給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)1
親愛(ài)的鄭老師:
我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期,我就將離開(kāi)母校、離開(kāi)你、離開(kāi)同學(xué)們。這兩年來(lái),您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長(zhǎng)凝聚了您的心血。
每當(dāng)我成功的時(shí)候,您都會(huì)鼓勵(lì)我;每當(dāng)我失敗的時(shí)候,您會(huì)批評(píng)我。我知道,您全都是為了我們。
還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢(qián)讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對(duì)我們是多么關(guān)心,多么無(wú)微不至呀!
還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績(jī)很不好,而您卻沒(méi)批評(píng)我們,只鼓勵(lì)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu),知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的.每個(gè)角落。
敬愛(ài)的陳老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:
身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)2
我最親愛(ài)的孩子們:
畢業(yè)的那一天,本想當(dāng)面對(duì)你們說(shuō)一些心里話(huà)的,但是,我不能保證我能很淡定地說(shuō)完,我想我一定會(huì)……一想到要和朝夕相處的你們分離,哎……
活動(dòng)結(jié)束后,看著空蕩蕩的教室,我才突然感覺(jué)到,哦!我們真的要分開(kāi)了。
分離意味著什么?對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著那些幸福時(shí)光不再有。
早上,你們?cè)僖膊粫?huì)在校園里一臉燦爛地和我打招呼了。
上課時(shí),再也不能重現(xiàn)我們之間默契的配合?赐队皟x,有人迅速關(guān)燈、拉窗簾;發(fā)本子時(shí),瞬間很多雙手伸過(guò)來(lái),以最短的時(shí)間將本子分散下去……
放學(xué)時(shí),再也看不見(jiàn)你們那發(fā)自?xún)?nèi)心最真誠(chéng)的揮手……
相處六年,你們慢慢長(zhǎng)大懂事,我發(fā)現(xiàn)你們?cè)酱,我越依?lài)你們啦!哈哈,能有人依賴(lài),這是件多么幸福的事。開(kāi)學(xué)布置教室了,有美術(shù)特長(zhǎng)的上;換板報(bào)了,五個(gè)值日組輪流上;搜集資料,“機(jī)器大俠”李坤最勤快;需要打字,“頂級(jí)打手”鈺、妮、姍上;需要活動(dòng)方案,有點(diǎn)子的班委會(huì)成員上;;需要教低年級(jí)的孩子們?cè)趺赐?怎樣做操?大家一起上;垃圾桶滿(mǎn)啦——?jiǎng)谖;窗臺(tái)的花該整理了——值日班長(zhǎng)……
什么叫幸福?享受著自己的孩子為自己分擔(dān),一個(gè)召喚的手勢(shì)跑來(lái)一大群人,這就是我的幸福。孩子們,為你們付出的父母會(huì)漸漸老去,你有讓他們享受這種簡(jiǎn)單的幸福嗎?
天!你們畢業(yè)了,我該怎么習(xí)慣哦!
要說(shuō)的、要叮囑的還有很多……
即將向更高學(xué)府騰飛的王同學(xué),其實(shí)蠻有幽默天賦的,也很聰明,但要注意:在學(xué)習(xí)生活中需主動(dòng)、大膽些,學(xué)會(huì)展示自我。難忘你寬容樸實(shí)的個(gè)性和課上喋喋不休的陶醉神情!
豁達(dá)善良的又一位好脾氣男生———馬萬(wàn)啟,哈!你與馬克思是一家的哦!怪不得那么聰明,我們其實(shí)是很喜歡你的,也期待今后的你學(xué)識(shí)更加淵博,性格上多點(diǎn)兒幽默、爽朗的因素會(huì)更帥氣滴。
貝貝妮的盡職和上進(jìn)讓我佩服又感動(dòng),你是名符其實(shí)的“潛力股”,定力十足的你人格魅力超強(qiáng),你是咱們班最最最當(dāng)之無(wú)愧的“絕代雙驕”好榜樣之一!喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉,永遠(yuǎn)難忘。
偶爾被我叫成李大釗的徐大釗,很酷,很有男子漢氣概,期待你擁有如李大釗一樣的堅(jiān)定理想與信念,并努力實(shí)現(xiàn)它,別后有好消息記得與大家分享哦。
是稱(chēng)呼你未來(lái)的文學(xué)大師小H呢?還是“中國(guó)的高木直子”呢?還是“第一個(gè)環(huán)游世界的'女俠客”呢?你太有才了!要是再有心思、有個(gè)性一點(diǎn)就立體多啦!沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種評(píng)價(jià)吧?哈哈哈……把背挺起來(lái)吧,女生的背影很重要滴!
浸潤(rùn)書(shū)香者,乃文人墨客,想到你就想到了古時(shí)候的韓非子,才思敏捷,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛(ài)和追隨的呢。我們大家很看好你哦!
聰明但永不絕頂?shù)募吴,幸?鞓?lè)一直洋溢在你身邊,因?yàn)槟愕臉?lè)觀(guān)與機(jī)靈,我們大家也借了不少光,提醒一下,注意收拾和整理自己的東西哈,別丟三落四的!可千萬(wàn)別把我們弄丟了OK?
聰穎婉約的你,聰慧平和的你,你們一直很獨(dú)立、很勤奮、很堅(jiān)強(qiáng)、很懂事。懂事的有時(shí)讓人欣慰,有時(shí)又讓人心疼,我們希望經(jīng)常看到你們輕松燦爛的笑顏,出發(fā)吧,去主動(dòng)擁抱絢爛的明天!
尉兒,鑫兒,我們班有女初長(zhǎng)成,亭亭玉立、優(yōu)雅大方、笑顏常綻放(聽(tīng)出來(lái)了嗎?我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢),當(dāng)然,最惹人喜愛(ài)的一定是你們可愛(ài)的品行與出眾的才華,再接再厲前進(jìn)吧!
矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺(jué)一定很爽吧?不用問(wèn),用頭發(fā)絲想也知道,那是因?yàn)樾⊙嘧痈冻隽擞職、智慧與對(duì)天空的摯愛(ài)。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周?chē)娜苏宫F(xiàn)自己的美,證明自己的同時(shí)也給他人帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),這不是很好的事情嗎?
帶著哲人的思考,勇敢的向鵬程萬(wàn)里的人生大道邁進(jìn),就能迎來(lái)太平如意的乾坤盛世,因?yàn)槠孥E就在每個(gè)人的手中。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂(yōu)的你們,該不是為了將來(lái)給我留下深刻的印象而故意那樣做吧?好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟,還得說(shuō)聲謝謝呢。我當(dāng)然知道,聰明的、有個(gè)性的人,自然與普通人的想法、做法會(huì)有所不同,我也堅(jiān)信你們的明天同樣會(huì)很精彩。多想再聽(tīng)聽(tīng)你們天籟般的歌聲,因?yàn)槟銈儗?duì)音樂(lè)的愛(ài)和堅(jiān)持,讓我們見(jiàn)識(shí)了什么是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場(chǎng)上你們拼搏的身影;多想再讀讀你們寫(xiě)的那些精彩的作文……還有個(gè)遺憾,真想讓你們幾個(gè)人多上幾節(jié)體育課,特別是琦同學(xué),假期里自己補(bǔ)一補(bǔ)吧,可為什么你們就是玩兒不膩呢?一天到底應(yīng)該安排幾節(jié)體育課合適呢?
寫(xiě)著寫(xiě)著,我又想到了:兩位出色的有宮廷優(yōu)雅氣質(zhì)的杰同學(xué),君子般淡然個(gè)性的王同學(xué),偶爾耍大牌的菲同學(xué),夢(mèng)想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學(xué),……
寫(xiě)完這“長(zhǎng)篇大論”花了我不少紙巾呢,這學(xué)期,一想到分離,我總是不能hold住自己,當(dāng)著你們的面失態(tài)那不是我的風(fēng)格,所以,我讓大家笑著說(shuō)再見(jiàn),本來(lái)我們就還會(huì)見(jiàn)面嘛!大街上、網(wǎng)絡(luò)中、記憶中、夢(mèng)里、幾年后……
對(duì)了,還要啰嗦一下,為了自己的夢(mèng)想與追求,學(xué)業(yè)為重,我可不想周一到周五你們都掛在網(wǎng)上哈!周末無(wú)所謂啦!一個(gè)人要想有所作為,就一定要有自制力,要學(xué)會(huì)管理自己,戰(zhàn)勝自己,這些道理你們都懂的。
還有,關(guān)于情感問(wèn)題,我覺(jué)得哈———大學(xué)之前,把你欣賞的異性?xún)?yōu)點(diǎn)、你喜歡的標(biāo)準(zhǔn)悄悄存起來(lái),心中有數(shù)就行啦,做一個(gè)理性的旁觀(guān)者比較輕松,多用心打造打造自己,多用心去愛(ài)自己的家人。記住,將來(lái)的你有多棒,你今后的另一半才不會(huì)差到哪去,話(huà)丑理端,大家牢記哦!可能有一天某某同學(xué)會(huì)說(shuō):“人在江湖,身不由己”,那就請(qǐng)把咱們班莫勇同學(xué)的名字多念幾遍吧,說(shuō)不定還能增加內(nèi)力呢。親情和友情是你們現(xiàn)在的生活重點(diǎn),用心感受并真誠(chéng)回報(bào)身邊關(guān)愛(ài)你的人吧!
有一首歌叫《愛(ài)拼才會(huì)贏》,很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)了,只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念!堅(jiān)持做一個(gè)“大寫(xiě)的人”、一個(gè)堂堂正正的人!“畢業(yè)”這個(gè)詞在英文的詞根里是沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思,它是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。所以今天我們不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。 祝福你們,也相信你們一定能“直掛云帆濟(jì)滄!!
雖然我們分開(kāi)了,但我相信我們的心永遠(yuǎn)還是連著的;雖然;丶铱纯词遣豢赡艿,但我們的另一個(gè)家是輕松就可以造訪(fǎng)的,把你的思念、祝福、煩惱、快樂(lè)、迷惑、八卦、好的、不好的,給家人說(shuō)說(shuō)!凹沂切撵`的港灣”真是沒(méi)錯(cuò),好的和誰(shuí)都能分享,只有家,只有家人才會(huì)在你最困難的時(shí)候?qū)δ悴浑x不棄。所以,孩子們,好好珍惜我們這個(gè)大家,你們自己的小家,珍惜最真實(shí)的,你的家人!
好了,夜已深,就寫(xiě)到這里吧,下次再聊!
最后祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!
喜愛(ài)并牽掛你們的人
20xx年7月
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)3
親愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天,我懷著無(wú)比興奮的心情給你寫(xiě)這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的`微笑,像饑餓時(shí)有了面包,像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì),忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來(lái)矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心,教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
您還記得四年級(jí)時(shí)嗎?我的第三屆讀書(shū)節(jié)《萬(wàn)水千山》征文比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我心潮澎湃,我開(kāi)心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對(duì)我説:“王維,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎(jiǎng),但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀!你不應(yīng)該驕傲,反之,你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教,吸取經(jīng)驗(yàn)。”聽(tīng)完,我慚愧的低下了頭。這句話(huà)驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心,每當(dāng)驕傲?xí)r,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。老師祝您:
工作順利!一帆風(fēng)順!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)4
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,六年就過(guò)去了,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了許多美好的時(shí)光。我們就像一粒;ǚN,被您關(guān)懷和栽培,開(kāi)始萌芽、生長(zhǎng)。
記得一年級(jí)我們剛踏進(jìn)教室,您還在一個(gè)個(gè)地對(duì)著我們的名字,幫我們找座位,如今,您連我們的背影都是那么熟悉。
剛開(kāi)始上您的'語(yǔ)文課時(shí),我很害怕舉手提問(wèn),看著同學(xué)們自信的把答案說(shuō)出來(lái),心里很是羨慕,可我又害怕自己說(shuō)錯(cuò)了,當(dāng)您叫到我名字時(shí),我緩緩站起來(lái),把答案磕磕巴巴的說(shuō)出來(lái),您說(shuō)正確,還告訴了我就是缺少自信,要鍛煉自己大聲的把答案說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,當(dāng)你說(shuō)完這句話(huà)后,我感受到了您的親切與溫暖。
您做事總是那么認(rèn)真仔細(xì)。小時(shí)候的我字寫(xiě)得歪歪扭扭,是您握著手中的筆,一筆一畫(huà)教會(huì)我寫(xiě)字,使我的字進(jìn)步越來(lái)越大,從剛開(kāi)始簡(jiǎn)短的一句話(huà)到后來(lái)幾百字的作文,都是您的功勞,沒(méi)有您的辛勤耕耘,就沒(méi)有今天的艷麗花朵。
您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),說(shuō)也說(shuō)不完,您對(duì)我們的付出,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。時(shí)光如箭,歲月如梭,感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的教誨!
祝
桃李滿(mǎn)天下。
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)5
親愛(ài)的陳老師:
您好!
我是您20xx級(jí)12班的一名學(xué)生,而我有兩個(gè)地方想感謝您。謝謝您在我學(xué)習(xí)上的幫助,因?yàn)闆](méi)有您的幫助,我的成績(jī)肯定是一落千丈,是您向我伸出了援手。在我不會(huì)訂正的時(shí)候幫助了我,教我如何訂正,每一次沒(méi)有訂正時(shí),您都會(huì)督促我們快點(diǎn)訂正。還有背書(shū),我的記憶力不好,所以背書(shū)一點(diǎn)也不及時(shí),背書(shū)時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的,是您犧牲了自己的`下班時(shí)間來(lái)盯我的背書(shū)。我的字也十分丑,您又是一次又一次的叫我把字寫(xiě)好看,而我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)叛逆,所以一字未聽(tīng),F(xiàn)在想想有點(diǎn)對(duì)不起您。在考試時(shí),您會(huì)叫我們回去好好復(fù)習(xí),不要玩手機(jī),考試時(shí)心平氣和,寫(xiě)完試卷后不要交頭接耳,仔細(xì)回看自己寫(xiě)過(guò)的題目。
在平時(shí)生活中,每一次籃球賽時(shí)不給我們壓力,贏了后比我們還要開(kāi)心,輸了后比我們還要傷心。在課間打球時(shí),也是一點(diǎn)也不會(huì)不讓我們不打球。記得又一次在體育與健康的一節(jié)課時(shí),因?yàn)橐w測(cè),您就叫我們到操場(chǎng)跑50+8,而我們跑完后還一起合影。在大合唱時(shí),您會(huì)找音樂(lè)老師給我們聽(tīng)聽(tīng)有什么要改的。
還有二個(gè)月我們就要畢業(yè)了,我們不再是天天見(jiàn)面的人,也不是十分要好的朋友,我們將在各自的旅程中繼續(xù)前進(jìn)。
愿在未來(lái)常相見(jiàn)。
祝身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)6
親愛(ài)的老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的老師,才能讓我們這些祖國(guó)的花朵盡情的綻放,顯露才能,為祖國(guó)的建設(shè),出一份力!
還記得那個(gè)金秋九月,我第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園,來(lái)到您的身邊。剛進(jìn)教室就看見(jiàn)一位老師坐在講臺(tái)上忙忙碌碌的報(bào)名,那就是您——老師。
在我的眼里,您就是一位和藹可親,慈眉善目的老師,每當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí),您不會(huì)大聲吼我們,而是耐心的去教導(dǎo)我們,您那慈祥的目光中有著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是給予我們支持和溫暖,也是您讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每當(dāng)您講一道難題時(shí),您總會(huì)把心里的想法說(shuō)出來(lái),有時(shí)還會(huì)講您以前的`親身經(jīng)歷,告訴我們應(yīng)該怎樣做。老師啊老師!我們要感謝您,您是我們知識(shí)海洋中的引路人,您每次都會(huì)把我們送向成功的彼岸!
我現(xiàn)在還記得,您告訴我們要努力學(xué)習(xí);還記得您告訴我們要珍惜時(shí)間;還記得您告訴我們?cè)S多人的道理。老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!祝您桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)7
轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去,我們馬上就要離開(kāi)母校,升入中學(xué)。回想起來(lái),這六年母校的生活,仍歷歷在目。
忘不了,最敬愛(ài)的老師。老師就像園丁,辛勤地照料著我們這些小樹(shù)苗。老師們不顧烈日炎炎,為了使同學(xué)們弄懂一道題,口干舌燥地重復(fù)五六遍;為了給我們弄復(fù)習(xí)資料,熬了多少個(gè)夜晚……記得那次放清明節(jié)假,陸老師的父親病重,臨走的那一天還在給我們弄復(fù)習(xí)資料,為了我們能在小升初考好還急急忙忙地往回趕;這次金楊移民新西蘭,陸老師還特地為金楊開(kāi)歡送會(huì),還精心準(zhǔn)備了一個(gè)相冊(cè)……我不會(huì)忘了敬愛(ài)的老師;不會(huì)忘了您那諄諄教導(dǎo);不會(huì)忘了您那親切的目光;從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,不會(huì)忘了您為我們操了多少心,流了多少汗;我不會(huì)忘了培育我們的老師。
忘不了,最可愛(ài)的校園。您像一位溫柔的母親,不辭辛苦地哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。最難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干,做人的'道理……我不會(huì)忘了,可愛(ài)的母校。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
祝
人才輩出
20xx屆畢業(yè)生:祁子倩
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)8
親愛(ài)的朱老師:
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了?晌疫記得五年級(jí)第一次,進(jìn)班您對(duì)我們的要求幾乎說(shuō)了整整一節(jié)課!剛開(kāi)始時(shí),我們都以為你是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),你有時(shí)就像整個(gè)班級(jí)里的"開(kāi)心果"。
做操比賽時(shí)您那滑稽的動(dòng)作,把全班都逗笑!可您卻是若無(wú)其事的樣子,繼續(xù)做操。上數(shù)學(xué)課時(shí),總有那么幾個(gè)男生站在前面的講臺(tái)上,因?yàn)檫@樣那樣的事情,被老師是您"暴力"教育,讓我們看得膽戰(zhàn)心驚,而女生們總是暗暗慶幸自己不用遭受皮肉之苦。
您在對(duì)待我們的衛(wèi)生時(shí),總會(huì)一下子變成有潔癖的處女座,凡事都想做到盡善盡美,才肯罷休。這可讓我們值日的同學(xué)犯了難,每天都要早早的來(lái)把教室給打掃一遍,清潔區(qū)的同學(xué)們更是遭殃。在小花園里東奔西跑也剪不干凈,里面的.樹(shù)葉。
以前,您總是說(shuō)我們不愛(ài)發(fā)言,發(fā)了好幾次的火,可我們卻從未改變這壞毛病。直到現(xiàn)在我都記得您發(fā)起火來(lái)的樣子,可您卻再也不能對(duì)著我們發(fā)火了,我是多么懷念五年級(jí)的時(shí)光啊。
祝您工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
日期:
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)9
敬愛(ài)的陳老師:
你好!
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我就要畢業(yè)了。在這些日子里,您的諄諄教導(dǎo),就像陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我這棵小草,讓我得以茁壯成長(zhǎng)。
感謝您這幾年以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài),在這幾年中我們陪你老,您陪我們長(zhǎng)大,我能遇見(jiàn)您是我三生有幸,這幾年您辛苦了!您為了改我的作業(yè)而熬夜,您為了不讓我們班弱后,生病了也堅(jiān)持給我們上課,您為了不讓我們班有誰(shuí)拖后腿,用自己休息時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)課,而從不需要回報(bào)。
在期末考試的復(fù)習(xí)階段,你也會(huì)幫我們好好復(fù)習(xí),不僅是語(yǔ)文的復(fù)習(xí),還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的'復(fù)習(xí),讓我們做相對(duì)應(yīng)的習(xí)題,做一些筆記,還有把錯(cuò)的題目記在錯(cuò)題本上,這都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師,這些事情您可能已經(jīng)忘記了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出過(guò)太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在十多年漫長(zhǎng)的教學(xué)歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血。我仿佛看見(jiàn)您的頭發(fā)是為我們而白的,您的皺紋是為我們而生的,您的青春是為我們而逝去的。
大樹(shù)以它濃密的枝葉,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝:
身體健康
事業(yè)有成
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)10
從來(lái)不喜歡寫(xiě)作文的我,今天卻特別想寫(xiě)。匆匆趕到電腦前,因?yàn)槲乙汛藭r(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀,所以寫(xiě)起來(lái)特別順手。
今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來(lái)我們班的時(shí)候,他感覺(jué)起來(lái)真的很親切,而且他一再申明,他一向來(lái)是不偏心的,就是在今天他還在班會(huì)課上說(shuō)?墒且辉绲氖拢疫記憶猶心。他說(shuō)我和同桌欺負(fù)另一個(gè),為什么就因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)成績(jī)好嗎?我真的覺(jué)得好可笑哦。我開(kāi)始不喜歡那個(gè)老師。不問(wèn)我們,一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)也不給我們就這樣。
今天在班會(huì)課老師說(shuō),在學(xué)校不喜歡老師的學(xué)生,害的是自己,會(huì)影響學(xué)習(xí),其實(shí)這個(gè)道理我想誰(shuí)都懂。而我更是。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí),由于喜歡班主任的原因,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),從此,改變了我的學(xué)習(xí)路途。所以,有過(guò)親身經(jīng)歷的我更明白,喜不喜歡老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的影響。因此,不管什么年級(jí),我都會(huì)盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學(xué)生都喜歡自己吧。
但是,為什么作為老師喜歡說(shuō)一套做一套,也許我說(shuō)的`過(guò)于肯定了。但是很多老師似乎并沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì)讓同學(xué)討厭。他們只會(huì)一直一直讓同學(xué)不能討厭老師,可是他們卻不會(huì)追究自己的責(zé)任。不想一想是什么讓同學(xué)討厭的,然后再進(jìn)行改進(jìn)。可是,很少有老師會(huì)這么做的。不僅如此,在老師要求同學(xué)不能討厭老師的同時(shí),自己卻做不到。老師也會(huì)討厭學(xué)生,這難道就不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)了嗎?說(shuō)不定,這比那個(gè)同學(xué)討厭老師對(duì)學(xué)習(xí)的影響來(lái)的更大,因?yàn)檫@樣還對(duì)那個(gè)同學(xué)造成了心理上的傷害。不要以為學(xué)生都不會(huì)知道你的想法,其實(shí)學(xué)生是最敏感的,特別是我們這種年紀(jì)的人,而且這時(shí)候,受過(guò)的傷害是很難痊愈的,而且對(duì)人的一生都會(huì)有影響。
其實(shí)我明白,老師也不是圣人,會(huì)偏心是每個(gè)老師都會(huì)有的,這并不能怪老師,因?yàn)檎l(shuí)都喜歡美好的事物,老師也一樣。但是,我卻看不慣老師因?yàn)椤捌摹倍皇聦?shí)蒙蔽,這對(duì)不被老師喜歡的人來(lái)說(shuō),是不公平的。
希望天下的教師,以一顆心看待所以人,不要傷害正值青春年華的我們。
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)11
親愛(ài)的陳老師:
你好!
在這充滿(mǎn)溫馨的母校里,我有數(shù)不盡的快樂(lè),時(shí)光似箭,六年的學(xué)習(xí)生活將過(guò)去,心里卻心心念念想著你們啊!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),您猶如春雨點(diǎn)點(diǎn),在我們的心田里播下文學(xué)的種子,滋潤(rùn)我們的心田。您是濃郁的花香,使世界充滿(mǎn)幸福,使我們更加快樂(lè);您是一支神筆,刻畫(huà)我們的'快樂(lè)與淘氣;您是幸福的色彩,給我們添上快樂(lè)的色彩;您更是無(wú)邊無(wú)際的天空,包容我們的無(wú)知與淘氣,耐心地教導(dǎo)我們。陳老師我深深地感激您,感激您為我打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén);陳老師我深深地崇拜您,崇拜您的心胸寬廣和教導(dǎo)有方;陳老師我深深地敬仰您,敬仰您的偉大,更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。
有一件事更讓我心存感激,感激陳老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,每當(dāng)想起那件事,我心里就無(wú)比溫馨。有一次,正當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí),我注視著黑板上的那一道難題,百思不得其解 始終解不出這道題,正當(dāng)我傷心時(shí),您溫柔地說(shuō):過(guò)來(lái),老師教你。 老師清楚地告訴了我解題思路,一步步引導(dǎo)我,老師的悉心教導(dǎo)使我懂得了這道難題。老師謝謝您,在我的前方點(diǎn)燃了光火,指引我走向光明?傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師您辛苦了。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意。
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)12
您好!
這6年的時(shí)光匆匆溜過(guò),很高興能遇見(jiàn)你,你猶如一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路,猶如一位園丁辛勤的培養(yǎng)我們。
20xx年我剛踏入這所小學(xué),看著那一張張陌生的面孔我不知所措,后來(lái)大家逐漸熟悉上課時(shí)我也能進(jìn)行發(fā)言,習(xí)慣了您的講課,20xx年我們也不再有那一份童真,換了一副面孔也長(zhǎng)高了許多。
您上課讓我印象十分深刻,你有一手漂亮端正的黑板字,每一課的生字都一筆一畫(huà)地教我們,怎樣寫(xiě)的.好看筆畫(huà)怎么寫(xiě)?認(rèn)真地告訴我們哪里有缺點(diǎn),如需要如何定改正,上課特別生動(dòng),帶我們一起了解作者的時(shí)代背景,領(lǐng)悟作者表達(dá)的情感,我們聽(tīng)的津津有味,一起朗讀課文,教我們?nèi)绾伟颜n文讀得朗朗上口,我也仿佛跟作者一同玩耍,身臨其境。
您不僅講課生動(dòng),還對(duì)同學(xué)十分友善,記得在我們二三年級(jí)的時(shí)候能給我們買(mǎi)冷飲解暑,我們?nèi)喽奸_(kāi)心的合不攏嘴,晨會(huì)的時(shí)候您為我們排節(jié)目錄視頻多次舉行聯(lián)歡晚會(huì)給大家放松,同學(xué)們帶上自己的零食,把桌子拼在一起,放上桌布,看著電影,吃的零食,大家一起做南瓜餅,但是我吃過(guò)最香的南瓜餅。
你也要注意身體,常常給幾個(gè)小時(shí)的作業(yè),眼睛會(huì)疲勞的。
致此!
祝您身體健康!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)13
透過(guò)交織的樹(shù)葉,我可以看到我們?cè)跇?shù)下打籃球,跳長(zhǎng)繩,跑步接力,玩得不亦樂(lè)乎的美好時(shí)光?梢钥吹轿覀?cè)跇?shù)下練腰鼓的刻苦模樣?梢钥吹较掠晏,我們?cè)跇?shù)下躲雨的狼狽模樣。仰著仰著,脖子便酸了。記得低年級(jí)時(shí),這棵樹(shù)還不是很高,但現(xiàn)在,已經(jīng)有差不多五層樓那么高了。六年過(guò)去了啊。
再也回不來(lái)了,我的小學(xué)生活。
教學(xué)樓有些陳舊,但在藍(lán)天下仍顯得高大挺拔。清晨,朗朗讀書(shū)聲從這里傳出。而夜晚,則靜悄悄的,只有上晚自習(xí)的教室散發(fā)著亮光。上課時(shí),整個(gè)學(xué)校幾乎沒(méi)有了聲響,走廊空曠而清冷,偶爾走過(guò)幾位老師。下課時(shí),又會(huì)顯得嘈雜而熱鬧。站在教學(xué)樓前,你或許能看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生趴在窗戶(hù)上調(diào)皮的向下張望,或和幾個(gè)同學(xué)聊天,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣大笑。
教學(xué)樓中的每一層,都充斥著藝術(shù)的氣息。
每層樓道的墻上,都貼著精致中散發(fā)著青澀的畫(huà)作和小報(bào),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓庞?xùn),活潑的校歌歌詞和曲調(diào),莊重的“少先隊(duì)員墻”。在一層還掛著許多記錄重要時(shí)刻的.照片。
地下室則更甚。書(shū)法教室中掛滿(mǎn)了靈秀工整的書(shū)畫(huà)。
走廊中也比比皆是。音樂(lè)教室和電子琴教室的墻上則畫(huà)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又有趣的涂鴉。在通往食堂的長(zhǎng)廊上,貼著許多海底生物,建筑模型,和創(chuàng)意畫(huà)的照片。再往前走,則是有趣的人物英語(yǔ)對(duì)話(huà)。
那片曾經(jīng)乘過(guò)涼的樹(shù)蔭,那條曾嬉戲過(guò)的走廊,那個(gè)曾領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)臺(tái),那間曾借過(guò)書(shū)的圖書(shū)館,那間曾舉辦過(guò)多次活動(dòng)的多功能廳,那間曾經(jīng)上過(guò)示范課的多媒體教室,那個(gè)曾揮灑過(guò)汗水的運(yùn)動(dòng)館,那間曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)教室,那間曾做過(guò)陶藝的美術(shù)教師,那間曾練過(guò)歌,彈過(guò)琴的音樂(lè)教室,以及我最親愛(ài)的五班。
我都無(wú)比清楚地記在了心中,一個(gè)都不會(huì)忘記,時(shí)長(zhǎng)一輩子。
我最最敬愛(ài)的母校。
回首望,我發(fā)現(xiàn)我是那么愛(ài)您。
祝
蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績(jī)
20xx屆畢業(yè)生:小瀟
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)14
敬愛(ài)的老師:
您好!在白駒過(guò)隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的您,在離別之際,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),向您傾訴我的心聲。
六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些玩的、不懂事的.孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們?cè)S許多多的知識(shí),教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹(shù)根,支撐著小樹(shù)茁壯的成長(zhǎng)。囊滿(mǎn)枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!
老師,我愛(ài)您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛(ài)學(xué)習(xí),只知道畫(huà)畫(huà)。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫(huà)畫(huà),被您看見(jiàn)了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對(duì)我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)固然沒(méi)有錯(cuò),但不能在課堂上畫(huà),影響學(xué)習(xí)啊。”可我卻知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽(tīng)了您的話(huà),好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿(mǎn)臉的皺紋。您看見(jiàn)我的進(jìn)步,欣慰的笑了。
一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天樹(shù),考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的恩情!
祝:身體健康,萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信畢業(yè)六年級(jí)15
親愛(ài)的老師:
這六年,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這六年里您陪我走過(guò)了許多春意盎然的春天,烈日炎炎的夏日,秋高氣爽的清秋,天寒地凍的嚴(yán)冬。我也慢慢成長(zhǎng)起來(lái),從原來(lái)的幼稚走向了成熟,從本來(lái)的弱小變成了堅(jiān)強(qiáng)……我與您的情義越來(lái)越深。一眨眼這六年馬上就過(guò)去,我馬上要畢業(yè)了。
在這六年多以來(lái),您教會(huì)了我許多的知識(shí),您幫助我成長(zhǎng),您如同蠟燭用自己的生命照亮了我們。不知道您是否還記得剛?cè)胄5奈覀,那呆呆的天真的樣子。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,可以干之前不能干的.許多事情,也能完成老師您交待的事情了,如蒲公英的研學(xué)活動(dòng),抄錄紅色詩(shī)集,完成各種各樣的手抄報(bào),以及好多好多的事情?赡芪乙灿凶龅牟缓玫牡胤,您也會(huì)為我指出那些錯(cuò)誤,是您讓我成長(zhǎng)了起來(lái)。
在這小學(xué)生涯中您與我經(jīng)歷過(guò)太多故事,多到說(shuō)不清。在這里就直說(shuō)與您的一個(gè):
這六年已悄然過(guò)去,可能在送別會(huì)上,大家有說(shuō)有笑,不會(huì)像想象中一樣。這一次告別了童年,這一張張畢業(yè)照沖散了x1個(gè)人,再一次相見(jiàn)可能就是幾年后的事情了,希望我與您師生之情長(zhǎng)存。
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
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