實用的給老師一封信作文[優(yōu)選]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的給老師一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

親愛的羅老師：

　　您好。

　　光陰似箭、日月如梭，一眨眼，六年的時間過去了。隱約還記得一天上學的時候，爸爸把我送到了學校，來到教室里，您站在講臺旁，溫柔的看著下面嬉鬧的學生。爸爸向您詢問我的位置，您掃視了一遍全班，笑著說：“你坐后面吧�！蹦�那溫柔的笑容，我一下子就喜歡上了您。

　　我最喜歡上您的課，因為您講的課是那么有趣，常常讓我聽得入迷�？墒请S著時間的推移，我在慢慢長大，年級也越升越高，繁重的學習壓得我喘不過氣。記得四年級的時候，為了讓自己放松一下，我開始不認真聽課，作業(yè)亂做一通，字也寫得一團糟。作業(yè)發(fā)下來了，看著滿頁的紅叉叉，看著頁末那個鮮紅的.“差”字，我的心里難受極了，這是我第一次作業(yè)得差。講臺上您怒氣的瞪著我，在上課的時候點名批評了我。被批評的我羞紅了臉，下定決心不再偷懶了。下午考試，因為最近的偷懶使我的成績一落千丈。你把我叫進辦公室。我被嚇到了，懷著忐忑不安的心情來到辦公室。在辦公室里，您把我狠狠罵了一頓，并罰我把詞語盤底和日積月累抄一遍。第二天，我把抄好的本子那給您看，我低著頭，害怕您又要把我罵一頓。誰知，您卻說：“記住了嗎？下次不許再這樣了。段蔚然，其實你好好學不會是這種成績的。人生路還很漫長，不能說因為累了，就不學習了。你要努力了，知道嗎？”“啊�！蔽页泽@的抬起頭，看著羅老師慈祥的臉，一股感激之情油然而生。謝謝您，羅老師，如果你不是您當時的諄諄教悔，我也許就不會有現在的成績。

　　一轉眼，六年過去了。也許您已經淡忘，但我還記得：您對我的關心，對我的教導，對我的幫助……您是我心目中最敬重的好老師，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　祝您

　　笑口常開

給老師一封信作文 篇2

　　敬愛的趙老師：

　　您好！我永遠都忘不了您對我的諄諄教悔，永遠忘不了我們之間的師生情誼。

　　記得剛上七年級的時候，根據學校的規(guī)定，每一位老師從幾個班中選擇一個班做班主任，您毫不猶豫的接管了我們班。您說您那天足足待了一個中午，總算悟出一張條幅：“命運使然，權作嘗試，責任勝于一切，善始善終，永不放棄�！�

　　記得您第一次站在教室門口，等待上課鈴聲響起，很是欣慰，又很激動的樣子。您說您發(fā)現天真的我們，在眼巴巴的看著你！啊，這是責任的開始。

　　您站在講臺上，面對那四十幾雙天真無暇的眼睛。您感受到愛的力量是這么的偉大。一道道目光隨著悠揚的歌聲飄向你，一陣掌聲充滿課堂，您的臉上露出了燦爛的微笑。我終于知道原來以前您是一位音樂老師，我覺得您如果帶上眼鏡的話會更像一位歌手。您的第一堂課充滿誘惑，時間飛逝，我們竟全然不知，45分鐘如眨眼消失。

　　還記得嗎，那一次，我因為犯了錯誤被您叫到了辦公室。那時我是多么頑皮呀!真以為當時您會臭罵我一頓，可事實證明我錯了。我從您寬容的眼神中悟出了真理。

　　因為，老師您愛我們！

　　老師，您知道嗎？是您的信任給了我前進的`動力，是您的幫助為我緩解了學習的壓力，是您的諒解喚起了我埋藏心中的記憶。每次我眺望遠方，天邊就仿佛出現您的影跡。每次我聆聽著悅耳的歌聲就會因為想起您而無比的愜意。

　　所以，老師我們愛你！

　　我說：“光陰荏苒，又是一度春草綠，看我們的老師，您來了。帶著春風。帶著笑臉，“權作嘗試”在教室屋下，盡職盡責！

　　您說“努力吧！青春年少的你們，毅然決然的前進吧，不要徘徊在十字路口，選擇目標前進吧，在前進的路上會有人陪伴你！“

　　老師，謝謝您！您辛苦了。這一首小詩送給您！

　　春蠶到死絲盡，

　　憶園丁，

　　辛勤耕耘。

　　蠟炬成灰淚始干，

　　看四海，

　　百花繽紛。

　　此致！

　　敬禮！

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛的鄧老師：

　　您好！

　　當我聽到我在書寫比賽中獲得滿分的時候，就想起了您，想起您在短短幾天訓練中的種種辛苦。從星期天晚上到校開始，您就開始要我們練字，并發(fā)下練習紙，看表讓我們做模擬測試。我開始很厭煩：“練幾個字有什么嘛！”模擬測試的時候也心不在焉，不到8分鐘便交了卷。第二天，您卻說我寫得不錯，我拿到紙仔細看了一遍，發(fā)現寫得不是很好，還漏了一個標點。您難道是暗中鼓勵我嗎？我十分慚愧，開始認認真真地練起字來。后邊的兩三次測試中，我寫得果然比上次好些了。比賽終于來到了，監(jiān)考老師發(fā)下紙，我便認認真真、一筆一畫地寫起來。雖然您說鋼筆更能寫出筆鋒，但我覺得水性筆不容易劃破紙，所以我用了一支黑色水性筆。哈，效果真不錯！

　　比賽終于來到了，監(jiān)考老師發(fā)下紙，我便認認真真、一筆一畫地寫起來。雖然您說鋼筆更能寫出筆鋒，但我覺得水性筆不容易劃破紙，所以我用了一支黑色水性筆。哈，效果真不錯！回想起我們練字的`經歷，我浮想聯篇，感慨萬千。是啊，短短幾天，哪一次不是您親自指導我們，哪一次又不是您給我們看時間？您還硬著頭皮在我們的一片厭煩聲中向音樂老師要了半節(jié)課訓練。您的種種操勞，還不是為了我們能在書寫比賽中取得好成績？我們真是太不理解您了，對不起！

　　祝：身體健康工作順利

　　您的學生：劉菲雯

給老師一封信作文 篇4

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼三個月的普通作文寫作班的學習馬上就要結束了，想到就要離開您，心里戀戀不舍。此時懷著激動的心情給您寫這封信。

　　其實，剛開始我是很不情愿地來這兒學習作文的。我已經五年級了，在學校的作文水平不高，每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好，就勸說我來您這兒學習作文。起初我是很不想來，媽媽多次勸說：“劉老師的作文講的非常好，是一位教學經驗豐富的退休老師，退休后決定發(fā)揮自己的余熱，開辦業(yè)余的小學生作文班”。我才決定來聽聽再說。

　　第一次見到你，給我的印象是和藹、慈祥，我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節(jié)課時，我覺得您講得非常幽默生動，別具一格，有了興趣。通過聽你講幾次課后，我開始逐漸的喜歡上了作文，您的課使我在幽默放松中學會如何寫好作文，學到這方面的很多知識和技巧。在您的教授中，我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的`寫作方法，我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后，在學校每次老師布置作文，我不再頭痛，一筆寫成。最近有兩次，我的作文還在班里被老師當作范文來念。這更激發(fā)了我對作文的興趣。

　　作文在小學學習中是非常重要的。王老師，通過短短的三個月學習，我永遠忘不了您對我作文寫作的指導，千言萬語變成一句話“謝謝你，敬愛的王老師�！蔽覍⒗^續(xù)努力，在今后的學習中寫好作文、學好其他功課，長大后做一名社會的有用人才，來感謝你的指導。

　　祝你身體健康，永遠年輕！

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