給老師一封信作文(薦)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的給老師一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

親愛的老師：

　　您好！許是不曾給您寫過信，我無比激動(dòng)。有好多想對(duì)您說。有個(gè)小秘密我一直想跟您說說！老師，您經(jīng)常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級(jí)開始，您不斷地讓我們出手抄報(bào)、做小報(bào)。剛開始我做得不好，也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過不斷的努力和您的鼓勵(lì)，我做的手抄報(bào)、小報(bào)一次比一次優(yōu)秀了。老師，您還說過：“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了，就應(yīng)該去努力，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，展示自己�！蹦�的.字字錙銖都是我前進(jìn)的動(dòng)力。老師，我想對(duì)你說：請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！讓我也試著去出出黑板報(bào)，讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報(bào)出好。老師，請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)吧！轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，我想在這短暫的一年時(shí)光里，把畫畫好，把寫作寫好，把字練好……我還想把握住每一次參賽的計(jì)劃，為自己、為老師、為家長、為班級(jí)爭光添彩。但這一切都離不開老師您的幫助啊！請(qǐng)幫幫我吧！

　　這些話我沒有和任何一個(gè)同學(xué)說過，我怕他們嘲笑我、譏諷我……

　　老師，我會(huì)說到做到，凡是舉行的比賽，請(qǐng)老師也考慮考慮我，給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)吧！不論成功或失敗，最起碼我曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)付出過。我做的一切都只是希望自己得到磨練，在磨練中成長，做一個(gè)最好的自己，回報(bào)老師六年來對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。

　　老師，感謝您傾聽。

　　祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗，永遠(yuǎn)擁有一顆快樂的童心。

　　您的學(xué)生：李錦鈺

　　20xx年xx月xx日

　　老師的話：錦鈺同學(xué)，一封簡短的信，字里行間卻流露出你對(duì)老師濃濃的敬重和信任。是金子總會(huì)發(fā)光的，相信經(jīng)過不懈努力，你一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒！

給老師一封信作文 篇2

敬愛的錢老師：

　　您好！

　　跟您相處了一周，我們都已經(jīng)互相了解了一些，現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。

　　錢老師理著一頭清爽的短發(fā)，臉蛋圓圓的，長得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很嚴(yán)格，今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看！但現(xiàn)實(shí)恰恰相反，您非但一點(diǎn)也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學(xué)輕易不留同學(xué)。

　　六年級(jí)了，作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎？回校時(shí)，您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段，這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來說，是一個(gè)很大的打擊。第二天上課，馬上默寫課文！作業(yè)，抄課文！我抱著腦袋，簡直要崩潰了。“默寫全對(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文�！碑�(dāng)您說出這句話時(shí)，我打了個(gè)激靈，頓時(shí)眉開眼笑�！昂冒�！”不管作業(yè)有多少，只要認(rèn)真、抓緊，總會(huì)做完的`。

　　作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng)，我心中也有一些小建議：免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎？大家都想少做作業(yè)，自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。

　　錢老師，我看到的您既嚴(yán)格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說不出的神秘。那我沒看到的您又是怎樣的呢？請(qǐng)給我回信。

　　祝

　　工作順利！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：

　　日期：

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　暮色越來越濃，萬家燈火照亮了夜空，您還在伏案備課嗎？

　　人們常說，一日為師，終身為父�？晌艺f，一日為師，終身為母。因?yàn)槟�說我們就像你的一個(gè)孩子，不管遇到什么事，母親會(huì)永遠(yuǎn)愛著自己的孩子，這份深沉的母愛讓我感動(dòng)，讓我敬重。謝謝您！

　　我們的青春很單薄，很樸實(shí)，甚至?xí)�有一絲的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過，常常放縱自己，浪費(fèi)了很多很多美好的時(shí)光，您又像一位鄰家大姐姐，您講您的青春時(shí)代，您告訴我們，青春不是用來揮霍，不是用來難過的，在青春里，我們更需要思考和成長，可是年少的我們是那么的不懂事，不懂得珍惜，感恩，以及寬容，更談不上去擔(dān)當(dāng)。愿您能夠諒解。

　　下一站，無知無覺，近了，清晰了，又模糊了，閃爍著，那是不是海市蜃樓，是不是很難到達(dá)？我們迷茫了，也無助了。

　　您說您相信我們，我們要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我們要奮斗，我們要堅(jiān)持，無論我們有沒有所謂的實(shí)力基礎(chǔ)。

　　是啊，堅(jiān)持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中，就在那一個(gè)又一個(gè)的單詞中，就在那一國又一軒的風(fēng)土人情中……因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人只有一個(gè)目標(biāo)時(shí)，全世界都會(huì)給他讓路。

　　曾對(duì)您說，十七歲代表著靈魂的覺醒。因?yàn)槲矣X得過了十七歲，我們就成為小大人了，這樣您就可以舒服一點(diǎn)點(diǎn)了，但您說，總有一天，沉淪的人都會(huì)醒的，和年齡沒有太多的聯(lián)系。人只有付出巨大的代價(jià)后，才會(huì)回頭審視自己。

　　那時(shí)，覺得這話很絕對(duì)，現(xiàn)在終于明白了，人只有走過很多的路，經(jīng)歷很多很多的事，迂回轉(zhuǎn)折，求而回索才能對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)世間有更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　夏日，我們將在這里進(jìn)行一場盛大的告別。因?yàn)橄奶旌喍�，因�(yàn)榉蛛x是為了更好的懷念，每個(gè)人最后的背影在落日下被拉長成心底最深沉的記憶，所有的夢想和希望都在這個(gè)別離的季節(jié)緩慢的拔節(jié)。

　　咔嚓，咔嚓，時(shí)間定格，青春散場，但此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景。

　　誰的'沉默帶走誰的芳香，讓記憶中的清澈如同昨日。

　　未來，我們還有很長一段路要走，我愿像您說的那樣——像樹一樣成長，活著是美麗的風(fēng)景，死了依舊是棟梁之材�；钪�，死了都有用。

　　也愿您生活靜好無塵。

　　彼時(shí)，我們定會(huì)回來，感恩也好，懷念也好，我們已經(jīng)在風(fēng)中悄悄長大了。彼時(shí)，也許我們的模樣已經(jīng)模糊，也許您記憶中的大小孩已經(jīng)不復(fù)存在，但在我們的心中，您依舊是您，我們可親可敬的老師。

　　安妮說，能夠?qū)懸环忾L信，知道寫信誰是一件很幸福的事，我雖年少，對(duì)幸福的理解淺淺的，但是我很高興，這也許就是一點(diǎn)卑微的幸福吧！

　　愿您也幸福、快樂！

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