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(優(yōu)選)老師的一封信作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
新的一個學(xué)期又開始了,謝謝您給了我們一周的調(diào)整時間,這讓我有了足夠的精力去面對新的挑戰(zhàn),新的困難,新的學(xué)習(xí)和新的生活,在這個學(xué)期里,我保證我不會讓您失望,我會更加努力的學(xué)習(xí)。
您讓我明白了友誼的.真誠和重要,您讓我明白了童年的純真,您讓我明白了學(xué)習(xí)的好處,您讓我明白了太多太多……在您的辛勤教育下,在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵下,我學(xué)會了付出和努力,我學(xué)會了幫助同學(xué)。您讓我的文章更出彩,您付出了太多太多。
老師,在您的教育下,我覺得我自己長大了很多,感謝您,老師。
敬祝:
工作順利,天天開心!
老師的一封信作文 篇2
親愛的閆老師:您好!您的身體好嗎?工作順利嗎?過去的一年里,很感謝您對我的關(guān)心和支持,是您教我很多知識,讓我懂得很多道理。您是個親切的好老師。還記得那一次,我下樓時不小心摔了一跤,膝蓋跌破了。是您立即幫我處理傷口,并且安慰因疼痛哇哇大哭的我。看著您心疼的樣子,我心里很溫暖,一下子就不覺得疼了。您給了我媽媽般的關(guān)懷。來到游府西街小學(xué),一切都是新奇的。這是個園林式的校園,景色雅致,有小池塘、有大水車、有很多花草樹木。我最喜歡看那石榴樹上紅通通的石榴,很是漂亮。
在這里,我認(rèn)識了很多新老師。班主任陶老師溫柔體貼,笑容可掬。數(shù)學(xué)成老師認(rèn)真負(fù)責(zé),年輕有活力……最有趣的是英語外教老師,他是一位年輕的男教師。他長圓形的臉,又大又藍(lán)的眼睛,最好玩的是,他長著一個大大的鼻子。課堂上,老師帶著我們做了很多英語游戲。我喜歡看著老師親切的.笑臉,聽著他說流利的英語,我決心一定要好好學(xué)習(xí)英語。真期待下一節(jié)英語課,一定會更加有趣。這一周的學(xué)習(xí),我非常快樂。我會更加努力,好好學(xué)習(xí),等到我取得了好的成績再來向您匯報。我會想念您的!有時間我一定會來看您的!請幫我跟同學(xué)們問好!教師節(jié)即將來臨,祝您身體健康,工作順利,笑口常開!
老師的一封信作文 篇3
尊敬的老師:
您好!
我已經(jīng)在小學(xué)讀了六年,再有一個學(xué)期,就要登上初中的圣殿,我將成為一個大孩子,學(xué)更深奧的.知識。
我知道您還是會像辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國的花朵,是啊“可憐天下老師心”,每個老師都是想關(guān)心自己的學(xué)生,讓學(xué)生們成為祖國中最燦爛的花朵。
此致
敬禮
你未來的學(xué)生:安寧
XX年10月26日
六年級:anning6
老師的一封信作文 篇4
敬愛的李老師:
您的身體好嗎?
您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的`講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn),我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負(fù)您的期望!
此致
敬禮
您的學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇5
敬愛的老師:
您好!
“哥本哈根會議上的小冰人已經(jīng)融化殆盡,氣候變化是否真能導(dǎo)致聳人聽聞的后果?我們的生活方式將如何影響未來的地球?哪些生活細(xì)節(jié)會造成不可逆轉(zhuǎn)的生態(tài)大變遷?”當(dāng)這樣一行字映入我的眼簾,我的目光定格在這本書上:《那塊冰什么時候掉下來》。于是,我翻開了它。
讀完這本書,是晚上八點(diǎn)左右,而遠(yuǎn)在千里的'冰島正在佛曉之際。同時,冰島正遭受天災(zāi)的折磨:積冰遍地、火山眾橫、冰雪消融。正處于零度邊際的瓦特納冰原地區(qū)是最為敏感的。不信,只要你撥通電話07758-225689,即刻就可聽到冰塊因滑落而發(fā)出喀吱的聲音。這正是凱蒂·佩特森的“瓦特納冰原的聲音”的計(jì)劃。冰川消融是決于全球變暖,全球變暖是因?yàn)槎趸歼^多,二氧化碳過多則源于人為的破壞!
看完這本書,我對綠色生活有了新的認(rèn)識,我覺得,想要解決全球變暖這個心腹大患,必需要學(xué)會如何綠色生活。而在當(dāng)今之中國乃至全球,綠色生活可謂是輿論中一股逆卷襲來的潮流之風(fēng)。在我眼中,所謂綠色生活是指健康環(huán)保地生活;而更深層次點(diǎn)理解就是說通過倡導(dǎo)居民使用綠色產(chǎn)品及參與綠色志愿服務(wù),樹立共建共享的理念,使人們在感受綠色發(fā)展所帶來的便利和舒適的同時,履行好應(yīng)盡的責(zé)任,讓廣大人民按環(huán)保健康的方式生活。
可是,就在我們大談特談綠色時,我們是非付之于行動呢?與其耗費(fèi)腦筋來咬文嚼字,倒不如為社會最一些實(shí)際有意義的事。
愿全球變暖永遠(yuǎn)消失吧!
祝您:
身體健康,心想事成!
小華
2月28日
老師的一封信作文 篇6
敬愛的李老師:
您好!
老師,最近好嗎?你知道嗎?其實(shí)我的心里一直有很多話要對你說,只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來,今天我想把我的心里話都說出來。
老師,你還記得嗎?那天正上著你的課,突然我的肚子傳來一陣陣的痛楚,不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上,淚肆意的流在我的臉上。
這時候你發(fā)現(xiàn)了我的情況,正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過來,親切的問:“沈沈,你怎么了,肚子不舒服嗎?”,我說:“我肚子疼。”您聽了后,叫同學(xué)們自習(xí),然后把我扶起來送往校醫(yī)室。來到校醫(yī)室后,您幫我擦了風(fēng)油精,問我:“詩銘,你好點(diǎn)了嗎?”我回答說:“我好多了!崩蠋,看到您那緊張的神情,我的眼淚情不自禁地流了下來,謝謝您老師。
親愛的李老師,回顧歷程,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解,把知識傳授給我們,我就像一棵小樹苗吮吸著春天的甘露;是您在我有困難的時候伸出援助之手來幫我;是您在我做錯事時用溫柔的'語調(diào)教育我;是您在我取得好成績時鼓勵我……
親愛的李老師,在不久的將來,無論我成為挺拔的白揚(yáng),還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向致敬!
最后祝您:萬事如意,身體健康!
老師的一封信作文 篇7
敬愛的周老師:
您好!
日月如梭,一眨眼六年快過去了,我也很快就要離開這個哺育我的母校了。回憶起往事,首先想起的就是您。您那慈祥的目光、親切的話語、清脆的笑聲,一直都深深地印在我的腦海里!
周老師,多年來,您就像辛勤的園丁,而我們就像花園中含苞待放的花朵;是您,用知識的源泉澆灌了我們;是您,用耐心教導(dǎo)了我們,讓我們從無知的兒童長成了有理想、有抱負(fù)、有知識的畢業(yè)生。老師,多年來,您為我們的成長,花了多少心血,灑了多少汗水呀!
在多年來,我最難忘、最感動的就是那年您送我回家的事。放學(xué)了,天忽然黑下來不一會兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了,教室里只剩下我一個人。這是,您正準(zhǔn)備回家,路過教室門口,見我一個人在教室里發(fā)呆,便親切地問:“你怎么還不回家啊?”我著急地說:“我爸爸還沒有來接我,我沒有帶雨傘,回不去!薄皝,我把你送回家吧!”說著,把我拉到自己的傘下,您把雨傘放在我的頭頂上,自己的肩膀卻被雨淋濕了。我?guī)状伟褌阃平o您,您都是微笑著對我說:“沒關(guān)系的,天涼了,你要注意,千萬別感冒了!蹦盐宜偷郊议T口說:“快回去吧!”天越來越黑了,望著您遠(yuǎn)去的背影,我激動得熱淚盈眶。窗外的雨,仍嘩嘩地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地,您別淋濕我敬愛的老師;路啊,請你不要那么滑,莫把我的.老師摔倒。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,您辛勤地澆灌無數(shù)美麗的花朵,如今,我想對您說的話太多,千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了。您那閃爍的智慧,洋溢著熱情,充滿著愛意的目光將永遠(yuǎn)留在我的心中!”
祝您身體健康,愿笑容、快樂……所有一切美好的東西,永遠(yuǎn)陪伴您的一生!
您的學(xué)生 吳菊
20xx年6月19日
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