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寫給老師的一封信

時(shí)間:2023-07-11 13:05:09 書信范文 我要投稿

寫給老師的一封信(優(yōu)選)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信(優(yōu)選)

寫給老師的一封信1

  敬愛的馬老師:

  您好!暑假過得愉快嗎?老師,才離開離開您幾天,我就情不自禁地想念您啦。您教了我一年,在這一年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我做人的道理;是您教會(huì)了我如何看圖寫話;是您教會(huì)了我寫字;是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言。感謝您對我的愛護(hù),感謝您培育我。

  老師,您記得嗎?有一次,我忘記帶語文書,被您那雙“火眼金睛”看到了。您說:“你和同桌合看吧”。

  還有一次,我上體育課摔倒了。老師給我清洗消毒,然后給我包扎傷口。

  老師,您就像一位天使,給我?guī)硇腋:涂鞓罚蠋熌拖衩髁恋?太陽照亮了我們的世界。

  祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

您的學(xué)生:呂安琪

  20xx年7月10日

寫給老師的一封信2

尊敬的孔老師:

  您好!

  不知道您的身體現(xiàn)在好些了沒有。我跟您學(xué)習(xí)了四年,非常感謝您不知教會(huì)了我們許多道理。

  四年里我們經(jīng)歷了什么?從一年級(jí),我們還是什么都不懂的孩子,您開始手把手地培養(yǎng)我們,班級(jí)里開展了許多活動(dòng),讀書分享會(huì)、中國魂課程……這些都需要精心準(zhǔn)備,花費(fèi)許多時(shí)間。二年級(jí)時(shí),我雖然不在國內(nèi),但是每次家長義工在群里發(fā)活動(dòng)照片,我都會(huì)看,一看到照片,我就特別想有一雙翅膀可以馬上飛回來,和你們一起參與活動(dòng)。三年級(jí),我從美國回來了,課程也更緊張了,每次講課文都要PPT,一做就是幾十頁。您每天加班,為我們準(zhǔn)備活動(dòng),消耗很多精力。到了三年級(jí)下學(xué)期,您因身體原因不再當(dāng)班主任了,于是我們的班會(huì)課就由張老師上了,雖然不喜歡寫作文,但是我總覺得沒有您給我們開班會(huì),班級(jí)里就少了一番趣味。到了四年級(jí),您通過運(yùn)動(dòng),身上的病少了很多,所以又開始忙碌了起來。

  小學(xué)過了一半了,您又跟我們講了信念和人生目標(biāo)……之前,我害怕失敗,不敢參加任何活動(dòng),自從您講了《三天就像一輩子》和鼓勵(lì)我去演講之后,我不再害怕失敗,反而要感謝它,只有失敗才能讓我們知道自己的不足。最值得回憶的是成長的過程,成功與失敗只是成長路上的必經(jīng)之路,成功固然可喜,失敗也并不可悲,沒什么大不了的,接著挑戰(zhàn)自己。

  時(shí)間不等人,我們從頑皮的`小孩子到懂得許多道理的大孩子,這一路上少不了您為我們遮風(fēng)擋雨,也少不了您給我們設(shè)下的種。種挑戰(zhàn)。在我們的成長之路上,您給我們種下了一顆種子,想讓它茁壯成長,最后開出鮮艷的花朵。但您不可能一直陪伴到它開花,不過現(xiàn)在它可能已經(jīng)發(fā)芽了,后期就需要我們給它澆水、施肥,精心呵護(hù)。

  祝您

  身體健康,工作順利!

你的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信3

致XX班班主任XX老師:

  只是一根短短的粉筆,在您的手中,卻可以在黑板上推演出千種數(shù)字,只是一本枯燥的數(shù)學(xué)書,在您嘴中,卻可以演繹出萬般色彩,只是一方三尺講臺(tái),卻是您教書育人的舞臺(tái)!

  得知這個(gè)作文題目時(shí),我陷入沉思,我的老師是什么樣的呢?眼前不由得浮現(xiàn)出了您的模樣:跑操時(shí)凌亂的頭發(fā),上課時(shí)樸素的著裝,班會(huì)上時(shí)怒時(shí)笑的面龐。您總是一副若有所思的樣子,像是在思考著什么難題。又或是為了揣摩學(xué)生的心思,而不斷絞盡腦汁地思考。

  課堂上,粉筆落在黑板上,接著是完美的弧線,沒有多余的一筆,只留得我們瞪大的雙眼以及飛揚(yáng)的粉筆灰。您像是一位“強(qiáng)迫癥患者”,課題永遠(yuǎn)一字不差地寫在黑板上,證明題的步驟也毫不含糊,畫圖永遠(yuǎn)拿著尺子毫不偏差,講課嚴(yán)謹(jǐn)是您一貫的風(fēng)格。

  班級(jí)英語成績不好的同學(xué)很多,您便重新拾起英語課本,用您那數(shù)學(xué)老師特有的發(fā)音在課間考我們單詞、短語。我當(dāng)然也是其中的一員,您也多次私下與我交談,也多次與英語老師討論。也許見效甚微,但我們一直欠您一句:幸苦了,謝謝!

  作為數(shù)學(xué)課代表的我常常去您的辦公室,就算工作再忙,您也會(huì)停下手中的活,停下來認(rèn)真聽我傾訴,無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是情緒上的低落,我們都愿意向您去尋求解答。這是您第一次做班主任,您盡心將班級(jí)的每一件事都做好:把每個(gè)學(xué)生的考試成績、思想波動(dòng)、言談舉止,實(shí)際困難似乎都記在心里。

  我家離學(xué)校甚遠(yuǎn),上下學(xué)不方便且浪費(fèi)時(shí)間。得知情況的您極力向校方申請、爭取,終于讓我能夠在校午休。雖然我不是班里最出色的.學(xué)生,但您盡力而為,我也為之感動(dòng)。謝謝您,老師。

  您待人溫和,有時(shí)裝作發(fā)怒,也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)您的和顏悅色。您總說,“我這樣沒有威嚴(yán),你們也不怕我,給你們吩咐的事情總是拖沓,看來我以后要對你們‘狠’一點(diǎn)了!”“弱之勝強(qiáng),柔之勝剛!蹦@樣溫潤如水的教誨,其實(shí)早已絲絲點(diǎn)點(diǎn)流入我們心間。

  我們相處已有一年,在這一年當(dāng)中,從陌生到熟悉再到無事不說無話不談。與您相處的每一個(gè)畫面都?xì)v歷在目:您在課堂上神采飛揚(yáng)的授課,在課下循循善誘的輔導(dǎo),在同學(xué)受傷后急切奔跑的背影,在陪跑時(shí)凌亂的頭發(fā)與流下的汗水……

  也許我們不是您教的最好的一屆學(xué)生,也許我們不是您最難忘的一屆學(xué)生,也許我們不是最令您感到自豪的學(xué)生,但請您相信:您永遠(yuǎn)是我們最難忘、最感到自豪的老師!

  祝您:

  工作順利,桃李天下!

您的學(xué)生:XXX

  XXXX年X月XX日星期X

寫給老師的一封信4

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第21個(gè)教師節(jié)。

  當(dāng)無知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,我們看見了您慈祥的面孔。.是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加、減、乘、除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門,把知識(shí)寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ,去發(fā)現(xiàn),去探索。也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當(dāng)做您的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。

  沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會(huì)有詩人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

  多少次,我們看見您在認(rèn)真的`批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去,因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛,您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您——我們的啟蒙恩師。

  寫到這,我們要對您說一句:老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

  老師,我們在這里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信5

敬愛的陳老師:

  一位好老師,可以改變一個(gè)學(xué)生的思想、性格、品行、言談舉止,讓這個(gè)學(xué)生終生受益。是!我就是您的學(xué)生之一,我的不斷改變,不斷進(jìn)步都是您一手栽培的。

  我記得,一次我上課被點(diǎn)名發(fā)言時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,本應(yīng)可以很好地回答問題,卻因緊張而語無倫次。那節(jié)下課,您把我叫到講臺(tái)上,告訴我:“我覺得你剛才完全可以回答問題的',可能是因?yàn)樘o張,所以才說得不好。其實(shí)你不一定要向姚子燁、鄭源學(xué)習(xí),向誰?向蔡劉一賢學(xué)習(xí),因?yàn)樗@學(xué)期能很大膽地發(fā)表自己的意見。如果你也能這樣,就會(huì)更出彩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,您笑了笑,繼續(xù)看起書來。

  我還記得,一次詩歌朗誦會(huì)上,抽座位號(hào)抽到了我。我不肯上臺(tái),還哭了出來。之后,您單獨(dú)叫來我,跟我作了約定:“男子漢大丈夫,流血不流淚,哭不是男子漢的行為,而是小女生的行為,在學(xué)校無論如何都不能流下眼淚。想哭的時(shí)候,就閉上眼睛,告訴自己‘我是男子漢’。我從此沒有違約過,在一次才藝表演中,雖然有點(diǎn)不好意思,但還是上臺(tái),出色地完成表演,突破了自己。

  我更記得,上學(xué)期作文竟賽中,我的作文發(fā)揮很差,只得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我沮喪時(shí),您看到了我,安慰我說:“沒關(guān)系,你的成績也還可以了。幾個(gè)驕傲的同學(xué)如黃思儀、劉宇坊不是連三等獎(jiǎng)也沒有嗎?我覺得,你如果書多看一點(diǎn),特別是散文類的書,對習(xí)作很有好處的!蔽衣爮牧四慕虒(dǎo),看了些散文類的書,果然六年級(jí)第二學(xué)期的幾次考試作文分都提高了不少。

  老師,您為我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多,您對我影響,我永生難忘,感激不盡。您為我,我們做的一切,我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完,就讓我以我學(xué)習(xí)上進(jìn)步來表達(dá)對您的感激吧!

  祝您

  身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日x

寫給老師的一封信6

親愛的老師:

  您好。

  老師,您是紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己;老師,您是園丁,辛勤地哺育著我們;老師,您是春雨,澆灌我們成長;老師,您是指航標(biāo),引導(dǎo)我們前進(jìn)的道路;老師,您是避風(fēng)港,讓我們這些迷路的小船,有家的溫暖;老師,您是……

  開學(xué)那一天,我第一次見到的就是您,媽媽把我?guī)У搅艘?2)班,是您,用甜美的微笑來迎接我,讓我對您沒有了陌生,沒有了距離感。是您的親切,您的和藹,讓我瞬間喜歡上了您。您的微笑讓我不再害羞,讓我不再尷尬,讓我不再膽小,還記得那天么?您像媽媽一樣,和我聊天,媽媽沒有來接我,我急哭了,但您安慰我,說您陪我一起等媽媽,那個(gè)時(shí)候,我覺得您好高大,在您懷里,我不用害怕,不用逃避,總是讓我那么安心。

  語文課,是我最愛的課,也許是因?yàn)槟慕虒W(xué)方式獨(dú)特,又也許是因?yàn)槟吞@可親,也許是因?yàn)槌醮我娒,您給我留下了深刻的印象吧!上您的課,我總是特別的專心,而且,做作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真。

  您交給了我們知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)了許多拼音字母,讓我們學(xué)會(huì)了寫作文,讓我們在書海中翱翔,讓我們……也許這些您都已經(jīng)忘了吧!但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的恩情,我永遠(yuǎn)都忘不了,深夜,您在窗前批改著作業(yè)的身影,永遠(yuǎn)都忘不了,同學(xué)受傷時(shí),你關(guān)切的.眼神,永遠(yuǎn)也忘不了,同學(xué)們失去信心時(shí),您鼓勵(lì)的話語,這些我都忘不了。與您相處了5年了,誰也說不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰都說不明,在這5年中,您為我們做了多少。雖然,如今,您已經(jīng)有小寶寶了,但在我的眼里,您永遠(yuǎn)是這么的年輕。

  小鳥懂得感恩,懂得幫年邁的父母尋找食物;花兒懂得感恩,懂得用自己的芳香來報(bào)答大自然的養(yǎng)育之恩;桂花懂得感恩,懂得用自己的香氣,來報(bào)答風(fēng)兒的照料;而我,也懂得感恩,懂得用自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來報(bào)答老師您的教育之恩。

  祝您青春常駐!

寫給老師的一封信7

敬愛的陳老師:

  你好。

  我們即將畢業(yè)心中懷著不舍,懷著悲傷,感謝你悉心培養(yǎng)了我們,帶我們走過那六年,走過那一道道坎坷,我們小學(xué)生活像一棵槐樹,這棵高大的槐樹意境添了六個(gè)年輪,每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫冊,深入我心。我們從一年級(jí)牙牙學(xué)語的小朋友一眼晃過去就成為了六年級(jí)即將要離開母校的畢業(yè)生,心中懷著深深不舍,舍不得老師,舍不得伴我六年的同學(xué),陳老師雖然您是三年級(jí)下冊才入手教我們的,但我們非常喜歡你。

  記得有一次上活動(dòng)課,我的腳受傷了,呂天勤,易唯,她們把我扶入校醫(yī)室,您也立刻趕了過來,陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的到來,我的眼角組件濕潤,眼淚早已模糊視線,久久沒有掉下。

  陳老師謝謝你陪我走過這花樣六年。老師,我是舟,您就是海,沒有您的拖載,我們怎能遠(yuǎn)航,我是泉,您就是山,沒有您的教誨,我們怎么能潺潺流淌,老師是我踩著您寬厚的'靈魂來完善自我。謝謝您!是您培育了我們,是您教會(huì)了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師再見,學(xué)校再見!再見了,擁有我純真記憶的母校,再見了,教會(huì)我做人道理的老師!謝謝您!

  祝你青春常在。

  你的學(xué)生xx

日期:

寫給老師的一封信8

親愛的侯老師:

  您好!

  在這六年的小學(xué)生涯中,我們在這里,幸?鞓返爻砷L著,寫給老師的一封信500字。今天,就讓我提起沉重的筆,打開記憶的閘門給您寫一封信。

  還清晰地記得,我們懷著對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進(jìn)校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的`畫卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語。

  我還記得,那一次上課時(shí),您提了一個(gè)問題,有很多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手,而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問題出錯(cuò),很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵(lì)和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽完我的回答,您用贊許的'目光看著我,似乎在激勵(lì)我以后繼續(xù)努力。

  六年的時(shí)間不知不覺過去了,我們在這里茁壯成長。我們的每一點(diǎn)成績,都來自于您的心血與汗水;

  您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;

  粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范,您是太陽,您是河流!

  老師我想對您說:"老師,我們衷心感謝您,愛您。"

  祝您事業(yè)有成,笑口常開。

寫給老師的一封信9

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問寒問暖。在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的.學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。老師,假如我們是一只小船,您就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,小樹才能長成參天大樹……老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生xx

日期:

寫給老師的一封信10

親愛的李老師:

  你最近過得好嗎?身體健康嗎?

  時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在桂花崗小學(xué)5年了,還有十多天就要畢業(yè)了,時(shí)間這個(gè)東西,過得時(shí)候并不覺得快,可當(dāng)我過了幾年再回首的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)長大了,自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師,一眨眼,我就要畢業(yè)了,我就要升入六年級(jí)了,在小學(xué)的回憶有很多,有開心的,有悲傷的,但更多的回憶還是和您在一起,在一起研究數(shù)學(xué)題,在一起,有說有笑的玩耍。

  有一次,也就是您有病的那時(shí),您的病其實(shí)已經(jīng)很嚴(yán)重了,你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間,但您卻沒有,您自作主張的回到了班級(jí),為的就是給我們講課,讓我們不再讓五年組老師輪流來上課,我記得您那時(shí)候根本就坐不下去,您在上課的時(shí)候站著給我們講課,您再下課的時(shí)候,只能趴著休息,那一次照相,本來是要老師坐在同學(xué)們的.前面的,但是您不能坐著,您也不能站在我們前面,因?yàn)槟鷵?dān)心會(huì)擋到我們其中的某一位同學(xué),你就站在那不起眼的地方,最后排的中間,如果不仔細(xì)看那張照片,真的找不到您的身影。

  還有一次,也就是近期發(fā)生的,老師您本來去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議,那天很熱,您在前一天的早上,跟我們說,您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒有在意,可這句話卻深深的烙在了您的心里,就在那天下午的第二節(jié)課,外面淅淅瀝瀝的下起來小雨,后來越下越大,越下越大,我們都以為您不會(huì)來了,就連班長也這么認(rèn)為,可是您總是出乎我們的意料,我們快要放學(xué)的時(shí)候,您進(jìn)入了教室,看見您就像一個(gè)雨人似的,我們的心里頓時(shí)涼了一陣,您為了您對學(xué)生的承諾,就算付出健康也在所不辭,就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說到做到的人。

  李老師,您總給我們講許多您的故事,您的道理,我們每每聽到都會(huì)入迷;李老師,您總是威脅我們,說考不好就找家長,可到時(shí)候你又不照你說的做;李老師,每當(dāng)我們考試成績下降的時(shí)候,您給我們的并不是責(zé)備,而是鼓勵(lì),讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教,都是您對我們負(fù)責(zé)。我想問大家一句,你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎?老師,眼看著我們就要離開你了,你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了,時(shí)光在悄悄的流逝,但是記憶卻抹不掉,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的!

寫給老師的一封信11

親愛的x老師:

  您好!我是xx的媽媽,孩子即將成為您班上的一名新學(xué)生,我們一家對此非常期待,新的學(xué)年、新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境,希望她有一個(gè)新的、更好的.開始。

  xx在生活中是個(gè)活潑、可愛、聽話的孩子。內(nèi)心比較敏感,很在意別人對自己的看法,對他人也很友善。吃飯有點(diǎn)挑食,長得瘦,但挺結(jié)實(shí)?釔圻\(yùn)動(dòng),喜歡戶外活動(dòng)。一直在學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫。這個(gè)暑假剛學(xué)會(huì)了蛙泳,興趣很濃。最喜歡繪畫,想象力挺豐富,繪畫時(shí)很專注。

  孩子剛上一年級(jí)時(shí),不太適應(yīng),生活自理能力較差,經(jīng)過一年的鍛煉,孩子在這方面有了很大進(jìn)步,暑假在家也注意培養(yǎng)了這方面的能力。在學(xué)習(xí)上x老師、x老師常表揚(yáng)她。說她上課注意力集中,愛問問題,愛回答問題,做作業(yè)仔細(xì),考試認(rèn)真,每學(xué)期都取得了好的成績。孩子非常在意老師的表揚(yáng),喜歡幫老師做事情,責(zé)任心很強(qiáng),總想老師能多給她些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),希望x老師能對她委以重任,多多鍛煉她。

  通過和您的電話交流,我深切的感受到您是一位非常熱情、有責(zé)任心、經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。孩子在小學(xué)期間能有您的教導(dǎo)和培養(yǎng),我們很放心。希望在您班上能發(fā)掘和發(fā)展她的優(yōu)勢,各方面能力得到更多的培養(yǎng)和提高。期待和您多多溝通、交流。

  辛苦您了,謝謝您!

此致

敬禮!

xx的媽媽

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

尊敬的xxx老師:

  您好!

  總以為時(shí)光那么漫長,今天他卻插上了翅膀;總以為自己自己特別堅(jiān)強(qiáng),此刻我卻熱淚盈眶。

  離開媽媽的呵護(hù),看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑,耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的笑聲。您是土壤,為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分。您有一種精神叫作奉獻(xiàn),您有一種品質(zhì)叫做無私,您有一種信念叫做忠誠。這六年多么漫長而短暫,暮然回首,發(fā)現(xiàn)您一直伴我左右。

  您對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,是我們的嚴(yán)師。俗話說:“嚴(yán)師出高徒!。這也是您教學(xué)的方法。您要求我們做到的,自己總會(huì)做得更好。

  今天,您的母親去世了!澳能照常給我們上課嗎?早就聽聞你對您的母親感情很深,承受著喪母之痛,您是不會(huì)來的'。帶著種種疑惑與猜測。我們?nèi)詼?zhǔn)時(shí)坐在教室里。8點(diǎn)多鐘,一個(gè)看上去,疲憊的身影走進(jìn)了教室。剛才還有說話聲的教室頓時(shí)鴉雀無聲。您從容的環(huán)視了一下四周。開始給我們布置作業(yè)。您聲若洪鐘,字正腔圓,那標(biāo)準(zhǔn)的純正的普通話令我們一下子為之折服,羨慕不已。

  您終于忍不住了,哭得很傷心。趴在講桌上,一聲不響。老師,您知道嗎?我們那時(shí)的心當(dāng)時(shí)像刀割一般的痛。我們不是學(xué)過一句話嗎?人間的葬禮——天堂的婚宴。振作起來,您還有我們,人死是不能復(fù)生的,這件事已經(jīng)發(fā)生了,就無法挽回。我們多么希望能為您分擔(dān)一下,可是我們沒這個(gè)勇氣,因?yàn)槲覀冎溃绞翘崞疬@件事,就能讓您越加傷心。所以我只能通過寫信的方式,來安慰您。告訴您:”我們愿意跟您一起分擔(dān)苦難這杯”美“酒。“

  下課鈴響后,您走了,可我們還默默的坐在教室里,坐了很久、很久……

  您是一座燈塔,指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)的航程;您是一位園丁,培育著祖國千千萬萬的棟梁。世界有多大,您的講臺(tái)就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng),茁壯成長的學(xué)生確實(shí)您一生的財(cái)富。春華秋實(shí),歲月不老。您從如花的歲月走來,粉筆沫染白了您的鬢發(fā),您用無私的母愛,博大的父愛,譜就著教書育人的時(shí)代頌歌;您忠心耿耿,無怨無悔,續(xù)寫傳道授業(yè)解惑的新篇章。

  我歌唱您,校園里棵棵白楊向天歌,數(shù)不盡您平凡的故事有多少;我贊美您,在希望的田野上萬紫千紅,數(shù)不完您付出的心血有多少;我感謝您,漫漫人生路上,您給我知識(shí),教我做人的道理。

  我已是六年級(jí)的學(xué)生了,再過三個(gè)星期我就要畢業(yè)了。就要離開這美麗的校園和于老師您了?墒悄绬?我多想對您說一聲:”:謝謝,您辛苦了!在小學(xué)里,我為有您這樣的老師而感到驕傲與自豪。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,這位曾經(jīng)帶我們走向成功的老師!“

  現(xiàn)在,一切將要過去了,雖然留戀,但是我必須繼續(xù)向前。桃花流水三千尺,不及恩師送我情。于老師,您放心,我們一定會(huì)做一只只搏擊蒼穹的雄鷹,不會(huì)辜負(fù)您對我們的培育。

  您一定要保重身體,等到有朝一日,我們出人頭地的那天,再來母校相聚,像您說一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的期望!

  祝您永遠(yuǎn)辛福,健康。

  您的學(xué)生劉釔坊

  20xx.5

寫給老師的一封信13

親愛的廖老師:

  您好!

  老師,假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它送給您——我胸懷博大、知識(shí)淵博的廖老師!假如我是畫家,我將以滿腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn).并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師!如今,我將鋼筆灌滿感恩的墨水,寫下最真摯的.祝福,并把它送給您——我敬愛的廖老師!

  廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對工作極端負(fù)責(zé)任,對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍.課前,您做了充分的準(zhǔn)備,讓我們在課堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí).廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來我們班的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師,我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀!然而,就在您出現(xiàn)的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛上數(shù)學(xué).跟您在一起的這幾個(gè)月里,我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂.您讓我們和您交朋友,這又多么地令我激動(dòng).于是每次上數(shù)學(xué)課,我都感到快樂!

  當(dāng)然,廖老師,在工作的同時(shí),您也該注意休息,不要累壞了身子.前幾天,您因?yàn)楣ぷ髅Χ鄢隽瞬?課上了一半,您被病痛折磨得無法忍受,趴在講臺(tái)上,緊皺著眉頭,強(qiáng)忍著痛苦,而我的心也縮成了一團(tuán),為您擔(dān)心.放學(xué)時(shí),我問您好點(diǎn)了嗎,你點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心才得以平靜.當(dāng)天下午,您還帶病來為我們上課,這讓我十分感動(dòng).我想:如果我們不好好學(xué)習(xí),對得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!

  廖老師,是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來;是您在我們退步的時(shí)候提醒我們;是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們.在我的心目中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當(dāng)唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩.我多想大大方方地唱這首歌給您聽,多想對您說出深埋在心里的那句話:廖老師,我愛您!

  在此,我祝愿您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信14

敬愛的xx老師:

  您好!

  您是我心目中最敬愛的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的.熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!

  是的,您有時(shí)對我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。

  您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),也贊不完對您的崇敬!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!

  祝xx老師:

  事業(yè)有成,桃李滿天下!

寫給老師的一封信15

尊敬的石老師:

  您好!

  我們是李欣然同學(xué)的家長。

  孩子這兩天上學(xué)很高興快樂,每天回來都說石老師很溫柔很耐心,劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好,還把老師們發(fā)的小紅花收好,說攢夠了可以換獎(jiǎng)品,作為家長的我們心中感覺特別溫暖,也覺得放心和踏實(shí),感謝老師們對孩子們無微不至的關(guān)心!

  8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長會(huì),3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發(fā)和教育,深受鼓舞,根據(jù)李校長的提示,我將李欣然的特點(diǎn)記錄如下,還望得到石老師的`指點(diǎn)。

  第一:性格開朗,外向,有愛心。從小喜歡跟人交流,愿意結(jié)交朋友。

  第二:喜歡看書,但是識(shí)字不多,總想讓大人念,獨(dú)立閱讀的時(shí)間少。

  第三:喜歡玩耍多過學(xué)習(xí),四歲開始學(xué)習(xí)民族舞蹈,喜歡畫畫,但沒有上過繪畫班。

  第四:做事有些拖拉,對自己不感興趣的事情比較消極。

  孩子目前存在比較突出的問題是作息時(shí)間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺的時(shí)間較晚,這與我們家長作息時(shí)間不規(guī)律有一定關(guān)系,今后我們將努力調(diào)整,和孩子共同努力,以保證她有足夠的睡眠時(shí)間。

  再次感謝石老師!

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