老師的一封信作文(精華3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
今天提筆給您寫信,并沒有其它的意思,而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙,來表達一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的'歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!
蔡老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的目光,我便從心底逬發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學習進步很快!
記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴厲的語氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱。您更像一位嚴厲的父親,對我們進行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!
還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學和老師都勸您休息,您卻說:“同學們的學習不能耽誤,功課不能落下……”多么簡單的話語!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅持著……
啊!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:xxx
老師的一封信作文 篇2
敬愛的姚老師:
您好!我之所以提筆來給您寫這封信,因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),我將要離開您了。每想到這里,許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……
老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學。我惟一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提高不上去。您批評過我,可我根本就不放在心上。有一次考試后,我看著自己發(fā)下來的試卷,驚呆了!76”分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。這時您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您!76 分”您又重復喊了一遍,指著我的試卷對我說:“你來看看自己的'試卷!‘隱’、‘穩(wěn)’不分,你是怎么寫作業(yè)的呀!驕傲了?浮躁了?你了不起了!你——!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當時,我不知怎么,恨起您來,F(xiàn)在我才知道您為我好。()您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。
老師,我請您能原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學生曾經(jīng)恨過您,一定會傷心的。
老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學習成績是能趕上去的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。
姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望。
此致
敬禮!
老師的一封信作文 篇3
黃老師:
您好!
“教師是人類靈魂的工程師”這句話您肯定聽過,我對這句話深有體會,學生離不開老師,因為老師是引導孩子走向未來的引路人,而黃老師您正是眾多引路人中最使我難忘的一位,您引導我們走向成功,走向未來。
在一個寒冷的冬天,我的手因為拍板子而凍破,傷口周圍還不時地滲出鮮紅的血,還記得那一刻,我總忘不了!岸b忊彙鄙险n了,同學們個個把手中的板子收起來,進了教室,靜靜地等待著您的出現(xiàn)。不一會兒,老師您手捧英語本走進教室。當您右手拿著英語書正要開始講課時,我意外地發(fā)現(xiàn)您的手凍破了,而且腫起來了,我看了很是心疼,因為您是為了我們不耽誤學習英語,起早貪黑,跑校上課,在鄉(xiāng)下小路不停奔波。不知不覺中,老師您已經(jīng)把課講完了,開始發(fā)本子了,就在發(fā)到我的時候,您看到我的手也凍破了,您趕忙把本子讓給朱濤發(fā),跑去把您的手提包拿來,把里面的蛇油膏拿出來為我把手抹了一點,并且把一盒剛用不久的蛇油膏送給了我,我收下了,心里在想:老師給我的'雖然是一瓶蛇油膏,但代表的卻是一種無微不至的關懷,老師,謝謝您!我今后一定不辜負您的期望,學好英語。
老師,您不僅關心我們,而且非常重視我們的學習,鼓勵我們要熱愛學習。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,這節(jié)課是英語課,老師您手捧課堂作業(yè)本走進教室,然后對我們說:“這第四單元我們?nèi)紝W完了,現(xiàn)在開始考試。”一聽到要考試,同學們個個都愁眉苦臉,就在這時,您發(fā)話了:“你們這是怎么了,一聽到考試就這樣,你們?nèi)绻芽荚嚠敵善綍r作業(yè)不就行了嗎?干嘛又作出如此表情呢?……”就這樣,聽得我們目瞪口呆,五體投地,心服口服。我拿到作業(yè)本,一會兒就做完了。當老師您批改過后發(fā)現(xiàn)胡華健錯得一塌糊涂,您不動聲色地對他說:“這次你考得不理想,并不代表你下次還是這樣,同時也需要你自己再努力些!边@就是我的老師,我太自豪了。
老師,感謝您三年來對我的照料,在此,我希望下次能看見您時,您的身體依然那么健康。
祝您萬事如意!
您的學生 李維云
20xx年6月
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