寫給老師的一封信[優(yōu)秀15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信1

　　五年級升六年級時，每個班都將重新安排一個數學老師，這也意味著在接下來的一年里，將有一個新老師。

　　就這樣，徐老師，您來了。在剛剛接觸您時，我認為您上課時太無聊了，不一會兒，我的身子就癱下去了。就這樣，一個星期的數學課渾渾噩噩過去了。誰知，在這周課即將結束時，您竟冷不丁來了次抽考。這可打得我措手不及，再加上我這周心不在焉的狀態(tài)，我竟得了“78”分。

　　雖說這次考試的卷子是年級公認的難，但這分數實在太低了，我的歷史最低分不過“87”。這下，我更不相信您的教學水平了。

　　隨著一次次小測驗成績下來，只有一個個用紅筆打的分數“74，83，76”，我對自己的數學信心也快消磨殆盡了。直到有一次，我看見試卷上兩個鮮紅的大字“面談”，這兩個字如兩把利刃，戳得我的心生疼。

　　下課后我鼓起勇氣去了您的辦公室，心想大不了被您罵一頓完了。

　　可誰知當我第一只腳剛踏入辦公室門時，就看見您微笑著向我招手，示意我過來。我受寵若驚，臉上愁眉苦臉的神情也都消失不見了。我快步走到您身邊，您放下平時那嚴肅的神情，慈祥地對我說：“這幾次的考試成績都不理想，是有什么心事嗎？跟老師說說�！�

　　我不知不覺地垂下頭說：“就是突然間換了新老師，有些不習慣�！�

　　您打趣道：“哦，原來是因為我呀！”后話鋒一轉說：“我向你們以前的老師打聽過，你學習能力不差，思維還特別靈活，我相信只要你調整好狀態(tài)，學習成績一定會突飛猛進的，加油哦，要相信自己。”

　　聽了您這段激勵人心的話，我好像對您有了新的認識。在之后的課上，您總是時不時地關注我。而我，好像也在您的.課堂上發(fā)現了一個新世界。

　　從那之后，每周的周練，我都能拿高分，贏得了同學們的掌聲。您也向我投來了贊賞的目光。

　　謝謝您，徐老師。在我低谷期發(fā)現我的不對勁，陪伴著我，重新站回了巔峰。

　　快畢業(yè)了，在以后的時光里，少有機會能與您再會。我真后悔沒能及早遇到您。

　　別了，徐老師……

寫給老師的一封信2

　　那一年，我走進了一年級的教室，您用天使般的微笑接納我。再有一個月的時間，您也會用天使般的微笑送我們踏入初中的大門。話別了，敬愛的陳老師，話別了，您天使般的微笑。

　　印象中，記得有一次體育課，我被您喊進了辦公室。我走進去，壓抑的氣氛直沖我撲來。您坐在椅子上，目光死死盯著我，雙手搭在腰上。我緩緩走近，手掌心已經冒出了汗珠。桌子上的試卷赫然顯現在我的面前，刺眼的紅叉叉猶如刀刃一個劃破我的眼睛。您一句話也沒講，只是盯著我。時間一分一秒地流逝，我抿著嘴，不敢直視您，心中仿佛有千斤重。

　　天慢慢變得昏暗，室內的綠植仿佛也病怏怏的，一陣風吹過，吹動了試卷，我心中默默發(fā)誓，下次定要證明給您看。

　　第二次考試很快就來了�？荚嚂r，我一遍遍在草稿本上計算著，原本雪白的草稿本上擠滿了密密麻麻的數字，這便是我的努力。

　　幾天后，您捧著試卷走進了教室，一臉嚴肅，我頓時慌了神，心如同系在萬米懸崖之上。但是功夫不負有心人，我考了滿分。我抬起頭，瞧向了您，您正好也在看我，您對我揚起了嘴角，兩眼瞇成了一條線，露出天使般的笑容。

　　還記得在運動會上，您用笑容為隊員助威，當我們得獎時，您用笑容為我們喝彩。你的'笑容貫穿了我整個小學生涯，將我?guī)ьI成一個大孩子。

　　在這個蟬鳴不止的夏天，在這個肆無忌憚的夏天，我愿靜靜地回頭再看您一眼，將您的微笑刻在我的心中，慢慢地說一聲：“再見了，陳老師！”

寫給老師的一封信3

敬愛的老師：

　　您好！

　　提筆給您寫信，心里非常激動。幾年來，您的一舉一動、一言一行深深地影響著我們。

　　您是一個富有責任心的老師。記得有一次，我們班上一個同學被別的學生打傷了，您沒有懲罰那位傷人的學生，只是批評、教育了他。我在您身上看到了慈愛。

　　還有一次，您布置了一項作業(yè)，要求第二天上交，可到了第二天，仍有好多同學沒有按時上交，您生氣地把不交作業(yè)的同學“揪”了出來。��！我又在您身上看到了嚴愛。

　　老師，我們就像春天的花朵，您就像園丁，為我們澆水、施肥，辛勤培育著我們。老師，您又像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。您更像指路的明燈，照亮了我們前進的.路程。您的教誨，就像涓涓溪流，滋潤了我們求知的心靈。老師，您上課時，那生動有趣的語言，總是給課堂上帶來歡聲笑語，讓我們愉悅中學到新知識。

　　俗話說，一日為師，終身為父。當我們遇到挫折時，您總是耐心地幫助我們，鼓勵我們；當我們取得一點成績而得意忘形時，您總會及時地讓我們清醒，告誡我們不要驕傲自滿；當我們生病時，您就像父母一樣照顧我們，關心我們。

　　我要感謝您對我的幫助。以前，我膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，是您鼓勵了我，還說：失敗乃成功之母，對自已要有信心。終于，我找回了自信，上課也積極舉手回答問題了。還有，我以前總是寫字很慢，是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢，還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后，我寫字的速度就加快了許多，也寫得越來越漂亮了。

　　我一定牢記您的教誨，克服自身的缺點，努力成為一名品學兼優(yōu)的好學生，我也會繼續(xù)努力，爭取各方面都得到鍛煉，取得好成績，更上一層樓！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用這句話形容您，一點兒也不過份，您的付出一定會有回報的�？次覀兊陌桑�

　　祝老師身體健康，工作順利！

寫給老師的一封信4

親愛的“老班”：

　　您辛苦了！首先請允許我親切地稱呼您一聲“老班”，因為自從您大學畢業(yè)踏上工作崗位，就一直擔任班主任工作，至今已經二十多年了。您的諄諄教誨讓無數學長學姐們受益終生。

　　身為您的學生，我很高興。早上，您和其他老師相比，總是第一個走進教室。您用威嚴的目光輕輕一掃，教室里全體同學噤若寒蟬；您再用余光環(huán)視一周，頓時書聲瑯瑯。晚上，您堅持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所，透過廁所的窗戶，還隱隱約約地看見您的房間亮著燈光。

　　老班，您知道嗎？我已經有一個月沒有聽見“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了，有時只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的畫面。如果一個月之前的那天晚上，您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話，也許我現在正在被窩里忙得“不亦樂乎”呢�？墒�，您偏偏喜歡不走尋常路，半路折回殺了我們一個回馬槍。當您輕輕掀開我的被子的時候，我還在手機屏幕上不停地比畫著，全然不知您“大駕光臨”。當其他室友用咳嗽以示預警時，我才如夢初醒，但已經來不及藏了，只好乖乖地將心愛的手機畢恭畢敬地放在您的手心里。殊不知，此一別，竟一月有余。每天晚上睡覺的時候我都感覺心里空空的，似乎缺了點什么。

　　此后，每到周末，我只能借傳達室王阿姨的手機給爸媽打電話，告訴他們我的學習生活情況。當他們問起怎么不用自己的手機時，我只能說洗衣服的時候不小心掉進了水里，壞了。這是我記事以來第一次撒謊。

　　親愛的“老班”，我知道您的良苦用心。中學生應該以學習為重，但是學習中遇到的一些難題我們可以百度一下，就知道答案了，真的很方便快捷。除此以外，我還可以用手機瀏覽國際國內的重要新聞，足不出戶就了解天下大事。

　　親愛的`“老班”，記得您曾說過，21世紀是一個信息爆炸的時代，如果您能“法”外開恩，將我的手機予以“監(jiān)外執(zhí)行”的話，我會不勝感激，并將倍加珍惜這次來之不易的機會，保證今后合理使用手機，并利用好網絡，一切為了我的學習服務。期待您的佳音。

　　祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！

　　您的學生：陳瑞

　　20xx年6月3日

寫給老師的一封信5

敬愛的朱老師：

　　您好!

　　時間如飛箭，轉眼又是一年，回想過去，您已經教我們兩個年頭了，這兩年我們學到很多知識，也增長了許多見識，借此機會，想向您傾訴內心的感激。

　　您是一位治學嚴謹，對學生一視同仁的老師。面對犯了錯誤的學生，不管是成績好還是稍落后的，您都是以理服人，讓同學主動承認錯誤。在這些背后，都是你無私的奉獻和無微不至的關心。

　　記得今年元旦晚會，在您精心的.組織下，同學們表現的異常精彩，贏得了家長們的陣陣掌聲，大家也十分高興。就在晚會即將結束的時候，你突然點到了李天銘、王卓等同學的名字，并說到：“到一月份了，就要給一月份出生的同學過集體生日，這樣一直推下去，把快樂帶到學校來，跟所有同學一起分享!”

　　我想您連我們的生日都記得這么清楚，真是一位非常關心學生的老師啊!

　　朱老師，感謝您的諄諄教誨，我一定會努力學習，不辜負您對我的殷切期望!

　　祝您身體健康，工作順利，在新的一年有新的突破。

xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信6

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　您只是我們成長路上的向導，帶我們駛向知識的海洋。在我們做錯事的時候，你就會細心地教導我們，使我們找到正確的`方向，在我們喪氣的時候，給予我們鼓勵，讓我們重新找回自己。在學習的過程中教會了我們很多知識和方法。您就仿佛是一位園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。

　　還記得有一次我有一道題不會做，我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時，老師您走了過來，見到我愁眉苦臉，便摸了摸我的頭，關心的問：“凡凡，你怎么了？哪道題不會做了嗎？”我滿臉痛苦的說：“這道題�！崩蠋煖厝岬卣f：“其實這道題并不難，是這樣做的�！崩蠋熌托牡臑槲逸o導，直到我聽明白為止。

　　老師，謝謝您三年多以來對我的關心與教導，我一定不會辜負您對我的希望，我要從小好好學習，長大了建設我們偉大了祖國。最后，祝愿老師：

　　萬事如意工作順利

學生：

20xx年9月13日

寫給老師的一封信7

尊敬的邸老師：

　　您好！

　　自從那次地震以后，我每天都在想著，明天有沒有地震？

　　有的人在外面到處散布謠言，說25到28日有地震。我都沒有相信，因為我知道，那些都不能信。

　　其實我的心里也害怕，害怕傳言會成為真的`，但過了28日之后，地震一次也沒發(fā)生過，我心里的石頭也落了下來。

　　老師，您說以后還會發(fā)生地震嗎，為什么？ 如果地震了，我該怎么辦？

　　此致

敬禮！

寫給老師的一封信8

尊敬的老師：

　　您好!

　　老師我們已經相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的面前;您的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海里。總之千言萬語，化成一句話：“老師，您辛苦了!”

　　那是一個雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽光攔在后面。放學了，我急匆匆地跑到門衛(wèi)室，那時我沒帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過，個個視而不見，沒有人向我伸出援助之手。正當我絕望的時候，老師急忙跑過來，問：“你是沒帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花，眼眶里都是激動的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……

　　還有一次，放學回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上，第一節(jié)課下了后，老師把我叫了過去說：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯誤了，用心了嗎?”我結結巴巴小聲說：“沒……沒有�！蔽业男那轭D時低落，目光灰暗，咽了一口水�！袄匣⒉话l(fā)威，當老師是病貓啊。”老師嚴厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直發(fā)抖，生怕老師打我。老師笑著說：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點也沒有男子漢的.氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦�！蔽颐銖姷匦α诵Α�

　　老師，我愛您，愛您對我的無微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識，使我在知識的海洋里遨游。

　　祝您

　　工作順利、身體健康！

XXX

20xx年X月X日

寫給老師的一封信9

尊敬的閆老師：

　　您好!

　　提筆之前首先祝您新年快樂，萬事如意!

　　雖然你只教了我們一學期，但是同學們還是非常喜歡您，大家也很喜歡您的課。剛開始，您教我們上課還有點不習慣，但是通過一段時間的.接觸，我們都非常喜歡您，因為您上課講得很好，很少打我們，總是悉心的教育我們，從來沒有跟我們說一聲雷，而且您還經常處理事情，處理完了還要教育我們，而且我么還那么調皮，甚至還不做作業(yè)，害得您操碎了心。如果有同學犯了錯誤，您總是溫和的教育他，讓他只大盤錯誤，并改正錯誤，而且您每次都很溫和地給我們講課，從來都沒有將錯過，而且一旦有同學不懂，您就會耐心地給他講課，讓他明白道理，您真是一位好老師。

　　下學期我們一定會改正錯誤，爭取做得更好。

　　最后祝您：

　　新年快樂！

　　工作順利！

　　馬到成功！

xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信10

親愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，您已經當了我們兩年的班主任了。您就像太陽一樣，給我們溫暖，把您的能量無私地傳遞給我們；您還像我們的媽媽，無微不至地關心每一個孩子的學習和生活。疫情的關系，寒假過后，我們沒有如約在校園相見，我是多么想念您呀！

　　我在家中，情不自禁地回想我們在學校的一幕幕，您總是很認真地為我們上課，一道數學題，您可能要鼓勵我們思考多種解決辦法；一個漢字的任何一個筆畫，都不允許我們輕視和遺漏，您常說：“無論做什么事情，就怕認真二字，只要認真用心做事，沒有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的小錯，小錯多了會釀成大錯！”所以，我每次做題和寫字，都會認真檢查一遍，直到確認沒有錯誤了，才放心地舒了口氣。謝謝您，老師，您讓我端正了學習態(tài)度。

　　老師，您的嗓子特別愛沙啞，但您仍然堅持為我們上了一節(jié)又一節(jié)的`課，甚至舍不得時間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的作業(yè)，這讓我們非常感動。每當我們調皮犯錯誤時，您都會第一時間耐心地教育我們，我們聽完后都會為自己的行為感到慚愧。老師，您雖然對我們很嚴厲，但是我們知道您的良苦用心，所以同學們是那樣喜歡您。謝謝您，讓我們變得堅強和自律。

　　老師，您可真是一個幽默的人呀！記得有一次，您在講課文《牛郎織女》，下課時，您想起吳昊龍的作業(yè)沒有交，笑著對吳昊龍說：“吳昊龍，難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎？”我們聽了哄堂大笑，就連沒交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來。這一幕，同學們至今都歷歷在目。老師，自從您教我們，班級經常會爆發(fā)出開心的笑聲。謝謝您，讓我們在枯燥的學習中感受開心快樂。

　　最近，因為疫情我們暫時不能復學。我要在網上學習。每天網課學習之余，您還不辭辛苦給我們加一節(jié)答疑課。3月22日那天學校上班，您剛從學校回來，已經下午五點半了，六點您還要為我們數學答疑，晚飯您都沒有來得及吃，就開始為我們上數學答疑課。老師，您真是一位敬業(yè)愛生的老師呀！

　　還有幾個月，我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開了，我就想哭，我真得舍不得離開您。老師，我一定記住您的教誨，努力學習，將來做一些有意義的事情，不辜負您對我的期望！

　　祝您身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年x月xx日

寫給老師的一封信11

親愛的老師：

　　你好！

　　大家都說，一位好老師的教育可以讓他的學生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁，而我無時無刻沐浴著您的陽光雨露。

　　您從一年級開始教我們，您是那么親切和藹，為了我們不惜增加自己的工作量，看著同學們的文章一篇篇的被發(fā)表，您的臉上露出了欣慰的笑容，您為了我們的.作文水平提高，天天讓我們寫日記，我們竟然還誤會您，我在這兒跟您說聲“對不起”我們一天天的在長大，您在一天天的衰老，在新的一年里來不及跟您說聲祝福，“祝老師在新的一年里越活越年輕，我們只有半個學期的時間了，我永遠也忘不了您為我們起早貪黑，您上課的時候嚴肅認真，下課的時候是和我們打成一片，您就像我們的知心朋友一樣，我們遇到困難時，都是您在我們身邊為我們排憂解難。

　　我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對他們太嚴厲了，而我卻搖了搖頭，用一位作家的話：“成功之花，人們往往只驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”

　　老師您如同我們的父母一樣，照顧我們，謝謝您！

此致

　　敬禮！

XXX

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

親愛的Alen：

　　您好！

　　轉眼間，您已經教了我們一年了，在這一年中，您耐心，細心地教導著我們，盡自己最大的力量來教導我們，這些我們都看在眼里，我們想對您說一句：“老師，您辛苦了！”

　　您不喜歡我們叫您“蔡老師”，說太生疏，我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”

　　，“Ucle Cai”，您卻笑得像一個孩子似地，附和著我們的玩笑。

　　在課堂上，你總是能帶動氣氛，掀起高潮。我們不必擔心答案的對錯，分數的高低，您總能用全新的眼光來看待我們，就算我們不停地糾正您的錯誤，您也會笑著說一句“Srr�！痹僬J認真真地改正錯誤。

　　課后，您總會和我們討論我們所喜歡的外國作家或小說，又或者討論一些時事，時不時還夾雜著一些英文，讓我們在不知不覺中鍛煉口語。

　　最讓我們佩服的，是您的強悍，當我們得知您是學哲學的時候，我們都驚嘆不已，您一個學哲學的來教英語，真是太強大了！

　　您平�？傁矚g像天真的`小孩一樣笑，這讓我們倍感親切，也顯得您越發(fā)的可愛，我們總認為您像一只樹袋熊，因為您有著像樹袋熊一樣的性格與可愛，卻很勤勞，您用您的魅力征服了我們。

　　教師節(jié)馬上就要到了，我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花，所以我們一定會努力，知道學期結束，再給您一個驚喜，讓您知道您的汗水沒有白流，您的付出是有回報的。

　　XXX

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信13

　　從一年級的齊腰到現在的與肩齊平，吳老師，我們一起度過了六年。這六年，您有時溫和，有時嚴厲，但不變的，是您對每個學生無微不至的關心與照顧。

　　六年前，我加入了這個大家庭。首次見您，我就在您心中留下了很不好的印象——我的字寫得很差。其實之前我是練過字的，不過我很不認真，練了兩三年都屬于濫竽充數，字歪歪扭扭。但您沒有放棄，不斷激勵，認為我是有潛力的，希望能將其“開發(fā)”出來。無獨有偶，我們班的.李同學也有此經歷。他開始認真練字，練了一個暑假，練出了一手好字，驚艷了全班。吳老師您不斷地表揚李同學，無形之中也在鼓勵著我。我實在按捺不住，也練了一個月。終于，我也上了“表揚單”了。您，從未放棄；您，堅持不懈。二十多年的教學生涯里，從未放棄過一個，關心每一個同學。

　　您對于學生的關心不僅是學習，而是全部。例如，一年級有一位同學摔斷了腿，每天都要打著石膏、繃帶，拄著拐杖，被母親攙扶著來學校。您不像別的老師一樣下課就返回辦公室，而是陪著她，沒有特殊情況絕不離開半步。并且，對于別的同學的關心也并無減少……

　　那年，我生病在家。只有兩個同學來看我，隨后又因要上課走了，一周內再無人來看我。直到周六，我所期待的來了！您來了！您陪了我半天，甚至還喂我吃飯。走時說了句：“我走了啊，回去備課。你好好休息！”您將所有的事情都放下，把時間給了生病的學生。

　　話別了，吳老師�；叵肫鹆�年的時光，感慨萬千！六年時間我們都改變了許多，不變的是您永遠關心每個學生！

寫給老師的一封信14

親愛的老師

　　您好！

　　感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學有所成；是您，領著我們看到天有多高，海有多深，夢想可以有多大.

　　老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因為您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因為您不分春夏秋冬，給我們帶來各種知識，驅散了我們的'無知。

　　老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為您，讓我學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我明白了失敗乃成功之母；因為是您，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，在我們心中撒下了愛的種子，讓我沒動得人人獻出一點愛，世界便是美好的人間；更因為是您，給我們一雙自由的翅膀，讓我們在知識的天空倔強地翱翔。

　　老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為是您，把每一個學生都當做自己的孩子，奉獻出您無私的愛；因為是您，讓我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮；因為是您，一次次想我們噓寒問暖，對我們無微不至的照顧。

　　老師，我要對你說一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信15

敬愛的尹粵珍老師：

　　您好!

　　天氣轉涼，秋意漸濃，又是一個開學季。初見您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。

　　您的威名早已在同學之間廣為傳播。諸如：“初一級英語備課組長”、“幽默風趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時，上課鈴終于響起。當時，只見您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。

　　“您的.心中必定有一團火焰，將您和旁人區(qū)別開。”庫切此言不謬。在短短的一個學年里，您帶給我們的正是這團有別于平凡人的火焰，予我們知識，予我們精神，予我們歡笑，使我們內心火焰燃燒得無比明亮。

　　“桃李不言，下自成蹊�！笨荚�，便是您教學成果體現的時候。可憐我們總是不爭氣，您也因此對我們發(fā)過火。您對我們嚴抓緊趕，我們才能逐漸進步�！稁熣f》有云：“千里馬常有，而伯樂不常有�！北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當之無愧的伯樂。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。

　　當夕陽穿過叢林中的枯葉，與其交相輝映時，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無畏懼。

　　最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語老師。

　　敬祝

　　身體健康!　

XXX

20xx年X月X日

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