寫給老師的一封信【優(yōu)秀18篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的寫給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的一封信 篇1
親愛的李老師：
您好！
親愛的李老師，您給我的回信我已經收到了，您現在并不重吧？謝謝您的回信。聽了您的回信，我對您的這封信有很大的啟發(fā)，您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短，寸有所長。“的真正含義。這句名言讓我懂得了要學會看別人的長處，慢慢的彌補自己的`短處。這樣就會有很多的朋友，并且成績還會飛快的進步。
我現在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h的原因了，我先試著看他們的長處，慢慢的彌補自己的不足，并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說的去做，果然以前和我疏遠的好朋友都回來了。又重新和我做了好朋友，我還多了更多的朋友，每天都跟不開，快快樂樂的在一起。如果我按照這句名言的啟示，長大一定會成為您這樣的大作家。
可是，最近我在家里又遇到了一個很大的問題。這個問題整天煩著我，我感到很不開心。一天，我的一些朋友在家里找我玩，我不愿意去，就不去了�？墒�，我說了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說我小氣，還說以后不找我玩了�，F在，我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣，我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了，不就是我不愿意出玩嗎？他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單，希望您能在幫助我。
此致
敬禮
您的學生：xxx
x月x日
寫給老師的一封信 篇2
陪伴我五年的親愛的x老師：
您好！
還記得在教室里與您第一次說話，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答。從那個時候，我就堅信，您一定是一位好老師！答不上的問題、考砸了的分數、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴厲地批評我，而是耐心地詢問我的情況，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學習。對，您是溫柔的。
但是，因為我們的種。種數不清的過錯，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴厲的.。
咱們班有xx個人，您就要改xx本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當我們已經進入夢鄉(xiāng)時，您還在為我們制定學習計劃，學習資料。當我們在學校課間玩耍打鬧時，您卻在與時間賽跑，努力地改著作業(yè)，爭取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁，變著x法地給我們上課，讓我們喜歡上。對，您是嚴厲的。
x老師，請原諒我們的過錯，我知道，您表面上無論有多嚴厲，但是骨子里永遠都是關心我們、愛我們的。我們會在新的一學期里展現出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。
加油！
祝您：身體健康
寫給老師的一封信 篇3
親愛的老師：
您好！
我是師大中文系的一位學生，在大四后半學期的時候，當時上過您開設的《外國文學》。您對專業(yè)知識的熟稔，使同學們敬佩不已。而您激情四射的講解，更是激起了我們學習的熱情。不過，在您的課上，有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課，您無意中聊到了小時候生活的艱辛，說那時覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時，教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課，我們都感到很沉重。五班的一個女生當年考上了蘭州大學的研究生，您在課上竟多次提到她，每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時到現在，好幾年過去了，可是這些情景還是時浮腦際。上次冒昧給您打電話，當再次聽到您溫和而又爽朗的聲音時，我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實不僅您，師大中文系的很多老師都是值得我們經常懷念的。
軍營里經常是兵丁深記頭上將，可將軍卻不識手下兵。我們也一樣，學生們全都認識自己的老師，可老師卻不能記住所有的學生。您給我的印象是如此深刻，我想您肯定無論如何都想不起來我這個陌生的'學生。
上大學時，我是那種默默無聞只知刻苦學習但成績卻平平的學生。整整四年，都靜悄悄的，所以無怪乎您想不起來了。不過，盡管并不優(yōu)秀，最后順利領到了畢業(yè)證、學位證，所以自我覺得大學上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對我的照顧。
你的學生：xxx
時間：xx
寫給老師的一封信 篇4
親愛的常老師：
您好！
明天就是您的節(jié)日了，我要給您說說我的心里話：
感謝您！我最喜歡聽您講課，因為您的聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課！常老師，您辛苦了！謝謝您每天為我們操勞！祝您節(jié)日快樂！每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您！老師，您要好好保重身體，多休息休息吧！我在家天天都讀書，母親說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經強調過了，我會聽老師的`話。最后我還想說一句：老師，我真的非常想您。有空了歡迎您來我家做客！
您教我們已經兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定非常辛苦，謝謝您！
我們是樹葉，您就是樹根，不斷的給我們提供營養(yǎng)，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習，上課認真聽講，團結同學，成為優(yōu)秀的學生。我長大以后一定會感恩您的。
教師節(jié)就要到了，祝老師教師節(jié)快樂！
祝您：身體健康，天天快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇5
親愛的老師：
您好！
王老師，您和我相處只有短短的幾個月，但是我對您的印象很深刻。您雖然肩上背著很困難的包袱，但是您卻用自己的`一雙靈巧的手來戰(zhàn)勝它；雖然您很勞累，但是您都不會在上課時閉上眼睛。老師，我再一次真情地教您一聲：老師，您就像是我們的母親，而您也把我們當成您的兒女來看待，您對我們費盡了一切的心思，可以說，您是一位堅強的女人，您憑著自己的一雙手來養(yǎng)家戶口，我很佩服您。
老實說，我從小就對英語一竅不通，您就很耐心地幫助我解決這個“巨大地困難”。您給了我們幸福、快樂、有趣地學習，是我們感受到學習滴樂趣。
老師，再見了。
此致
敬禮！
您的學生：小琳
xx月xx日
寫給老師的一封信 篇6
尊敬的老師：
您好。感謝您牽著我們的手，度過了漫長而又短暫的x個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂，變長一個個懂事的小學生。
您就是春天的一絲春風，把對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，徐徐弗來。當我們悲傷的時候，總是您用鼓勵的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候，是您，總是您，來安慰我們，來驅散我們內心的孤獨和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的`一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂，而當您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時，我們也為您高興，因為笑容里蘊含著全班的祝福。
��！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。
千言萬語，萬語千言，想對您說的太多太多，最后，只想對您說，老師，我們永遠愛您！
祝您青春永駐，天天開心！
您的學生：xx
x月x日
寫給老師的一封信 篇7
敬愛的高老師
您好！
當您看到我這封信的時候，我已經快離開母校了，心中有好多話想對您說。此時，我想起“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重，復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”這首《秋思》，我覺得，我現在的心情與當時詩人張籍的'心情一樣，千言萬語不知從何說起。
依稀記得我依偎著父親第一次踏進學校，一切都是那么陌生，我怯怯地環(huán)顧著我將要生活六年的校園、教室，可以說，您站在講臺上自我介紹
寫給老師的一封信 篇8
敬愛的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語文僅僅有一年，在這一年中，我的進步不小，在您的辛勤教導下，我不但學習了更多的語文知識，還知道怎樣做一個真正的好人和一個善良的人。
雖然我在課堂上有時候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫都比過去進步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說：“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師。”
我們家是一個教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長說，有機會能與郭老師談一下多好啊，每次說起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說起我在學校的表現，爺爺知道我的想法后說，只要課堂表現，老師給你90分，就沒有什么大不了的了，假如真有那么一次會面的話，我一定不會害怕，因為老師所說的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。
我曾經聽過這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師，我用什么來報答您的關懷和辛勤呢？我只能端正我的'學習態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報答您對我的教育之恩。
郭老師，您現在是我們的好老師，將來也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您：
身體健康、工作順利！
您的學生：xx
寫給老師的一封信 篇9
敬愛的x老師：
您好。時光如梭，轉眼間我就要初二了，在過去的一年里，我要謝謝您。
初見您當然是在語文課上，只見您一頭烏黑的短發(fā)，全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于，您開口了，一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時刻盯著教室的角角落落。
每次語文早讀，我在前面領讀時，您悄悄的過來和我說該讀哪些，每當我站的幾乎快暈過去的是時候，您似乎看出了我很累了。就說“xx，回座位吧，我自己來�！蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶�。有好幾次我的語文作業(yè)寫得實在是差。您把我的本子留在辦公室，我去取您對我教導了一番，您說我是女孩子，字不能寫得太大，不能那么不認真，讓我回去好好反省，我反省了，后來再也沒有不認真寫作業(yè)了。
期中考完了，我路過您身邊時你拍了我一下說：“考的.不錯嘛！這學期我明明要批評你的！”我暗暗想謝謝老師。家長會上您對我家長說我很好就是太粗心了，我知道我很粗心，不過只是淡忘了，謝謝老師讓我重新認識到自己的不足！可是老師啊，您下學期不帶我們了，您退休了，誰來再提醒我，誰來再告訴我我的不足，我的過失，我的陋習呢？老師如果可以我想永遠當您的學生，可是您累了，那就好好的休息休息吧。
這一個學期謝謝您我的老師——xx老師我做過您的學生我不后悔！
祝：您身體健康！快樂幸福！一切都好！
您的學生：xx
x月x日
寫給老師的一封信 篇10
尊敬的范老師：
您好！
從您教我的那天起開始算，您已經教了我三年了，雖然時間不長，但在這相處的三年里，我學會很多，也懂得了很多，現在小學快畢業(yè)了，到我長大后，我不知道我還能對您的記憶有多少，但當我看見這篇作文時一定會回憶起小學的點點滴滴。
記得暑假，您讓我們讀《青銅葵花》時，自己也陪著我們去讀這本書，在讀完后便會在班里開討論會，讓同學們一起去感受青銅與葵花所遭受的苦難與不幸。但我們同學中只認為這本書寫的是一個悲劇，和美無關，但我們從與您的交流中得知苦難有時也是種美，只看你對待苦難是一種什么樣的態(tài)度，聽了您的見解之后，我們再回過頭來看這本書，感覺就完全不同了。以前是同情他們，可憐他們，認為這個故事是個悲劇，現在看起來倒是津津有味，享受著苦難美，殘缺美，看來如果不是您的話，或許我們就只有這么一種片面的理解了，感謝您！聽說您那段時間挺忙的，還擠出時間陪我們一起看這本書，青銅葵花這本書挺厚的，我看了整整三天才看完，可想而知，您是多么認真，多么辛苦的“陪”我們讀哪！
還有一件事，您平時和藹可親，但也給我們立了一條“規(guī)矩”：玩要玩得開心，學要學的認真！您從來不拖堂，一聽到下課鈴響了，不管課內的內容有沒有完成都放下課本，說：“好了，這節(jié)課的內容就到這里，下課，同學們，出去休息一下吧�！庇谑峭瑢W們便沖出了教室。但上課時又不一樣了，如果有哪個同學上課不認真或做小動作，您會狠狠的批評他，這使我們學習成績更加優(yōu)秀了，學也學得好，玩也玩得開心，這使本來六年級很忙的我們變得輕松無比，而且期末考試時，我們班的語文成績總是排名第一，您還在班上的'墻壁上貼上“細節(jié)決定成�。 �。我們都懂得聚沙成塔，集腋成裘的道理，最后的結果都是由細微的平時組成的，您希望我們明白的就是這一點吧！
掐指一算，還有幾天就要升入初中了，我們會永遠記住您的那句“細節(jié)決定成��！”永遠記住您和我們一起看書的時光，永遠記住您對我的諄諄教誨，永遠記住您和我們在一起的每一個快樂的日子……
祝：
家庭幸福！事業(yè)有成！
您的學生：小城
6月11日
寫給老師的一封信 篇11
敬愛的老師：
你好！有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字里蘊藏著美妙的聲音，那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業(yè)時，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻給我們愛的秘密。
老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星，在學校，您教我們知識；回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的.備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護著我們，為我們遮風擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！祝您身體健康，天天快樂！
你的學生：xx
時間：xx
寫給老師的一封信 篇12
敬愛的張老師：
您好！
光陰似箭，我已是初三的`一名學生了，我的成長和進步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，張老師在您教我們語文課的時間里，您的每堂課都講得那么生動，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇
寫給老師的一封信 篇13
尊敬的黃老師：
您好!從一年級到四年級，我們已經相識四年了。
還記得我第一次走進教室時，我十分忐忑，心里想著：如果我遇到一個很兇的老師會怎么樣?如果老師每天都在吼，那又會怎么樣?可后來和您接觸下來我才發(fā)現，您很溫柔，很和善卻又不失威嚴，對我們極其有耐心。在學習上總是孜孜不倦的教導我們，在生活中關心著我們。
每年學校都要進行校運會，三年級時，我們參加了其中一個集體項目“拔河”。在正式比賽之前，您還特意請來同學的家長來陪練，教我們拔河的技巧。比賽當天，您在旁邊為我們吶喊加油，為我們打氣，雖然我們拼盡了全力仍然沒有取得冠軍，但是您也沒有指責我們，還安慰我們，很多女同學甚至感動得流下了眼淚。
時間過得飛快，轉眼間我們已經到了四年級。我對學習的漫不經心讓您很是苦惱，我媽媽也是對我失望透頂，但是您仍沒有放棄我，還組織了手拉手活動，請學習好的同學帶動我一起學習，您也每天抽出時間陪著我們，經過半個月的`學習，在期末考試的時候，我的語文成績取得的不錯的成績，這些都是您和我的“小老師”的功勞。
我想和您聊的話很多，我對您的感激之情已經不是短短一張信紙能寫下的了，下次我再給您說說我的暑假生活吧。
祝:
身體健康!萬事如意!
您的學生：xxx
20xx年xx日xx日
寫給老師的一封信 篇14
敬愛的張老師：
您好！
張老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了？覺得那好不好？
已經放假了半個月了，我也學會了很多知識。
上武術課時，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的.時候不要刀轉在背上和胳膊上，萬一就把胳膊砍下來了。
寫作業(yè)的時不要玩、磨蹭，這樣會作業(yè)沒寫完，而且還不能玩一會兒，又會被罰抄。
讀書要認真，要不就浪費了時間，白讀了一會兒，讀書我懂了很多知識，如：有個人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說自己的馬好不用怕。
這半個月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！
此致
敬禮！
您的學生
xx月xx日
寫給老師的一封信 篇15
親愛的老師：
你好嗎？
度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
看到這首詩，我又想起了你：背靠黑板，手拿粉筆，永遠用一個操勞的背影對著我們；坐在講桌前，手執(zhí)一支紅筆，永遠用一對犀利且認真的目光看著我們與作業(yè)；站在燈光下，眼光一直盯著畫滿痕跡的備案與精心制作的幻燈片，永遠是那么對我們負責與一絲不茍……
還記得那一年我在辦公室里做作業(yè)，還記得那時你就坐在我的對面，還記得你每一天放學后忙碌的身影，還記得那時你再苦再累也在辦公室里開懷大笑的模樣……時間飛快流轉，光陰也在悄然溜走，可你在辦公室里的模樣在我腦海里清晰得仿佛是昨天剛發(fā)生的一般。是我對你太依依不舍、難以忘懷了吧！
記得那一次家長會吧，你在家長會開始的前幾天開始準備信紙與折紙。我知道那是你寫過折過的`痕跡，是你一次又一次的不滿意和焦躁不安，只有在辦公室寫作業(yè)的我知道，那一桶桶的垃圾包含了你對我們的深深了解與不同的愛。那一張張信紙上寫著對不同家長與我們的寄語，那一張張信紙上寫滿的字跡是你一次又一次苦思冥想的結果，一次比一次更熟練折起千紙鶴與幸運星是你回家以及在辦公室里不斷練習的成果……
在家長會開始的前幾個小時，你把折紙與信紙放在每一個同學的抽屜里，一次一次的彎腰與直起是你無言的承諾，一張一張的字跡是你對每一個同學的了解與觀察，一個一個栩栩如生的千紙鶴與幸運星是你日夜的努力……那一次家長會很成功，你的臉上的浮現著一種別樣的興奮，嘴角藏不住你的笑意，眼睛里的小星星裝著不一樣的銀河，那一次你說你第一次這么高興與成功。
記得在你的辦公桌前有一株多肉植物，你每一天給它澆水，跟它說你每一天的煩惱與收獲，把它照顧得無微不至。除了小多肉，你還有一盆不一樣的紫丁花，它們每一天和你一樣在成長，在探索。我想它們會深深地記得，燈光微涼的辦公室里還有一個你在備課，還有你還在電腦上打字，在書頁前批注。我想它們會深深地記得，你熟悉的眼眸里飽蘊著認真與嚴厲，手中的紅筆與黑筆交替在書頁上劃動著，一個一個飄逸的字跡洋洋灑灑寫滿了書本。我想它們會深深地記得，每一個夜色溫柔的夜晚，每一幅老師伏案的剪影，每一次老師為我們而悅動的心跳。
“一寸一寸的粉筆，染白你的頭發(fā)，騰然而起點燃成燭，照亮別人……”還是那首老歌，還是那個老地方，只是早已物是人非了。剩下我只有停留在老時光里回味你大笑的模樣，回味你伏案時的溫柔的夜色，回味那段燦爛得永不磨滅的記憶。
辛苦了，我的老師！
祝：
工作順利，身體健康！
您的學子：俞欣晴
20xx年9月2日
寫給老師的一封信 篇16
尊敬的張老師：
您好！
在此先祝您擁有一個快樂祥和的春節(jié)，新年的鐘聲即將敲響，愿我們將過去的種種不愉快都拋掉，以全新的姿態(tài)來迎接新的一年。祝您在新的一年里工作順利，家庭和睦，身體健康。
茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過。相遇是一種緣分，我們因緣而聚，也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見您，認識您并了解您。
在這里，我真心的說一句：“老師，您辛苦了�！被厥鬃哌^的路，不知不覺間您已陪伴我們一個學期了，半年來有過歡笑有過淚水，這一路感謝有您。風雨同行，七九永遠一家人。
感謝你的盡職盡責。您認真對待工作，您無愧于自己的.良心，將教師這一職業(yè)詮釋得如此高尚�？吹侥咳彰β刀鴪远ǖ纳碛�，我仿佛感受到您對我們的期待。您對工作的負責，我們怎能不感動？政治課在您的帶領下改變了以前單純的死記硬背的方式，重點詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的帶領下，節(jié)節(jié)課做到了學有所獲。課堂上就把當天的絕大部分輕松掌握，理解加記憶充分提高了課堂效率，避免了課后花大量時間去記，也未必做到理解與記憶有機結合情況的發(fā)生。一開始就熱愛政治的我也因此對政治產生了更加濃厚的興趣。我有一個提議，在以后的學習中，我們應當準備一個錯題本，專門記錄政治學習中的疑點難點錯點，平時應注重對錯題的積累，真正做到做過的題不再錯。在考前我們也應多看看錯題本，結合您復習時大量做題的理念，也許我們的政治成績將邁上一個新臺階。
感謝您的嚴厲要求。良好的習慣是從點點滴滴的小習慣養(yǎng)成的，堅持做好一件小事我們就不簡單。自開學以來，您就對我們高期待嚴要求，日積月累中我們從不習慣到習慣，從不理解到理解，從被動到主動，這一切的一切，時間是最好的見證。我相信，我們所有人都會理解您，感謝您并記住您。遇見您是我的榮幸，更是所有七九人的榮幸。您的嚴厲要求為我們提供
寫給老師的一封信 篇17
敬愛的呂老師：
您好！
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，我們就快畢業(yè)了，您教了我們四年，如今我們將要離開您，我便禁不住掉下淚來，四年前的我們還是一群不懂事的小孩子，是您把我們從不懂事的小孩子帶到現在的我們，這四年來，您一直是辛辛苦苦的教我們知識，讓我們懂得要珍惜時間，努力學習。每天您在講臺上用白色的粉筆教我們學習，漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā)，那顏色跟白色的粉筆一樣，但那是您為我們的辛勞而造成的，您就是一位辛勤的.園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您把您的青春都奉獻在了教育事業(yè)上，您好偉大！在家里跟我的朋友玩的時候，我總會跟我的朋友說我的老師非常的好，她和藹可親，溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會羨慕的說：“要是我的老師也像你們老師那樣就好了。”真的，老師，您是最好的老師，最偉大的老師。雖然我就快離您而去，奔向我那成長之路上的一條大道—中學，但我永遠也不會忘記您，曾經的我的小學老師，偉大的小學老師！
祝：您身體健康！
您的學生：小媛
xx年4月11日
寫給老師的一封信 篇18
尊敬的姚老師：
您好！
依稀記得三年級上學期開學的那一天，我們初次見面，您穿著清新的白色連衣裙，留著一頭烏黑的中長發(fā)，和藹可親的臉上洋溢著微笑。這一幕在我心里留下了無比深刻的印象。當時的我，面對著未知的三年級生活及新的班主任，內心感到十分地忐忑不安，但是在看到您笑容的瞬間，我感受到了溫暖，那一刻我堅信我們會相處得很好。
在我們相處的這一年時間里，您不辭辛勞并毫無保留地把知識統統傳授給了我們，猶如一位辛勤的園丁，用來自心田的泉水澆灌著祖國的花朵，讓我們茁壯成長。您對我的每一次表揚，在我心里都是最大的獎勵，是我學習的動力。
當然，在學習生活中也不總是一帆風順的。還記得有一次在語文課堂上，我因為沒能回答出您的提問而受到了您嚴厲的批評。當時的我感覺特丟臉，十分委屈難受，內心抱怨您這次小題大作了。但事后我靜下心來想了想，您之所以對我嚴厲，是因為對我要求高，因為只要上課認真聽講，就能正確回答問題，那一刻我肯定是讓您失望了。我明白老師的`良苦用心，您是希望我牢記教訓，以后專心聽講，認真學習。老師，我會更加努力的！
老師，您的諄諄教導讓我受益良多，正是因為有了您的教育，我才能有今天這樣的見識：正因為您的呵護，我才能健康地成長；正因為您的點滴教誨，才使我明白做人的道理。您好比大樹，讓我在您的樹蔭下成長。您給了我像媽媽一樣的關懷，讓我感到無比幸福，讓我有了學習的興趣。老師，我的好成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心培養(yǎng)，我前進的每一步都離不開您辛勤灑下的汗水。今后我一定會更加努力學習，不辜負您對我的期望！立志長大后成為有用之才！以此報答您的培育之恩！
祝：
工作順利，身體健康，開心快樂！
您的學生：小妍
7月30日
【寫給老師的一封信】相關文章：
寫給老師一封信07-24
寫給老師的一封信06-14
寫給老師一封信02-23
寫給老師的一封信06-14
精選寫給老師的一封信04-26
寫給老師的一封信05-17
寫給老師一封信01-16
寫給老師的一封信06-13
關于寫給老師的一封信10-25
老師寫給孩子的一封信04-05