給老師的一封信[經(jīng)典20篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　給老師的一封信1

敬愛(ài)的小岳老師：

　　您好！

　　如果我不提起自己的名字，或許您也不會(huì)記得我是誰(shuí)，因?yàn)槲也�沒(méi)有什么過(guò)人之處，沒(méi)有任何閃光點(diǎn)。但是，我敢發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，您是我今生今世遇到的最棒的老師！

　　您給我印象最深的地方，莫過(guò)于您的教學(xué)方式了。您不像其他老師一樣，他們的課堂總是枯燥而乏味的，仿佛總?cè)鄙倭它c(diǎn)兒什么，而您的課堂卻總是歡樂(lè)且充滿生機(jī)的，您總會(huì)時(shí)常說(shuō)出一些幽默的話，逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是＂跑題＂，或是回顧歷史，或是吟誦文章，拓展著我們的視野。你有自己的獎(jiǎng)罰制度，對(duì)于那些犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生絲毫不手軟，讓他們交出自己一天的零花錢(qián)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，到頭來(lái)又將罰來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)東西吃了，或是吃雞排，或是吃漢堡，喝可樂(lè)�？粗�其他班同學(xué)那羨慕的眼神，我們的虛榮心得到極大的滿足，好不快活！

　　您個(gè)子不高，卻在我心中頂天立地；您并不強(qiáng)壯，卻撐起我的學(xué)業(yè)天地；你并不偉大，卻在我心中閃耀著金色的光芒！

　　老師啊，如果我們是嬌艷的花朵，您就是辛勤的'園��；如果我們是茁壯的小樹(shù)，您就是和煦的陽(yáng)光；如果我們是遠(yuǎn)洋的船只，您就是我們堅(jiān)固的避風(fēng)港！老師，雖然您只教了我短短一年，卻給我心中留下了不可磨滅的印象，讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師，您對(duì)我們的純純教誨，我們將永遠(yuǎn)銘記在心；您給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻；您載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，到達(dá)成功的彼岸！

　　老師啊，希望您在以后的日子里，事業(yè)順利，桃李滿天下！

　　祝：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　給老師的一封信2

敬愛(ài)的何老師：

　　您好！

　　提起筆，一種莫名的感動(dòng)油然而生。其實(shí)，我一直有一些話想對(duì)您說(shuō)，但一直說(shuō)不出口，那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來(lái)吧！

　　何老師，您知道嗎？自從六年級(jí)您接了我們班，我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了，我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望和憧憬。感謝您，在晨會(huì)課時(shí)給我們講一些簡(jiǎn)短的小故事，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理；感謝您，總是給我們帶來(lái)一堂堂精彩紛呈的語(yǔ)文課，讓我們遨游在知識(shí)的海洋；感謝您，細(xì)致給我們指導(dǎo)作文，讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個(gè)月來(lái)，我被您的個(gè)人魅力所折服，您優(yōu)雅的談吐，淵博的知識(shí)，善解人意的眼神都讓我心馳神往。

　　何老師，您知道嗎？當(dāng)我拿到語(yǔ)文期中測(cè)試卷的時(shí)候，我的心里亂糟糟的，我想您一定很失望吧，但是請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，不斷努力的'。當(dāng)我拿著作文本給您批閱時(shí)，我的內(nèi)心總是充滿了無(wú)限的期待，當(dāng)然，還有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，好復(fù)雜的心情啊！但是當(dāng)我聽(tīng)到您表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好時(shí)，我的內(nèi)心更多的是開(kāi)心，更多的是欣喜。當(dāng)我在管理班級(jí)上遇到困惑時(shí)，您都會(huì)耐心教我一些簡(jiǎn)單有效的方法。當(dāng)我在課上回答不出問(wèn)題的時(shí)候，您也不會(huì)批評(píng)我，而是微笑著讓我坐下，讓我好好思考，使我倍感溫暖……

　　何老師，能夠當(dāng)您的學(xué)生，是一件多么幸�？鞓�(lè)的事��！我一定會(huì)珍惜以后僅有的小學(xué)時(shí)光，珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信和您相處的這一年一定會(huì)像一顆耀眼的珍珠，閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里。

　　祝您

　　健康幸福，快樂(lè)永遠(yuǎn)！

　　給老師的一封信3

親愛(ài)的陳老師：

　　近來(lái)身體好嗎？心情好嗎？已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，你還在背課、批改作業(yè)嗎？你一定要早點(diǎn)休息呀！

　　我是你的一顆“種子”，看到這樣的字跡，你一定能猜到我是誰(shuí)吧。陳老師，你是不是覺(jué)得我很淘氣呀？我一定會(huì)慢慢改的。

　　轉(zhuǎn)來(lái)寰島小學(xué)快3個(gè)月了，我一直為四（1）班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你，為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。

　　知道嗎？我最喜歡上你的課啦，嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想，使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話世界。你像甘露，滋潤(rùn)了一顆顆茁壯的幼苗；你像春蠶，為我們編織著理想的絲線。

　　在短短的三個(gè)月里，我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書(shū)籍，甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧！然而你并沒(méi)有嚴(yán)厲的懲罰我，你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的`背后，我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧，陳老師，我一定會(huì)努力改正的。

　　合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng)，是你讓我上去我領(lǐng)唱的；環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名，是你給了我搶答的機(jī)會(huì)；作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng)，是你為我精心的輔導(dǎo)；望著你充滿鼓勵(lì)的目光，我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)，謝謝你！陳老師。

　　期中考試結(jié)束了，語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)95分、英語(yǔ)94分，盡管并不理想，但這只是我的起點(diǎn)。相信我，陳老師，我一定會(huì)加倍努力，為你，也為我們四（1）班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

　　天氣漸漸地涼了，你要多穿些衣服��！陳老師，已經(jīng)快9點(diǎn)了，你的作業(yè)改完沒(méi)有呀？可不許生病��！最后悄悄問(wèn)一聲，你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎？嘻嘻！

　　祝您身體健康、心情愉快！

　　寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

　　給老師的一封信4

敬愛(ài)的胡老師：

　　您好!

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場(chǎng)，欣欣向榮的小樹(shù)，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級(jí)時(shí)才來(lái)我們班任班主任的，但您是我最敬愛(ài)的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差，誰(shuí)也逃脫不了您的'視線。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，剛開(kāi)始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了，記得有一次我的語(yǔ)文作業(yè)本忘了打勾，結(jié)果還受到了您的批評(píng)，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴(yán)師才能出高徒。

　　胡老師，您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語(yǔ)文課上總能深入淺出，引經(jīng)據(jù)典的講解，講得又形象又生動(dòng)，常常使我們聽(tīng)得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下，我舉手發(fā)言的次數(shù)多了，語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了，我對(duì)語(yǔ)文課也越來(lái)越有興趣了。

　　春色滿園，離不開(kāi)園丁的辛勤培植。我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的精心撫育。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室，當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛(ài)的胡老師!

　　謝謝您，光榮的人民教師!

　　祝您工作順利!

　　身體健康!

　　您的學(xué)生：夏xx

　　給老師的一封信5

親愛(ài)的：

　　鄭老師 最近還好嗎？

　　今天是開(kāi)學(xué)的第六天了！我依然沒(méi)見(jiàn)找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀！你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子�。�！您就像我們的.大姐姐一樣，無(wú)論如何都為我們著想！對(duì)啊！您就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

　　給老師的一封信6

尊敬的黃老師：

　　您好!今天我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

　　這么多年來(lái)，您用知識(shí)養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺(jué)得我很榮幸生活在四(1)班這個(gè)大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識(shí)的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒的.樣子，但我從您的表情體會(huì)出您對(duì)我們的負(fù)責(zé)，認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣，立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的黃老師。

　　黃老師，其實(shí)我想對(duì)您說(shuō)：“您別累著了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時(shí)間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽(tīng)起來(lái)卻十分親切。”黃老師，其實(shí)我想跟您道個(gè)歉，記得上次放學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有和奶奶說(shuō)清楚幾點(diǎn)來(lái)接，還跑到同學(xué)家卻沒(méi)有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒(méi)有責(zé)怪我，只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)�，F(xiàn)在，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，黃老師�！�

　　黃老師，其實(shí)我還有很多心里話想對(duì)你說(shuō)，但是我一直藏在心底，有時(shí)間的話就到我家來(lái)做客吧!那么，改天再談吧!

　　祝:

　　工作順利!

　　你的學(xué)生：XX

　　給老師的一封信7

親愛(ài)的陸老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生，真抱歉讓您從百忙中抽出時(shí)間看我的信，我要感謝您這幾年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我更加愛(ài)看書(shū)。還有，在您的細(xì)心指點(diǎn)下，我的.作文水平也有了逐漸提高，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦。您是多么的和藹可親，在我犯錯(cuò)時(shí)您指點(diǎn)我走進(jìn)光明的大門(mén)，在我有困難的時(shí)候，您幫助我、鼓勵(lì)我，讓我重新站起來(lái)。老師，您就像一位辛勤的園丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我們的光輝。如果沒(méi)有您我將會(huì)變成一棵枯樹(shù)�！笆�年樹(shù)木，百年樹(shù)人。栽柳之恩，我怎能忘？”是�。∧鷮�(duì)我的培養(yǎng)之情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我以后一定要比現(xiàn)在更認(rèn)真，進(jìn)步的更快，以更好的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的恩情。

　　祝您：

　　長(zhǎng)命百歲，平平安安。

　　您的學(xué)生：xxx

　　給老師的一封信8

親愛(ài)的陳老師：

　　你好！

　　在四年級(jí)的時(shí)候你接下了我們這個(gè)淘氣的班級(jí)。

　　記得開(kāi)學(xué)的那天你親切地來(lái)到我的座位，給媽媽了一張接送卡，那時(shí)我感到您是一位親愛(ài)的媽媽。看上去如此的美麗，像天仙一般，讓我感到無(wú)限的溫暖。

　　上課有說(shuō)有笑我會(huì)聽(tīng)得有滋有味，時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了，考試成績(jī)也不錯(cuò)。

　　可是你現(xiàn)在變了，變得像一只老虎，這只老虎雖然不大吼大叫，但是作業(yè)剛做完又來(lái)把我們壓得透不過(guò)氣。

　　如果以后老師能多帶我們到勞動(dòng)基地去，就好了！

　　祝：老師工作快樂(lè)！

　　您好！時(shí)間過(guò)得可真快，一晃三年過(guò)去了。在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩兒。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來(lái)，我在不斷的進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國(guó)的'希望……

　　是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您，給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是您，教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì)：“恩，這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)，我非常欣賞。”迎著您的目光與溫暖的陽(yáng)光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……

　　是您，在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能，把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì)，在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味，也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您更是手舞足蹈，像個(gè)孩子似的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威，最后，我們班終于獲得了全�？偡值谝坏暮贸煽�(jī)，重新改寫(xiě)了我們四二班的歷史……

　　是您，給了我去競(jìng)選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說(shuō)了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對(duì)我做了個(gè)“v”的手勢(shì)。那一刻，我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在那里，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友，從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里，我真想由衷地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！

　　在這靜靜的夜里，請(qǐng)讓我為您送上真摯的祝福：

　　給老師的一封信9

敬愛(ài)的老師：

　　您好!金秋九月，一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，感恩教師節(jié)，慶中秋團(tuán)圓，喜賀雙節(jié)。向全國(guó)的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意，在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際，為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情，深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng)，以此向人民教師表達(dá)崇高的.敬意。

　　驚喜一：凡持本人教師資格證的教師，在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū)，可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(含觀光車(chē));

　　驚喜二：凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信，前100名掃微信搶票者，可享受40元門(mén)票優(yōu)惠政策(門(mén)票不含觀光車(chē));

　　驚喜三：特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐：二成人+一名小孩=198元

　　(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間一間+兩張門(mén)票，門(mén)票不含觀光車(chē));

　　五人家庭套餐：四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間二間+四張門(mén)票，門(mén)票不含觀光車(chē));

　　驚喜四：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐，消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上，均可以享受專(zhuān)車(chē)接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));

　　驚喜五：凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元，贈(zèng)送一張景區(qū)門(mén)票(門(mén)票不含觀光車(chē)票)。

　　金秋九月，碩果累累，培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里好好放松一下，背上背包，去看看世界有多大，盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋，輕風(fēng)吹過(guò)，涼爽愜意，帶著您的家人，一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!

　　最后，再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工

　　給老師的一封信10

親愛(ài)的李老師

　　您好!

　　即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

　　您嚴(yán)厲而又寬容的性格，是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說(shuō)話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)這是理當(dāng)然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣?yán)⒕巍．?dāng)時(shí)的我們，多么后悔呀！

　　調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒(méi)有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計(jì)較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。

　　您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上，你循循善誘，把我們引向知識(shí)的殿堂，您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案，而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)您用獨(dú)特的講課方式，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑。

　　記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文，進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門(mén)，您坐在椅子上，專(zhuān)心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使你忘記了周?chē)�的一切，我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的噪音是如何練出來(lái)的'，在這背后，您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真，多少刻苦，多么勤懇!

　　您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現(xiàn)在的文靜溫柔，從起初的頑固判逆變成了如今的聽(tīng)話懂事。在我的心中，您就是播種機(jī)，播下一粒粒知識(shí)的種子；您是廣袤無(wú)垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi)��；您是明亮的燈塔，為我們照亮人生道路。

　　也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬(wàn)水，即使千磨萬(wàn)擊，但永不變的，依然是我和您的師生情誼!

　　您對(duì)我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負(fù)你的厚望，在理想的天空中翱翔!

　　此致

敬禮！

　　給老師的一封信11

敬愛(ài)的岳老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來(lái)的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時(shí)間，走了，還回頭嗎？

　　但是，沒(méi)有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛，用盡自身所長(zhǎng)，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來(lái)的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運(yùn)的安排”離開(kāi)了您。戰(zhàn)七周青春無(wú)悔，流血汗絕不流淚，一個(gè)可悲可敬的人……

　　我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學(xué)落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運(yùn)的`殘缺落淚。

　　當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)五班，七班，九班要搭班時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，而且至今已成功驗(yàn)證：這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個(gè)結(jié)局，卻沒(méi)能把握住命運(yùn)的抉擇。

　　您的明天會(huì)好嗎？還是更爛？我不信命運(yùn)的不公正，也不信某人的無(wú)理取鬧，誰(shuí)說(shuō)差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無(wú)敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。

　　Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會(huì)把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”！

　　我想去五班的同學(xué)們，都會(huì)有一種分離的憂傷，沒(méi)去五班的同學(xué)，是為去五班的同學(xué)的憂傷而憂傷，大家都不服氣，都不愿這個(gè)結(jié)局，但天不由人，沒(méi)法子……

　　祝您

　　身體健康，吃得更香！

　　蒼南縣星海學(xué)校七年九班陳昱

　　20xx.4.6

　　給老師的一封信12

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　今年的學(xué)習(xí)生活過(guò)的真快��！這可是最后一年啊學(xué)習(xí)了，我希望在您的教育下，在自己的學(xué)習(xí)下，要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您和我的父母。

　　我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜，是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜，是一個(gè)不聽(tīng)話、苯的'爛冬瓜。

　　老師，您和別的老師不一樣，您對(duì)我們的態(tài)度溫柔，有時(shí)候會(huì)講一些感動(dòng)的事后，您的眼淚就流下，老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè)，那就是高聲大喊，希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多，來(lái)讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　給老師的一封信13

親愛(ài)的老師：

　　您好！我在此想對(duì)你說(shuō)一句：對(duì)不起，讓你失望了。這句話其實(shí)我憋了好久了，見(jiàn)到你我真的很想說(shuō)但是我總是害怕你氣還沒(méi)消，怕說(shuō)了你又反過(guò)來(lái)把我說(shuō)一頓。

　　今天我確確實(shí)實(shí)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，事情是這樣的：我收拾桌子里面有很多不知道誰(shuí)扔的紙屑我便把它揉成一團(tuán)可是我覺(jué)得放哪都不是便想要把它扔掉，可是我又不敢走出去扔因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課時(shí)間，我便想起了我扔?xùn)|西用“投籃式”方法一向很準(zhǔn)的，每次在家里我都是這樣扔的，于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過(guò)去，可是我沒(méi)注意觀察你來(lái)了沒(méi)有，就只顧怎么瞄準(zhǔn)，當(dāng)我扔出去發(fā)現(xiàn)沒(méi)中時(shí)我只有一個(gè)想法便是去撿起來(lái)，可是我一轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)你就看見(jiàn)了一切過(guò)程，當(dāng)時(shí)我是既害怕既慚愧，因?yàn)槲抑�道你一定很生氣。你便叫我去撿紙，我也沒(méi)什么抱怨便過(guò)去撿了。當(dāng)撿完時(shí)在走回座位的時(shí)候我不敢正視你的眼睛我不好意思的回到了座位。

　　回來(lái)了我聽(tīng)同學(xué)形容起你當(dāng)時(shí)看我在扔紙屑的表情特恐怖：似乎要?dú)⑷怂频�，如果我�?dāng)時(shí)是男生肯定被拖出去重打一頓再回來(lái)?yè)臁Ｎ衣?tīng)了更加慚愧了，王老師一向是個(gè)嬉皮笑臉的老師很少發(fā)脾氣，這次肯定對(duì)我超失望。我的.心情變的更沉重了，老師我多么想對(duì)你說(shuō)一聲：我錯(cuò)了！

　　放學(xué)回家時(shí)今天正好是他值日的，我不敢正視他，便趁他不在時(shí)偷摸摸地溜出去。我在路過(guò)他面前時(shí)我多想走進(jìn)去對(duì)他說(shuō)：老師我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我行嗎？我真的知道錯(cuò)了，一個(gè)班干部，一個(gè)副班長(zhǎng)怎么能做出那么傷風(fēng)敗俗的事情啊。我自己也在質(zhì)問(wèn)自己為什么�。扛�何況老師…。我實(shí)在不敢想象了

　　最后想對(duì)老師說(shuō)一聲："老師我錯(cuò)了，另你失望了，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我�?/p>

　　祝：

　　工作順利，

　　萬(wàn)事如意

　　身體健康

　　寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

　　給老師的一封信14

親愛(ài)的徐老師：

　　您好！

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，感謝您陪我走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，這六年里，是您日夜操勞，為同學(xué)們批改作業(yè)，是您在課前用心良苦地準(zhǔn)備課件，那一張張精美的課件，更深的含義肯定就是您的心血！

　　六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，因?yàn)榱�年里可以發(fā)生很多，可是當(dāng)你把這一件件事情用最好的辦法處理完時(shí)，我們，離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了！俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，徐老師，您就是那位嚴(yán)師，而我們就是您的學(xué)術(shù)！不知道每個(gè)人是不是高徒，但是有一點(diǎn)我懂得的.是，在我們心目中，您，永遠(yuǎn)都是我們的語(yǔ)文老師，那一位課上對(duì)我們嚴(yán)厲，可課下卻和藹可親的那位語(yǔ)文老師！老師，你對(duì)我們的教育我們永遠(yuǎn)記在心里！

　　還記得，那是一次我作文第一次拿了及格的一天，課后，你把我和另外一位同學(xué)一起叫到您的辦公室，為我們修改作文，告訴我們寫(xiě)作文的方法，讓我學(xué)習(xí)到了很多！您的溫柔，我記在心里，您的用心，我記在心里，您比我們更急切的心情，我也記在心里！您的好，我全記在心里，就讓那些不好的隨風(fēng)而逝，正好是六月的畢業(yè)季，微風(fēng)乍起，那些記在心頭的，你不好的事情，就讓他隨著風(fēng)越走越遠(yuǎn)，再也不要回來(lái)！

　　老師，感謝你的教育之恩，感謝您六年來(lái)的陪伴，在寶貴的小學(xué)時(shí)段，就您一位語(yǔ)文老師沒(méi)有換，多少產(chǎn)生了感情，老師，真的謝謝您！

　　老師，我已經(jīng)看到了您發(fā)髻的白發(fā)，那是被粉筆染白的，六年了，從一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在，您沒(méi)有多大的改變，你最大的改變那就是歲月在您的臉上留下了痕跡！

　　最后，徐老師我想和您說(shuō)，您，在我心中永存！不管怎樣，我都不會(huì)忘記您！等十年后，我再踏進(jìn)母校，您，肯定是我第一個(gè)想到的老師！

　　老師，感謝您！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生黃雨辰

　　日期

　　給老師的一封信15

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我要感謝您的教育之恩！在我們的生活和學(xué)習(xí)之中，離不開(kāi)您的孜孜教誨；在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中，離不開(kāi)您的.循循善誘；在我們的成績(jī)和成長(zhǎng)之中，離不開(kāi)您的細(xì)心教導(dǎo)。所有我要說(shuō)：“老師，太感謝您了！”

　　老師，您在給我們上課的時(shí)候，您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛，讓我們能把答案更清楚、更準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，我的成績(jī)逐漸有了提升，書(shū)面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認(rèn)真完成。所以我要說(shuō)：“老師，太感謝您了！”

　　老師，您在課堂上總是對(duì)我們說(shuō)：“苦心人，天不負(fù)！”正因?yàn)槟�用心良苦的教育，讓我�?duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們犯了很多錯(cuò)誤，是您多多包容我們，是您多多關(guān)心我們，是您多多愛(ài)護(hù)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行了改正。所以我要說(shuō)：“老師，太感謝您了！”

　　老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。您的教導(dǎo)使我終身難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望！

　　老師，太感謝您了！

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：×××

　　給老師的一封信16

親愛(ài)的地理老師：

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，離地理會(huì)考還剩17天了，在緊張又忙碌的初二下學(xué)期，褪去放松，迎來(lái)日漸增加的壓力。猛然發(fā)覺(jué)再不努力就晚了，再不奮斗就晚了，沒(méi)有時(shí)間去揮霍青春，同學(xué)們都繃緊全身的弦前進(jìn)！可是，真的好累，好累……

　　記得您是初二下學(xué)期接手我們班地里的。您的到來(lái)，我絲毫沒(méi)有在意，因?yàn)槲抑�道，臨近地理中考一定很刻板嚴(yán)厲，可您竟出乎我的意料，像一個(gè)知心大姐姐。

　　您慢慢的在我心中樹(shù)立起了美好的形象。課堂上，您用動(dòng)聽(tīng)的'聲音為我們講課，認(rèn)真的為我們復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，課后，您又負(fù)責(zé)的為我們批改作業(yè)。在這剩下的17天里，您可能比我們還著急，可臉上依舊表現(xiàn)出輕松和藹，沒(méi)有多大壓力的樣子，在快樂(lè)中提高我們的成績(jī)。

　　乏味的初二，有您的陪伴，夏天難忘！難熬的地理會(huì)考，有您！真幸運(yùn)！

　　在這17天里，我相信一班同學(xué)一定在地理成績(jī)上會(huì)有質(zhì)的飛躍，一定不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！

　　前進(jìn)，或許前途一片光明、放松，未來(lái)的道路將會(huì)在這一刻被掩埋！加油吧，少年！為了更好的明天！

　　此致

敬禮！

您的學(xué)生：朱嫻

　　給老師的一封信17

親愛(ài)的郭老師：

　　老師，您是永不叫累的園丁;您是輸送養(yǎng)料的樹(shù)根;您是燃燒自己照亮我們的蠟燭；您是偉大的人類(lèi)靈魂的工程師。

　　您雖然只教了我們兩年科學(xué)課，但在這兩年里，我們收獲了無(wú)數(shù)知識(shí)。每次您給我們上課，都保持著微笑。您那迷人的`聲音，像是被天使吻過(guò)一樣。

　　剛開(kāi)始，我們班的紀(jì)律非常不好。時(shí)不時(shí)就會(huì)被班主任罰抄課文。后來(lái)，我們班的紀(jì)律不斷進(jìn)步，也沒(méi)有再被老師罰過(guò)了。

　　我有幸參加“我愛(ài)祖國(guó)海疆”航海模型比賽，比賽結(jié)束以后。每次上課，您叫我都是李欣雨。我就問(wèn)您：“老師，您為什么總叫我李欣雨呀！”您說(shuō)：因?yàn)樯蠈糜幸幻麑W(xué)生叫李欣雨，所以叫習(xí)慣了。“現(xiàn)在老師您還叫我李欣雨哈！

　　（李雨欣同學(xué)，我現(xiàn)在記得你的名字了，放心！）

　　老師，我請(qǐng)求您在我們畢業(yè)前再給我們上一節(jié)科學(xué)課吧，我們很喜歡您的課。我們會(huì)好好聽(tīng)課，積極的發(fā)言！

　　祝您！

　　青春常在

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信18

敬愛(ài)的黃老師：

　　每當(dāng)人們念起《春夜喜雨》，都會(huì)想起“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師。是��！黃老師，您就像春雨一般，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我這棵“小樹(shù)苗”。

　　記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我的成績(jī)不是很讓人滿意，字也很丑，可以說(shuō)，我就快成為差生了。是您，在這個(gè)時(shí)候幫助我，讓我的成績(jī)得到了提升，字也好看了一些。

　　記得最清楚的，是一次掃地的時(shí)候，您來(lái)教室檢查衛(wèi)生，還順便看了一下我的作文。當(dāng)您看完我的作文之后，并沒(méi)有對(duì)我的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，而是拿著我的作文沉思了一會(huì)兒，然后認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“禎雨��！我來(lái)教你如何把字寫(xiě)好，首先，要把字寫(xiě)工整，就要橫平豎直，還要貼著字格的底寫(xiě)，你看你這字......”我和您就站在黑板旁，一位同學(xué)正在擦黑板，粉塵彌漫在我們身旁，你一直皺著眉頭，時(shí)不時(shí)還咳上幾聲，可依然沒(méi)停下對(duì)我的教誨。您一邊說(shuō)，還一邊用手比劃著，您當(dāng)時(shí)說(shuō)的一字一句我都銘記在心間，我至今還難以忘懷！

　　當(dāng)時(shí)，我十分感動(dòng)，您想想，全班六十幾個(gè)人，老師您總不可能給予每個(gè)人無(wú)微不至的關(guān)照吧？而我，在這六十幾個(gè)同學(xué)之中卻受到了老師您如此細(xì)致的關(guān)照，真是讓人感激涕零��！

　　若說(shuō)課文中的顧老師為國(guó)家培養(yǎng)了無(wú)數(shù)人才，那么我想說(shuō)的是，黃老師，您也是如此吧！若說(shuō)課文中顧老師頭上的'銀絲和皺紋是她辛勤耕耘的見(jiàn)證，那么您嚴(yán)重的頸椎病就是您辛勤耕耘的見(jiàn)證！

　　春蠶以金黃的蠶絲來(lái)回報(bào)養(yǎng)蠶人，那我就以我漸漸端正的字與學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)感謝您吧！

　　祝您

　　身體健康！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信19

親愛(ài)的唐老師：

　　您好！

　　四年時(shí)光匆匆而逝，我們已從天真頑童變成了風(fēng)華正茂的少年，學(xué)識(shí)淵博，知書(shū)達(dá)理。而您，頭上多了幾根雪白的銀絲，眼角也多了幾分疲憊。我們就像您的親生孩子，您不落下一個(gè)，像兢兢業(yè)業(yè)的園丁，澆灌著我們的心靈，滋養(yǎng)著我們的靈魂。

　　還記得，那是一次作文課，我咬著筆桿，半天沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。我頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，緊抿著嘴唇，看著資料和奮筆疾書(shū)的`同學(xué)們，心中焦急而無(wú)奈。這時(shí)，您似乎看透了我的心事，輕輕走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“佳凌，是不舒服還是不會(huì)寫(xiě)？”我紅著臉，低下頭，憋出一句：“嗯，不會(huì)�！薄皼](méi)事，作文剛起步，不會(huì)寫(xiě)是正常的。你看，資料上的例文告訴我們，寫(xiě)作‘三段式’分別是開(kāi)頭，經(jīng)過(guò)和結(jié)尾。開(kāi)頭引領(lǐng)全文，經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)清晰，結(jié)尾點(diǎn)題……”您一字一句地講著，彎著腰，低著頭，頭上豆大的汗珠滾落下來(lái)，您也顧不得擦，只顧讓我明白作文的真諦……

　　我認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕漏聽(tīng)了什么。這就是您，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

　　還記得，那是一次期中考試。我懵懂無(wú)知，接了前桌的紙條，告訴了她正確答案，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓獲。我心生恐懼，在不安中完成了考試。考后，您把我和那位同學(xué)一起叫到了辦公室。我心中一緊�？薜南±飮W啦。您先安撫好我的情緒，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，人無(wú)信不立，要講誠(chéng)信，這對(duì)你們的未來(lái)都有好處的。這件事希望你們引以為戒，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是您，一位潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的老師。

　　老師，我不再是那個(gè)做事拖拉，才疏學(xué)淺的孩子。在您的呵護(hù)下，我已成長(zhǎng)為腹有詩(shī)書(shū)的少年。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您如春雨般溫暖，漸行漸遠(yuǎn)的是您的背影，而永遠(yuǎn)不變的是四年來(lái)您對(duì)我的關(guān)心……

　　祝您：

　　桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：韓佳凌

　　20xx年6月20日

　　給老師的一封信20

親愛(ài)的吳老師：

　　您好！

　　當(dāng)我提筆給您寫(xiě)信時(shí)，您對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的一幕幕畫(huà)面就像潮水一般在我的腦海里涌出。

　　自從您來(lái)到我們班級(jí)之后，我的作文水平提升了很多。記得有一次，我寫(xiě)作文，“落”和“滿”寫(xiě)錯(cuò)了，我查了查字典，就是這樣寫(xiě)的啊。當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的“落”是左右結(jié)構(gòu)，“滿”是上下結(jié)構(gòu)，在班級(jí)這么多作文中，您竟可以發(fā)現(xiàn)這么細(xì)小的`錯(cuò)誤，可見(jiàn)您對(duì)我們的作文修改是多么的細(xì)心呀。還有一次，我寫(xiě)了一篇四百字作文，您在上面畫(huà)了許多像彩虹般的波浪線，但您還提出了許多缺點(diǎn)和不足，經(jīng)過(guò)不斷的改正，我的作文水平有了很大的提升。每天早上您都會(huì)抽查我們背書(shū)的情況，還不辭辛苦地檢查我們古詩(shī)的掌握情況，這些古詩(shī)詞對(duì)我們的寫(xiě)作幫助很大。

　　我還想和您聊聊我的最?lèi)?ài)。我喜歡吃很多水果，其中最喜歡的是桔子。秋天，站在桔園放眼望去，桔子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。剝開(kāi)桔皮，一股淡淡的香味撲面而來(lái)。桔子的絡(luò)像是給桔子穿了一層美麗的紗裙。桔子吃起來(lái)又酸又甜，爽口無(wú)比。桔子富含維生素C，健康又美味，我的最?lèi)?ài)。愿我親愛(ài)的吳老師也多吃水果啊。

　　老師我希望您把我們班的紀(jì)律變好一點(diǎn)，美術(shù)老師都能管住我們，誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)不好就讓他補(bǔ)完作業(yè)，如果在半天之內(nèi)補(bǔ)補(bǔ)完就讓他到校長(zhǎng)辦公室去補(bǔ)，這樣同學(xué)們下次再也不敢不按時(shí)完成作業(yè)了。

　　吳老師，能遇到您是我的幸運(yùn)，我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的教導(dǎo)。祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

此致

敬禮！

【給老師的一封信】相關(guān)文章：

老師 給老師的一封信03-09

致老師的一封信 寫(xiě)給老師的一封信12-15

給庹老師的一封信 《給老師的一封信》原文03-10

給老師一封信09-27

給老師的一封信06-21

給老師一封信04-05

老師的一封信04-05

（精選）給老師的一封信07-08

給老師的一封信06-13

給老師的一封信03-07