(薦)給老師的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
親愛的老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”這句話寫出了您無私奉獻(xiàn)的精神。老師,您白天教我們學(xué)知識(shí),晚上還要不辭辛勞的給我們批改作業(yè)。這又讓我想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的星光照耀我心房!
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這句話出自韓愈的《師說》。是!您是傳授我們知識(shí)、幫我們解答疑難問題的人。
古今中外,那個(gè)成功人士背后沒有老師的身影?小沈陽、宋小寶、劉小利,他們?cè)僭趺从忻麄円廊皇勤w本山的弟子。
雖然您的職業(yè)是神圣的,可在一些人眼里也是有“罪名”的`。
有的人說:“老師對(duì)我們太嚴(yán)格了!币灿腥苏f:“老師布置的作業(yè)太多了!钡绻麄冏屑(xì)想想,就會(huì)覺得老師還是為了我們好,老師也是想讓我們懂的知識(shí)更多,更加牢固。
還記得四年級(jí)那次有一個(gè)團(tuán)隊(duì)來我校演講,我記得有這樣一個(gè)故事。在汶川大地震發(fā)生時(shí),老師為了不讓學(xué)生受到傷害,用自己的血肉之軀去保護(hù)學(xué)生。這多感人啊!講完之后,學(xué)生們都去擁抱老師,老師也留下了激動(dòng)的淚水。
有一次紅歌賽,我們班得了個(gè)二等獎(jiǎng),但卻不給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。高老師看見我們又生氣又傷心,老師就去要獎(jiǎng)狀,但是他們說沒有。別的老師看見高老師悶悶不樂的樣子,便跑來問為什么,高老師就跟他們解釋。那個(gè)的了一等獎(jiǎng)的班主任說:“你這樣說,不就是想要一等獎(jiǎng)嗎?我們班那張獎(jiǎng)狀就給你們班了!备呃蠋熂泵Ω莻(gè)老師解釋。她跟高老師可是很要好的朋友。一會(huì)兒,主任來安慰高老師。高老師說:“我不是為了那張獎(jiǎng)狀,我是為了孩子們!辈恢獮槭裁,這件事在我們班學(xué)生心中留下了深刻的印象。
老師遇到一些學(xué)生時(shí),還要出她們的“殺手锏”——耐心輔導(dǎo)學(xué)生?,這個(gè)題又難倒了幾個(gè)學(xué)生。老師又給他們說原因,又給他們舉例子。他們總算會(huì)了。
老師,如果我們是祖國的花朵,那您是什么呢?您是襯托花朵的綠葉?您是滋潤花朵的清水?您是辛勤的園?
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”讓我行動(dòng)起來,用自己的好成績?nèi)ジ兄x您吧!
祝您工作順利!
您的學(xué)生XXX
給老師的一封信2
敬愛的老師們:
千言萬語無法表達(dá)我們的感激,鮮花掌聲無法報(bào)答您的恩情,在這素白圣潔的日子里,唯有以最為誠摯的祝福獻(xiàn)給敬愛的老師們:老師,節(jié)日快樂!
猶記得您時(shí)常在課堂上揮汗如雨,但并不妨礙您對(duì)專業(yè)知識(shí)的精彩講解。猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯(cuò)過班車,但并不會(huì)改變您下次面對(duì)我們求助時(shí)的.態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評(píng)著我們的不思進(jìn)取,但卻并會(huì)不消減您對(duì)我們成長的關(guān)心與鼓勵(lì)。您是我們的人生導(dǎo)師,在智慧上啟迪我們,在精神上鼓勵(lì)我們,在夢(mèng)想上引導(dǎo)我們,因?yàn)橛心覀兊娜松靡源_定了方向,因?yàn)橛心,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。
老師,其實(shí)您不知:課后的我們會(huì)經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止,就希望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調(diào)皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當(dāng)離開您的時(shí)候,沉默訥言的我們,心中總是充滿不舍的酸楚。老師啊,多么歡喜,有您的批評(píng);多么歡喜,有您的贊許;正是因?yàn)槟,才有了逐漸長大成熟的我們,在這樣的日子里,我們想說:謝謝您,老師,您辛苦了。
“秋果結(jié)累累,桃李滿天下”。這是屬于您的九月,屬于您的秋季,漫漫的人生路上,衷心感謝老師,您在我們身旁。最后,祝愿全校老師們:教師節(jié)快樂!幸福安康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的老師們:
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。值此新春佳節(jié)之際,學(xué)校向一年來辛勤付出的全體教職工表示衷心的感謝,向大家致以最誠摯的問候和祝福!
回望牛年,我們師生同心,“!鞭D(zhuǎn)乾坤,有目標(biāo)、見行動(dòng)、敢創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作并取得了可喜的成績。學(xué)校獲評(píng)上海市教委教研室數(shù)字教材實(shí)驗(yàn)校、上海市“5G+智慧教育”應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、上海市花園單位、上海市安全文明校園、寶山區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0首批試點(diǎn)校、寶山區(qū)首批數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)驗(yàn)校等稱號(hào)。一年來,學(xué)校高效推進(jìn)上海市信息化標(biāo)桿校、數(shù)字教材等重大項(xiàng)目,扎實(shí)探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,《光明日?qǐng)?bào)教育家》、《文匯報(bào)》、《第一教育》等媒體刊登了學(xué)校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成果。學(xué)校承辦了全國語文教師專業(yè)發(fā)展研究共同體展示活動(dòng)、上海市基礎(chǔ)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型展示會(huì)、未來學(xué)校共同體項(xiàng)目下的小學(xué)數(shù)學(xué)市級(jí)教學(xué)展示、智能批閱技術(shù)在學(xué)校教育中的`應(yīng)用等國家級(jí)、市級(jí)活動(dòng),展示了寶虹師生的風(fēng)采。寶虹師生也取得了不俗的成績,共計(jì)獲獎(jiǎng)268項(xiàng)!皩毢缱屛覀兙,我們?yōu)閷毢缣聿!”全體寶虹人用努力與智慧書寫了最美2021!
斐然成績,有你有我。在此,向每一位老師,以及關(guān)心寶虹發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、家長和社會(huì)各界人士表示真摯的感謝!正是因?yàn)槟銈兊亩αχС,寶虹才能?shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展!
忙碌了一年的老師們,寒假里有了更多陪伴家人、靜心思考的時(shí)間。在此,提醒大家做好疫情下的自我防護(hù),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;希望老師們?cè)谙硎苄麓杭压?jié)歡樂的同時(shí),也要適度鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;閑暇時(shí)間,可以閱讀書籍,為自己“充電”。
虎年奔騰開盛景,春風(fēng)浩蕩展宏圖。新的一年,我們將繼續(xù)激情滿懷地圍繞上海市教育信息化標(biāo)桿校建設(shè),以“基于5G的未來學(xué)校智能感知融合應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)探索”項(xiàng)目引領(lǐng),借力“市教委教研室、市電教館、市師資培訓(xùn)中心”等平臺(tái)和專家,在寶山教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在教育學(xué)院的指導(dǎo)下,深入探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,重塑教育生態(tài),落實(shí)因材施教,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,再創(chuàng)寶虹輝煌。
最后,衷心祝愿寶虹人及一直關(guān)心寶虹發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、專家、朋友、家長和社會(huì)各界人士春節(jié)快樂,萬事如意,闔家幸福!祝愿我們共同的家園欣欣向榮、蒸蒸日上!2022,讓我們心懷感恩、乘勢(shì)而上,踔厲奮發(fā)新征程,篤行不怠向未來......
寶虹小學(xué)
2022年1月
給老師的一封信4
xxx:
您們好!
有一個(gè)節(jié)日,雖然不在春天,卻讓人如沐春風(fēng),春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天,值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您:敬愛的老師們,辛苦了!
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我們告別了紙上談兵,告別了實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本,告別了教研室的圖譜。來到山大二院,面對(duì)著一個(gè)個(gè)活生生病例,看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的癥狀,我們心中既興奮,又緊張。
那診室外排起的長龍一般的隊(duì)伍,患者們熱切而又焦慮的眼神,痊愈后輕松釋然的笑臉,令我們對(duì)將來從事的事業(yè)充滿向往,也對(duì)懸壺濟(jì)世的您充滿崇敬。是您,不厭其煩地給我們?cè)敿?xì)分析每個(gè)典型病例;是您,細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個(gè)病例討論、每一次教學(xué)查房,您都毫無保留,傾囊相授,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中迅速成長,如果說之前學(xué)習(xí)的知識(shí)是埋在我們心中的種子,那您就是甘甜的雨水,和煦的春風(fēng),溫暖的朝陽,我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長大,在您的培育下茁壯成長,終有一天,我相信我們的種子會(huì)成長為參天大樹,像您一樣撐起一片天空。
之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的`過程,是您讓我們知道,行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門診下來,不用說話的我們都倦怠至極,幾臺(tái)手術(shù)下來,僅是觀摩已令我們直不起腰來,您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會(huì)到生命所系,性命相托是怎樣一種責(zé)任;是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。
誠然,學(xué)醫(yī)是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報(bào),莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有能力解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。
奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情;你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。老師,是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向,您給了我們智慧的船,遠(yuǎn)航的帆,勇氣的漿,它將載著我們,在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn),而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。
敬愛的老師們,我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人,生活上的啟蒙者,讓我們借著節(jié)日的到來再次感謝您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福!
你的學(xué)生:xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信5
敬愛的歐老師:
您好!
您作為我們班的班主任,陪我們度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。時(shí)光如流水般,轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來到了初中生涯的最后一年,初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上,最要感謝的就是您吶!歐老師您那憔悴的容顏,您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋,都無時(shí)無刻不在訴說著你對(duì)我們的付出,對(duì)我們的努力,我們的老師,我們的班主任,我們最好的第二個(gè)父母——?dú)W老師在剛進(jìn)入三好中學(xué)的二班之前,我的.心中始終有一個(gè)遺憾,那就是我和母親的關(guān)系不太好,雖然沒有達(dá)到大打出手的地步,但也是天天的口頭上都有爭執(zhí)。而自從我來到二班這個(gè)大集體中,無論是郁振濤這個(gè)活鬧鐘,還是歐老師您的苦苦教育,都讓我感覺到了家的溫暖,和對(duì)于愛的渴望,我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前,那是好了不知道多少。
而我的成績,確實(shí)提升的很快,在小學(xué)中,我的成績只能算是中等,而到了初中之后,您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化,雖然外表沒什么改變,但其中蘊(yùn)藏的東西卻已經(jīng)物是人非,今非昔比了。
真心的感謝歐老師,歐老師吶,你是我們的班主任,無數(shù)個(gè)日夜,都是您陪著我們渡過,無數(shù)個(gè)語文課,您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中,深深的扎了根,讓我永久不能忘,永遠(yuǎn)不敢忘好了,心情就是這樣,很真實(shí),不帶有一絲的作假,希望歐老師能夠看到我的這份信,我希望歐老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變,雖然我也知道這其中的過程會(huì)很艱辛,但我相信我一定能夠咬牙堅(jiān)持下來,能讓歐老師對(duì)我是士別三日當(dāng)刮目相待祝:長命百歲。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
尊敬的班全體老師:
你們好!我是xxx小朋友的家長。時(shí)間流逝,xxx已經(jīng)入園三年了,通過這三年的集體生活,孩子已逐漸的適應(yīng)并喜歡了幼兒園的生活。各方面都進(jìn)步了不少,這也是我們?nèi)抑档瞄_心的地方!非常感謝幼兒園的園長及大六班的全體老師,感謝你們對(duì)孩子的培養(yǎng),關(guān)心,愛護(hù)以及辛勤的教育。
孩子來到二幼以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班里的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班里的賀老師、郎老師雖然年紀(jì)很輕,但對(duì)于每一個(gè)孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她們時(shí),都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。各位老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效。當(dāng)遇到教育中的困惑時(shí),你們總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。孩子自入園以來,老師們對(duì)他的關(guān)心、愛心、責(zé)任心,用賞識(shí)的方式來幫助孩子一步一步的成長,將愛滲透到他幼小的心靈,F(xiàn)在,上幼兒園已成為他最開心的事了,因?yàn)橛變簣@有他喜歡的老師和可愛的小朋友們,和她們一起唱歌,跳舞,繪畫,學(xué)知識(shí)等等。給他帶來了無盡的歡聲笑語。這些也讓我深深的體會(huì)到,也明白孩子的'進(jìn)步是和幼兒園的園長和老師們的共同努力分不開的。老師們對(duì)家長熱情周到,和家長保持著良好的信息溝通,也讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的情況!
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著。
經(jīng)過這三年多的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在xxx凡已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,講一些白天在幼兒園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,他還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心這一切的一切都?xì)w功于孩子的老師。
幼兒教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝第二幼兒園園長和老師對(duì)我孩子xxx的成長所付出的辛勞與汗水。借此機(jī)會(huì),我要說的是:“老師們,你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心,我們家長無以回報(bào),只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您們,愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng),好人一生平安!”
最后,祝第二幼兒園全體老師工作順利!祝所有小朋友們健康快樂!
給老師的一封信7
親愛的家長:
您好!
衷心感謝您在這一年中對(duì)我園各方面工作的理解、支持和配合,同時(shí),誠摯地祝賀您的寶寶在過去一年里取得的進(jìn)步,并祝愿他們平安!健康!快樂!同時(shí)要特別感謝您們對(duì)我園的大力支持,使我園順利達(dá)標(biāo)成為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園一級(jí)幼兒園。
在寒假來臨之際,怎樣讓孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期,讓他們?cè)谕嫠5腵同時(shí),獲得豐富的體驗(yàn),增強(qiáng)社會(huì)交往能力,以快樂的心情迎接新的一年的到來,在此希望您在孩子的學(xué)習(xí)、生活、安全等方面配合如下:
一、學(xué)習(xí)篇:
1、記錄假期有意義的事情。(孩子說家長記錄或用畫筆表現(xiàn)3—4篇)(大班以上)
2、每天堅(jiān)持給孩子講一個(gè)故事,增長幼兒知識(shí)面
3、請(qǐng)為孩子購買3—4冊(cè)有益的圖書;每天陪幼兒閱讀10—15分鐘,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒識(shí)字興趣和看圖說話能力(中班以上)
4、每周繪畫1—2幅,并用油畫棒涂色(中班以上)
5、書寫數(shù)字1—10(每天用田字格本寫一個(gè)數(shù)字3—4行)(中班以上)
6、教幼兒學(xué)習(xí)寫自己的名字
7、復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容
8、和孩子一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng),與孩子聊聊一起活動(dòng)的開心事,引導(dǎo)孩子用自己的語言表達(dá),并給予充分的肯定,以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力
9、指導(dǎo)孩子收拾自己的玩具、圖書,并能持之以恒
10、教育孩子講衛(wèi)生,有禮貌,注重培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)
二、生活篇:
1、請(qǐng)您和孩子一起制訂合理的生活作息時(shí)間表;
2、督促孩子每天早起早睡,并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng);
3、每天收看電視節(jié)目總量不得超過2小時(shí),最好是看(少兒頻道的小小智慧樹節(jié)目)注意保護(hù)視力。
三、安全篇:
為確保幼兒假期安全,特制定安全公約如下,請(qǐng)家長配合:
1、電話號(hào)碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120 ;
2、交通安全:遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車,爭做守法好公民;
3、物品安全:不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險(xiǎn)的物品;
4、飲食安全:不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水、冰飲料;不隨便買小攤販的食品,注意不暴飲暴食,防止食物中毒;
5、活動(dòng)安全:不玩危險(xiǎn)的游戲,不在危險(xiǎn)的地方玩耍。特別不要玩鞭炮,更不要讓小孩子在沒有家長帶領(lǐng)下去看別人放鞭炮和煙花。
6、自我保護(hù):不隨便與陌生人接觸,不接受陌生人的東西;沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出。
溫馨提示:
1、下學(xué)期我園應(yīng)家長要求準(zhǔn)備早餐,收費(fèi)和中餐一樣(根據(jù)市場價(jià)格家長自愿)
2、下學(xué)年開辦興趣班:繪畫、舞蹈和口頭英語;(家長自愿報(bào)名,星期天上課)
3、開學(xué)時(shí)間:正月初8報(bào)到繳費(fèi)(標(biāo)準(zhǔn)按物價(jià)局文件收費(fèi))
親愛的家長朋友,孩子是我們共同的希望和未來,讓我們共同來教育!
最后,祝您的孩子過一個(gè)愉快的春節(jié)!
祝你們?nèi)液霞覛g樂,身體健康,家庭幸福,萬事勝意!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的張老師:
您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——石練過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實(shí)地度過了新年。
悄悄地跟您說,我正月初一的時(shí)候,展示了我的乒乓球特長,跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎(jiǎng)金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價(jià)漲得太快,不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。
在過年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫字,所以我感到非常快樂和充實(shí)。
在此,我還要感謝您的.悉心教導(dǎo),不瞞您說,那次,在國旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對(duì)我說的悄悄話,現(xiàn)在想來還令人振奮呢!這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的進(jìn)步,特別在閱讀方面,成績也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝兔年大吉,花開富貴!
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
親愛的老師:
您好!
時(shí)間過得真快,離開新途快一年了。想起當(dāng)初,為了追求自己的夢(mèng)想,離開新途時(shí),我心里那么的不舍。我從未像當(dāng)時(shí)那么痛苦的哭過,眼睛哭的那么腫。
到了新的學(xué)校,我開始后悔,我想就剩半年了,等初中畢業(yè)了再去學(xué)畫畫也可以?可是,想想當(dāng)初老師您信任的目光,我決定一定要好好學(xué)習(xí)畫畫。很多人都認(rèn)為職高是學(xué)習(xí)不好的人才去的,您不這樣認(rèn)為,您告訴我職高也可以考大學(xué),您很支持我的'夢(mèng)想。
數(shù)學(xué)老師常說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,職高確實(shí)比高中輕松,如果自己管不住自己也就相當(dāng)于是在混日子。我總是對(duì)我的朋友說我初中有一位非常優(yōu)秀的班主任和數(shù)學(xué)老師,他們總說:“行了行了,從剛來時(shí)就聽你說這句話,我都聽好多遍了,我記住了,你初中的老師很優(yōu)秀!比缓笥脽o奈的眼光看著我,所以每當(dāng)我貪玩時(shí)我的媽媽總是說,你忘記你初中班主任對(duì)你那么信任了嗎?你想讓你們的班主任對(duì)你失望嗎?然后我就乖乖的拿出自己的畫本。正因?yàn)槟@樣相信我,所以我不想讓您對(duì)我失望。
想起第一次主動(dòng)給您寫信,是我報(bào)名參加了班里舉行的“優(yōu)秀日記評(píng)選活動(dòng)”。那時(shí)的我非常討厭您,我以為您只喜歡學(xué)習(xí)好的,能力強(qiáng)的,像我這樣不出彩的學(xué)生,你根本不會(huì)在意我的感受,我向您提出了我的不滿。現(xiàn)在,我為當(dāng)初的不理解和魯莽向您道歉,您是一位好老師,是我最喜歡的老師。
想想以前的我,每次考試只要考七十分,就會(huì)讓我開心好長時(shí)間。而現(xiàn)在的我,九十分還會(huì)嘆氣說:“應(yīng)該可以比這更好的!”(我們職高滿分一百分)我往往會(huì)覺得自己會(huì)更優(yōu)秀。老師,感謝您培養(yǎng)了我們的語言表達(dá)能力。初中的我,在演講方面表現(xiàn)的很一般,但是現(xiàn)在的我并不像以前那樣內(nèi)向,見到老師時(shí)我會(huì)熱情的跑過去和老師打招呼,我們現(xiàn)在的老師也會(huì)說我很開朗。
老師,請(qǐng)?jiān)徫疫@么久才給你寫信,其實(shí)我寫過好多次,但寫了一半就扔了,總感覺寫的不好,不夠認(rèn)真,我總是寫寫劃劃,最后一沖動(dòng)就撕了,因?yàn)槲矣X得您是我的班主任,是一名出色的語文老師,著重培養(yǎng)寫作和表達(dá)能力,作為您的學(xué)生是絕對(duì)不能給您丟臉的,作文一定要寫好,更何況是給您寫信。
今天是除夕,祝您和數(shù)學(xué)老師新年快樂,永遠(yuǎn)開心,感謝您那么認(rèn)真教導(dǎo)我,謝謝您。您的學(xué)生:朱靚穎
給老師的一封信10
老師:
您好!
您工作繁忙,請(qǐng)注意勞逸結(jié)合。
我們擔(dān)心您的工作壓力大,尤其是心理上的;蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學(xué)校——它可能比較功利。所以想告訴您的是:我們不看重分?jǐn)?shù)。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。
一直以來,我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機(jī)械”、“重負(fù)擔(dān)”,它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”——這臺(tái)機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。而對(duì)此,我們是否只能說一句“沒有辦法”呢?
我們不知道您對(duì)教育現(xiàn)實(shí)的“個(gè)人態(tài)度”是怎樣,而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點(diǎn)不合時(shí)宜——讓您無從說起,因?yàn)槿藗兊氖澜绺饔胁煌?/p>
我們對(duì)于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了,也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放棄她了,或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了。因此,當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時(shí),我們的`心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學(xué)之前,她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫,我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法,但上學(xué)之后,不得不一一半途而廢,F(xiàn)在我們的最大心愿僅僅是守住最后的'底線,即確保她能有充足的睡眠,而必須確保它在八點(diǎn)鐘就可以睡覺,而必須確保她的作業(yè)在八點(diǎn)之前完成。她只要不生病,我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以,到現(xiàn)在為止,我們?cè)械慕逃胧┒家驯弧疤蕴钡簦恢獜氖裁磿r(shí)候起——“今天作業(yè)多不多?”——成了“每日必問”。
但是沒有一個(gè)人在問:為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育?否則我們對(duì)于教育理念懂得再多又有什么用?
我們很想聽到您在這方面的感受與體會(huì)。
十分感謝您對(duì)孩子的贊美與祝!@對(duì)于她必將會(huì)終身感念!
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的馮老師:
您好!
很高興給您寫信!在這封信里,我想給您說說我的心里話。希望郵遞員叔叔快點(diǎn)兒把這封信送給您。
我很喜歡上您的作文課。每周上一次,我覺得太少了,等待一周的時(shí)間實(shí)在是太難過了,要是能天天上,多好啊,這曾經(jīng)是我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在寒假里終于實(shí)現(xiàn)了,我的心里才好受一點(diǎn)兒。但是,時(shí)間還是過的飛快,一眨眼,寒假班的課結(jié)束了,哎,我只能盼望著那好受的時(shí)刻快快來到。
您教給了我寶貴的知識(shí)。自從上了您的課,我的文章和閱讀能力大大的提升。我記得您給我講過,如何簡介文章的主要內(nèi)容、解釋詞語的.格式、開頭不要得“今天病”,開頭可以有很多種方法……還有很多精彩的知識(shí),這些,都深深的刻在了我的腦海里。感謝您——馮老師!
您給了我很多鼓勵(lì)。每次聽了您的鼓勵(lì),我的心里都暖洋洋的。您的每次鼓勵(lì)都讓我信心倍增,每次我都下定決心把您交給我的任務(wù)做好。感謝您——馮老師!
悄悄的告訴你一件事,我每天讀書都要和媽媽“作斗爭”,很多時(shí)候,媽媽都從我的手里把書搶走……可是,我不讀書,渾身就很不舒服啊,馮老師,您能告訴我有什么辦法解決這件事嗎?
另外,我還要給您說一下我的寒假安排:
1、不能一直玩,要學(xué)習(xí)。
2、每天練半個(gè)小時(shí)字,爭取把我的字寫好一點(diǎn)兒。
3、晚上9:00準(zhǔn)時(shí)睡覺,早上7:00準(zhǔn)時(shí)起床。
4、每天讀書不少于100分鐘。
最后,祝愿馮老師身體健康,春節(jié)愉快!希望我們快快見面!
此致
敬禮
您的學(xué)生:龔x
給老師的一封信12
親愛的老師:
您好!
時(shí)間好似流水一般流過。過得真快,一眨眼六年便過去了,我的小學(xué)生活也即將結(jié)束了。
回憶自己走過的小學(xué)生活,就像讀一本童話故事書一樣。已經(jīng)翻到了末頁。然而,故事中所有情節(jié)都讓我流連忘返,帶給我印象最深的還是您——陪我度過這幾年時(shí)光的聶老師。
你會(huì)在炎炎夏日里給汗流浹背的我們買雪糕,我們坐在教室里,吃著冰涼的雪糕,別提有多高興。這是我吃過的最甜的雪糕。我肯定每個(gè)人都會(huì)有這種感覺。我舉目四望,有人兩三口下肚,有人細(xì)細(xì)地品味著,似乎是在品嘗美食。真希望時(shí)間慢一點(diǎn)兒,再慢一點(diǎn)兒。教室的空氣里都是雪糕味兒,很喜歡這種氛圍。起初大家靜靜地品嘗著,后來按捺不住自己的喜悅,開始暢談起來。說雪糕,說趣事,你一言,我一語,總之都是開心愉快。
您還會(huì)在毫無勝算的比賽中激情鼓勵(lì)我們,告訴我們要屢敗屢戰(zhàn)。
是您陪伴了我們六年,在這六年里我們哭過,笑過,輝煌過,失敗過。這六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是您陪著我們,您與我們并肩作戰(zhàn)。我們從一年級(jí)的'懵懂無知到現(xiàn)在的心智成熟,我們從一年級(jí)與腰并高到現(xiàn)在,我們?cè)缫殉^了您。我縱然有千言萬語,也無法在這依依惜別之際來表達(dá)出我對(duì)您的留戀和惜別之情。
您就像蠟燭,照亮了我們的路。您就像園丁,保護(hù)著祖國的花朵。
我想對(duì)您說:“老師您辛苦了!”
您的學(xué)生:阿xX
20xx年2月19日
給老師的一封信13
小于老師:
你好!
我是初三的同學(xué)張雨澤。這段時(shí)間學(xué)校沒有開學(xué),學(xué)校的老師給我們上網(wǎng)課,我們的家教輔導(dǎo)也改成了網(wǎng)上授課的形式。因?yàn)闇贤ǜ奖懔,所以你也?jīng)常在課余的時(shí)間幫我答疑,給我找一些練習(xí)題,你辛苦了!
最近網(wǎng)上關(guān)于網(wǎng)課也有很多有趣的話題,有時(shí)候老師剛開始接觸網(wǎng)課軟件,一不小心就靜音講了一節(jié)課,有時(shí)候老師提問的時(shí)候怪下面不積極踴躍,結(jié)果是自己點(diǎn)了屏蔽全員發(fā)言。
很多同學(xué)在家里上網(wǎng)課也總是起不來床,手機(jī)放在一邊上課,自己翻個(gè)身接著睡。但是最令我們折磨的是網(wǎng)課的.作業(yè)特別多,有的老師看系統(tǒng)可以自動(dòng)批作業(yè),就留了很多題給我們做。
其實(shí)我也知道我們應(yīng)該多學(xué)多練,但是有時(shí)候這些題是網(wǎng)上隨便找來的,質(zhì)量還不太高,總是有錯(cuò)題。我們思考討論了半天,結(jié)果老師講的時(shí)候發(fā)現(xiàn)是一道錯(cuò)題,就會(huì)感到很惱火。
但是小于老師你就完全不會(huì)有這些問題,你也是學(xué)生所以對(duì)軟件用的非常熟悉,留作業(yè)的時(shí)候也不推崇題海戰(zhàn)術(shù),而是喜歡用經(jīng)典的例題把知識(shí)講透。你還教我看題的時(shí)候抽象模型出來,給每個(gè)模型總結(jié)對(duì)應(yīng)的方法。
這個(gè)方法一開始我用的不熟練,覺得很浪費(fèi)時(shí)間,做的時(shí)候也很吃力。但是習(xí)慣之后我發(fā)現(xiàn),我在做作業(yè)和考試的時(shí)候,很自然地就會(huì)去分析模型,有時(shí)候沒有思路的時(shí)候,就把歸納出來的解題方法都試試,就能寫出不少過程了。
我覺得跟你學(xué)習(xí)以來,我的學(xué)習(xí)能力有很明顯的提高,我會(huì)做很難的問題的時(shí)候,同學(xué)也會(huì)來找我講題,我覺得很開心。現(xiàn)在很快就能恢復(fù)開學(xué)了,而我也要考這學(xué)期的期末了,希望小于老師幫我好好復(fù)習(xí)一下。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
可親、可敬的全體教職員工:
大家好!
新朝接舊歲,東風(fēng)涌春潮。值此歲序更迭,萬象更新之際,xxxx小學(xué)校長李金山攜班子成員謹(jǐn)向全體教職員工致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意!并向長期支持你們工作的家人表示親切的問候和衷心的感謝!并在全國人民同心合力,眾志成城,防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的非常時(shí)期,用此公開信帶上祝福,捎去祝愿,盡量宅家,避免感染,遠(yuǎn)離病毒,平安過年!
20xx已成回憶,回顧一學(xué)年來的工作,辛勤與汗水并存,成功與喜悅相伴。我們xxxx小學(xué)在全體教職員工的辛勤努力下,各項(xiàng)工作卓有成效:義務(wù)教育均衡國檢和省級(jí)“雙高雙普”評(píng)估順利達(dá)標(biāo),市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化食堂和文明校園高質(zhì)量通過驗(yàn)收;學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著;學(xué)習(xí)成績大幅度提升;自我約束能力大大加強(qiáng);學(xué)習(xí)積極性不斷提高。這些成績的'取得離不開各位老師的辛勤付出,在此,我代表校委會(huì)向大家表示真誠的感謝!
雖然我們已做了大量的工作,但距社會(huì)和家長對(duì)我們的要求也有一定的差距。我們將在今后的工作中,尋找差距,改進(jìn)不足,以學(xué)生進(jìn)步為目標(biāo),家長滿意為宗旨,全力打造品牌服務(wù),提高教育教學(xué)管理質(zhì)量!
在20xx年新春來臨之際,我向大家提幾點(diǎn)希望:一是希望你們充分利用假期時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),充實(shí)頭腦,豐富知識(shí),完善自我;二是希望大家在條件允許的情況下,多出去與同行交流溝通,開闊視野,拓寬思路,不斷進(jìn)行自我創(chuàng)新;三是希望各位注意假期安全,度過愉快祥和的寒假生活。
最后,我攜班子成員在此給大家拜年啦!衷心祝愿大家新年快樂,身體健康,闔家幸福,萬事如意!
xxxx小學(xué)
20xx年1月24日
給老師的一封信15
親愛的王老師:
沒有老師,我們從哪里獲取知識(shí)?沒有老師怎么知道做人的道理?這三年,王先生,你教會(huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。你是我們最好的老師。
我們四年級(jí)的第一天,大家都在等我們以前的老師,但是當(dāng)我們準(zhǔn)備上課的時(shí)候,你來找老師,這讓我們班很多同學(xué)都驚呆了,認(rèn)為換老師對(duì)他的.學(xué)習(xí)不好。第一次見到你的時(shí)候,我以為你是一個(gè)好老師,一個(gè)嚴(yán)厲的老師,一個(gè)能提高我們學(xué)習(xí)成績的老師。
之后,不出我所料,我們四年級(jí)的幾次考試,我的成績一次比一次好,很多同學(xué)成績?cè)絹碓胶谩4蠹叶加X得你是個(gè)好老師。同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候,你會(huì)留下來幫他課后補(bǔ)習(xí),讓他的學(xué)習(xí)成績得到提高,F(xiàn)在很多家長都覺得你是個(gè)稱職的好老師,教過很多好學(xué)生。
就是因?yàn)槟闼械暮媒虒W(xué),我們班的成績?cè)絹碓胶茫阅銖乃哪昙?jí)被帶到了我們現(xiàn)在的六年級(jí),這個(gè)階段從來沒有新老師。
現(xiàn)在我即將畢業(yè),所以我想感謝你為我們付出的努力和汗水。如果不是你,我不會(huì)取得這么大的成就。我要真誠的感謝你,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)母校。
如果以后有人覺得我小學(xué)老師是誰,我會(huì)驕傲的說你的名字。
xxx
Xx年xx月xx日
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