給同學(xué)的一封信【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
在六年里，我們一直在努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，我感到很榮幸。但也有一些不太好的地方，在這兒，我想與大家說(shuō)說(shuō)。
我們要加強(qiáng)道德情感修養(yǎng)，做一個(gè)有智商還有情商的人。有一次，一位朱莉莉同學(xué)在演講的時(shí)候，說(shuō)著說(shuō)著，情到深處——她的奶奶逝世了，她感到非常難過(guò)傷心，情不自禁地哭了起來(lái)……這時(shí)，大部分同學(xué)的表情變得有些嚴(yán)肅，但還有少數(shù)的同學(xué)，他們笑了，他們覺(jué)得是“好笑”。我覺(jué)得：她講得生動(dòng)，我們應(yīng)該給予鼓勵(lì)、鼓掌；她講得傷心，我們應(yīng)該給予同情。而最不應(yīng)該的就是“好笑”，那樣，是不是顯得我們太不夠修養(yǎng)，太過(guò)“輕浮”。在這個(gè)問(wèn)題上，我們是不是應(yīng)該好好反省一下。
我們要有一顆寬容的心。一個(gè)人擁有心胸開(kāi)闊、心態(tài)良好，是與人為善的`基礎(chǔ)，是做好事情的基礎(chǔ)。但我發(fā)現(xiàn)，班上有不少同學(xué)心胸狹窄、報(bào)復(fù)心很強(qiáng)，這是要不得的。不要以為他罵了你，你就可以去罵他；他打了你，你就可以去打他。我的辦法是為對(duì)方處身涉世的想一下、寬容一下，氣就會(huì)消下來(lái)，或者講些道理，絕對(duì)不能用武力解決問(wèn)題，也不能罵人，逞一時(shí)之快，更不能動(dòng)手去打人。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)使你更有仁心，會(huì)使你擁有更加健康的身體，也更會(huì)被人所接受、所敬重。
我們學(xué)習(xí)、做事，都要腳踏實(shí)地。每個(gè)人不一定要干一番轟轟烈烈的大事，但應(yīng)該實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)小事，我們要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡的簡(jiǎn)單的小事做起，從第一次作業(yè)做起，從每一堂課聽(tīng)起，不急不躁，千里之行始于足下，只要我們堅(jiān)持不懈，日積月累，定會(huì)有所收獲、有所成功。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧，只有這樣才能使我們的班我們的學(xué)校我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。此致
敬禮
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的吉吉：
吉吉，你還記得我們第一次見(jiàn)面是什么時(shí)候嗎？是在一年級(jí)，那個(gè)時(shí)候我特別矮。我們總在一起玩，像分不開(kāi)一樣。二年級(jí)我們分班了。我們之間好像有一條很深的鴻溝，將我們隔在了兩岸，關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)，見(jiàn)面也不說(shuō)話。三、四年級(jí)我們依舊在不同的班級(jí)，有不同的老師、不同的同學(xué)。五年級(jí)分班，我們分到了一個(gè)班里。我們坐得很近，又感覺(jué)很遠(yuǎn)。每個(gè)人都在適應(yīng)，了解新同學(xué)。五年級(jí)一班就像一座橋，很快我們又成為了好朋友。你的成績(jī)拔尖，性格開(kāi)朗，這使我們有了共同話題，總是一起聊天，一起玩耍。
五年級(jí)上學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了很多人——認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，也重新認(rèn)識(shí)了你。你變得更加穩(wěn)重，做事更加堅(jiān)決，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，總是努力把事情做到更好。
還記得我們倆一直希望當(dāng)同桌，每次調(diào)座位都會(huì)問(wèn)老師能不能把我們調(diào)在一起，但總是不能實(shí)現(xiàn)，這可能是我們最大的遺憾了。
五年級(jí)下學(xué)期，你說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí)候，我還以為你在開(kāi)玩笑�？墒�，六年級(jí)你真的轉(zhuǎn)走了。
我想跟你說(shuō)，在新的.學(xué)校要交新朋友，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要把傷心的事藏起來(lái)，以后常聯(lián)系。最后一定要為了自己的夢(mèng)想加油。如果有事找我，我一直都在！加油！
你的馬XX
20xx年9月2日
給同學(xué)的一封信3
黃酩瀚同學(xué)：
自從你轉(zhuǎn)學(xué)到白石水中心小學(xué)之后，我們沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。雖然以前我們一起不玩過(guò)，但你一定沒(méi)去過(guò)我的家鄉(xiāng)------北通。今年寒假，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)作客，希望你能以優(yōu)異的成績(jī)到我家鄉(xiāng)作客。
我家在北通農(nóng)業(yè)站的旁邊，有一棟粉紅色的三層大樓，那就是我的`家。在我的家鄉(xiāng)，人們種的果樹(shù)大多數(shù)都是荔枝樹(shù)。因?yàn)槔笾κ俏覀兗亦l(xiāng)的特產(chǎn)。每當(dāng)荔枝成熟的時(shí)候，一棵棵綠色的荔枝樹(shù)變成紅色荔枝。近看，荔枝樹(shù)上像結(jié)出了一顆顆紅寶石。遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)烈火。
這里還有環(huán)境優(yōu)美的福多堂村，它是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，也是改革開(kāi)放30年的新農(nóng)村。雄偉的門(mén)樓聳立在欽浦二級(jí)公路旁，福多堂不只有雄偉的門(mén)樓，還有平整的水泥入村道路，完備的體育設(shè)施，藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，華麗的舞臺(tái)，美麗的貴妃亭。每到荔枝成熟的時(shí)候，人們?cè)谶@里舉行荔枝節(jié)。白天，人們到這里品嘗美味的荔枝。晚上，人們吃了晚飯，到那里活動(dòng)。
不錯(cuò)吧？聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心吧？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：米滿
2xxx年10月11日
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
雖天天相見(jiàn)，但無(wú)法一起攻克難題，每當(dāng)回想起那段時(shí)光，就覺(jué)得仍在眼前，現(xiàn)在的你，還留戀那段時(shí)光嗎？
我剛來(lái)班級(jí)的時(shí)候，就和你分在了一個(gè)小組里，我的性格本來(lái)很內(nèi)向，可是在你的幫助下，我逐漸樂(lè)觀了起來(lái)，對(duì)任何事物都充滿了好奇。我本以為和你在一起的時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng)，怎么歲月一晃，我們就要分別了嗎？
過(guò)了半個(gè)多月，摸底考試后我們又分到了一個(gè)組，我下定決心這個(gè)學(xué)期要一直在你的組里，珍惜這段來(lái)之不易的時(shí)光。于是我每天早早起來(lái)背書(shū)，認(rèn)真完成作業(yè)。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是你給我細(xì)心講解，讓我：“柳暗花明又一村”。在英語(yǔ)課上，我有一個(gè)不會(huì)讀的`單詞，是你給我耐心地拼讀，在語(yǔ)文課上是你在教我一個(gè)個(gè)生詞，在生物課上我還在為辨別單細(xì)胞與多細(xì)胞生物而苦惱時(shí)，是你給我耐心講解它們的區(qū)別，在地理課上我還在為……
我們之間發(fā)生過(guò)一些不愉快的事，比如有一次在下午的課上，你在和同學(xué)探討問(wèn)題，而我卻誤認(rèn)為在說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的話，提出批評(píng)，我們之間就展開(kāi)了爭(zhēng)執(zhí)，下課后也沒(méi)有向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。在晚自習(xí)上，我在黑板上抄寫(xiě)關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)句時(shí)，我只想出一條，剛剛還在生我氣的你又熱情地幫助我收集了一些資料，我們之間的情意從此更加深厚了。但好景不長(zhǎng)，我們就要分別了，我的眼里充滿了留戀，你的眼里也充滿了無(wú)奈。
至今我的腦子里還在回蕩著那一段美好的時(shí)光。我們就像俞伯牙和鐘子期之間的情意，時(shí)間雖短情意卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雖苦，但有你相伴，無(wú)怨無(wú)悔！
祝你：
好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活！
你的同學(xué)
20xx年11月13日
給同學(xué)的一封信5
在初中、我們會(huì)一起放學(xué)，一起打掃教室；
在初中、我們千方百計(jì)偽造假條出去；
在初中、我們藏在書(shū)后睡覺(jué)，英語(yǔ)
老師下來(lái)，慌忙地翻開(kāi)的確是數(shù)學(xué)書(shū)；
在初中、早讀后我們?nèi)コ粤闶痴n間我們還會(huì)去小賣(mài)部買(mǎi)零食；
在初中、我們一起坐在教學(xué)樓上談
理想。偶爾還會(huì)笑、感覺(jué)這一切在不久的將來(lái)都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)；
在初中、我們周一升旗聚在一起；
在初中、每天做那討厭的廣播體
操，偶爾還會(huì)逃掉，然后被班主任點(diǎn)名。
在初中、浩浩蕩蕩的人群，浩浩蕩蕩的自行車隊(duì)；
在初中、下課后的臥談會(huì)、談每一個(gè)班里的女生or男生；
在初中、有做不完的習(xí)題，可我在初中、桌上的'課程表、桌內(nèi)的零食；
在初中、我們站在樓道,會(huì)不經(jīng)意把一個(gè)男生推到一個(gè)女生身上；
在初中、空曠的操場(chǎng)里漫無(wú)目的的散步，還會(huì)經(jīng)常翻墻出去；
在初中、我們很閑卻不會(huì)感到寂寞；
在初中、小感情豐富，總是為了他或她不知所措和難過(guò)；
在初中、小日子過(guò)得很充實(shí)，很知足；
在初中、我們都還在，
可是，現(xiàn)在？好多人都走了。
但是，我知道，無(wú)論身邊是否出現(xiàn)了更有趣的伙伴，體貼窩心的另一半，
彼此都不會(huì)忘記，初中時(shí)的你們。
致全體初中同學(xué)。
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的朋友：
展信開(kāi)顏!
時(shí)光荏苒，大學(xué)4年匆匆一瞥，許多東西在時(shí)間的年輪下慢慢的被遺忘，然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時(shí)間而流逝，他們永遠(yuǎn)的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學(xué)，就要和你們分開(kāi)了，今晚，我想寫(xiě)一封信，給你，給我，給我們的大學(xué)……
還記得06年那個(gè)絢爛的夏天，作為幸運(yùn)兒的我們實(shí)現(xiàn)了埋藏在心底最深處的那個(gè)夢(mèng)想，步入了理想的象牙塔。幾多新奇，幾多興奮。在這躲不過(guò)回憶的季節(jié)里，我的朋友，你是否還記得我們的第一次相遇。是誰(shuí)陪我在月圓的夜晚第一次想家，是誰(shuí)和我分享他和一個(gè)女孩的故事，是誰(shuí)跟我們一起在球場(chǎng)上奔跑了四年，是誰(shuí)跟我在冬天的夜晚擠在一個(gè)被窩…
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫(xiě)滿著成為一個(gè)大學(xué)新生的驕傲，那時(shí)的你可曾幻想過(guò)今天?
前進(jìn)的旅途中，遍布荊棘與挫折，但我們都一一跨越，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想!菁菁校園，留下了我們年少的輕狂與不羈，留下了我們青春的激情與活力，留下了我們?yōu)榱宋磥?lái)而不懈奮斗的身影……
相知是緣，相識(shí)是分，正是這種緣分將來(lái)自五湖四海的我們聚集在這片蘊(yùn)積著墨香的校園里，從此，我喜歡上大學(xué)的集體生活，說(shuō)著各自的方言，分享著不一樣的經(jīng)歷，也是在這里綻放了我們青春的玫瑰，品嘗到酸甜的`滋味······或許友情的赤誠(chéng)，愛(ài)情的甜蜜，能使得離家求學(xué)的我們不孤單。我還記得熄燈后，我們經(jīng)常聊起那些女孩們。每次發(fā)言前，你總是說(shuō)：“內(nèi)在的美是最好的”�？赡囊淮文悴皇窃谠u(píng)論著她們的高矮胖瘦呢?你總是說(shuō)下次碰到漂亮的一定主動(dòng)打招呼，可又有哪一次不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，躊躇不前呢?
是誰(shuí)說(shuō)的，“大一迷茫，大二吶喊，大三彷徨，大四朝花夕拾”。我們的焦慮，煩惱，浮躁和不安在這時(shí)期表現(xiàn)的算是淋漓盡致了。這一階段，也許你已學(xué)會(huì)烈酒香煙了吧。是的，一切終究將以青春的方式燃燒…
寫(xiě)信人
時(shí)間
給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的xxx：
你好！
最近學(xué)習(xí)忙不忙呢？請(qǐng)問(wèn)你這個(gè)周末有沒(méi)有時(shí)間�。孔蛱旃霉媒o我打電話告訴我周末要舉辦茶會(huì)，說(shuō)可以讓我?guī)虾门笥岩黄饏⒓�，所以我想邀�?qǐng)你一起來(lái)品茶。
我姑姑可是個(gè)茶藝大師呢！她會(huì)做各種各樣的茶品。當(dāng)然還會(huì)做很多水果味的香茶，比如：草莓味、葡萄味、西瓜味、橙子味……其中，我最喜歡的是葡萄味的茶，一股濃郁的葡萄味和綠茶的.清香混合在一起，做出了一杯果香味的茶。那香氣撲面而來(lái)，直鉆入鼻孔，饞得我直流口水。
姑姑說(shuō)喝茶也有講究，要先端起茶杯，打開(kāi)蓋子，不能大口大口地喝，要一小口、一小口的品。喝上一口保證讓你回味無(wú)窮。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定流口水了吧？這個(gè)周末快點(diǎn)來(lái)到我家品茶吧！
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的楊xx同學(xué)：
你好！最近學(xué)習(xí)還好嗎？身體健康吧！
楊xx同學(xué)你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個(gè)xx，你剛走的那幾天，xx整天都說(shuō)：“xx，你知道嗎？楊xx現(xiàn)在走了，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，雖然以前楊xx總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪！”聽(tīng)了這番話都把我感動(dòng)了。還有xx，xx你們?nèi)齻�(gè)玩的最好的，現(xiàn)在缺了你，xx都開(kāi)始自責(zé)自己以前沒(méi)有珍惜你和他玩的時(shí)間，有的'時(shí)候還和你打架，和你鬧不好。
對(duì)了，你在那邊還適應(yīng)嗎？不適應(yīng)就回來(lái)吧！來(lái)和我們一起讀。哦，聽(tīng)他們說(shuō)你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)不會(huì)和我們一班，而去讀四（一）班。誰(shuí)會(huì)知道你長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說(shuō)哪？呵呵。時(shí)間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說(shuō)了。
學(xué)習(xí)好，身體健康。
同學(xué)：xx
給同學(xué)的一封信9
朱炯杰同學(xué)：
您好：
好久不見(jiàn)了，現(xiàn)在你在美國(guó)好嗎？你知道嗎？在你不在的這段時(shí)間里，我們這邊發(fā)生了許多事情，我就在這封信里給你分享分享。
有一次，我們考試了，這次考試不知怎么的，我心煩意亂的，字寫(xiě)的很差，還不停地做小動(dòng)作，所以考試時(shí)間不夠了，考好后我垂頭喪氣的走出了教室。整整一天都提心吊膽的，放學(xué)前最后一節(jié)課，試卷發(fā)了下來(lái)，不看不知道，看了嚇一跳，別人是一個(gè)勾連著一個(gè)勾，我是一個(gè)叉連一個(gè)叉，我心跳一下子加快了。看完試卷，我閉上眼，偷偷地瞄了眼成績(jī)，完了只有68分。我們放學(xué)了，我懷著無(wú)比沉重的心情慢慢地走回家。原來(lái)只要走15分鐘的路，卻走了一個(gè)小時(shí)。回到家，爸爸看見(jiàn)了我傷心的表情，問(wèn)我怎么了？我把事情說(shuō)了出來(lái)，又把試卷給了爸爸，爸爸說(shuō)：“下次再努力吧。”我看出來(lái)爸爸的`眼神中有一點(diǎn)失望，我內(nèi)心發(fā)誓，以后要好好讀書(shū)。
再給你說(shuō)件開(kāi)心的事，那天我過(guò)生日，我把以前要好的同學(xué)都邀請(qǐng)了過(guò)來(lái)。可是就是沒(méi)有你，吃蛋糕的時(shí)候，我們給你留了一塊。我們知道你是不可能回來(lái)的，但是我們說(shuō)過(guò)有福同享嘛。
好了，今天就不說(shuō)了，以后在QQ里說(shuō)吧，再見(jiàn)！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
白天又變得長(zhǎng)起來(lái)了，天氣又變得熱起來(lái)了，池塘里的荷花又盛開(kāi)了，一年一度的畢業(yè)季又到來(lái)了。與往常不一樣，這個(gè)畢業(yè)季，不再是哥哥姐姐們的分別，而是你我之間的分別。雖然，不會(huì)永遠(yuǎn)不見(jiàn)，但是，不知道何時(shí)再見(jiàn)。
第一次見(jiàn)面，在新的教室，人生地不熟。但時(shí)間久了，發(fā)現(xiàn)咱這個(gè)班真的其樂(lè)融融。也許我們班成績(jī)沒(méi)有七班那么好，體育沒(méi)有一班那么牛，但我們班，團(tuán)結(jié)是第一。
如果有不會(huì)做的題，大家一起討論，一起思考，一起解決；同學(xué)犯了錯(cuò)，幫助他改正，沒(méi)什么大事，就當(dāng)作兩人之間的'秘密與承諾，不會(huì)有打算小報(bào)告這種事；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，加油聲我們班的最響，運(yùn)動(dòng)員我們班的最拼，一切盡心盡力，以班為榮。
我們一起走過(guò)了三個(gè)春秋，從四年級(jí)，一直到小學(xué)畢業(yè)。從不相識(shí)到話說(shuō)得說(shuō)也說(shuō)不完。也許在這期間里，我們有過(guò)誤解，有過(guò)傷害，但，即將離別的傷感，讓這些誤解化為烏有，讓所有的歡笑成為回憶。朋友，從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已。這些年，我們互幫互助，有難同當(dāng)，有福共享，這個(gè)班，讓我感到幸福，讓我感到溫暖。
還有30天，我們就將分別�；蛟S，我們不在同一所初中，不在同一個(gè)班級(jí)，但是，所有回憶都會(huì)留在我心中。三年間，發(fā)生了很多很多事情。他們像花叢中的繁花，星星點(diǎn)點(diǎn)，沁人心脾的香味，令人難忘；他們像萬(wàn)木叢中的一點(diǎn)紅，別具一格，與眾不同的顏色，讓人永遠(yuǎn)不能忘懷；他們像天空中的繁星，閃閃發(fā)光，難得一見(jiàn)的星空，永遠(yuǎn)印在我的心中。是啊，青春像大朵大朵的浮云獨(dú)白，只是當(dāng)時(shí)年少，一路走來(lái)，一路錯(cuò)，再見(jiàn)，再見(jiàn)，一定要再見(jiàn)。
也許將來(lái)回首現(xiàn)在，那些傻事，仍讓我們覺(jué)得尷尬，那些趣事，仍讓人笑得前仰后合，那些光榮的事，至今想來(lái)，仍令人驕傲。也許時(shí)間將往事退色，或許空間將彼此隔離。始終不變的是，我們知心的友誼。
祝大家
學(xué)業(yè)有成健康快樂(lè)
你們的同學(xué)
趙一凡
5月16日
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的李xx：
你好！
你在其它地方還好嗎？我是你二年級(jí)的同學(xué)——陳xx。
你還記得我嗎？我們以前的操場(chǎng)是黑色的，現(xiàn)在已經(jīng)又大又干凈了。我們之前下課在操場(chǎng)上飛快地奔跑著，玩得非常的開(kāi)心！自從你走后，我從來(lái)就沒(méi)有那么開(kāi)心過(guò)！我非常想念你。因?yàn)槲腋阍谝黄鸱浅５拈_(kāi)心，非常的快樂(lè)！你總是會(huì)提出一些奇怪的'主意，讓我們哄堂大笑。我們都喜歡和你在一起。
我們現(xiàn)在的涪江路小學(xué)，教學(xué)樓也已經(jīng)很大了，校門(mén)邊還有小溪和假山。走進(jìn)校門(mén)就能感覺(jué)到書(shū)香滿滿，還記得我們?cè)诤蠡▓@種的那一棵樹(shù)嗎？它伴隨著我成長(zhǎng)，已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。它也很期盼你回到我們的身邊，回到你曾經(jīng)的母�！⒔沸W(xué)。現(xiàn)在我們的學(xué)校校門(mén)的右邊多了一個(gè)池塘，上面有假山，還有魚(yú)。食堂背后設(shè)置了座位，空閑的時(shí)候可以坐在那里看風(fēng)景。還在教學(xué)樓一樓開(kāi)了一間圖書(shū)室，里面有各種各樣的由同學(xué)們提供的課外書(shū)，供大家相互學(xué)習(xí)。還記得有一次課堂上，我們都正在認(rèn)真做題，你突然在老師背后做了一個(gè)鬼臉和亂動(dòng)作，把我們都逗笑了。老師還不知道是怎么一回事！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然你身處遠(yuǎn)方，但你始終是我的好朋友。你回來(lái)吧！我的朋友。
你那邊的教學(xué)好嗎？你還像以前那樣?jì)蓺鈫�？我們現(xiàn)在的教學(xué)比以前好多了，也新來(lái)了很多老師。我們班的班主任譚老師也變了，以前他非常嚴(yán)厲，一點(diǎn)也不考慮我們的感受，現(xiàn)在他像變了一個(gè)人似的，對(duì)我們十分溫柔。你還記得我們班的淘氣包廖東陽(yáng)嗎？他現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)提升了，淘氣毛病也改掉了，成績(jī)也排在我們班中上了。你記得“牛修齊”嗎？他每次考試都不及格，他現(xiàn)在已經(jīng)變瘦了，體育考試也基本能通過(guò)。所以，親愛(ài)的李佳心，你快點(diǎn)回來(lái)吧！
我們?nèi)嗬蠋熀桶嗌系耐瑢W(xué)們都?xì)g迎你回來(lái)。
祝:
身體健康天天開(kāi)心！
你的同學(xué)：陳xx
給同學(xué)的一封信12
陶奕同學(xué)：
你好！我們是經(jīng)過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老朋友了，致陶奕同學(xué)的一封信作文。今天，在即將小學(xué)畢業(yè)的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過(guò)的美好留念。酸，那天陽(yáng)光明媚，我們都樂(lè)滋滋地背著小小行包，春游去嘍！我心中也充滿了無(wú)限樂(lè)趣，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到......在一天的`旅行之中，大家都又累又渴，當(dāng)導(dǎo)游宣布了：“可以吃飯了！”我們以風(fēng)馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營(yíng)扎寨”了，小學(xué)生作文《致陶奕同學(xué)的一封信作文》。飯后，趁著陽(yáng)光燦爛，大家在草地上嬉戲著，哄鬧著。因?yàn)槲液湍闶墙M長(zhǎng)，所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起，堆積在指定地點(diǎn)處。忽然，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空薯片罐子，便提醒你將它扔掉�？赡悴灰詾槿�，說(shuō)：“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了，這個(gè)罐子應(yīng)由你去扔。”我很生氣，就與你吵了起來(lái)。實(shí)際上，當(dāng)時(shí)我也是出于氣憤的狀態(tài)下，才傷害了你，請(qǐng)你原諒，我知道當(dāng)時(shí)你是不愿意再跑一趟了。再說(shuō)，最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？甜，記得是四年級(jí)上學(xué)期，在考“角”的單元測(cè)試時(shí)，我忘了帶量角器。只好問(wèn)你借，沒(méi)想到你想都沒(méi)想就爽快地答應(yīng)了。我的心中涌起了感激的漣漪：謝謝！苦，在我參加了校舞蹈隊(duì)的日子里，星期一、三、五都要練習(xí)，沒(méi)有辦法和你一起回家，我總惦記著你在回去的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要發(fā)生意外，我就放心了。辣，我倆有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很難過(guò)的。我會(huì)努力改進(jìn)自己，為了和你相處得更好！我相信風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國(guó)的棟梁�！币苍S畢業(yè)后我倆會(huì)升入不同的中學(xué)，但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
祝你生活愉快！
你的好朋友 滕越
XX年2月20號(hào)
給同學(xué)的一封信13
×××同學(xué)：
你好!
聽(tīng)說(shuō)你最近沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中無(wú)法自拔，規(guī)勸的話語(yǔ)我想你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)太多。作為一個(gè)同齡人，我想我能理解網(wǎng)游對(duì)你的吸引力，也能明白你沉迷其中的原因。但虛擬世界永遠(yuǎn)不是現(xiàn)實(shí)生活，現(xiàn)實(shí)生活也不像虛擬世界那么簡(jiǎn)單明了。
歌德有言：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸�！闭幱诟呷奈覀兠媾R的正是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，稍有松懈也許就會(huì)跌入失敗的深淵，從此一蹶不振。無(wú)論是為你自己的未來(lái)考慮，還是為你的父母考慮，你都不應(yīng)該在這個(gè)重要的時(shí)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。人生是沒(méi)有彩排的，不要在大好青春已經(jīng)逝去后，再感嘆韶華不在，青春已老。無(wú)論你再怎么悔恨也來(lái)不及了。
網(wǎng)絡(luò)游戲自身也有很多問(wèn)題，很多商家為了利益在網(wǎng)絡(luò)游戲中加入暴力、低俗元素來(lái)吸引玩家的眼球，他們往往依靠“反智商”的'操作來(lái)“捆綁”玩家，這樣的操作簡(jiǎn)單，任何人都可以快速上手，只要你肯在游戲中耗費(fèi)大量時(shí)間，你就可以在一群玩家中脫穎而出。人們?cè)谔摂M世界中盡情的釋放壓力，想打便打，想殺就殺，因?yàn)樵谔摂M的世界中誰(shuí)也不需要承擔(dān)責(zé)任。商家就是靠這些華麗的外包裝把玩家吸引來(lái)，當(dāng)你想掙脫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掉入蜘蛛網(wǎng)中難以自拔。
在我看來(lái)，一個(gè)人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也是他內(nèi)心軟弱的體現(xiàn)。只有不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的人，才會(huì)如同鴕鳥(niǎo)一般一頭扎進(jìn)虛擬的世界中不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)也是客觀存在的，不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏l(fā)生絲毫改變。就算你在虛擬的世界中成為了一位英雄，有傲人的戰(zhàn)績(jī)，有無(wú)數(shù)的追隨者，但當(dāng)你離開(kāi)虛擬世界，你還是你——那個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)會(huì)逃避的你。
無(wú)論虛擬世界有多么美好的東西吸引著你，但當(dāng)你離開(kāi)它，它就什么也沒(méi)有。所以，睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界吧!也許你會(huì)感到現(xiàn)實(shí)的殘酷與不公，但每天的太陽(yáng)都是燦爛而美好的……
20xx年9月15日
給同學(xué)的一封信14
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
你和我數(shù)隔千里，我是育才學(xué)校五二班的一名小學(xué)生；而你住在深山里，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我能夠體會(huì)到你的心。
從電視上，我知道了你們的生活，我看了很感動(dòng)，而你們覺(jué)得這點(diǎn)困難算不了什么，困難一次次向你們襲來(lái)，你們一次次地微笑著把困難送走。雖然沒(méi)有好的教育設(shè)施，但減不了你們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。每次在電視上看見(jiàn)你們吃飯，吃得也不好，總是一樣的飯，一點(diǎn)肉也沒(méi)有，而你們吃得還那么香，那么甜。是你們教會(huì)了我笑著面對(duì)生活，笑著面對(duì)困難。
有的小學(xué)生沒(méi)有爸爸媽媽的'疼愛(ài)，從你們的眼神中流露出一絲憂愁，你們多么想有爸爸媽媽的疼愛(ài)，我們衣食無(wú)憂，有愛(ài)的陪伴，我們還不知足。而你們想要的只有愛(ài)就夠了。讓我們手拉手，做好朋友，好朋友就像大海一樣廣闊無(wú)邊，我會(huì)為你們捐錢(qián)。
手拉手，好朋友，讓我們從數(shù)隔千里，變成親密無(wú)間。
祝：
你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體棒棒。
來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友：劉欣竺
20xx年2月23日
給同學(xué)的一封信15
甜甜同學(xué)：
你好！
我就要上初三了，記得我剛上初中時(shí)也和你一樣，成績(jī)忽然下滑。我困惑、迷茫，開(kāi)始疏遠(yuǎn)同學(xué)。但現(xiàn)在仔細(xì)想想，出眾的科目多，知識(shí)也有難度，造成成績(jī)下滑是必然的結(jié)果，我們需要正視這個(gè)問(wèn)題，然后想辦法改變現(xiàn)狀。
學(xué)習(xí)本就是一件辛苦的事，可以算作是修行，需要我們?nèi)硇牡赝度搿?/p>
首先，我認(rèn)為熱愛(ài)學(xué)習(xí)是必須的。你可以試著為自己制定一個(gè)限期可以達(dá)到的目標(biāo)，這樣，每天你都有一個(gè)不太難完成的計(jì)劃，每天你都能得到精神的滿足，對(duì)自己有交待。在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我想你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，你自然也會(huì)有興趣和信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。此外，你學(xué)習(xí)得越多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不懂得也太多，“學(xué)海無(wú)涯”會(huì)激勵(lì)你更加努力。
其次，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，你還要試著端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你不需要對(duì)學(xué)習(xí)有任何抵觸情趣，要正視學(xué)習(xí)上的困難。有時(shí)我也會(huì)焦慮，我會(huì)用我的方式去發(fā)泄，如把被子蒙在頭上等等。我還會(huì)去找好的朋友訴說(shuō)，找老師幫忙。
最后，我還想說(shuō)一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃決定成敗。你可以在老師的幫助下制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃你踮起腳伸出手便可夠，這樣你在不斷進(jìn)步中也能體味到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣及時(shí)對(duì)自己成就又滿足感。
但是，這一切都要以對(duì)生活的熱愛(ài)為原則。俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！蔽蚁�，在辦理應(yīng)該能夠找到一兩個(gè)和你志趣相投的朋友，她們能在你遇到困難時(shí)在精神上給你莫大的`鼓勵(lì)和安慰，在學(xué)習(xí)上可以和你齊頭并進(jìn)。凡你遇到不可解決的困難，無(wú)論是生活上的還是學(xué)習(xí)上的，可以試著和老師去交流。我想，他們不會(huì)拒絕你的。
回到家，你還可以和父母談?wù)勑模恍┠阍谡n本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)他們都可以告訴你。在業(yè)余時(shí)間，你可以繼續(xù)發(fā)展畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng)，用來(lái)陶冶情操，放松心情。你看！生活如此豐富多彩，學(xué)校里有你的好朋友，理解你的好老師，你是否應(yīng)該把厭學(xué)棄學(xué)拋之腦后了呢？
你現(xiàn)在的狀況只不過(guò)人生中部值得一提的困難，請(qǐng)你整裝待發(fā)，積極地?fù)肀ш?yáng)光，迎難而上，祝你有一套自己的生活理念和休息方法，并取得新的飛躍。
此致
敬禮！
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