給老師的一封信【精品15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信1
尊敬的翁老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長(zhǎng)無不沐浴著您的陽光、雨露。
在我三年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。那時(shí)的我才八歲，什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。下課鈴響了，同學(xué)們都去吃飯，而我卻找不到地方，等我找到了地方。同學(xué)們都把飯打光了。自己沒飯吃，要餓肚子。想到這里，我哇哇大哭了起來。可就在這時(shí)，您來了，您輕聲的對(duì)我說：“吳航，你怎么了？”我把事情的起因、經(jīng)過都告訴了您。您溫柔的對(duì)我說：“不要哭了，以后你就在十八席，知道了嗎？”說著，您就把您的飯分給我了一大半。此時(shí)，校園已不再陌生，我好像回到了家一樣。
在四年前的.一個(gè)夏天，我走在操場(chǎng)上。忽然，眼前一片漆黑，我暈了過去。醒來時(shí)，我正躺在醫(yī)院里，打著點(diǎn)滴，而您就在我的身旁。您見我醒了，輕聲的對(duì)我說：“你中暑了，你現(xiàn)在醫(yī)院，你媽媽有事不能趕來，由我來照顧你，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又問我餓嗎？此時(shí)，一股暖流從我心頭流過，我仿佛回到了媽媽的身邊。
老師這些或許您已經(jīng)忘了，而我卻清清楚楚的記得。因?yàn)槟銥閷W(xué)生做的太多太多，多少年來，誰也數(shù)不清您教出了多少學(xué)生？誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血？只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勤耕耘的見證！
老師，您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記于心�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛椴赣拇笞匀坏幕貓�(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
此致
敬禮
您的學(xué)生：吳航
五月十一日
給老師的一封信2
親愛的勞老師：您好！
臨近畢業(yè)時(shí)期，我們很快就要和您SayGoodbye了，給老師的一封信作文700字。為此，我今天特意給您寫一封信，以此來表達(dá)我對(duì)您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑，女人會(huì)越笑越美的�？飚厴I(yè)了，請(qǐng)您聽一聽我的心里話吧！每次上課，一見您走進(jìn)教室我就充滿欣喜。當(dāng)我們回答問題時(shí)，您的眼神透過那薄薄的鏡片折射出您對(duì)我們的信任。在這樣的信任和鼓勵(lì)中，我緊張的心漸漸地輕松了下來。每次和您一起聊天，聊得開心，聊得快樂，我真想讓時(shí)間瞬間停止，總感覺有說不完的話，什么都聊，和您也沒了輩分之分。把您當(dāng)成了傳說中的知心姐姐，每次心情不好的時(shí)候就找您傾訴，經(jīng)您的化解之后我就會(huì)很輕松，勞老師，您學(xué)過心理嗎？您平時(shí)好像不怎么批評(píng)我，但有時(shí)一批評(píng)起來就會(huì)催人淚下，打擊著我那弱小的心靈，優(yōu)秀作文700字《給老師的一封信作文700字》。我進(jìn)小學(xué)至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的，那一次是我最難忘的一次經(jīng)歷。相反，您的表揚(yáng)反而會(huì)讓我樂上好幾天，因?yàn)槲覜]有把您當(dāng)老師，而是把您當(dāng)成了我最好的朋友。您的批評(píng)不是像其他老師一樣，把話說到明，而是像打太極拳，話語雖然不太多，但每一句都很有力，每一句都深深地打擊著，就像刀子刺進(jìn)心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺，您不是不愛笑，而是怕亂了這課堂紀(jì)律，每次同學(xué)在課上講了一些笑料時(shí)，我們都會(huì)大笑不止，而您卻一次次把它忍下去，老師，您不是忍者。更何況，笑是無罪的，想笑就笑是人的本性，不要這么折磨自己，您是怎么忍得呢？我曾經(jīng)無意間看到過您的笑，覺得您笑起來很燦爛，很甜蜜，很美，美得天衣無縫，雖然臉有點(diǎn)紅，但這些都是我的`真心話，真的�？飚厴I(yè)了，我就要離開陪伴了六年的小學(xué)，離開曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)、老師，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了您，我的恩師，我會(huì)在以后的日子里無時(shí)無刻地想著您，把您的樣子深深地記在腦海里，記在心里！祝：勞老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月4日
初一:xxx
給老師的一封信3
親愛的李老師：
您好！
也許，我不該給您這樣負(fù)責(zé)的好老師跳不足，但請(qǐng)?jiān)试S我給您幾個(gè)建議吧。
我知道您其實(shí)是一個(gè)十分溫柔的老師，這一點(diǎn)全班皆知，可是您卻很少對(duì)我們露出笑容，總是十分嚴(yán)肅的模樣，為什么不保持在我們吃早餐時(shí)，您對(duì)我們的微笑呢？也許您是怕拿捏不住我們，但您笑的模樣我們更能接受哦！希望您能露出您那燦爛的微笑，展現(xiàn)出更好的自己。
我們不會(huì)忘記您，忘不了您在籃球場(chǎng)上為我們照相的背影，忘不了每天早上您親切的.問候，忘不了我們班年級(jí)第一時(shí)你的笑容。
您偶爾間會(huì)誤會(huì)別人，有些人確實(shí)是做錯(cuò)了，但有些人卻背了黑鍋。比如說，我就當(dāng)了不止一次的“替罪羊”。很多人其實(shí)都想說（澄清）但又不敢說。我知道您性急，但一定要把事情真相弄清楚哦！
但我是十分愛您的，可能我上您的課體現(xiàn)得不大認(rèn)真，但我真心覺得任何一個(gè)代課老師都不及您認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們也都知道，您的身體是不大好的，請(qǐng)病假的次數(shù)越來越多了，我真的希望您上課的同時(shí)照顧好自己的身體。同時(shí)也希望您能接受我的建議。祝您安好。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛的老師：
您好！
相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過著悠閑、愉快的暑假吧！而我卻憂心忡忡。為什么呢？因?yàn)槟谏W(xué)典禮上說得話，也許您已經(jīng)不記得了，但我清晰的記得您說的話“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì)在當(dāng)你們的班主任了。在三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)有人來找我了，但是我覺得我舍不得你們！和你們合作得挺好的，可是又分班，從別的班級(jí)分來一下差生。我很努力地在救你們的成績(jī)，可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請(qǐng)了，也許我沒通過，那也沒關(guān)系，我們可以繼續(xù)合作，也許我通過了，希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負(fù)遇見！
您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師，帶過的班級(jí)也獲得過不俗的成績(jī)。
我們和您相遇在二年級(jí)，當(dāng)時(shí)您是極不情愿的'，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)一直很差，但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來，還蠻愉快的！是您讓我們從年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)最后一名的污坑中解脫出來，也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績(jī)第一的榮譽(yù)。 也許，這是老天給我們開的一個(gè)大玩笑吧！我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多，因此要分班了。把差生分走了，也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲，沒錯(cuò) 那哭聲的確是本班同學(xué)的，您可知那哭聲了包含了多少情緒！
老師我們向您承諾：不管是哪位老師，我們都會(huì)好好地聽他的話！
老師我們向您承諾：不管是哪位老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋來遨游，我們都會(huì)好好努力，好好學(xué)習(xí)！
老師我們向您承諾：我們不會(huì)忘了您這位大朋友，陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾：將來，我們一定提著果籃、鮮花，拿著成績(jī)單來找您，讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒丟你的臉······
再見不負(fù)遇見
敬祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生
20xx年7月14日
給老師的一封信5
親愛的雷先生：
你好！
我是葉依倩，你的學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。很高興認(rèn)識(shí)你并成為你的學(xué)生。我感到非常榮幸！雖然你從一年級(jí)就沒教過我們，但從四年級(jí)到今天你一直陪著我們。
你還記得我們第一次見面嗎？
那是一個(gè)炎熱的夏天，我收到通知，要和我的兩個(gè)堂兄弟一起去學(xué)校發(fā)一份黑板報(bào)紙。第一次見到你，我以為我是同學(xué)的妹妹，所以我問我媽媽，“這個(gè)妹妹是誰？”媽媽搖搖頭：“我不知道。”后來，你說，“我是你的新班主任�！爆F(xiàn)在我知道這個(gè)“大姐”是我們的班主任。現(xiàn)在想想，我覺得很好笑。
后來，在四年級(jí)的第二階段，你舉辦了一次“輔導(dǎo)小組”活動(dòng)，并向你的`同學(xué)推薦我為大師。隨著活動(dòng)接近尾聲，沒有人愿意做我的學(xué)徒。當(dāng)時(shí)，我哭得很傷心。放學(xué)后，你把我叫到辦公室和我交談，并教我不要拒絕任何人，不要只和優(yōu)秀的學(xué)生交朋友，和各種各樣的朋友交朋友，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都可以成為朋友。我一直記得你的話，因?yàn)檫@些話給了我很大的啟發(fā)。現(xiàn)在，我交了很多朋友。我和我的朋友互相鼓勵(lì)，互相幫助，感情深厚。謝謝你今天所做的一切！謝謝你！
我祝你：
身體健康，萬事如意！
你的學(xué)生：葉·錢乙
20xx年5月18日
給老師的一封信6
章老師：
您好！
在這新春佳節(jié)之際，我向您拜年了！回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我不禁思緒萬千……
您的課永遠(yuǎn)那么生動(dòng)、有趣、自然，讓我們感到溫暖。當(dāng)我提筆寫您這個(gè)稱呼時(shí),不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我終于有機(jī)會(huì)對(duì)您暢談我心中的話了!
章老師,您知識(shí)淵博,您是一名優(yōu)秀的教師，但更像是一位我們的親人。 記得去年9月10日那天，有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝，可是我卻沒有送，那是因?yàn)槲抑滥皇窍Ｍ磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物，而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績(jī)，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變，也是對(duì)您工作的肯定。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的.愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！
老師，您辛苦了！
老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少界屆畢業(yè)班�。±蠋�，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱。
新的學(xué)期來臨了，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。我一定不會(huì)讓您失望的，請(qǐng)老師看我的行動(dòng)。
祝您
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生 xxx
xx年 2月10日
給老師的一封信7
敬愛的班主任馬老師：
您好！
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活即將結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念：那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的'高，有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然有時(shí)嚴(yán)厲，但卻時(shí)常關(guān)心著我們，不管是周六，周日，放假，還是晚上放學(xué)，您都無私奉獻(xiàn)的給我們補(bǔ)學(xué)習(xí)上的“漏洞”。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的生活，離不開老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)，早日成熟……
馬老師，回想：已教我們留年了。可在這六年里，我最喜歡聽的是您上的數(shù)學(xué)課了，是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這一門有趣的科目：“一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣”。雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但猶豫我的“兩大漏洞”讓我經(jīng)常吃虧，分別是：不認(rèn)真讀題和認(rèn)真仔細(xì)。
老師，我想對(duì)您說：“謝謝您”！老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)……
祝您身體健康，萬事如意
您的學(xué)生：王xx
5月3日
給老師的一封信8
敬愛的李老師：
您好！暑假不知不覺地過去了，您過得快樂嗎？在今年這個(gè)假期，我全是滿滿的充實(shí)和興奮。
首先，完成作業(yè)是重中之重，因?yàn)闆]有“后顧之憂”，才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了，為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳，雖然只學(xué)了些皮毛，但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次，體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課，我還 做了筆記哦！哦哦，不能忘記運(yùn)動(dòng)，所以，在七月的晚霞如火的黃昏，我常常去打籃球。
世界那么大，我想去看看。這不，我去了蒼南的海邊，在那里，有了人生中許多第一次：第一次在沙灘上露營，第一次看篝火晚會(huì)，第一次海邊看日出和出海。呵呵，這次旅行，帶給我很多快樂。比如露營，在海邊，在靜謐的天幕下，撐一個(gè)帳篷，在山環(huán)水繞間，沉醉于自然，那么安靜。第二天起床，滿身的細(xì)沙粘著我，原來呀，是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚，豐收的海產(chǎn)，體現(xiàn)著我的祖國海的美麗和富強(qiáng)。
回來應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼，毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人，無助而又期盼的'眼神，受助后感激的眼神，深深地?fù)舸蛑业男撵`，哦，應(yīng)該多關(guān)心他們，時(shí)常給他們帶去一些歡樂。我還 參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地，讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭(zhēng)年代用的竹秘編成的小信箱，看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械，也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字，使我懂得，我們的幸福生活來之不易，我更加熱愛我們的祖國。還 有，里約奧運(yùn)會(huì)，中國的驕人成績(jī)，9月4日在杭州召開的G20峰會(huì)，讓中國在世界面前又大大地露了臉。
馬上就要見到您了，親愛的老師。這些天，我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程，溫故而知新么�？墒�，我的課外書看得不夠多，下學(xué)期會(huì)改進(jìn)，積極養(yǎng)成愛閱讀，愛筆記的習(xí)慣，應(yīng)該還 不晚吧。
祝身體健康，工作順利。
您的學(xué)生 李佳鈺
2018年8月30日
給老師的一封信9
親愛的老師：
我崇臺(tái)南轉(zhuǎn)學(xué)到臺(tái)北已經(jīng)半年了，一直很想念您和班上的同學(xué)。以前您常常鼓勵(lì)我多讀課外書，於是我利用課余時(shí)間，到圖書館看書。最近讀了中國的醫(yī)學(xué)這本書，的到很多新知識(shí)。
過去我住在醫(yī)院里，看過「神醫(yī)扁鵲」，「華佗再世」的匾額，讀了這本書，才知道扁鵲，華佗是人的名子，也是名醫(yī)的'代稱。扁鵲生在戰(zhàn)國時(shí)期，是有名的外科大夫。華佗華佗華佗干你要次一開阿華佗是麻醉的鼻祖，他曾經(jīng)為曹操治療頭痛。我也曾在其他書上，讀過他替關(guān)公治療毒傷的故事，原來華陀的醫(yī)術(shù)是這麼神奇！
我對(duì)明代的李時(shí)珍也很佩服，他曾經(jīng)種植藥草，而且親自食用，花了二十七年的時(shí)間，收集大約兩千種藥草，詳細(xì)的寫成本草綱目一書，成為中外最完整的植物學(xué)辭典。本草綱目提到許多草木都可以治病，有時(shí)，同一株植物的莖，葉，花，果，還分別治療不同的疾病呢！
此外，我還讀到「針灸術(shù)」的運(yùn)用和預(yù)防傳染病的技巧。原來，中國人為了預(yù)防可怕的天花，曾經(jīng)發(fā)明「人痘接種術(shù)」，比西方重牛痘，還早幾百年呢！
讀完這本書，我位祖先的成就感到驕傲，讀課外書果然可以增長(zhǎng)知識(shí)，老師，謝謝您的鼓勵(lì)！
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信10
親愛的老師：
您好！首先對(duì)于您甘愿不辭辛苦的熱情的教授我們英語，我們深表感激并致以最誠摯的問候。
現(xiàn)在我要切入正題了，只是如實(shí)地把自己的想法說出來罷了，如果有冒犯的地方，請(qǐng)見諒。
老師，您可能沒有意識(shí)到自己的課有多么的物料，一上午的時(shí)間學(xué)完一篇大約200字左右的課文，并且先從跟讀單詞、短語開始，課文中的每一句話都要翻譯。我不知道您是平常過于的細(xì)心還是認(rèn)為我們基礎(chǔ)太差，不管是什么原因，總之，這樣的教學(xué)方法我難以接受，其實(shí)，這也不光是我自己的想法，您看看上課出勤率就明白了，不到一半吧。我想說的是，我們已經(jīng)不是小孩子了，直到一件事情怎樣做對(duì)自己最好、最有效率，所以請(qǐng)不要把您的'意志強(qiáng)加給我們，我們不喜歡這樣總被人牽著鼻子走。
就說這些吧，好像有點(diǎn)過分的樣子，希望您不要介意，更希望您的教學(xué)方法能有所改觀，也不要因?yàn)槲医o您提意見，就讓我的英語不及格，您應(yīng)該不是這樣的人吧？
最后祝身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：加菲貓
給老師的一封信11
親愛的朱老師：
你好，我很喜歡您上課的方式，自從第一次見到您時(shí)，就在心里覺得您是一位可愛、親切、慈祥、和藹的老師，在聽完您介紹自己與我們談心時(shí)，我又有了新的想法，您是一位幽默風(fēng)趣的老師，在您給我們上“傷仲永”這篇文言文時(shí)，您將所有的字都跟我們解釋了一遍，但我們還是沒有弄懂，您有孜孜不倦的為我們講解第二次，在第三節(jié)課上，您讓我們自己翻譯，我站起來解釋第三段，因?yàn)闆]有工具書的幫忙，所以我不是很清楚這段文字的意思，我愿意為您會(huì)狠狠地罵我一通，可是您并沒有責(zé)怪我，而是幫助我和我一起解釋了這一段文字。就在這一天下午，我在王老師辦公室聽見王老師與夏宇懋媽媽的對(duì)話，說您每天晚上都會(huì)留下來為我們認(rèn)真的批改作業(yè)，聽到之后，我很開心，我居然有這么一位好老師，在每次語文早讀上，您總會(huì)早早的到達(dá)教師，看我們讀書，補(bǔ)充一些早讀任務(wù)，在課后您會(huì)抽查一部分同學(xué)去背書，還會(huì)與科代表們討論我們喜歡什么樣的'上課風(fēng)格，并且答應(yīng)我們每周都去閱覽室里看書，這讓我們有了更多的看書的機(jī)會(huì)。
朱老師，我想向您提一條意見，上課時(shí)能不能帶一個(gè)擴(kuò)音器，因?yàn)槲覀冏诤笈诺耐瑢W(xué)聽不清楚您的聲音。
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生劉熙嫻
給老師的一封信12
尊敬的教師：
您好！
聽了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話，我很激動(dòng)，所以給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的教師。那天，聽了您的'講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念，可是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長(zhǎng)看著孩子也可憐。
很久以來，我僅有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對(duì)我說：“媽媽，再睡三分鐘�！薄安恍�！”“再睡一分鐘。”他夢(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣貌，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來說，高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1。5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正，幫忙我。在此深表感激！
此致
敬禮！
家長(zhǎng)：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的歷史老師：
您好，咱們?cè)谝黄饠?shù)年了，今年突然分開了，讓人覺得多少有一點(diǎn)傷感，“我們總是要分開的”，我總是用這句話來安慰自己，但是，依舊會(huì)鼻子發(fā)酸。柏老師，讓我最后再送給你一篇作文吧！
過去的這幾年里，我們風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷了不少悲傷與成功，悲傷時(shí)，你給予我們安慰；成功時(shí)，你告訴我們要繼續(xù)努力，不要驕傲，這一次次安慰與教導(dǎo)，讓我們之間的感情更加濃厚，師生之情竟超過了親情。
以前的那幾年里，你上課時(shí)認(rèn)真。幽默。充實(shí)，讓我們是學(xué)習(xí)為快樂；你下課是帶領(lǐng)我們踢毽子。跳大繩，讓空氣都暖暖的。日子一天天的過去了，您為我們操碎了心，頭上的白頭發(fā)越來越多，是我們看在眼里，感動(dòng)在心里。
老師，如今我們都已不是孩子了，懂得關(guān)心他人了，你可以放心的去培養(yǎng)其他孩子了，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓你把我們“那個(gè)3班里呀，每個(gè)孩子都那么棒！”這句話時(shí)常掛在嘴邊，讓“優(yōu)秀的'3班”成為您聊天時(shí)永遠(yuǎn)的主題！最后，我想說：“歷史老師，45個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)愛著您，記著您！”
愛您的45個(gè)學(xué)生
20xx年x月xx日
給老師的一封信14
敬愛的陳老師：
您好!
如果把我的小學(xué)生活比作一片天空，您一定是這天空中最絢爛的彩虹!
記得第一天上您的課，您穿著黃色碎花裙子，邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，開始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文，一下子就把我吸引住了。過了一會(huì)兒，您從我身邊走過，一陣香氣撲鼻而來，那曼妙的清香，讓我陶醉。那一刻，我愛上了您，愛上了那股清香，愛上了那動(dòng)情的朗誦。
杜甫在《春夜喜雨》中寫道：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。李商隱在《無題》中也寫道：“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實(shí)的寫照。五年級(jí)時(shí)，我覺得您布置的作業(yè)有些多。但現(xiàn)在，我明白了您布置的所有作業(yè)都別有用意�，F(xiàn)在，我也明白了這個(gè)道理：“書到用時(shí)方恨少”。您布置的閱讀作業(yè)開闊了我們的視野，您讓我們背古詩，讓我們領(lǐng)略了古人的文筆，讓我們懂得了知識(shí)要靠日積月累。現(xiàn)在我要說：謝謝您給我們布置的'這些作業(yè)!
兩年來，您就像我們的大姐姐。下課時(shí)，您總是親切地和我們聊天，我時(shí)常覺得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友，好摯友。我喜歡在下課時(shí)找您聊天，您總是向我談起您的小小時(shí)候，也總能在平凡的故事中，告訴我許許多多做人道理。
陳老師，也許我只是你眾多學(xué)生中的一員，但您卻是點(diǎn)亮我生命之燈的人!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
祝您
身體健康、工作順利!
給老師的一封信15
親愛的楊老師：
您最近還好嗎？
我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，從以前什么都不知道的任俊煒，變成了一個(gè)聰明的小學(xué)生，這個(gè)學(xué)期還得了第一呢。我記得三年級(jí)你教我的時(shí)候，那時(shí)，我數(shù)學(xué)和英語都很好，語文卻是三年級(jí)中等生，我對(duì)語文沒多大興趣。但是自從您來教我后，我就發(fā)現(xiàn)語文只是個(gè)簡(jiǎn)單的東西，還可以讓人學(xué)到很多知識(shí)，很多的啟示，您經(jīng)常在我身邊默默教育我，使我明白很多的道理，我不知不覺地喜歡上語文了，而且語文的成績(jī)也慢慢厲害起來，四年級(jí)結(jié)束的這個(gè)學(xué)期期末考試我語文考試得了99分。我多高興��！是您讓我明白：像葉圣陶這樣的大作家，小時(shí)侯也只是和我們一樣，他做得到，我們也做得到！
光陰似箭，日月如梭，您教我已有兩年了，兩年來雖然迎來了一場(chǎng)一場(chǎng)作文風(fēng)暴 ，但是，我們的同學(xué)并不害怕，因?yàn)槟缇徒涛覀冏魑脑鯓铀伎�，怎樣�?dòng)筆，最重要您教了我們寫作文的.要點(diǎn)，就是：“不管你這句話生不生動(dòng)， 只要你勇敢的寫下來，你的文章一定是篇好文章！”我一直把這句話銘記在心，所以作文才會(huì)不斷進(jìn)步，在這里，我誠心的對(duì)你說： 謝謝您，楊老師！
四年級(jí)的生活已經(jīng)成為過去，五年級(jí)又會(huì)是怎么樣呢？不管怎么樣，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
祝：
身體健康、工作愉快！
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