給老師的一封信(合集)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信可以傳達自己的思想感情。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信 篇1
敬愛的宋老師,
您好:
近來您身體好嗎?萬事如意嗎?快樂嗎?遇到困難了嗎……如果您不開心,我可以送您《笑話大王》,讓您天天樂呵呵,只要您開心;如果您事事不順心,我可以送您一個沙包,讓您狠狠地發(fā)泄,只要您開心;如果您遇到了困難,那我就要看困難的大小了!如果您……
自從您當了我的家教老師之后,我無論在什么方面都比以前好多了。
首先,在學習上,您一改平日的慈愛,嚴格的教導我。因此,我學習成績不斷提高。不過,有時考起來成績也不理想,您就不斷地安慰我,讓我重新鼓起勇氣面對失敗。六年級下半冊數(shù)學不難,也不簡單,主要是我記不住公式。這樣很容易做錯,成績肯定上不去。
宋老師,在您家吃飯,那可真是一件“苦差事”。要把我不愛吃的菜全部吃完,那可真苦了我了!可我不覺得你是在害我,還是在幫我解決挑食的.壞習慣呢!
宋老師,您老是多占用我“寶貴的時間”。我以前總覺得您好討厭,因為時間到了,您還不肯放我們走,我就特別特別地生氣。而現(xiàn)在,我知道了您是為了我們好,才多留我們幾分鐘,而且不額外收費!
宋老師,我感謝您對我所做的一切!是您,讓我不再挑食;是您,讓我成績上升;是您,讓我明白了一個又一個的道理;是您,讓我懂得了感恩;我在這里鄭重地向您道謝:“宋老師,我真心地謝謝您!”
如果有一天我考上了理想的高一級學校,最要感謝的就是您們這些不求回報的好老師!
最后祝您:
萬事如意!天天快樂!
給老師的一封信 篇2
尊敬的老師:
您好!
您最近身體好嗎?工作順利嗎?
記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜,您用親切地目光望著我,和藹可親地說:“飛雁,你最近是不是身體不舒服。俊薄坝悬c感冒!蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬馈Dq如慈母一樣關心我,給予我溫暖,使我體會到您對我關愛。
您對班上的每一個同學都是那么的公平、嚴厲。
剛開學的.那幾天,有同學沒有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個不完成作業(yè),一個做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的希望,希望用自己的一切美好事物去創(chuàng)造出一個繁榮昌盛的祖國。
您是那么悉心的教導我們,不論嚴寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點燃人生的前途,照亮我們未來的希望,您為我們做的這一切都毫無怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的最開端……
感謝您這些年對我們的教育,我們會用實際行動來回報您的。
祝您萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇3
敬愛的老師:
您好!
馬上就要畢業(yè)了,我有太多太多的話想對您說了,可是,每次看到你,我就說不出話來,于是,我就寫了這封信給您。
老師,您知道嗎?大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。
您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。
老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。
平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
作文課上,您更是認真指導我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師,您教授了我們這么多的知識,我們本想好好的`回報您,可是,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,離開這個學習了,我非常的舍不得您,不過,在以后的道路上,您對我們的鼓舞,將不斷鞭策著我們前進。
您的學生:
20__年__月__日
給老師的一封信 篇4
親愛的張老師
您好!
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,在這喜慶的節(jié)日中,在此,首先祝您新春快樂!不知不覺中,我們已經(jīng)相處了半年了,時光如白駒過隙,匆匆的從我們的歡聲笑語中溜走,匆匆的從您的粉筆尖頭流走,您給了我們很多關心與呵護,在這里,我衷心的向您說聲:“謝謝您!”
半年中,我們有過歡樂,有過哭泣,有過幸福,也有過傷痛。但現(xiàn)在,都變?yōu)榱嘶貞洠瑫r不時想想,臉上總是帶著笑容,因為它很溫馨。
您是帶我們政治這一科目的,所以我努力想要學好政治,可是,我發(fā)現(xiàn),我做再多努力,都好像沒有什么用,成績時而高時而低,讓我百思不得其解,我不能說我付出了百分之百的努力,但我也盡了很大的努力,結果卻是不盡人意,F(xiàn)在想想,我該好好反思反思了。有句話是這樣說的,“超越對手的最佳時間便是假期。”我相信我自己可以,在新的一年中,我會在您面前展示一個全新的面貌,讓您士別三日,當刮目相待。
不過,在您現(xiàn)在的政治課堂中,課堂氛圍真的活躍了很多,一些知識點在課堂上也可以即時的記住,在課下便輕松了很多,不過,你告訴我們,哲學,需要思考,的確,前兩天看了看《易經(jīng)的智慧》,深有體會。您總在考試之前告訴我們“沒有做題的復習是徒勞的。”所以在考試前我經(jīng)常會做一些選擇題,盡量做到選擇題少錯,可越做感覺壓力越大,這應該就是您說的心理素質不高吧。
在現(xiàn)在的政治課堂中,短短的幾句重點,便結束了一節(jié)課,有時候都是感覺,我們好像在聽故事,一節(jié)課就在歡聲笑語中度過了,并且感覺還很充實,這都是您的功勞!對于政治這一門學科,我從小就充滿了一種向往,然而,現(xiàn)在的成績,卻讓我感覺到了失望,不過,我不會放棄,有時候,您還會對我們進行一些思想教育,我不能說我都聽進去了,但我在努力的改變自己了。
對于政治這一學科,我提一個意見,我認為:
1、我們需要找一些類型相同的'但答案不同的題去逐一分析他們有什么區(qū)別;
2、現(xiàn)在,大部分同學不懂的去抓關鍵字與詞,對于這需要練習,可以在自習時間找一些題來講,提問一些同學,在題中尋找一些關鍵字與詞。
在最后,我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利,身體健康,萬事如意,祝愿您的家人身體健康,心想事成。在多的話,也就不說了,所有的祝福都在不言中了。
新年快樂!
您的學生:xxx
給老師的一封信 篇5
親愛的老師:
您如一位辛勤的園丁,為祖國的花朵修枝剪草;您像一支默默燃燒的蠟燭,照亮我人生通往成功的道路……
還記得六年前第一天開學,是您親切的接待了我。您那親切和藹的笑臉,讓陌生的校園一下就變成了我的家。從那時起,我就在心中認定,您就是我第二個媽媽。
時間過得真快,不久后,我就要畢業(yè)了。從此以后沒有您監(jiān)督和教導的日子里,我會更加努力的學習,一定不會辜負您對我的期望和教導。
老師,您以后可能不會記住我,因為您已經(jīng)不知道為祖國培養(yǎng)了多少人才。
但是,在以后的'日子里,我會永遠牢牢地記住您。因為,您是我生命中最深情的呼喚!
老師,您照亮了別人,卻燃燒了自己,您養(yǎng)活了花草,卻勞苦了一生。老師啊老師,您休息一下吧,您的孩子已經(jīng)長大。最后,我要用最真摯的語言對您說一句:“老師,您辛苦了!”
祝您
青春常在。
您的學生:XXX
6月6日
給老師的一封信 篇6
敬愛的宴老師:
您好!
近來您身體好嗎?工作愉快嗎?首先感謝您這么多年對我的教育,您很關注我的學習,我一直沒機會對您說這些“謝謝您,您辛苦了”,今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。
宴老師在您這幾年的教導中,我收獲了非常多的知識,是您讓我懂得了感恩,給了我自信,讓我變得大膽了,告訴您一個好消息,我在新的學校登上主席臺在國旗下講話,我更出色了。
宴老師您的微笑總是那么甜,因我們做錯事您板著臉,所有的'樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦,生病了就多休息,找人來代課,不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景,我們全班同學都很感動,您沒發(fā)現(xiàn)那一堂課最安靜嗎?您有時也很嘮叨,讓我們覺得很煩,可是我知道您是為我們好,其實我們很喜歡您,我們永遠愛您!
我非常想您,我離開文昌小學幾個月了,離開您也有幾個月了,希望我還能遇見您,還能做您的學生,不想打擾您了,下次再談吧!
祝身體健康,萬事如意!
您的學生:xx
20xx年xx月x日
給老師的一封信 篇7
敬愛的張老師:
您好!
請您在百忙之中看完這封信,因為這是一個學生的肺腑之言。
張老師,您知道嗎?每次一到語文課時,同學們都很期待您的到來,都在猜測您又會給我們帶來什么“課前小驚喜”呢?聽一首歌,一個笑話,還是一個謎語呢?
張老師,您知道嗎?每當我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時,同學們一下子就xx百倍。如果您不信,您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時,我們的聲音夠不夠洪亮?再說了,就算我們有時提不起xx,依您這么多年的教學經(jīng)驗,對付我們這些“小不點”還不是綽綽有余?
張老師,您知道嗎?我們看到你時,您的嘴角總是掛著一絲笑容,這一點,恐怕您自己都沒有注意到吧?對了,張老師,您是不是有一種魔力呢?不信您就看看,無論您什么時候上課,同學們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學的周二下午的課吧,您下午最后一節(jié)課給我們上課,照理說,這個時間上課的效率是最低的,然而經(jīng)您“金口一開”,把“趙本山趙大叔”給請來了,同學們的xx頭一下就給提上來了,并且午間的睡意和一天學習的疲勞都飛到九霄云外了,您說,這難道不是您的“魔力”嗎?
敬愛的`張老師,其實我也知道,在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背后,是一顆時刻為我們著想的心。那天下了晚自習之后,我和李金旺走的較晚,出了教室一看,教學樓上已經(jīng)沒有多少學生了,我們剛想下樓,發(fā)現(xiàn)您還獨自一人在辦公室里寫著什么,也許是您太認真了,并沒有發(fā)現(xiàn)我們。
敬愛的張老師,我在這里鄭重地向您說一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
祝:身體健康
一帆風順
給老師的一封信 篇8
尊敬的教師:
您好!
當我提起筆給你寫的時候,我的心中就有一種愧疚之情,后悔之情,感覺怎樣樣也是對不起教師。就在前不久,我打梁朝旺,把他氣走了,當時你明白后把我叫到辦公室,我自我往門后一站,站了一會,我抬起頭看你的時候,我震驚了,滿臉的著急和生氣。
你當時又對我說:“我和他媽打電話了,他媽說他不在家!蔽乙宦牼椭绷,沒回家那他上哪去了。教師還和我說他回家了他媽就會給我大電話。當時我心中就產(chǎn)生了一個念頭:等我把這件事平息了,我不想再來上學了,因為我在班里不是惹事就是干壞事,沒臉再來上學了,因為在我發(fā)生這件事之前,李修陽打別班的小學生,才平息沒多久,就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。
其他教師也都老到辦公室了,當時自我往辦公室一站,那么多的教師,真是把面子丟光了,教師前面說的話我還記在心里,突然一個教師說了這樣一句話:“這個孩子別在想不開了”我一聽,心里就更慌了,滿腦子的后悔,突然,教師的手機響了,說他回家了。我心里的'高興那是無法表達的。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說說情景,當時您說的話。我此刻還記得呢!
正如您說的那樣,你打別人別人10次不要緊,當你在再打11次的時候,出了事,你后悔也就來不急了。您的教育雖然我只聽進去一點點,可是您對我的教育很深很深。教師您對我們的教育恩重如山,我們會永遠記住您的。
祝您身體健康!桃李滿天下!
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信 篇9
親愛的x老師:
您一直是我最敬愛的老師,記得要升上五年級的最后一天,您還以電話通知每位家長開學的事,當時真是令我感動萬分!開學當天,我懷著不安的心情來到學校,迫不及待的想見見您的`”廬山真面目”,那時的情景猶如昨天的事,您是位好老師,也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑,您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味,就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”,您也會用一種特別的方式上課,讓大家不僅能捧腹大笑,也能學習新知,在學業(yè)上快樂學習,出類拔萃,我想您在這方面花了許多功夫吧!我們都感受到老師的心意了,老師真的很為我們著想。
老師很厲害,每天不僅要幫我們收爛攤子,也要費盡心癢癢想如何讓我們更有效的學習,還要改作業(yè),甚至晚上還去進修,但是老師很樂觀,會去勇敢面對問題,并去超越它!而且老師也是個”時間魔術師”,只要是能利用的時間,您都不會放過,您總是說:”來學校就像戰(zhàn)斗一樣,一分一秒都不能放過,因為時間是不等人的!
謝謝老師一直以來的付出,雖然我們常常讓您擔心、生氣,但是我們都把您當成”第二個媽媽”看待呢!我們不想讓您為我們傷心,現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了,我會好好的記住這段美好的回憶的。
祝您心想事成,天天開心!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇10
親愛的孫教師:
您好!
這些年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。時光一去不復返,歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長長的痕跡,您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……
教師,您還記得嗎?我七歲那年,來到這所學校的時候,是您,微笑地把我領進教室。您的笑容是那么的燦爛,您的目光是那么的溫和,您還親切地問我:“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙,在我的心上輕輕一點,我頓時感到一種溫暖從我的心里傳來。于是,我張開嘴,發(fā)出一陣幼稚的童聲:“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我高興地回答。跟您第一次的'對話,那種溫和的目光,它已經(jīng)成了我生活的完美回憶,永遠不會忘記。
教師,您還記得嗎?讀五年級上冊的時候,我們剛學完了《桂花雨》那一課,您就對我們說:“同學們,我們的后花園有一棵桂花樹,你們能夠到那里去看桂花哦!”我們聽了,高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香,讓桂花的花瓣灑在我們的身上。教師,感激您讓我們感受大自然,感激您,給我們上的這一堂課。
還有一次,上課鈴聲已經(jīng)響過了,您卻沒有出現(xiàn)。當您來的時候,我們才發(fā)現(xiàn),您不停地打噴嚏,還不停地咳嗽。教師,您生病還堅持上課,這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶,您有可能忘記了,可是您的培育我們感激不盡!教師,多謝您!愿您在接下來的歲月里幸福歡樂!
祝您:
一生久安,健康歡樂!
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信 篇11
敬愛的x老師:
我之所以提筆給您寫這封信,是因為我臨近畢業(yè),將要離開您了,沒想到這里,許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…
老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否分到一個好班,一個好的老師。我唯一的毛病就是紀律上的.問題。您批評過我,可我沒有放在心上。有一次我在早自習上就像反了天一樣,您來后同學悄悄地把我在早自習的事告訴了您,您把我叫到了走廊,指著我說:“你這是第幾次了,你都要反天了……”您生氣了,臉漲得通紅,我看著您的目光,臉上感到火辣辣的。
當我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來,F(xiàn)在我才知道您是為我好,才批評我。
老師,我曾想過,只要我把紀律上的毛病改掉,我想您一定會原諒我的。紀律不好不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。
x老師,從現(xiàn)在開始,我要改掉紀律上的這個壞毛病。今后不管在學;蚬ぷ鞯臅r候,都要守紀律,不辜負您對我的期望。
永遠年輕,永遠健康!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇12
尊敬的王老師:
您好!轉眼間,您教我們語文課已經(jīng)整整兩年了。在今年的教師節(jié)即將到來之際,我想誠心誠意的對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”在過去的兩年里,每當我遇到一些不會的難題時,都是您給我鼓勵和幫助;每當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了些不對的事情時,又是您及時對我進行嚴格的批評和教育。上學期我在語文的閱讀和寫話中取得的進步都與您所有的幫助和鼓勵十分不開的,您的教誨將使我在以后的學習中充滿信心。在這里我想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說,老師是燭,以不滅的.信念為我們照亮前進的路,映著我們的臉龐不斷地向前探索。新的一學期又要到了,我也要更加努力了!我要改掉以前的小毛病。在學習上做到一絲不茍、專心聽講、認真完成作業(yè)。我要團結同學、熱愛勞動、積極參加班級活動。我回用實際行動來回報您的教導。雖然我有一些缺點,但是我會十分努力的去克服的。老師為我加油吧!
此致
敬禮!
您的學生:郭xx
20xx年8月28日
給老師的一封信 篇13
親愛的老師:
你好!
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
7歲那年開學的第一天,媽媽牽著我的手把我送進學校。第一個迎接我的人是您——符老師,“符老師”,這是多么美好的稱呼。∧⑿χ盐翌I進教室。您是那么親切,使我一下子就喜歡上了您。以后我最愛上您的語文課,因為您總有辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成一個個熟悉的音節(jié),也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊,讓我們念動聽的兒歌,讀有趣的故事。
隨著知識的增長,我和班上一些同學一樣,強烈地愛上了寫日記。在萬物復蘇的季節(jié),您帶我們到野外去找春天。感受著陽光的溫暖,當然也帶回了寫日記的靈感。老師,您真象童話中的仙子。您這兒一指,那兒一點,我那平平淡淡的'日記就充滿了生機。日記中長出了小草,開出了小花,小魚兒在里面歡快的游。日記中有我為小鳥出世發(fā)出的笑聲,也有我因小兔的死流下的眼淚。
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為學生做得太多太多,而我卻永遠忘不了。在幾十年漫長的歲月里,誰也說不清您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。
符老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵。讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。我就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下花種長出了嫩芽,結了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但我一定不會忘記您!
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進向您表示感謝吧!我一定不會辜負您的期望,“青出于藍而勝于藍”成為棟梁之才!
祝您
身體健康,工作順利
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