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給老師一封信作文【優(yōu)秀3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
您好!
在寒假里,我學(xué)會(huì)了一件親的本領(lǐng),希望跟您分享一下,寒假里,我和鄔樂(lè)怡等幾個(gè)同學(xué)一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂(lè)谷去玩。
到了雪山歡樂(lè)谷,可是我們卻不見(jiàn)它的影,不問(wèn)不知道,一問(wèn)才知道,原來(lái),要想去這雪山歡樂(lè)谷,還得開(kāi)18公里的山路。
我們開(kāi)啊開(kāi),終于,我們的車到了雪山歡樂(lè)谷,我們買(mǎi)了門(mén)票就開(kāi)始去做纜車,我和張哲瑜一起坐,上去的時(shí)候我還差點(diǎn)上不去呢!大約過(guò)了20分鐘,我終于從纜車上下來(lái)了,接著,我先換上了滑雪鞋,把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上,然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑,可是,由于我滑的很快,導(dǎo)致一下去我的頭一下子就“鉆”進(jìn)了大雪堆里。當(dāng)我上來(lái)時(shí),教練告訴了我剎車的.方法,方法就是要兩腿放松,用腿控制滑雪板,使滑雪板變成一個(gè)外八字型,然后 ,把滑雪板稍微翹起來(lái),這樣就能剎住了。我再試了一次,果然能剎住了一點(diǎn),比以前好多了。但了,我還是摔倒了,而且還摔得不輕呢!在教練的陪練下,我一次次的好了起來(lái),最終,我像幼鳥(niǎo)變成了成熟的鳥(niǎo)兒,成功地飛像了藍(lán)天!
我覺(jué)得這一次滑雪讓我覺(jué)得十分開(kāi)心,而且,我又學(xué)會(huì)了一件新的本領(lǐng),我很開(kāi)心能和你分享!
祝
新年快樂(lè)!。
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的王老師:
您好!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首每一位教過(guò)我的老師,一種感激之情不由充溢心頭。王老師,您可知道,我最難忘懷的是老師您!難忘你那充滿鼓勵(lì)、和善的目光,難忘你那陪著我一起沖刺終點(diǎn)的身影……。⊥趵蠋,在這臨別的時(shí)刻,就讓我用最真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)你的崇敬吧!
你可記得,那是一次閱讀競(jìng)賽。上課了,我們并沒(méi)有以安靜的狀態(tài)迎接你的到來(lái),教室里依舊很嘈雜,直到你的出現(xiàn)。你并沒(méi)有生氣,而是用和善的目光看著同學(xué)們說(shuō):“機(jī)會(huì)總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人?吹贸觯銈儧](méi)有做好準(zhǔn)備,但挑戰(zhàn)就要來(lái)了。今天我們將要進(jìn)行閱讀競(jìng)賽,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加首次競(jìng)賽,但每班只能有10至12名學(xué)生去參加決賽,經(jīng)過(guò)班級(jí)篩選之后,由學(xué)校選出50名與其他小學(xué)進(jìn)行比賽。請(qǐng)同學(xué)們抓住這第一次機(jī)會(huì)!痹捯魟偮,卷子便發(fā)了下來(lái),同學(xué)們立刻開(kāi)始“作戰(zhàn)”……兩天后,卷子改了出來(lái),我們班選出了13名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),一聽(tīng)到每班名額最多12個(gè),再想想自己平時(shí)的表現(xiàn),我的心里不由得打起了退堂鼓,眾目睽睽之下,不由自主地低下了頭。這時(shí),你似乎看出了什么,意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“相信自己是最棒的,才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。”聽(tīng)了你的話,我重新抬起頭,那一刻,眼睛正好與你和善的目光相撞,我分明看出了您對(duì)我的期待,對(duì)我的`鼓勵(lì),我的意志堅(jiān)定了,很自信地完成了那次競(jìng)賽,雖然成績(jī)不是很理想,但我永遠(yuǎn)忘不了那次鍛煉,它是我人生道路上第一次真正歷練,也讓我變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?800米長(zhǎng)跑大家選中了我,我很吃驚,因?yàn)槲遗艿貌⒉豢欤艺婧ε伦约褐型緮∠玛噥?lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,為了班級(jí)的榮譽(yù),我只好硬著頭皮參加,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,你竟然陪著我一起跑了起來(lái),頓時(shí),我信心倍增,雙腿也好像更有勁了,但我仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人,這時(shí),你邊跑邊鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,先保存體力,到最后一圈再?zèng)_刺!甭(tīng)了您的話,有了您的陪伴,再遠(yuǎn)的距離我也不覺(jué)得長(zhǎng)了,一圈、兩圈……近了,近了,最后一圈了,我終于開(kāi)始了最后的沖刺,取得了勝利。可我怎么也不會(huì)忘記賽場(chǎng)上您的身影,這個(gè)身影對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么高大,老師,這些事你可能已經(jīng)忘記了,但我不會(huì)忘記,而且永遠(yuǎn)忘不了你那鼓勵(lì)的目光和高大的身影!
身體健康、萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生:
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的班主任:
您好!
很抱歉我們?cè)诟卸鞴?jié)的時(shí)候沒(méi)有送您禮物。
班主任,雖然您走了,但是我們還是在按照您的規(guī)定:課間10分鐘不扒著欄桿玩,不玩雙杠,不買(mǎi)方便面
班主任,當(dāng)我們聽(tīng)到六(一)班說(shuō)您就要去教九年級(jí)了。我們都非常傷心,有人甚至都要哭出來(lái)了。等到上課的時(shí)候,我們問(wèn)您是不是要去見(jiàn)教九年級(jí)了,您卻若無(wú)其事地說(shuō):別聽(tīng)他們班瞎說(shuō),我是不會(huì)去教九年級(jí)的',放心吧!我們聽(tīng)了之后,傷心的心情立馬變得歡悅起來(lái)了。
可是今天也就是星期一,您卻沒(méi)有來(lái)。等了一會(huì),我們的語(yǔ)文老師段老師來(lái)了,我們問(wèn)語(yǔ)文老師您為什么沒(méi)有來(lái),語(yǔ)文老師說(shuō):你們的班主任王老師去教九年級(jí)四班的了。聽(tīng)到這里差不多全班的女生都哭了,男生們都強(qiáng)忍著眼淚不讓自己哭出來(lái)。
班主任,謝謝您這段時(shí)間對(duì)我們的教育,您對(duì)我們的教育之恩,我們定當(dāng)涌泉相報(bào)!
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生:劉佳寧
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