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給老師一封信作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的給老師一封信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
您好!
六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬跨進(jìn)學(xué)校。第一眼看見您的面孔,是多么親切!您那慈祥的微笑永遠(yuǎn)留在我心中。潘老師,謝謝您!
潘老師,您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑,下課后與我們游戲,您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲?偢杏X是那么親切!還記得二年級時,我們剛學(xué)會跳“兔子舞”,新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間,都幾個同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”,總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的,每次都陪著我們,與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳。“左腳,右腳,前后,前前前……”這一首優(yōu)美的(兔子舞)歌曲沖破了我心靈的沉寂,讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師,您是我們最好的朋友,最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師,謝謝您!
回顧六年的歷程,我每一點(diǎn)成績都凝聚著您的心血與汗水。是您,為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師,每當(dāng)看見您在伏案工作,為我們批改作業(yè),我的.心就泛起一陣酸澀的感情,真的好想對您說:“老師,您辛苦了”。
潘老師,謝謝您與我們游戲,謝謝您的幫助,謝謝您的教誨。您如一把火炬,時刻把光明照到我們這兒來,讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè),像出港的小船開始新的航程。在此,讓我送給您一朵鮮花,讓花香伴隨著您,消除您心中的愁云。潘老師,您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友,最好的老師。在此,我真誠地對您說聲:“老師,您辛苦了!”
祝您永遠(yuǎn)青春,在教育事業(yè)上蒸蒸日上!
您的學(xué)生:羅玥琪
XX年7月20日
給老師一封信作文 篇2
敬愛的老師:
您好!
老師,您好嗎?最近都在干嘛?您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎?多休息一下吧!要知道,您是我們最親愛的老師,您的辛苦就是我們擔(dān)憂啊。
從前,我們在那一間不大不小卻滿載著我們幸福的教室里,一起歡笑,一起過著幸福的校園生活。那樣的日子,令人懷念,F(xiàn)在,時間將我們分開,那個無與倫比的五(3)班就這樣匆匆地走了,我們迎來的是嶄新的六(3)班,是不同的老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的老師,我們多么懷念以前的`日子。
記得您在放暑假前說過,六年級您還會教我們?墒,現(xiàn)在我才知道,那只是一個美麗的謊言。您是怕我們難過,才那樣說的,對嗎?
放心,我們不會難過。盡管我們只相處了一年,可這一年,我卻感到了從未有過的快樂。一年來,您給了我們多少慈母般的愛,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永遠(yuǎn)不會忘懷,您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點(diǎn)綴。
一粒種子怎能發(fā)芽,一顆小苗緣何挺拔,因為有您—老師的消耗做為代價!
一刻關(guān)懷永在心,長成棟梁報答您。天下之大您何在,其實(shí)就在我心底。
湛江市第九小學(xué)六年級:陳XX
給老師一封信作文 篇3
敬愛的楊老師:
您好!
重溫這6年的小學(xué)生涯,心中便涌起了陣陣的眷戀之情,不由地使我回想起了您那甜蜜的笑容;想起了您那嚴(yán)厲的批評;想起了您那細(xì)心的指導(dǎo);想起您那寫過無數(shù)粉筆字和批改過無數(shù)作業(yè)的手;想起了您那熱愛教育事業(yè)的心?傊а匀f語道不盡對您的感激。
回想起這六年的小學(xué)生活,一個個畫面涌現(xiàn)在我眼前。楊老師您還記得嗎?在我們五年級的時候,舉辦了一次主題隊會,主題隊會的名稱是“母校育我成長,理想點(diǎn)亮人生”。在這天,我們非常緊張,生怕哪出了差錯,連累了整個班集體,辜負(fù)您的`期望。您仿佛看透了我們的心思,微笑著安慰我們,我們聽了您的話,不緊張了。在您的指導(dǎo)下我們的表演非常成功,比每一次的排練都好,同時校長還表揚(yáng)了我們,回班后您露出了燦爛的笑容,也為我們感到自豪。我們的照片還上了永昌蘭,我用剪刀把它剪下來,帖在了墻上,每次我看到它都感到無限的自豪和喜悅。
楊老師您就像一個百變的魔術(shù)師。上課時,您非常嚴(yán)肅和認(rèn)真;下課時,您活潑的像一個小孩,跟我們有說有笑,就如我們的朋友一樣;批改作業(yè)時,您如此專注和謹(jǐn)慎;我們犯錯時,您嚴(yán)厲地批評我們,批評后您又耐心地教育我們......這讓我想起了我第一次問楊老師您題的時候您非常認(rèn)真和細(xì)心地為我詳細(xì)地講解,講完后問我懂了沒有,可我還是有一點(diǎn)不太懂,便搖了搖頭,你又更仔細(xì)地為我又講了一遍,您的溫聲細(xì)語,您的耐心讓我專注于題中。這回我終于聽明白了,我抬頭發(fā)現(xiàn)您的嘴角微微上揚(yáng),露出了欣慰的笑容。您還告訴我不懂的一定要問,問了才懂,要不然下次再遇到這種題還是不懂。我連連點(diǎn)頭,記住了您好的教導(dǎo)。
楊老師您對我說的每一句話我都記在心里,您對我的教育之恩我也是無法報答的,但我會用優(yōu)異的成績來回報您!
祝您身體健康,天天開心,萬事如意,工作順利!
您的學(xué)生:游璐嘉
20xx年6月3日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的董老師:
您好!
許久沒同您聯(lián)系了,十分掛念,不知近來可好?
我現(xiàn)在進(jìn)入了新的初中,又開始了嶄新的學(xué)習(xí)旅程,面對新的環(huán)境和新的同學(xué),我還是依舊多交朋友,努力學(xué)習(xí)。我長高了,但也變瘦了。初中和高中的課業(yè)負(fù)擔(dān)不輕,很少有時間和精力多去鍛煉身體,體質(zhì)也略有下降吧!
董老師,您過去是我的老師,現(xiàn)在是我的老師,將來也必定還是我的老師。
記得剛進(jìn)小學(xué)時,您剛參加工作還很年輕,我們也還很幼稚。六年中,您同我們一起成長,悉心教授我們知識,培養(yǎng)我們健全的人格。
您的語文課是我小學(xué)時的最愛,所有的課程中,我聽得最認(rèn)真、回答最踴躍的就是您的語文課了。生動形象、結(jié)合生活、通俗易懂是您教學(xué)的最大特點(diǎn),也是優(yōu)點(diǎn)。一二年級學(xué)習(xí)生字和生詞時,您總會把一個字的部首和主體拆開來講,同時結(jié)合字的讀音、由來及字意,甚至有時您還會假設(shè)一個情景、講一個小故事來加深我們的認(rèn)識和理解。每一節(jié)課我都十分滿足而又十分渴求。
您對我以及全體六三班同學(xué)最大的幫助莫過于做人。您總是呵護(hù)著我們的心靈,讓我們的心中充滿了陽光和愛,讓我懂得了接人待物時最起碼應(yīng)本著善良、真誠、溫和的原則;同家人生活時要懂得孝敬父母,尊敬長輩;生活上應(yīng)節(jié)儉自持,不要買太貴的'東西,不要有過激的行為;學(xué)習(xí)時最起碼要本著為自己和自己的未來負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對待。您像太陽,盡力呵護(hù)我們,讓我們遠(yuǎn)離社會的黑暗和骯臟的一面,讓我們的心中溢滿了陽光、愛與希望!雖然有人責(zé)怪您太過呵護(hù)我們,讓我們這些生長在溫室中的花兒經(jīng)不起風(fēng)吹浪打。但我深深知道,您是深愛著我們的,而且沒有健全的心靈和良好的心態(tài)作為根基又如何在風(fēng)大浪急的社會中穩(wěn)穩(wěn)扎根呢?
您對我的教育和培養(yǎng),毋庸置疑已成為我堅強(qiáng)性格的一部分。
董老師,我永遠(yuǎn)敬您!愛您!
此致
敬禮
學(xué)生
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