一封信作文優(yōu)選[4篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一封信作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好。

　　此刻，握著筆的我竟不知從何寫起。像征戰(zhàn)多年未還家的人們?yōu)橛H眷提筆書信一樣，字里行間便是無法承受那份急需傳達的情，更無法寫出那本真摯的情感。

　　那一年，風隨著夏日的炎，一并擴散到了那回蕩在手術(shù)室里哽咽的哭泣聲。嬰兒第一次呼吸新鮮空氣，帶有微微花香的'空氣貫穿心肺，身邊的人都笑靨如花，您長久地凝視著我，眼底閃現(xiàn)揮之不去的喜悅與釋然。

　　那一年，雨夾著秋意的涼，毫不留情地打在屋檐上，臺燈下一張鮮紅的卷子呈現(xiàn)于世。一個極不如意的數(shù)字，附帶著滿屏的紅叉一并壓在我的心頭，像馬戲團里滑稽可笑的猴子般譏諷嘲笑我。燈光映入您的半邊臉，瞬間，竟莫名有種“身世浮沉雨打萍”的意蘊。您雙唇緊閉，眼神沉重而嚴肅，就如士兵受封賞賜般莊嚴肅穆。

　　誠然，不是。

　　您不聲不響地拿走卷子，身影在門口停留了許久，關(guān)上了門。我依舊愣在原地，秋雨帶風吹入我的心，涼絲絲的。我不知所措的哭了起來，眼淚似乎與秋雨有一場比賽，一滴滴拂過臉龐，絲毫不輸于秋雨，淚水浸濕了雙袖，在手背上閃著若有若無的光。

　　又一天清晨，雨過天晴，空氣中摻雜了雨水的味道。卷子靜靜地躺在原地，拿起，映入眼簾的不再是那殷虹的字跡筆畫，而是那密密麻麻的文字和錯題更正……

　　媽媽，您從未給過我一個富裕的家庭，然而卻從來不曾讓我失望。

　　那年冬天，同學們的家長競相來給孩子送各種“溫暖”，每天的電話關(guān)切，生怕自己的孩子出半分差錯，護著，寵著。而您卻不曾給我來過一個電話，當冬季持續(xù)低溫，風肆無忌憚地橫穿每一個大街小巷，似乎能吹翻一切。那個時候，宿舍的電話里終于傳來熟悉且溫柔的聲音：“冷嗎？我給你送衣服。”

　　誠然，冷！刺骨的冷！風嗖嗖地竄入衣服袖子，冷至全身。我應(yīng)了一聲，當晚，衣服如數(shù)送到，加于身上，猛然間竟有了一種與冬天抗爭到底的執(zhí)念，親情的溫馨一涌而上，然而卻默默地埋藏在心底。

　　感謝，成長的路上有您的一路陪伴，更感謝的，是您無私的愛與促我獨立的心。

一封信作文 篇2

10年后的自己：

　　你好！

　　你此刻已經(jīng)33周歲了，能夠這樣靜下心來跟你談心，真是人生的一大樂趣！33歲是個成熟的年齡，無論思想深度或人生閱歷都比此刻進步了不少。滿懷笑容與包涵讓一個經(jīng)常會浮躁、會攀比、會失落的我不見了，我此刻整天說自己生活、工作壓力大，遇到問題會不知所措，最大的毛病就是容易沖動，甚至會把自己的情緒帶給親人和朋友。而你此刻已成為一位理性，經(jīng)驗豐富，有自己理想的事業(yè)，愉快地工作著。不再像從前那樣“憤青”你說這一轉(zhuǎn)變并非簡單，年輕時的努力拼搏，自學、不恥下問、勇敢的決擇，在打工的時候?qū)W到了不少知識，這些年來，你走的路并不平坦，過的日子并不簡單。你承受了多少常人難以承受的生命之重，受過了多少的挫折與失敗，但你憑著頑強的意志最后撐過了，這些，別人看不到，你自己卻能感覺得到……你的付出最后有回報了。

　　你說你此刻對生活更加充滿熱情了，有了自己心愛的人、車，有了一個家，這一家人早在幾年前就具備的物質(zhì)條件雖然來得晚了些，但是你很知足。周末一家人會情緒舒暢它，餞有興致地到戶外欣賞一路秀麗的風光，你兒子說：“星期天，SUNDAY，總是有陽光的.日子，因為有父母陪我一齊玩。”你看你兒，，圓圓的臉蛋泛著光，可愛極了。你是那么想得開，從不為他設(shè)想偉大而秀麗的前景，只要求他快樂、健康成長，你總是說，“有正規(guī)的校園傳授知識和技能，更有社會這一大校園傳授人生的經(jīng)驗，每個生命自然而然會發(fā)出自己的光芒，我們只需教她做人的道理和奮斗的精神。”

　　33歲還年輕，你說想要的生活就是這樣：糊涂點，瀟灑點，有錢點，有個健康可愛的兒子，有個伴兒與自己一向耳鬢廝磨。

　　10年的光陰，不算太長，但對于一個人來說，這是你15的生命。讓我們一齊珍惜它吧。你來回憶這10年，我來創(chuàng)造這10年。

　　不期盼更多，只要15年后能過與你一樣的日子。

　　人生多么秀麗，卻是那么脆弱！學會快樂！

　　此致

　　20xx年4月22日

一封信作文 篇3

　　親愛的新疆小朋友：

　　你們好！我是南川中心小學五年級學生毛黎陽，很高興和你們開展這次“手拉手”活動。我在這邊生活得很好，學習也正在慢慢地提升，一切都很如意。這次來信主要是想從學習態(tài)度、作文、寫字、讀書方法、做人等方面，和你展開手拉手活動，以取長補短、開拓進取，搭建友誼橋梁。

　　在學習態(tài)度上，我建議上課應(yīng)該注意力集中，認真聽講、做好筆記，不能東張西望，有不懂的問題應(yīng)多思考，多讀，實在搞不懂的可以向同學或老師請教，當學習跟不上時，課余要多補習。

　　在寫作文方面，我建議平時要多觀察身邊的事物，多寫日記，要寫真人真事，表達真情實感這樣寫出來的作文才生活、形象、有感染力，才具有個性。

　　在寫字方面，我建議應(yīng)先認準一個字的.字形，再一筆一畫的寫，不能看一筆寫一筆，這樣寫出來的字不但好看，而且還能節(jié)省寫作業(yè)的時間，提高學習效率。

　　在讀書方法上，我建議讀書要先把音拿準，讀的時候要有情感，課文中不理解的地方，要反復(fù)地讀，這樣讀出來的課文，才正確、流利、有感情。

　　在做人方面，我建議要誠實守信，不騙人、不欺詐，要多幫助別人，不要為一點小事而斤斤計較，要多和同學、老師談心溝通，這樣的話在同學和老師的心目中你才稱得上是一個好學生。

　　祝你

　　身體健康！

　　學習進步！

　　萬事如意！

一封信作文 篇4

親愛的媽媽:

　　您好!

　　媽媽,提起筆往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前。您對我無微不至的關(guān)心宛如涓涓細流溫暖著我的心。

　　您還記得我過6歲生日的那一天嗎?那次正好是冬天里最冷的`一天.我要您做我最喜愛吃的蓮子湯,可是家里沒有蓮子,媽媽抱歉地對著我搖搖頭.我急得大哭起來,非吵著媽媽做不可．媽媽見此情景忙笑著對我說：＂乖寶寶別哭，媽媽馬上為您做最好吃的蓮子湯，不過乖寶寶得一個人在家里媽媽去買蓮子．＂我連忙點頭答應(yīng)．過了一會兒，媽媽身上全是潔白的雪花，臉上被寒冷的北風吹得通紅，活象一個紅萍果，漂亮極了．可那時我仍然沉浸在快樂中全然不顧你雙手已經(jīng)凍得發(fā)麻。媽媽只是用溫水稍微暖和了一下雙手便麻利地在廚房忙碌著．一會兒，媽媽端著一碗熱滾滾的蓮子湯出現(xiàn)在我面前．我高興地喝著這又香又甜的湯，我吹冷了一口送到媽媽的嘴邊，媽媽開心的笑了，是那樣的美那樣的慈祥．

　　還記得有一次的晚飯后，我搶著收拾碗筷，媽媽眉開眼笑地說：我家琦琦長大了，懂事了．我高高興興地洗了碗．媽媽把我摟在懷里跟我講起了您的童年。聽了之后，我感到自己生活在一個多么幸福的年代里．媽媽我現(xiàn)在已經(jīng)長大了我越來越深切地感受到您對我的關(guān)心。我暗下決心一定好好學習，以最好的成績來報答您——我的母親．

　　您的女兒：xx

　�。玻皒x年６月４日

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