實用的一封信的作文(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽:
謝謝你們十年來對我的細(xì)心照料。我知道，我的生活中少不了你們，因為你們是我生活中重要的'一部分。
在四歲那年的一天晚上，我一直在咳嗽，媽媽問我為什么咳嗽，我說：“我好冷啊”。媽媽一聽呆了一下，然后趕緊起來，用幫我墊好被子，讓我別動，你連忙出門去買藥了。你把咳嗽藥買來了，讓我坐起來吃藥，藥吃完了，我躺下了，你也安心的躺下了，媽媽抱著我，我也抱著媽媽。
七歲那年的一天，我突然發(fā)高燒，媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻似的。她的神態(tài)也變了，本來晴空萬里，現(xiàn)在烏云密布。媽媽趕緊把我送往醫(yī)院看病。醫(yī)院里的人 可多了，媽媽認(rèn)為我是最重要的，所以就插了個隊，終于輪到我看病了，媽媽直接說出了我的病情。一聽到醫(yī)生說要打針，我嚇得直打哆嗦。媽媽就耐心地安慰我， 可是我就是聽不進(jìn)去，還在低聲哭泣。媽媽為了我不疼，請求醫(yī)生說：“你打針時輕一點，我女兒特別怕疼�！贬t(yī)生同意了。我在那邊掛針，媽媽一直陪著我。經(jīng)過 醫(yī)生的治療，加上媽媽無微不至的照料，幾天后，我的病好了�？蓩寢屇銋s瘦了一圈。
爸爸、媽媽，有時我沒有好好聽你們是話，惹你們生氣，更沒有孝敬你們。今天，我向你們道個謙，在此跟你們說一聲：“對不起，爸爸媽媽！”
我也要提一點小建議，爸爸，你不要老是忙于工作，要多注意身體，多多休息，少抽煙；少喝酒。媽媽呢，晚上不要總出去，在家里教我做做作業(yè)，陪我看看電視。
祝爸媽永遠(yuǎn)年輕健康
女 兒：熊晨琛
20×× 年 4 月 28 日
一封信的作文 篇2
爸爸媽媽，轉(zhuǎn)眼間我的第十二個生日已經(jīng)過完了，我長大了。再次給您們說一些真心話。
媽媽，您是一位老師，您比爸爸嚴(yán)厲許多，所以我想說一些我們共同的愛好。我們都很愛讀書，您看的《偉大的三大女性自傳》這本書讓我從海倫·凱勒、伊莎多拉。鄧肯、居里夫人這三位名人的故事中學(xué)會自立。從《畢淑敏散文精品賞析》中您教育我做一個淑女，一個書女。還有最近我們都在讀的《從未名湖到清華園》您說您喜歡楊瀾，我看了她的`一篇演講稿后，我也知道了一個道理：我可以不成功，但不能不成長。我們都還喜歡運動，我們曾賽跑，我記得我比您跑得快0點0幾秒，你說，我的耐力好，說您老了，我們也都在各自的學(xué)校、班級跑過第一。您還說我彈跳力好，這一點是不可否認(rèn)的，我們曾一起在風(fēng)景區(qū)跳很高的障礙物，因為這練習(xí)，現(xiàn)在我們學(xué)校那個主席臺我都能跳上去。還有就是，有的時候您因為忙，電視天天被爸爸占著，您只有在很晚的時候才能看電視，于是您養(yǎng)成了晚上看電視的習(xí)慣，每個暑假和寒假，我都配您看肥皂劇，一直看到很晚，嘻嘻，不過這導(dǎo)致了我失眠，而且早上很早就wake up，很晚才get up。
而爸爸您的教育方法就和媽媽的不太相同了，您讓我背古詩宋詞，而且您逼我練琴的頻率比媽媽要求的頻率要快得多。您還帶我去閱讀大自然的文字，有好的電視節(jié)目，您會讓我停下寫作業(yè)的筆來看優(yōu)秀的節(jié)目。您看的書可以用“超多”來形容，而且您有三個專業(yè)，這點很讓我佩服，不過您好像有點像懶羊羊，除了讀書、工作、運動以外，電腦、電視、床都是您占著。您不怕這點遺傳給我？！
我的爸爸媽媽，你們給了我生命，給了我一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍。還給了我自己的生活空間，讓我有自己的學(xué)習(xí)方法，生活習(xí)慣。
祝您們在新的一年里，月月、天天、時時、分分、秒秒都快樂。
你們的女兒：xxx
20xx年1月27日
一封信的作文 篇3
敬愛的孔老先生：
您好！
經(jīng)過了悠悠漫漫的歷史歲月，流經(jīng)了大大小小的歷史長河，您已經(jīng)成為幾代人所紀(jì)念的人。從您身上，我們學(xué)會了“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”學(xué)會了“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾？”“學(xué)會了“三人行，必有我?guī)熝�。�?/p>
您把知識當(dāng)作生命，畢生忠于教育，門下弟子三千。您是儒家偉大的創(chuàng)始人，打著“以德育人”的口號，所謂“德不孤，必有鄰”。您的教育思想具有實踐性和多樣性、歷史性和社會性、繼承性和可借鑒性、預(yù)見性和前瞻性等多方面的特點，使學(xué)生們可以多方面發(fā)展。
您認(rèn)為教育對社會發(fā)展有重要的作用，是立國治國的三大要素之一，教育事業(yè)的發(fā)展要建立在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上。即“子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之�！唬骸雀灰樱趾渭友�？’曰：‘教之�！蹦庇^的認(rèn)識到治理好一個國家，要有這三個條件。即勞動力、發(fā)展生產(chǎn)、進(jìn)行教化和發(fā)展教育事業(yè)。
您對教育在人的發(fā)展過程中起關(guān)鍵作用持肯定態(tài)度。您在中國歷史上首次提出“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”。這一理論具有一定的科學(xué)性，指出人的天賦素質(zhì)相近，打破了奴隸主貴族天賦比平民高貴、優(yōu)越的思想。這個較為科學(xué)的命題，既是孔子“有教無類”的理論基礎(chǔ)，又是您長期從事教育工作的結(jié)晶。
因為在您那時的封建社會下，能接收到教育的是那些高官貴族，平民們都沒有資格上學(xué)。您創(chuàng)辦私學(xué)后，首先在招生對象上進(jìn)行了相應(yīng)的.革命，實行“有教無類”的辦學(xué)方針，這也是您教育實踐和教育理論的重要組成部分。
您的教育基本目的是培養(yǎng)志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的精神追求。您教育你的學(xué)生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也”，“篤信好學(xué)，守死善道”，“志士仁人，無求生以害人，有殺身以成仁”。最后，您的教育目的轉(zhuǎn)化為您的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，因為這種主觀和客觀的統(tǒng)一，所以您才能造就出許多有才干的學(xué)生來。
在了解了你以后，我自己用實際行動來向你求教，雖然只是在字面上的，但我也是很深受啟迪的，我學(xué)會了“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”，學(xué)會了“述而不作，信而好古”，學(xué)會了“文質(zhì)彬彬，然后君子”……
您放心，我也會將您的教育目標(biāo)化為學(xué)習(xí)目標(biāo)，繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)的！
致詞！
敬禮！
相城區(qū)北橋中學(xué)
三（4）班付志豪
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