給老師的一封信15篇[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給老師的一封信，希望對大家有所幫助。

給老師的一封信1

敬愛的老師：

　　您好！

　　其實(shí)，我有許多話想跟您說，但每當(dāng)我站在您面對都啞口無言�，F(xiàn)在我要把所有話都寫出來，希望您不要生我的氣。

　　我清楚地記得，有一次開學(xué)不久陳浴鋼（這是他的外號）和陳子龍他倆搶我的靴子。于是一場惡戰(zhàn)開始了，我飛快向陳子龍跑去，可誰知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼，就這樣他們一直扔來扔去，可把我累壞了。突然，他們一次“球”沒扔好，這可給我?guī)�來了希望，我使用我的移山倒海之力才把陳浴鋼放倒，搶到靴子，我不管三七二十一地向前跑，可剛跑一步，陳浴鋼雙手抱住我的腿，害我倒在地上。陳子龍上來搶，可我先把陳浴鋼壓住了，陳子龍也壓上來，就在這時，您來了，看到我們這樣子，您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道：“莊軒瑋，到辦公室來！”我們就先回教室，剛進(jìn)教室您就叫我去辦公室，這讓我很委屈，心想：明明是陳子龍他們的`錯，為什么只叫我來，卻不叫陳子龍他們來。

　　在辦公室里，您不聽我的解釋，還責(zé)罵我，別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽別人的解釋清楚的情況下，就覺得自己是對的。

　　祝您工作順利！

　　您的學(xué)生：莊軒瑋

　　20xx年11月30日

給老師的一封信2

　　李老師，您是所有老師中我最崇拜的一位老師，您這三年以來對我們的付出都非常的大。

　　有時候我們會很調(diào)皮，而您就會出來管教我們，記得有一次，我把我的.語文卷子落在了家里，而您說只要沒交語文卷兒的，中午都不能回家，所以中午出校門的時候，我只能跟著好幾個同學(xué)來門衛(wèi)那里站著等家長把我們的卷子送來，有好多的家長都來接自己的孩子了，可是我和剩下幾個同學(xué)的家長還是沒有來，老師您這時候就說算啦，你們下午把自己的語文卷兒帶過來就行了。

　　親愛的李老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您的教導(dǎo)，同時你那一副溫柔善良的一面，也會永遠(yuǎn)記在我的心里。

　　學(xué)生高子軒

　　20xx年8月20日

給老師的一封信3

親愛的崔老師：

　　您好!

　　這幾年來，您精心地培育我，耐心地輔導(dǎo)我，今天我想寫一封信來好好地感謝您!

　　您像干旱中的一場雨，在我遇到困難時耐心地教導(dǎo)我;您像花園中的一位園丁，用清涼的水來滋潤我，呵護(hù)我;您更像黑暗中的一盞明燈，用知識的金光照亮我的前程。

　　一轉(zhuǎn)眼就是五年，從只會數(shù)一、二、三的稚嫩小孩，長成了既會畫畫又會寫文章的六年級學(xué)生，這中間飽含了您多少的心血，多少的汗水?您每天早出晚歸，只為能給我們帶來智慧!從一年級開始，您勝似我的親人!當(dāng)我跌倒時，心疼地把我扶起，當(dāng)我生病時，不時送來一句安慰。您的教導(dǎo)使我明白不能驕傲，您的笑容使我作感受到了濃濃的.愛!

　　您五年來一如既往地敬業(yè)，五年來一如既往地愛學(xué)生，那一次您扶一個同學(xué)走樓梯，不小心扭傷了腿，但仍拄著拐杖，滿面笑容地來為我們上課。有一次因我的馬虎，要回校取東西，而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過了一般，但您依然邁著大步幫我把教室的大門敞開。您為我們的付出，您對我們的愛，是那樣的潤物細(xì)無聲!您默默地付出，并不求回報，就像一顆顆雨珠默默地滋潤著大地。

　　老師，我要感謝您，用成績作為回報，用一聲關(guān)心作為尊敬;老師，我要感謝您，您五年的關(guān)愛我銘記在心!

　　敬祝

　　健康快樂每一天!

　　您的學(xué)生：夏天

給老師的一封信4

親愛的梁老師：

　　您好！

　　最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫信給您，是因?yàn)槲矣龅搅艘患�煩心的事，想請您幫幫我�?/p>

　　記得有一次，我在寫作業(yè)的時候，我的同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書居然被筆水弄到了，把書本給弄臟了，我生氣地說：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說：“不就是弄臟了書皮嗎！有什么好生氣的'，你還得感謝我?guī)湍阍跁�本上弄了幾朵小花呢！”我聽了之后越來越生氣了，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他�？墒�，想到我們曾經(jīng)是最好的朋友，現(xiàn)在就為這件事情而吵架，我難過極了！

　　老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請你一定要幫幫我，幫我出出主意！

此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：曾文星

xx年xx月xx日

給老師的一封信5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我想請教一下老師，如果你之前有個比較好的朋友，這個朋友她背叛了你，或者是違背了朋友之間的誓言，你會怎么樣做？我很傷心，所以我想向老師請教一下，如果遇到這種問題怎樣做更好呢？是放棄朋友關(guān)系，還是看看對方是怎么想的，或是怎么樣？老師你說我該怎么辦好呢？

　　通過這件事也讓我明白了一些道理，就是有些人是不可信不可靠的'愛，這件事，讓我想起心就會痛不欲生的時候，甚至讓我感到不敢面對，我真的非常相信老師，你說我該如何是好呢？有時候?yàn)榱斯钠鹱约旱挠職�，我曾嘗試過好多次，但每次都是戰(zhàn)敗的結(jié)果，我只想和其他同學(xué)一樣開開心心的上學(xué)，最后心里沒有任何煩惱，我可羨慕他們了，我好傷心，為了這件事，我想盡方法都不行啊，我的煩惱倒是越來越大了，怎么辦呢？

　　祝：

　　工作順利

　　身體健康

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年12月25日

給老師的一封信6

尊敬的李老師：

　　您好！

　　尊敬的李老師，您好！放假已經(jīng)有一個多月了，我非常想您，感謝你這三年以來對我的付出和陪伴。

　　李老師，我跟你分享一件開心的事情，假期里我的姐姐送我了一只小貓，它長著圓溜溜的小眼睛，它一身灰黑色的絨毛，一對三角形的耳朵。我寫作業(yè)的時候，他總是在我身邊，我還會和它一起玩兒，小貓每天起床都會舔一舔自己的爪子給自己洗臉，非常有趣。我覺得您看見到它也會非常喜歡它的`。

　　最后祝您在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，萬事如意，天天有個好心情！

　　學(xué)生：楊芷鈺

　　20xx年8月20日

給老師的一封信7

敬愛的李老師：

　　您好：您已經(jīng)教我們?nèi)�年了，是您在這三年里教會我很多的知識，每次我有不會的您都會細(xì)心的給我一遍又一遍的講，您從來沒有放棄過我，有時候我最害怕你生氣的.樣子，因?yàn)槟�生氣起來很兇，在我的心里您比我的媽媽還叫我害怕！我最喜歡您笑起來的時候，您笑起來的時候是那么好看，記得去年過運(yùn)動會我們班拿了很多獎，您給我們買了蛋糕，在教室里和我們吃蛋糕，那是我最喜歡你的樣子了，因?yàn)槟菚r候的您不像老師，就像個媽媽在和自己的孩子一起分享快樂！

　　李老師您是最辛苦，因?yàn)槟�把最多的時間留給了我們，您是對我們最好的老師了。老師，我也有我的煩惱，是因?yàn)槟�生小弟弟，讓別的老師給我們代課，因?yàn)槭莿e的老師，我不喜歡，我就有點(diǎn)兒聽不進(jìn)去，我也因此就這樣學(xué)習(xí)下降了好多，李老師我以后會好好努力，因?yàn)槲沂且粋�不愛表達(dá)的孩子，有好多事我心里都知道，可有時候說出來又怕說錯，希望您以后多給我鼓勵。

　　再見李老師

　　學(xué)生劉曜瑋

　　二零二一年八月十四日

給老師的一封信8

親愛的冀老師：

　　您好！

　　您在我的眼中是這樣的老師，您對我們和藹可親，您教學(xué)一絲不茍，對我們更是關(guān)懷倍至。

　　每當(dāng)我們遇到不懂或不會的問題的時候，您會耐心的給我們講解。我們要是還不會，您就用那雙粗糙的.手給我們畫圖分忻，直到我們會做這道題或相似的題為止。

　　您非常疼痛愛同學(xué)們。有幾次，同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)時，天正好下雨，同學(xué)們?nèi)サ臅r候還身上干干凈凈，可是回來的時候卻成了“小雞燉蘑菇”，您看見了心里特別難受，說道：“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了�！蔽覀冋f：“不掃怎么行呢，”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說：“沒事的！”

　　老師也非常關(guān)心同學(xué)們。每次下雨，如果同學(xué)們忘記帶了傘，老師就會毫不猶豫的把傘借給同學(xué)們。結(jié)果老師就會變成“落湯雞”，原本臉蛋象蘋果紅的老師，卻變得臉色蒼白，像一張白紙。因?yàn)槟�也感冒了，可您卻故做精神的說沒事，只休息了半天，又堅持來上課了。

　　老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您溫柔的笑容讓我難以忘懷，您對我們的教誨常常在耳邊響起，成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。

　　祝您：

　　工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：郭益彤

　　20xx年12月14曰

給老師的一封信9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您教過的一個學(xué)生，我即將要離開我的母校了。因此，我向您提出于以下的建議：

　　一、下課時，有個別個同學(xué)和其他的同學(xué)瘋瘋打打的，又有的同學(xué)是在打架和講臟話，還有的同學(xué)甚至瞞著老師偷偷的`去學(xué)校附近的小賣部里買零食等。

　　二、大多的同學(xué)都很不講衛(wèi)生，他們有的還把自己用了的紙巾隨手扔在地上，卻沒人去把紙巾撿起來，讓人看了都覺得惡心。我認(rèn)為現(xiàn)在就應(yīng)該幫助他們改掉壞習(xí)慣。祝老師身體健康，工作順利

　　您的學(xué)生：xx

給老師的一封信10

尊敬的李老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭，三年來，我許多心里話想對您說，今天就在這里一吐為快吧！

　　李老師，您在我們心里是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級時，當(dāng)我們還是一群小毛孩時，您就不厭其煩地教育我們，一步步將我們帶入知識殿堂。您不僅教我們知識，還教我們?nèi)绾巫鋈�，告訴我們要舉止文明，告訴我們要誠實(shí)守信……在您的陪伴下，我們從無知到懂事。

　　當(dāng)我們成功時，您告誡我們不要驕傲，當(dāng)我們失敗時，您鼓勵我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲，但非常關(guān)愛我們。老師，您為我們成長默默奉獻(xiàn)了太多，您辛苦了！

　　李老師，謝謝您對我的無比信任。從一年級開始，您就對我寄予厚望，先讓我當(dāng)領(lǐng)讀，又讓我當(dāng)班長，后來還鼓勵我走出班級，竟選大隊(duì)長。您給了我許多鍛煉的.機(jī)會，是您讓我變得樂觀自信，我一定不會辜負(fù)您對我的期望！

　　您的學(xué)生喬澤培

　　20xx年8月21日

給老師的一封信11

敬愛的徐老師：

　　古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不論在何時何地，老師，永遠(yuǎn)是一個神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱謂。

　　還記得剛開學(xué)時，您點(diǎn)名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著臉站起來提醒您。您可知道，我還因此埋怨過您一段時間。這是某種機(jī)緣巧合還是無意？我不知道。我是一個膽小內(nèi)向的小男孩，或許說重一點(diǎn)，您在開學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。

　　但是經(jīng)過那次后，我的“害羞”就消失了，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說起來，人臉皮厚的感覺真不錯。

　　開學(xué)后，又來了一個消息：我和班上另外兩個同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然，我能肯定的是，我們所得到的關(guān)懷，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室，都不會忘了我們。

　　我也是到那時才知道，原來自我感覺良好的我，入學(xué)成績只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心，終于在月考中擠進(jìn)了班級前十。

　　您是陽光，見證我們的成長；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃著耀眼的光茫；您更像一位母親，無微不至、不厭其煩地照顧我們。

　　在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現(xiàn)在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現(xiàn)在的積極活躍；從以前的`害羞，到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對我的影響�？梢哉f，您是我接觸過的最好的老師，一位真正用愛的力量去感化學(xué)生的教者。

　　“一日為師，終身為父”，我會盡自己最大的努力，去回報您那深深的的恩情。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：陳鑫

　　20xx年12月25日

給老師的一封信12

親愛的吳老師：

　　您好！第xx1個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木，我不禁想起了您？？辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時從外校來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的`學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑咪咪的。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信13

尊敬的王老師：

　　您好！

　　您已經(jīng)離開我們大概有兩年了，我們非常想念您，每當(dāng)?shù)搅藙⒗蠋煹臄?shù)學(xué)課，我都會想起您那溫柔的聲音，每當(dāng)同學(xué)們提到王這個字，我就會想起您在我耳邊親切的聲音，每當(dāng)同學(xué)們提起您的.名字，我就會想起你身上那淡淡的想味，不知道您的工作順不順利，身體健康呢，相信您一定是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，我會為您感到驕傲。

　　記得有一次，我在舞蹈教室門口等我的同學(xué)，突然耳邊傳來了您的那溫柔的聲音聲音，我忍不住從門縫里探出了頭，發(fā)現(xiàn)您和以前一樣，您還是那樣美麗，身上還是有一股淡淡的香味，忽然走進(jìn)來了一位長頭發(fā)的女生，她將作業(yè)本放在桌子上，您判出了錯題之后，您用那溫柔的聲音給這位女生講解了這道題，王老師您那溫柔的聲音，就像動畫片上灰姑娘的聲音一樣好聽。您看見了躲在門后的我，您對我微微的笑了一下，當(dāng)時我開心極了。

　　不知道您還記不記得我們，但是我永遠(yuǎn)會記得您，您永遠(yuǎn)是我心目中最美麗的老師。

　　祝：老師身體健康，工作順利！

　　學(xué)生：杜宵

　　20xx年8月20日

給老師的一封信14

楊簡老師：

　　您好！

　　首先要跟您說聲對不起，今晚由于我的一時沖動，在您的課堂上公然走出教室。這不僅影響了您的課堂，也打擾了大家。同時也對所有今晚2B205上課的同學(xué)們說一句：對不起！

　　我之所以寫這封信，其實(shí)就是想問您幾個問題：

　　1、上應(yīng)用寫作一定要買教材么？沒有教材就不能學(xué)？

　　昔聞宋濂，家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。一日而累，以至于年，累年不已，遂成一代文豪。

　　而反觀我們現(xiàn)在，買過的課本不可謂不多，而認(rèn)證讀完的卻寥寥無幾。從小到大，很多老師都教育過我們，上課認(rèn)證聽才是最重要的。提出一種極端假設(shè)，一個同學(xué)買了書上課在玩手機(jī)，另一個同學(xué)沒買書，上課認(rèn)真聽講做筆記，我很想問問您，最后誰的收獲會比較大？

　　2、一定要“買”么？“買”和“借”的書有什么區(qū)別？

　　當(dāng)然，我承認(rèn)，如果既買了書，又認(rèn)真學(xué)的同學(xué)一定會學(xué)到東西。所以今天我問了您，我借一本書行不行？我同學(xué)之前上過您的選修，現(xiàn)在我拿來用可以不可以。結(jié)果您可能一時口誤，說了一句：那不行啊，你沒花錢��！嗯，我相信您是口誤！

　　近幾年來，國家不斷提出節(jié)能減排。現(xiàn)在大學(xué)校園書本浪費(fèi)問題是一個十分突出的問題，它得到了很多人士的關(guān)注。這樣一個普遍的問題就發(fā)生在你我身邊，我們明知道這是對資源的浪費(fèi)，但是卻無力阻止。因?yàn)榈侥壳盀橹惯�沒有一個正式的.組織統(tǒng)計過到底有多少書本可以進(jìn)行再次利用，這樣到底可以節(jié)約多少資源。更沒有任何組織或機(jī)構(gòu)來進(jìn)行舊書的統(tǒng)一收購和再分配利用。且因?yàn)闆]有認(rèn)識到這些被浪費(fèi)掉的書本到底代表著多少能源，所以也許因?yàn)橐恍├�益問題還會對書本再利用這項(xiàng)行動而產(chǎn)生一些阻力。我相信大學(xué)校園相比其他地方是有一定的先進(jìn)性的，從這里走出的是未來幾十年的社會中堅人群。我更相信，大學(xué)老師是善良的，如果可以不用浪費(fèi)，沒有哪個老師會鼓勵學(xué)生多花冤枉錢。所以，我更相信是您一時口誤。

　　我想說我其實(shí)很喜歡語文，更喜歡文言文和作文。文言文我覺得是中華民族幾千年來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅文辭優(yōu)美，道理更是可以受用終生。而作文自隋唐科舉以來，一直是中國士子必考的一門科目。作文可以訓(xùn)練人們的表達(dá)能力，做到言之有物。通過不斷的練習(xí)，潤飾，將一個個獨(dú)立的文字組成一篇華美的文章。正是因?yàn)檫@個原因，我選擇了您的應(yīng)用寫作。韓愈的《師說》曰：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師，不只是簡單的教書匠，還要教授學(xué)生為人處事的道理與主動學(xué)習(xí)得可貴品質(zhì)。所以我認(rèn)為，老師應(yīng)該首先注重師德，其次才是學(xué)問。

　　最后，再一次跟您以及所有在場同學(xué)們說一聲對不起。這門應(yīng)用寫作太貴了，學(xué)生家境“貧寒”，不得不忍痛割愛了。

　　——此致

敬禮！

　　一位深愛文學(xué)的學(xué)生

給老師的一封信15

致所有的同學(xué)和老師：

　　短短的三個月已經(jīng)不知不覺地過去了，在這短短的三個月中我們在這個7（9）的班級里努力奮斗過，我們獲得了所期待已久的成績。

　　短短的三個月過去了，原來的7（9）已經(jīng)散了，每個人都各奔東西了。有的去了五班，有的`去了七班，有的依然還留在了九班�；叵肫疬^去，都是滿滿的回憶，有太多令我難忘和感動……

　　小岳：短短的三個月中，是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿希望的班級。在您的嚴(yán)格要求下，我們班的每個人都變得守紀(jì)都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們班在您的帶領(lǐng)下成績都在直線上升地進(jìn)步著。在您講話時，我們總是捉不到一點(diǎn)差錯。您老是暗示著我們一些事情的發(fā)生，我們總是猜不出。你的智商和情商都很高，你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過后，我們新的7（9）一定在您的帶領(lǐng)下我們會變得更好。

　　陳老師：您剛到我們7（9）不久你就教會了我們許多的數(shù)學(xué)方法例如：截長補(bǔ)短法，賦值法，代數(shù)式，倍長中線法，最長邊分析法……這些復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法對于我來說聽這些聽的懂卻不會做。您會在我們下課時耐心地教我們不會的題目。我還記得搶分大戰(zhàn)時我們快速地轉(zhuǎn)動著腦子希望獲得到好的成績。自從您來班級，您改作業(yè)總是要耐心地改著每一本作業(yè)。

　　不管歷經(jīng)多少，7（9）班我們永不散。生是九班的人，死是九班的鬼！

【給老師的一封信】相關(guān)文章：

老師 給老師的一封信03-09

致老師的一封信 寫給老師的一封信12-15

給庹老師的一封信 《給老師的一封信》原文03-10

給老師的一封信06-21

給老師的一封信03-07

給老師的一封信07-22

給老師一封信09-27

給老師一封信04-05

老師的一封信04-05

給老師的一封信08-05