給老師一封信作文【合集】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的給老師一封信作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

敬愛的老師：

　　您好。書上說：“春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。”而我，卻不這樣人物，我覺得，您更像一位辛勤耕耘的農(nóng)民，我們就是您用汗水辛勤澆灌的禾苗。您付出了自己的全部心血，卻不曾圖取任何回報(bào)，您就是我們我們?nèi)松�中的第二位母親。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我總愛幻想將來教我們的老師是一個(gè)年輕美貌，溫柔大方的老師，而事實(shí)確是這樣的———上學(xué)的第一天，您邁著矯健有力的步子，眼神嚴(yán)肅的走向講臺。頓時(shí)，我感到了一陣“殺氣”向我們迎面飄來。這讓我對您的印象差了幾分，原因有兩個(gè)———一個(gè)是您不符合我想像中的.溫柔，取而代之的是嚴(yán)肅;另一個(gè)嘛，我的直覺告訴我，您一定很兇。直到后來，我才發(fā)現(xiàn)，您與您的外表大不相同，您常常在課外和我們一起談心事，談您的教學(xué)經(jīng)歷，每當(dāng)說起教師這個(gè)神圣的職業(yè)，您總會露出一種崇敬的光芒，或許您自己都沒發(fā)現(xiàn)吧!經(jīng)過六年的相處，我對您的敬佩之情不由得油然而生。

　　您還記得嗎?讀小學(xué)四年級的時(shí)候，我總喜歡在課堂上發(fā)呆，這時(shí)候，您總會在后面用凌厲的目光盯著我，那好像在對我說：“你父母辛辛苦苦的賺錢供你讀書，你就是這樣來回報(bào)你的父母的嗎?”我也會因?yàn)槟�的一個(gè)眼神而收回飄遠(yuǎn)的思緒。現(xiàn)在回想起來，真是謝謝您的目光，也因?yàn)槟�的一個(gè)目光而讓我明白，不論做什么事情，都不能三心二意。

　　如今，無情的歲月在您那烏黑發(fā)亮的青絲上，留下了根根銀絲，而不懂事的我們，卻接二連三地惹您生氣，請您原諒我們的無知，但愿以后沒有我們的日子，您能過得開心，也希望你下一屆的學(xué)生能讓您省心。

　　老師，謝謝您六年來對我們的關(guān)懷，如果不是您，我們就沒有今天的成就，愿您青春常在!

　　敬祝：

　　身體健康、萬事如意

給老師一封信作文 篇2

　　老師，您好！您是我最愛的老師。

　　當(dāng)我苦惱時(shí)，你用微笑安慰。

　　當(dāng)我成功時(shí)，你用表揚(yáng)鼓勵(lì)。

　　當(dāng)我失敗時(shí)，你用目光激勵(lì)。

　　當(dāng)我高興時(shí)，你用笑容同樂。

　　我向你保證，我一定好好學(xué)習(xí)，長大后做老師，為祖國培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

給老師一封信作文 篇3

親愛的未來的語文老師：

　　您好！

　　在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

　　課上，我們肯定會不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾；當(dāng)您朗讀詩歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境；當(dāng)您朗讀到驚心動魄的語段時(shí)，我們的'心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺得過得飛快。每一節(jié)課，您都會為我們打開知識的大門，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。

　　課后，您便會把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格，鞭策中帶有的鼓勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

　　生活中，您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對于每個(gè)學(xué)生遇到的問題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。

　　總而言之，言而總之，您一定是位受人愛戴的好老師！

　　祝您桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇4

尊敬的xx省教育廳網(wǎng)站的編輯老師：

　　您好！我是南靖縣山城中心小學(xué)四年（3）班的張斯杰。感謝您對我們山城中心小學(xué)四年（3）班同學(xué)們的關(guān)心、愛護(hù)與支持。您辛苦了！看著我們的作品一篇篇被您錄用，發(fā)表在教育廳的網(wǎng)站上，我們深感謝意。愉快的假期開始了，我有了自己自由的時(shí)間，雖然我們素不相識，但是文章已把我們的心連在了一起。我有一種沖動，想提筆和您說說心里話。 我們班有54個(gè)學(xué)生。其中，優(yōu)秀的學(xué)生很多，學(xué)困生也有。作文“三大才子”——簡xx、張xx、陳xx。看我們?nèi)齻�(gè)的'名字，您應(yīng)該很眼熟吧！的確，我們?nèi)齻�(gè)在福建省教育廳網(wǎng)站上發(fā)表的文章較多。而我又是三個(gè)當(dāng)中最多的一個(gè)，有二十多篇。這些成績的取得，離不開編輯老師和莊麗娥老師的辛勤耕耘，離不開爸爸媽媽的支持，我再次表示衷心的感謝！謝謝編輯老師的欣賞，我們越寫越愛寫，寫作在您的欣賞與肯定中揚(yáng)帆起航。 我們一個(gè)星期一篇習(xí)作，寫人寫事，寫景狀物。莊老師會根據(jù)單元園地的要求，精細(xì)指導(dǎo)。每次寫得好的同學(xué)的作品都會在多媒體上展示，一起共享美文。我們也在莊老師一次次的點(diǎn)評中，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高寫作能力。關(guān)于寫作文，莊老師說：“千金難買回頭望，文章不厭百回改。”我牢牢記住莊老師的經(jīng)典名言，因此，我的文章要經(jīng)過幾次修改才敢投稿：

　　1.原稿由我寫出。

　　2.爸爸打印在電腦上，一次修改。

　　3.自己再看幾遍，二次修改。

　　4.發(fā)給老師，三次修改。

　　5.最后投稿，由編輯老師修改把關(guān)。

　　我就是這樣在反復(fù)修改中，作文能力迅速提高。

　　尊敬的編輯老師，歡迎您做客南靖土樓。

　　最后，在這20xx年新春佳節(jié)來臨之際，給您拜個(gè)早年！

　　祝您

　　新春快樂，萬事如意，身體健康，家庭幸福！

給老師一封信作文 篇5

親愛的石老師：

　　你好！我天天不認(rèn)真學(xué)習(xí)，又不完成作業(yè)。您又不辭勞苦地教導(dǎo)我�；氐綄W(xué)校，又對我很好。即使這樣，我回到家不聽話、又不完成作業(yè)。你還是在學(xué)習(xí)上一如既往地幫助我，希望我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。

　　石老師，真是辛苦你了！我感謝你！

　　學(xué)生：崔志濠

　　20xx年11月18日

給老師一封信作文 篇6

　　親愛的老師：

　　您好！

　　老師，在您的呵護(hù)下，我已經(jīng)成為五年級的小學(xué)生了。老師和我們發(fā)生的故事，我都記著：

　　在20xx年10月多時(shí)候，您帶著病來給我們上課，您好像還發(fā)燒，當(dāng)看到您臉色蒼白，看到您臉色蒼白，兩腿無力的時(shí)候我很感動。下課啦，我過了一會去送作業(yè)，看到你趴在桌子上，睡著了。

　　還有一個(gè)故事：在今年的`時(shí)候，您正在上課，叫起來了一位同學(xué)，提問問題，她卻沒說話，所以，您被氣走了。我們大家非常著急，趕緊讓那位去給您道歉，我和副中隊(duì)長勸她，她去了，當(dāng)您回來時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說，老師，對不起。

　　老師，我知道，打是親，罵是愛。您對我們的用心良苦，我都知道。您就像辛勤的園丁，修剪我們這些綠草。

　　蔣老師，您為了我們，無私地奉獻(xiàn)自己，太辛苦了！您就像蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們。老師，學(xué)生不會辜負(fù)您的期望的。臘梅暗香浮動，它不會忘記感激冬的嚴(yán)寒；清晨的第一抹朝霞，它不會忘記感激太陽的光輝；學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，他也不會忘記感激老師的精心培養(yǎng)。蔣老師，您辛苦了！謝謝您！祝您身體健康，萬事如意！

給老師一封信作文 篇7

敬愛的趙老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼離開新疆已近九個(gè)月了。剛來這里的情況，先前已通過書信告訴過您。現(xiàn)在我再也不會遇點(diǎn)難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人的深情厚意濃濃地包容著、呵護(hù)著：老師無微不至的關(guān)懷，同學(xué)們情同手足的幫助、鄰居們的問寒問暖。這份似曾相識的感覺使我更加思念您和勝利小學(xué)了。

　　趙老師，您的胃病好些了嗎？班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動了嗎？我這個(gè)“小雷鋒”呀，現(xiàn)在經(jīng)常哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，和新交的朋友們?nèi)ビ皠≡�、敬老院義務(wù)打掃衛(wèi)生呢！

　　趙老師，告訴您一個(gè)好消息，現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進(jìn)步，作文水平提高得也特別快。這對別人來說，也許算不了什么，可我卻要付出比別人雙倍多的汗水。新學(xué)校里的學(xué)生二年級就有看圖說話和學(xué)習(xí)寫片斷的練習(xí)，到三年級，作文就能上路了，而我這個(gè)“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學(xué)，我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記的.形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘錄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課，推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚厚一大本“百寶集”，作文時(shí)不再感到頭疼甚至無話可說。每次作文都能按時(shí)交上去，披紅掛彩地發(fā)下來，批語經(jīng)常是語言流暢，敘事有條理，認(rèn)真修改可望發(fā)表。趙老師，我想您一定會為我高興的。如果我的作文真能在報(bào)上出現(xiàn)，到時(shí)，我一定會給您寄去一張的！

　　現(xiàn)在，我的語文成績一直很平穩(wěn)。我會在今后更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績向您匯報(bào)！

　　祝您

　　工作順利，永葆童心！

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生：孟小芹

　　4月20日

給老師一封信作文 篇8

尊敬的張老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了。

　　一年級時(shí)我認(rèn)為，六年很漫長�？墒�，我到現(xiàn)在才感覺到六年時(shí)光飛逝而過。

　　我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起看電影，一起參加義務(wù)勞動，一起參加軍訓(xùn)。我們做錯(cuò)了事，您教育我們；我們傷心了，您安慰我們；我們生病了，您照顧我們。您已經(jīng)教我們六年了，就剩下一學(xué)期，我們不能辜負(fù)您對我們的期望！

　　在這學(xué)期里，我們應(yīng)該有頭懸梁、錐刺骨的`精神，少玩、少說、多學(xué)、多做。也要打敗懶惰和馬虎這兩大敵人。敵人不可怕，可怕的是自己不去勇敢面對。

　　開學(xué)這幾天，我感覺到了自己略有改變。從我改變后才感覺到，老師的話太有用了，只要做到一條，好處彰顯無遺。直到那天我終于明白，好學(xué)生為什么越來越好。

　　在這學(xué)期里，我會努力改變。我相信，等您再接任一年級時(shí)，會對他們自豪地說：“六年一班”是最棒的！

　　祝您身體健康，生活美滿！

　　您的學(xué)生：王澤崎

　　XX年3月8日

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