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一封信的作文300字錦集【5篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一封信的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文300字 篇1
槐鄉(xiāng)的同學(xué)們，你們好！
我是徐州礦務(wù)集團(tuán)張雙樓礦校的一名小學(xué)生，我叫李夢(mèng)。今天我們學(xué)習(xí)了《槐鄉(xiāng)五月》這篇課文，被你們親手做的香噴噴的槐花飯饞得直流口水，更羨慕你們衣襟上別著槐花，衣褲口袋里裝著槐花，發(fā)辮上戴著槐花，手上拿著槐花，無論你們走到哪里，哪里就會(huì)飄著一陣清香。
幾年間，離我們學(xué)校不遠(yuǎn)處也有一片槐樹林，槐花工的時(shí)候，香味飄滿校園，讓我們神清氣爽。可現(xiàn)在，那些槐樹被人們砍了，槐樹林變成了一座座小工廠。工廠做工時(shí)，濃煙滾滾，刺鼻的氣體，彌漫著整個(gè)校園，仿佛天地一片灰暗，把我們的心情也染成了灰色，學(xué)習(xí)也受到了影響。
你們一定要保護(hù)好那兒的.山山洼洼，坡坡崗崗上的槐樹，千萬不要讓人再砍它們了。讓蜜蜂年年在那兒安家，讓花香伴你們成長(zhǎng)，植樹節(jié)時(shí)再多栽一些小槐樹，讓它們代代相傳。
最后祝你們永遠(yuǎn)生活在花的香海中�。。。。。�！
此致
李夢(mèng)
一封信的作文300字 篇2
親愛的王同學(xué)：
你好！
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的名字叫xxx，今年13歲了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行。你呢？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?/p>
一聽老師說這次要開展“手拉手”活動(dòng)，我就樂得一蹦三尺。我認(rèn)為我們應(yīng)該大力支持！為什么呢？因?yàn)槲覀儽緛砭透魈幰环�，遙不可及。如果開展了這個(gè)活動(dòng)，不但可以促進(jìn)我們的友好關(guān)系，而且還可以加深了解對(duì)方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？
不僅如此，有參加“手拉手”活動(dòng)的.同學(xué)還可以向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐贈(zèng)衣物，或者捐款等等。這樣一來，我們也彼此盡了力，災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個(gè)活動(dòng)的過程中，還可以和更多的遠(yuǎn)方朋友們面對(duì)面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情！這是一舉兩得呀！
王芳，以上我說的內(nèi)容只屬于我個(gè)人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文300字 篇3
親愛的人類：
你們好！
我是一只猴子，現(xiàn)在化代表全部動(dòng)物給你們寫這封信。
還記得很久以前，我們動(dòng)物和睦相處，一起生活在一片茂密的森林，那時(shí)，只有我們動(dòng)物出現(xiàn)在這片的森林，并沒有人類，我們都過著快樂、幸福、無憂無慮的日子。后來來了許多人類，他們走后留下了許多垃圾，這些垃破壞了植物，還使整個(gè)森林蔓延著垃圾的臭味，有很多動(dòng)物受不了這種動(dòng)物都搬走了，當(dāng)時(shí)我也實(shí)在受不了，也走了。
我和其它的動(dòng)物一起走，走了一天一夜，終于找到了一片比我們那還要大的森，但是當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這里面有很多死掉的動(dòng)物，動(dòng)物的尸體上有一支箭，我們就又趕緊走了。我們一直找啊找，可是還是找不到，所以只好回去了，后來，有一個(gè)人把我抓走了，到了以后，他們說這是馬戲團(tuán)，從那以后我就成為了他們戲耍的'玩具，什么都得聽他們的。
現(xiàn)在，有很多大型動(dòng)物都已瀕臨滅絕，很多森林都沙漠化，相信不久的將來，我們就都會(huì)在地球上消失，到時(shí)候一定是你們?nèi)祟愖畎脨赖臅r(shí)候。
所以，我懇求你你們，為了比我你們自己，為了給你們的子孫后代一個(gè)家園，請(qǐng)你們從現(xiàn)在開始，請(qǐng)保護(hù)珍惜我們，還有森林，謝謝你們！
祝你們:
身體健康，一切順利
一封信的作文300字 篇4
親愛的楊宇同學(xué):
你好!最近學(xué)習(xí)還好嗎?身體健康吧!
楊宇同學(xué)你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個(gè)顧玉龍，你剛走的'那幾天，顧玉龍整天都說：“楊健琿，你知道嗎?楊宇現(xiàn)在走了，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，雖然以前楊宇總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪！”聽了這番話都把我感動(dòng)了。還有龍?chǎng)�，龍�(chǎng)文銈內(nèi)齻�(gè)玩的最好的，現(xiàn)在缺了你，龍?chǎng)味奸_始自責(zé)自己以前沒有珍惜你和他玩的時(shí)間，有的時(shí)候還和你打架，和你鬧不好。
對(duì)了，你在那邊還適應(yīng)嗎？不適應(yīng)就回來吧！來和我們一起讀。哦，聽他們說你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來不會(huì)和我們一班，而去讀四（一）班。誰會(huì)知道你長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說哪？呵呵。時(shí)間不早了，我該休息了，你也休息吧!不說了。
祝你：
學(xué)習(xí)好，身體健康。
同學(xué)：楊健琿
200X年１２月７日
一封信的作文300字 篇5
親愛的付老師：
您好！
不知不覺，您已經(jīng)教了我們六年的語文了。您也是我們一到六年級(jí)的.班主任。在這六年里，您對(duì)我們不知付出了多少心血；不知為我們煩惱過多少次；不知幫助我們過多少次，您在我們心中是最親切、和藹可親的！
因?yàn)槲覍懽挚偸呛懿徽J(rèn)真，寫得很難看，老師您都不知道批評(píng)過我多少次了。可是我總是屢教不改，字仍然那樣難看。有時(shí)字寫得好了，老師表揚(yáng)我了，可沒過多久，字又回去了，不認(rèn)真了。
在一次考試上，我為了能快些完成試卷，就寫得很快，字又難看又不認(rèn)真，作文里的字總是劃了又劃。閱讀題里的字更是離譜！有些字連我都看不懂了。試卷發(fā)下后，老師就批評(píng)我，說：“全班就你一個(gè)人扣光了書寫分！字寫得那么離譜有些都不是字了�！蹦菑�?jiān)嚲碛行╊}目原本我對(duì)了，可因?yàn)槲易謱懙锰y看，被老師批成錯(cuò)的了。讓我只考了六十幾分，這代價(jià)太大了！
老師每回批評(píng)我字寫得難看后，我只是把字寫得好看幾天，子就又開始“龍飛鳳舞”了！我要記住來時(shí)的畫，一定要把字寫好看，雖然很難改，但我相信“功夫不負(fù)有心人”我一定會(huì)把字寫好看。不讓老師為我操心了！
祝您
青春常在！
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