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給老師的一封信

時間:2023-08-16 16:34:08 書信范文 我要投稿

給老師的一封信匯編【15篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信匯編【15篇】

給老師的一封信1

親愛的王老師:

  您好!

  在我小小的心靈里,除了父母之外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;您在我心中的地位如同父母一般重要。

  記得有一次上您的'語文課,我跟同學(xué)交頭接耳,時不時的轉(zhuǎn)過頭望向講臺,表示我在認(rèn)真的聽課。就在我轉(zhuǎn)過來的一瞬間,老師您一直在凝視著我。班上的同學(xué)也都看了過來,而您卻沒有點(diǎn)名讓我難堪。我當(dāng)時羞愧不已,一直認(rèn)認(rèn)真真聽到下課。下課時,您把那個與我說話的同學(xué)叫到辦公室,我心中忐忑不安,如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想:老師是不是要批評我們。果然,那個同學(xué)一出來就將老師吩咐他的話傳遞給我,叫我去辦公室一趟。進(jìn)到辦公室,我雙腿在緩緩地抖動,您對我說:“你是個聰明的孩子,就是上課不認(rèn)真聽講,才會導(dǎo)致成績不理想。”老師頓了頓,接著說:“你如果好好聽課,下單元考試?yán)蠋熛嘈拍阋欢芸嫉絻?yōu)秀的成績!蔽衣犨^之后,心中懊悔不已,老師的一席話讓我明白了自己的不足,我深深的檢討自己。

  在以后的歲月里,我認(rèn)認(rèn)真真的聽您講課,甚至?xí)r不時的舉手回答問題。到了單元檢測,我取得了一個優(yōu)良的成績。如果沒有您當(dāng)初的教訓(xùn),怎會有我今天的好成績。謝謝您,王老師。

  祝您:

  青春常駐,笑口常開

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

敬愛的羅老師:

  你好嗎?最近過得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

  雖然您常在上課時與我們一起玩樂、偶爾也會出錯,也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績不及格時火冒三丈,但總在您的'教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

  對了!老師您總是和我們一起無憂無慮的奔馳在一望無際的球場上,毫無拘束的開懷大笑時,就像在扮演不一樣的角色,在上課時的您,與跟我們一起踢球時的您,簡直是判若兩人。

  老師您常說:“你們的潛能就像無底洞般的不可限量,知識就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來,你已經(jīng)勝過別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污!

  然后,在小學(xué)的最后一年中,我會更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。敬祝

  身體健康,萬事如意!

  最敬愛您的學(xué)生。

  曾于騰敬上

  2.31

給老師的一封信3

親愛的張老師:

  您好!

  我是田潤澤。我之所以進(jìn)步較大,是因?yàn)榭績蓚字:堅持。因?yàn),不論是誰,開頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多,之間的差距就在于后天的努力。

  不論什么事情,努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情,就是靠積累,拼搏換來的。懶惰,是勝利的最大敵人。有一句話說得好:“再長的`路,一步一步走也會走到的;再短的路,你不邁出雙腳也無法到達(dá)!彼惺虑槎际沁@樣。對于現(xiàn)在的我們來說,堅持,是最重要的。就像練字,老師天天督促我們下功夫練,“不經(jīng)歷磨難,怎能成功?”“只要功夫深,鐵杵磨成針!边@是我們經(jīng)常聽到的話。可是大部分人都是左耳朵進(jìn),右耳朵出?墒蔷毢米郑衷跄苓@樣懶散?練字,并不是只在練字時間練,要在閑暇時光、心平氣和的時候練,才能練好字!皠e人練半小時,我練兩小時!庇羞@個勁頭,又有什么做不到呢?

  老師常對我們說,寫作文是語文的一大重點(diǎn)。寫不好作文,就學(xué)不好語文。聽了這句話,很多同學(xué)就會覺得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文,就當(dāng)作文是寫寫字,悠閑自在,一篇作文,很快就出來了。這就省下了許多時間。寫作文,還要平心。如果不能夠靜下心來,心浮氣躁,就寫不出好文章來;就算寫出了作文,也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒有了寫作文的意義。對待作文,要像對待自己的生命一樣才行。另外,很重要的一點(diǎn),就是要多積累,多讀書,不然的話,就只能是“臨陣上場再磨刀”,毫無用處了。所以要多讀書,讀好書,積累多了,心中自然有話要說。寫起文章來,也就能夠左右逢源了。

  以上這些,就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

敬愛的孫老師:

  時間過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心培育我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!

  孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

  孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦,卻換來了同學(xué)們對你的'喜愛。孫老師,每當(dāng)我遇到困難時,您會熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;當(dāng)我犯錯誤時,您會耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績時,您會告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師。

  孫老師,在教師節(jié)這一天,我會讓你開開心心、高高興興地度過!

  祝您:

  節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!

給老師的一封信5

敬愛的黃老師:

  您好!

  時光匆匆,七月的風(fēng)即將吹來,空氣中彌漫著一種酸澀,一股不舍,一種難以忘懷的深情。馬上面臨畢業(yè)的我怎么能忘了您,我的啟蒙老師——黃老師!

  難忘對您的最初印象:微胖的身材,藕色的長裙,從您的身邊走過,總有一股淡淡的清香,令人如沐清風(fēng),滿心舒暢。白嫩的臉上嵌著和善的眼睛,總是溫柔地注視著我們,有一種說不出的親切。

  難忘您工作時的模樣。課堂上,您明亮的眸子里閃爍出智慧的光芒,嘴角微微上揚(yáng)。在您微笑的鼓勵下,我們踴躍地舉手發(fā)言。下課后,您在辦公室里繼續(xù)忙碌,幫那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課,一遍遍不厭其煩地為他們講題目。您多么耐心細(xì)致!

  難忘和您共度的午后時光。您總是牽著我們的小手在校園里散步,您時而指著路邊盛開的.花朵,向我們介紹,時而讓我們搶答詩句……從春天一直到冬天,從迎春花一直開到梅花,總有您帶著我們漫步的身影,總有您和我們歡笑的聲音……多么美好。

  最難忘的是您對我的關(guān)懷。記得有一次,我因早上太匆忙,沒吃早飯,一到學(xué)校肚子便開始“咕咕”叫起來,怎么辦呢?我到辦公室里找您,漲紅了臉,用蚊子般的聲音說:“黃老師,我肚子好餓……”話音未落,您就明白了。您拍拍我的頭,拿起放在桌上剛買的包子遞給我,包子還是熱騰騰的,散發(fā)著濃厚的香氣,直往我鼻孔里鉆,我拿起包子,一口咬下去,松軟的包子和多汁的鮮肉美味極了!吃著熱騰騰的包子,我的心也跟著熱了起來,您在一旁關(guān)切地說:“別吃太快了,當(dāng)心噎著!”盡管這只是一個普通的肉包子,卻包含著您濃濃的愛呀!

  在我的眼中,您是春日里的綿綿細(xì)雨,您是夏日里的陣陣涼風(fēng),您是秋日里的一片紅葉,您是冬日里的一縷暖陽……時光輪轉(zhuǎn),您永遠(yuǎn)都是那么美麗,動人。我想,我不是在最好的時光遇見了您,而是遇見了您,才有了這一段最好的時光……

  祝您身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

親愛的老師:

  您好!

  我并不知道我是帶著一種怎樣的情感來給你寫這封信!

  每當(dāng)想到從你的言語和行為中,我是真正能感受到你對學(xué)生的那份真誠和關(guān)愛!特別是對每一個學(xué)生都能一視同仁、平等對待尤為感動!這些我們看在眼里、記在了心里!

  老師,接下來我還想對你說說心里話,也許并不是你想聽和愛聽的,你會生氣嗎?你不要生氣,好嗎?說到生氣,你是知道的:生氣是拿別人的錯誤懲罰自己!這對自己是多么的不公平。】稍谖覀兊膶W(xué)習(xí)中,你總是那么老愛生氣,我真搞不懂。特別是因?yàn)橐粋或幾個學(xué)生的錯誤和缺點(diǎn),你干嘛要當(dāng)著全班的同學(xué)數(shù)落和批評他們,你知道嗎?受批評的同學(xué)會受到心靈的創(chuàng)傷,這是自然而然的.。其實(shí),許多同學(xué)甚至是全部對你這種做法是非常的反感,但迫于你是老師、是長輩、是智慧的化身,我們不愿意因此失去學(xué)習(xí)的機(jī)會!當(dāng)著全班的面批評人,對沒犯錯的同學(xué)來說,你的做法那可謂是錯是加錯!你想過沒有,我們來到學(xué)校是干嘛的!地球人都知道,學(xué)習(xí)唄!可每當(dāng)這個時候,是學(xué)習(xí)嗎?也許是吧!讓全班所有的人都帶著非常嚴(yán)肅近乎呆滯的表情來觀察你生氣時那恐怖的眼神、聽你那咆哮如雷的聲響、又特別是學(xué)習(xí)你生氣時所表現(xiàn)出來的手舞足蹈、舉止輕浮……總之,在我們的心里,你生氣里的表情是豐富的!如果真說這是一種學(xué)習(xí),那你的表現(xiàn)可謂是完善無缺!如果有一天,真舉行一場生氣大賽,如果我是評委,只要一聽到老師你的大名,那就算是閉上眼睛也會猜到冠軍非你莫屬!老師,你答應(yīng)我的哦,看這封信不要生氣的哈!可不許生氣哦!

  親愛的老師,其實(shí)我也非常理解你,我也明白你是一定不想更不愿意生氣的,對吧!是我們太過于調(diào)皮,太過于任性,太過于無知,太過于懶散……是啊,有太多太多的不對!有太多太多讓你可以生氣的理由!可這時,真心的希望你記。何覀冎皇呛⒆,我們渴望健康和快樂、渴望知識和智慧、渴望關(guān)心和愛護(hù)……正因如此,我們才會從四面八方趕來相聚于此,坐在同一個屋子,聆聽你——老師的教誨!老師,你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,你就是我們前進(jìn)的航向,你就是我們成長的路基!在每一個孩子的心里,你都是那么的重要!你知道嗎?老師,我們希望你快樂,你快樂我們才會快樂;我們希望更優(yōu)秀,你更優(yōu)秀我們才會更優(yōu)秀;我們最希望老師健康,老師健康我們才健康!

  親愛的老師,我們每一個孩子冒著嚴(yán)寒酷暑,帶著一種對愛的渴望、對知識的渴求、對生活的憧憬……總之,我們懷著美好的希冀走在上學(xué)的路上,在腦海里不斷地重復(fù)地想著,新的一天我將會在老師的帶領(lǐng)來如何度過?這充滿活力和意義的一天將會帶給我怎樣的收獲?可真正走進(jìn)了校園,特別是老師——您出現(xiàn)啦!我們膽小啦!剛才還在默念的忘記啦!幾個同學(xué)向你告狀,你生氣啦!我們也害怕啦!上課啦,自習(xí)啦,讀讀課文又下課啦!就這樣,時間被浪費(fèi)啦!不知不覺中,又到了放學(xué)的時候,你走進(jìn)教室,布置了作業(yè),可我們沒有心情聽講,不能做起!想到明天的明天,我們真要絕望啦!

  老師,真心的希望你能靜下心來想一想,為我們多想一想吧!我們需要你,真的很需要你,需要你的知識,需要要你的寬容和理解、尊重與愛護(hù)!老師,如果這封信能夠給你帶來改變的話,我是最高興不過的,如果又再次讓你生氣的話,那我又得罪過一天啦!阿彌陀佛!善哉善哉!

  謝謝你!老師~~ ,愿一切OK!

給老師的一封信7

親愛的尹老師:

  您好!

  我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書,真的讓我受益匪淺,現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了,一直以來我都參照你書里的方法來教育我的兒子,讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌,性格開朗,喜歡交朋友,生活習(xí)慣等各方面都還好,而且特別喜歡聽故事,從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會給他講故事,從簡短的兒歌到童話故事,到現(xiàn)在一些簡短的兒童名著,我都給他講,現(xiàn)在他開始學(xué)認(rèn)字,也認(rèn)了不少的字,這一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷,也許是我過于緊張,把自己全部精力都放在教育兒子上,一直以來我參照著書里的`方法,規(guī)定好了一個教育的模式,讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個模式來走,不允許出現(xiàn)偏差,加上兒子上了幼兒園之后,我又回到工作崗位,平時忙于工作,下班要盡心帶兒子,有時候真的覺得身心疲憊,火氣也跟著上來了,在教育兒子的時候明顯失去了耐心,好幾次盡然拖口而出跟兒子說:“我那么用心教你,為什么你不用心學(xué),你太讓我失望了!边@些話我知道傷害了孩子,也傷害了我自己,前幾天我讓他畫圓,但是他畫來畫去都畫不好,我等在旁邊忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他當(dāng)時就被我嚇哭了,拼命繼續(xù)畫,這種情況不止發(fā)生過一次了,我很氣我自己,明知道這樣子對孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至覺得孩子有時候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順,生怕一個不小心,媽媽會生氣,我很害怕,他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他,我希望他各方面都優(yōu)秀,多認(rèn)字,可以早點(diǎn)自己看書,但是我絕不希望他成為一個書呆子,一個不開心的人,尹老師,我知道有很多家長都會給您留言,都期盼得到您的回復(fù),但我仍然報著希望,希望這封信能夠被您看到,也希望您在百忙之中能夠給我指點(diǎn)迷津,感激不盡!!!切盼您的回信!!!

xxx

20xxxx

給老師的一封信8

敬愛的教師:

  您好!

  人們常說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰也無法去衡量。自從您擔(dān)任我們語文教師之后,您不僅僅教我們知識,還教我們怎樣做人。

  我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有教師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

  我7歲上二年級,是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,能夠讀的小字。春游時,正是大自然萬物復(fù)蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發(fā)笑的作文。

  記得四年級在“學(xué)會感恩”的'班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自我,你必須行的,教師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。

  隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一向到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關(guān)愛,在此我誠懇的向您說一聲多謝您,教師!

  祝:

  身體健康,工作順利 

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信9

親愛的寇老師:

  您好! 我有許多的心里話想跟您說,寇老師,我先想對您說一生:“您辛苦了!”您每天都要給我們判作業(yè),除去我們班,還有您所帶的班,總共一百三十多個人。記得有一次,我有一道練習(xí)題不知道該怎么做,是您,一遍又一遍地給我講,直到我聽懂。

  上個學(xué)期快期末考試了,您每天都要來給我們加課。有一次,您正在講練習(xí)冊上面的題,我們都聽地很認(rèn)真,突然,您咳嗽了起來,而且聲音越來越大,豆大的汗珠從額頭流了下來。我頓時一陣心酸,真想對您說一聲:“寇老師,您應(yīng)該休息了!” 那天做聽力題,我就因?yàn)槟菚r走思了,沒有聽出正確的答案,正好您叫我回答問題,結(jié)果我全回答錯了,當(dāng)時我以為您會批評我呢!沒想到您既沒有批評我,反而又讓我聽了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè),一進(jìn)辦公室的門,您就把我叫到了您跟前,溫和地說:***,你的英語成績是在九十五分,九十六分的水平,希望你能保持住哦!”我聽了高興極了!因?yàn)槲乙郧熬拖雴枂柲业腵學(xué)習(xí)情況,可是就是不敢問。

   最后,我一定要在這個學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取考出好的成績!

  祝您:

身體健康,工作順利,笑口常開!

您的學(xué)生:xxx

20xx年3月6日

給老師的一封信10

尊敬的陳老師:

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,也就是說,我和您在一起的時間不長了,因?yàn)槲覀兗磳⒁厴I(yè)了。陳老師,我有許多的話想對你說!

  陳老師,感謝您這么多年來的照顧。陳老師,您還記的嗎?我是您最關(guān)心的一名學(xué)生了,記的有一次,放學(xué)了,正好外面下著大雨,我沒有帶雨傘,您好像什么都知道,就走到我的'跟前,對我說:“你沒有帶雨傘吧!來,老師送你回家!”我聽了這話別提多么的高興了,當(dāng)時,我真想和您說一聲“謝謝”,可是怎么也說不出口!

  記的上個學(xué)期期中考完試,我的英語成績考了全年級第一名,您別提多高興了,又是夸獎我,又是給我獎品,班里的其他同學(xué)都羨慕死了,我也就開始驕傲了起來,同學(xué)有不會的題來問我,我也不告訴他們,就這樣,期末考試到了,就因?yàn)槲因湴,所以我的英語成績直線下降,考了一個六十分,您當(dāng)時看見了我的成績,馬上就把我叫到了講臺上面,當(dāng)著全班同學(xué)的面,就狠狠的扇了我左臉一個又響又脆的耳光,我的臉頓時一陣火辣辣的痛,我哭了,因?yàn)槲艺J(rèn)識到了我的錯誤。您也沒有說什么,只是讓我回到了座位上面。

  一下課,您把我叫到了辦公室,我以為您還回批評我呢!其實(shí),您并沒有這樣,而是給我講試卷上的錯題,我被感動了。老師,陳老師,謝謝您!

  身體健康,工作順利!

給老師的一封信11

尊敬的謝老師:

  您還好嗎?

  日月如梭,它抹去了我可愛的小臉蛋,帶走了我甜蜜的聲音,可怎么也抹不掉我對您的思念和敬愛!

  您還記得曾經(jīng)在一(2)班最愛哭的小男孩杜瑾軒嗎?我們曾一起下棋,我們曾一起打球,甚至還打過撲克。那段時光真的快樂!

  尤記得二年級下學(xué)期期末,你說只要數(shù)學(xué)考到年級第一,就不離開我們了。我們大家在考試上各個發(fā)奮圖強(qiáng),爭取考出優(yōu)異的成績留下您,功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)〉昧四昙壍谝。可在表彰大會上,?dāng)大家沉浸在開心的時刻,你已經(jīng)悄無聲息的離開了我們。

  雖然我不能每天看到你美麗的樣子,可我還會時不時翻出與您的合影來看看,回憶之前的`美好時光,將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來。三年級時,我在學(xué)校校慶晚會上當(dāng)上了小主持人,那一刻我突然想到了您,要是你也在的話,我會多么快樂呀!想到這里,我的眼淚已經(jīng)情不自禁流了下來。

  老師,是您無微不至的照顧和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我成為三好學(xué)生?赡x開了,每當(dāng)我感到由衷的自豪時,都會想到你教我們練字,讀書還是玩游戲。

  。≈x謝你,我的好老師。

  祝

  身體健康,萬事如意,工作順利!

給老師的一封信12

敬愛的白老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日,分離即在眼前。

  您曾為了我們嘔心歷血,您又曾有過多少個不眠之夜,您那句句淳淳教導(dǎo),我仍記憶猶新。

  還清楚地記得在您第一次教我們時,您說過:“做事情要知行合一,知道與行動上要一致,只有這樣,在將來步入社會時才能有所作為”。正是這句話,才使我不忘初心,牢記使命。也許也會在不久的將來改變我的命運(yùn),也正是這句話才使我從一個淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識淵博,彬彬有禮的'青少年。

  您那一句句教導(dǎo)我們的話語,我終生也不會忘記,更不會忘記您給我們做過的每一件事,還記得在五年級時,您的腰使您疼痛萬分,但您雖然患病在身,卻依舊堅持給我們上課,每當(dāng)您覺得難受時,您便扭幾下腰來還緩解疼痛,當(dāng)您在批改作業(yè)時,您常常坐在一個枕頭上,每當(dāng)您覺得特別難受時,您便躺在那特制的“小床”上,就這樣日復(fù)一日,兩個多月過去了,您堅持不住了,才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給您說是腰間盤突出,建議您不要再來上班了,但雖說如此,您仍然放不下我們,依舊間斷地來到學(xué)?次覀兩险n的狀態(tài),直到您病情好轉(zhuǎn)。

  白老師,您是一盞燈,在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方;您是一首詩,在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風(fēng);是冬日的陽;是春日的雨;是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā),每一條為我們操勞的皺紋,都應(yīng)該是被我們所敬愛的、記憶的。感謝您對我們的付出,感謝您陪伴著我,感謝您教會我成長。

  您的學(xué)生

給老師的一封信13

敬愛的金老師:

  您好!

  在我一年級時剛剛走進(jìn)這個校園,剛剛和父母撒開了手,在我幼小的心靈中充滿了害怕和無助,是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個大集體。我剛剛?cè)谌脒@個大集體不久,您卻讓我背古詩,當(dāng)時我心里充滿怨恨,現(xiàn)在一想當(dāng)時的我是多么可笑,在看見美麗的荷花時,朋友們只能說出:“哇!多么美麗的`荷花呀!”而我卻說出:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@樣的詩句。您還讓我們大量閱讀,做詳細(xì)的筆記,現(xiàn)在這些筆記對我寫作有很大的幫助,寫不出來時去翻一翻筆記總會找到想要的答案。

  謝謝您金老師!您雖然有別的教學(xué)任務(wù),但是我的成績還是離不開您的教誨。我相信您一定用您陽光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的!

  在我心目中,您不僅美麗,而且上知天文,下知地理。您舉辦的詩詞大會中有飛花令、長詩快背、還有看圖猜詩,我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩,當(dāng)時您說:“明年還要舉辦第二屆!钡沁@次您爽約了。不過我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應(yīng)有的光彩!

  金老師,我會大量閱讀,擴(kuò)大知識面,爭取以更優(yōu)異的成績回報您,拭目以待,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您對我們付出的大量時間和心血!

  最后我祝您工作愉快,身體健康,心想事成!

您的學(xué)生

  20xx年12月8日

給老師的一封信14

親愛的程老師:

  20xx年九月份,我們初相識,那時的我,只是一名懵懂無知的小學(xué)生。而現(xiàn)在,我從小學(xué)畢業(yè)了,成為您口中傳說一般的“那屆畢業(yè)生”。

  初見您的那年教師節(jié),您說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去!睆亩芙^接受巧克力,鮮花類的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信,一開始的時候送您信的'那位同學(xué)感到些許不安,別的同學(xué)都送了那么好的禮物,這封信會不會老師不滿意呢?

  我還記得,那時候,您在講臺上講到:“陶行知老先生曾經(jīng)講過捧著一顆心來,不帶半根草去。這,也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心,就足夠了。這些禮物,你們自己都拿回去吧!”說著,便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。

  當(dāng)講臺上禮物所剩無幾的時候,那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺,當(dāng)他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時,您當(dāng)時像撿到寶一樣,眼神炙熱地拿過那封信,然后故意干咳了倆聲,示意同學(xué)們坐好,那位同學(xué)頓時充滿了疑惑。課程要結(jié)束的時候您表揚(yáng)了一番“送信的小孩”,并稱這是自己最喜歡的禮物了。

  以后每個教師節(jié),您均是以“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@樣的話語推脫掉各種教師節(jié)禮物。

  沒錯,我就是送老師一封信的那個小孩,以后的每個教師節(jié),我都會給您一封信,而您都細(xì)心地指導(dǎo)我修改信中的各種語病,從而我成為班級中作為較好的學(xué)生之一。

  現(xiàn)在,我畢業(yè)了,但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫面。

  這些年,我看到老師您對我一絲不茍的認(rèn)真教導(dǎo),我聽到了老師您對我苦口婆心的耐心指導(dǎo),我感到了老師您對我無微不至的貼心關(guān)懷。

  老師,祝您節(jié)日快樂。

  您的學(xué)生:錢贏濤

給老師的一封信15

親愛的老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了,回頭看,似乎是夢,一切都還是您剛來時候的模樣,所有的事情還歷歷在目,沒想到,半年就過去了。

  記得您剛進(jìn)我們班的時候,簡簡單單的白襯衣,干凈利索,自我介紹中,充滿了自信,工作經(jīng)驗(yàn)讓我們心生佩服,讓剛分文理的我們,在不知所措中找到了方向,尤其是對政治的學(xué)習(xí)充滿了信心。相信會在您的帶領(lǐng)下,考出一個好成績!

  剛開學(xué),課本還沒有發(fā)下來,您告訴我們,政治,也叫思想品德,要學(xué)好政治,先要學(xué)會做人,先成人,后成才。于是,就連著幾天教育我們該怎樣做人,風(fēng)趣幽默的語言,讓原本枯燥乏味的政治變得生動,也激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣,讓我們對接下來的政治課充滿期待,您知道嗎,在沒有您的課時,同學(xué)們還會說,趕緊上政治課吧,多有意思啊。同學(xué)們都喜歡聽您講故事,45分鐘,總是在歡聲笑語當(dāng)中度過。僅僅幾天的相處,好感倍增,您的經(jīng)典語錄也刻在我們的腦海當(dāng)中。當(dāng)您在上課中看到有人說話做小動作是時,您會說:我站在講臺上,看的是清清楚楚,明明白白,透透徹徹,真真切切,底下一覽無余;您告訴我們您的名言是:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平;您還說您作為一個老師,就是千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!到考試時,又說:兩個阿拉伯?dāng)?shù)字高度概括你們的學(xué)習(xí);每當(dāng)我們不努力時,會教育我們:是用兩年的時間來換一生的幸福,還是用一生的時間來懺悔這兩年!您還告訴我們,做人要有良心,人在做天在看......

  其實(shí)關(guān)于政治,我想問問您,為什么總是感覺自己會了,知識也能背下來,但是在做題時,尤其是選擇題,做下來總有很多錯的,有時候好像是命好,全能做對或者錯一到兩個。不知道是不是學(xué)的還不夠,努力的還不夠。半年的時間,我們學(xué)到了很多,認(rèn)識到了很多,有喜有憂。您把每一次的考試都認(rèn)真對待,不論是月考,還是平時的單元測驗(yàn),而且,把每一次的倒數(shù)10名都念出來,一份一份發(fā)下去。說實(shí)話,剛開始很不理解您的做法,認(rèn)為這樣做傷害到了同學(xué)們的自尊心,不尊重同學(xué)。后來才漸漸明白到,這樣做這是為了警醒我們,讓我們有危機(jī)意識,知道向前看。但還是覺得方法太過于偏激,希望適當(dāng)?shù)膿Q個方法,相信您也做過學(xué)生,懂我們的感受。雖然時間長了,我們也適應(yīng)了這樣的生活。沒有了剛開始的懊惱與抱怨,心中自然明白了很多。

  但是,我們很慶幸,有您這樣一位老師,很慶幸,我們多了一位知心的朋友,很慶幸,在接下來的'學(xué)習(xí)道路上,在您的指導(dǎo)下,有條不紊,井然有序的學(xué)習(xí)。我們很慶幸,您是用心在教我們,通過您對我們77班的認(rèn)真,對79班的負(fù)責(zé),不對任何人偏心,重點(diǎn)普通一樣對待。我們看過了您給79做的PPT,看完之后,我們鼓掌了,那次的而鼓掌,是發(fā)自肺腑的,是真的為您的用心而鼓掌,被您的用心而感動,為有您這樣一位用心做事的老師而驕傲!

  張老師,相信我們,我們不會讓愛我們的人失望,不會讓期待我們的人期待太久,相信,您的學(xué)生人人都能上大學(xué),人人都是大學(xué)生!

  祝您身體健康,事業(yè)進(jìn)步,新春愉快,闔家歡樂。

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