不會忘記老師您的恩情。
此致
敬禮!
給班主任的一封信12
尊敬的陳老師:
您好!
這封信已在我心中醞釀許久了,我一直想找你好好的談?wù),正好這次您讓我們把學(xué)習(xí)提不高的原因告訴您,給我提供了一個很好的機會。
您知道嗎?陳老師,您在我心目中曾經(jīng)是多么的偉大。上次校運會上所發(fā)生的一切深深的感動著我,直到現(xiàn)在我仍然記憶尤新。說實話,我讀了這十幾年的書,還沒有一個老師這樣對過我,除了您,我真的很感動。事后,您還親自找我們談話,怕我們背上思想包袱。當(dāng)時,我還暗暗發(fā)誓:一定要考上大學(xué),否則真對不起陳老師對我們的關(guān)心!我曾一直把您當(dāng)作在我求學(xué)生涯中對我最好的老師!
記得,我剛來的時候,您第一天給我上課,發(fā)現(xiàn)多了幾張陌生的面孔,于是走到我們面前逐個地了解我們的情況。當(dāng)您走到我面前時,微笑著,輕聲地問我:”你是從哪來的?“我也輕聲地回答道:”遵義“。您還覺得奇怪:”遵義的'怎么會跑這么遠來補習(xí)呢?“我只是微笑著,并沒有回答您。這樣,您給我留下了一個很好的印象。
給班主任的一封信400字
王老師,您何止只教我們這些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一樣,把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些,還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當(dāng)所有人不愛我時,您還愛著我;當(dāng)所有人誤解我時,您還理解我;當(dāng)所有人傷害我時,您安慰著我;當(dāng)所有人放棄我時,您還要著我。老師,您的愛上闊高深,您就是一位偉大的母親!
敬愛的王老師,謝謝您多年來的照顧,我快要不在您的身邊了,內(nèi)心真的是充滿了許多的留戀與不舍,但我又能怎么樣呢?人生就是這樣,沒有不散的宴席,我們會在一起,總有那么一天會分開。可我覺得離別來的太突然,就像是小偷一樣,瞬間就來了,還沒有等我反應(yīng)過來,時光已經(jīng)被偷走了,再也不能回來了。但是我的心還是會常常的想念您,我懂得知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,等我長大了,一定會再回來看您。
您的學(xué)生:唐鑫
給班主任的一封信13
親愛的王老師:
腦中還清楚的記得,一年級的時候,您當(dāng)了我們的班主任,從小就教我們寫字,從最簡單的“a、o、e”開始教我們,當(dāng)時我還是一個很笨的女孩,在學(xué)習(xí)這些知識的時候,不是發(fā)音不準(zhǔn),就是寫的不標(biāo)準(zhǔn),很多的同學(xué)都排斥我,不喜歡和我玩。就在我最傷心、難過的時候,是您給了我勇氣與力量,給了我生活的支撐,讓我又一次喜歡上了學(xué)習(xí)語文。二年級的時候,我們開始學(xué)習(xí)課文方面的.知識,恰好那個時候您回家生孩子去了,沒有時間來教課,當(dāng)時我的語文成績就更是一塌糊涂!但當(dāng)時您還是會經(jīng)常的給我發(fā)短信,關(guān)心我的成績怎樣,并且還教我如何更加有感情的來讀課文,那時候,我的成績就開始“步步高升”。三年級時,我們開始學(xué)習(xí)寫作文,當(dāng)時我的作文寫的一點兒也不生動,甚至流水賬都寫不出來。那時候,您就開始讓我多讀書,告訴我一些更好的寫作的方法,多多的積累好詞、佳句,寫作文的時候就可以拿出來用。四年級的時候您發(fā)現(xiàn)了我有電腦方面的才華,只要有空您就叫我去辦公室,教我如何操作電腦、制作軟件,教會了書本上學(xué)不到的知識。五年級的時候,我的寫作才華終于被挖掘了出來,因為有您的指導(dǎo),我的作文在很多的地方發(fā)表《齊魯晚報》、《快樂日記》、《妙筆》都看見了我的文章,還賺到了不好的稿費,這些都是您所帶給我的,如果沒有您的指導(dǎo),那我也寫不出這么優(yōu)秀的作品。六年級的時候,您開始教我更多的高科技的知識,教我使用電子白板,全班只有我會用,您還讓我在為同學(xué)們講課,上課的時候我還是有些笨嘴笨舌,您就教我更多關(guān)于講課方面的知識,讓我從一個學(xué)生瞬間變成了一位“教師”!
王老師,您何止只教我們這些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一樣,把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些,還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當(dāng)所有人不愛我時,您還愛著我;當(dāng)所有人誤解我時,您還理解我;當(dāng)所有人傷害我時,您安慰著我;當(dāng)所有人放棄我時,您還要著我。老師,您的愛上闊高深,您就是一位偉大的母親!
敬愛的王老師,謝謝您多年來的照顧,我快要不在您的身邊了,內(nèi)心真的是充滿了許多的留戀與不舍,但我又能怎么樣呢?人生就是這樣,沒有不散的宴席,我們會在一起,總有那么一天會分開?晌矣X得離別來的太突然,就像是小偷一樣,瞬間就來了,還沒有等我反應(yīng)過來,時光已經(jīng)被偷走了,再也不能回來了。但是我的心還是會常常的想念您,我懂得知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,等我長大了,一定會再回來看您。
您的學(xué)生:唐鑫
7月12日
給班主任的一封信14
敬愛的李老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,臨別的時刻即將到來,忘不了在教室里,總能看見您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見您認(rèn)真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦!
已經(jīng)六年了,六年的`時光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前,我懷著對學(xué)校的憧憬,來到這個可愛的學(xué)校。那時,我與您相見不相識,F(xiàn)在,我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放,您看見了說:“大家只要舉手,回答錯誤也沒有關(guān)系!”在您的鼓勵下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時上課的時候,您開了一個玩笑,希望我們長大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個愿望一定能實現(xiàn),只要我們努力,就一定會有所成就!
現(xiàn)在,您已經(jīng)對我們很信任,我不能辜負(fù)您對我的期望,現(xiàn)在我真有些后悔,后悔自己有時候?qū)W(xué)習(xí)會抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的時候,我只是隨便的添上或去掉幾個字,就算完事。現(xiàn)在我知道,一篇好的作文是經(jīng)過反復(fù)修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領(lǐng)悟到。每當(dāng)您表揚我的時候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評我的時候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會改正錯誤!
回首這六年的歲月,我每一點的進步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!
祝您!
開心快樂!
給班主任的一封信15
親愛的老師:
您好!
三年了,時光如梭,我們與您相遇已經(jīng)有將近三年的時間了;厥走@些年,不知道,您是否還記得我們班級成長的點點滴滴?還記得您為我們這個班付出的那些汗水和辛苦呢?
對我們而言,您是我們的老師,是我們的長輩。您教導(dǎo)我們知識,幫助我們的生活,更管理我們的班級,讓我們發(fā)展成一個有秩序又團結(jié)一致的大集體!一直以來,您都在為我們付出,為我們而努力!對于您灑在我們班級中的'每一滴汗水,我們都充滿了感激!
老師,我們真的會很慶幸能成為您的學(xué)生。關(guān)于當(dāng)初的軍訓(xùn),您還記得嗎?當(dāng)時的我們,剛剛升學(xué)上來,一個個都十分不服管理,甚至對軍訓(xùn)的事情叫苦連天。但是,您卻改變了我們,影響了我們。當(dāng)時的您,沒有對我們的抱怨批評,還一直鼓勵著我們,為我們加油。甚至,在我們站軍姿的時候,您也總是在我們一旁默默地站著,沒有躲在陰影下,更沒有任何遮擋。您和我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn),一起經(jīng)歷了這個班級的蛻變,為此,班上沒有一個人是不服您的。
但是,我們也十分的清楚,您能讓我們在這三年里跟隨您的指引,遠不止是這些事情!回顧三年的學(xué)習(xí)生活,在這個獨立的寄宿制校園里面,您就像我們這個家庭的大家長一樣,關(guān)心我們,照顧我們。雖然您也有自己嚴(yán)厲的一面,甚至在我們犯錯的時候大發(fā)雷霆!但在那個時候,我們心中并不對您感到懼怕,唯一只是覺得,心中多了許多的慚愧。你為我們操心了這么多,我們?nèi)伎丛谘劾,但又怎么會犯下這樣的錯誤,惹得您生氣的呢?這不僅讓我們反思自己,檢討自己。
如今,三年的校園時光已經(jīng)如流水一般即將遠去。回望自己身后的校園,這幾年的生活讓我們有了成長,有了進步。但更重要的是,讓我們有了一個熱鬧的大家庭!
回首三年,辛苦的時候有您,歡笑的時候也有您。在我們的心目中,您早已經(jīng)不僅僅只是我們的老師、班主任。您就像是母親一樣的呵護我們著我們,引導(dǎo)我們成長和進步,你就是我們在xx校園的“母親”!
畢業(yè)將至,但無論我們將來走到哪里,都不會忘記自己曾經(jīng)在xx班所經(jīng)歷過的這段歲月,都不會忘記,你還在這里!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
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