（經(jīng)典）給老師一封信作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的給老師一封信作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師一封信作文 篇1

敬愛的老師：

　　您好：

　　您還記得嗎？我第一次來到這個學校時，您就是我們的第一位班主任。

　　您教我讀書寫字，可算得上是我的啟蒙老師。課堂上您講的課生動有趣，課堂外，您關(guān)心同學，誨人不倦。我們每獲得一點知識，都滲透著您辛勤的.汗水。

　　您還記得嗎？在我上二年級的時候，回到家中父母都不在家，去親戚家也空無一人，當時我還小，身無分文，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，回到教室后，我的肚子餓的直叫，這時您走過來，問明情況之后，讓同學們?nèi)ソo我買了一些火腿腸和水，雖然就一點東西，但是它讓我看見了黑暗中的光芒，它讓我永遠都不會忘記您那慈祥的面孔，您那溫暖的雙手，我認為您已經(jīng)把這件事情忘了，但是，我會永遠記在心里。

　　敬愛的老師沒有您辛勤的汗水，哪來的參天大樹？沒有您寬容的一笑，哪來的棟梁？

　　我今后一定要好好學習，來報答您的養(yǎng)育之恩！

　　祝：

　　天天開心

　　笑口常開

　　您的學生：李燕君

　　XX年4月21日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的韋老師：

　　您好！近來身體健康嗎？工作忙嗎？我有些心里話想對您說，當面我不敢說，就給您寫封信。

　　我的語文月考成績不錯，不知道您是不是滿意了？總之，我是特別高興的。不過，我對自己的成績還不是很滿意，我希望能拿到滿分�？煲�進行期末考試了，可是我上課有時還不是很專心，有時還搞小動作。不過請您原諒，在以后的時間里，我一定會嚴格要求自己，爭取在期末考試中取得好成績的。

　　韋老師，其實我覺得您挺辛苦的，因為您不但要批改那么多作業(yè)，晚上還要備課，一天忙忙碌碌，根本沒什么時間休息。不過您放心，我一定會做個盡職的好班長，優(yōu)秀的好學生，不會讓您操心的！我也希望您每天都掛著笑容來到學校，開開心心的，不要整天愁眉苦臉的.。

　　有時候晚上我認為作業(yè)很少，就先出去大玩一通，回來的時候就馬馬虎虎地寫作業(yè)，結(jié)果作業(yè)發(fā)下來，要么就是“書寫太不認真了！”要么就是“書寫太馬虎了！”總之總有一句不好的評語在后面�，F(xiàn)在準備考試了，我不會再去玩那么多了，晚上一定會一心一意、一絲不茍地完成作業(yè)再做別的事情的！

　　祝您:

　　工作順利

　　您的學生：

　　20xx年12月22日

給老師一封信作文 篇3

敬愛的林老師：

　　人們常說：“一日為師，終生為父�！被蛟S是緣分注定吧，一次又一次的分班都沒能將您從我的身邊帶走，我想我應(yīng)該是上天最疼愛的孩子吧！

　　在您身邊成長，被您呵護，感覺很美，像母親一般，無微不至。累了，病了，傷心了，您總是第一個送來關(guān)心的人。遠離媽媽的離子在您身上得到從未有過的幸福。三年的初中生活，在您的陪伴下，充實而快樂地走過。鼓勵不斷，奮斗不斷，拼搏不斷，汗水不斷。

　　您的每一句話語總在最關(guān)鍵的時候想起，支撐我努力走下去。無數(shù)次的失敗給了我無數(shù)次的打擊，但我相信，只要有您在我身邊，我就會很快恢復。拾起繼續(xù)拼搏的勇氣，只因為您常說的那一句平凡且樸實的話：“跌倒了并不可怕，爬起來才是英雄�！�

　　您還記得嗎？初三時，我被安排到了另外一個班，離開時，您找我談話說：“去了就千萬不要回來，就算再苦再累，也不要退縮，爬也要給我爬下去�！蔽耶敃r似乎有一種被拋棄的感覺，但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容？

　　如今的我，即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場。隨著高考的臨近，壓力也逐漸增大。有時成績的驟降會讓我手足無措。其實也知道悲傷并沒有用，但只是一想到自己的未來，我就感到心慌。有時看到父母焦急的眼神，我只能學會躲避。有時真的不想再這么耗下去，但當鼓起勇氣時，卻在最后還是退卻了。

　　在成與敗之間，您教會過我很多道理。無論何時，嚴厲與批評總是您的“專利”，但同時我也不得不承認，這對我很受用。在一次又一次的批評中，我理解了，成長了，堅強了。不再會因一時的.失敗而放棄自己美好的未來，也不再會因一時的成功而妄自尊大，一切的一切都劃歸為平靜的生活。

　　當中考的鈴聲最后一次敲響，我知道我即將遠離您的愛護。歲月無聲消逝，往日的歡笑與淚水化為美好的回憶，激勵我打開明天的大門！

　　林老師，謝謝了！

　　××

　　×年×月×日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的靳老師：

　　您好！

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們快四年了，回想這三年多來您陪伴我們走過的每一天，我心里有太多的話想給您說。

　　記得剛上一年級的一天，我因為遲到怕同學們笑話不敢進教室，就躲在媽媽辦公室不肯去教室，媽媽怎么勸說都不行。她急著去上課，就十分暴躁地用一根竹棍打了我，可我還是固執(zhí)地不肯去上課，媽媽只好叫來了您，您和顏悅色地說服、教育了我，我才乖乖地跟您進了班……

　　后來，媽媽也心悅誠服地說：“你這個軟硬不吃的`家伙，也只有靳老師能收拾呀……”

　　轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，那個固執(zhí)、不懂事的我在您的教導下一天天長大了，懂事了。從您日復一日匆匆的腳步里，我懂得了時間的寶貴；從您聽似啰嗦的一句句叮嚀中，我懂得了做人的道理；從您一節(jié)節(jié)異彩紛呈的語文課堂中，我汲取著知識的甘露，茁壯成長；從您發(fā)出的一條條校迅通短信里，我看到了一顆像媽媽一樣關(guān)心愛護我們的拳拳慈母心……

　　更難忘——

　　讀書會上，您和我們一起品讀、吟誦；

　　圣誕聯(lián)歡會上，您和我們一起歡笑、拍照；

　　運動場上，你和我們一起吶喊、助威；

　　經(jīng)典誦讀排練中，您和我們一起歌唱、舞蹈；

　　“班級小銀行”、“護蛋活動”一個個鮮活的教育故事潤物無聲，浸潤著我們幼小的心靈……

　　在您潛移默化的影響下，一個團結(jié)、勤奮、文明、向上的班級體正在形成，一個誠實、守信、自律、自強的我正在成長。

　　我想由衷地說一聲：靳老師，為了我們的健康成長，您付出了太多太多，將來不管走到哪里，我都不會忘記您---我的啟蒙老師靳麗霞。

　　祝

　　工作順利 笑口常開

　　您的學生：xx

　　20xx年12月11日

給老師一封信作文 篇5

敬愛的孫老師：

　　時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了！孫老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！

　　孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。

　　孫老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦卻換來了同學們對您的`喜愛。孫老師，每當我遇到困難時，您會熱心地幫助我、輔導我；每當我犯錯誤時，您會耐心地教育我；每當我取得成績時，您會告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師��！

　　孫老師，在教師節(jié)這一天，我會以出色的表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個節(jié)日！

　　祝您：

　　節(jié)日快樂、工作順利、天天開心！

　　您的學生：陳希

　　20xx年9月8日

給老師一封信作文 篇6

　　敬愛的毛老師：

　　您好！時間過得好快呀，一晃眼五年過去了。現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級了。

　　再過幾天，教師節(jié)就要到來了，我雖然沒有什么華貴的禮物要送給您，但是我以一顆最誠懇的心在這兒說聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師，還記得二年級的時候，您叫我們回家寫一篇《我的爸爸》。回家后，我仔細觀察爸爸，回憶我和爸爸在一起的快樂時光，認真地描寫。第二天交作業(yè)的時候，我的心還撲撲地跳，生怕寫得不好。出人意料的是，我得了滿分100分，您還熱情洋溢地把我的作文當作范文朗讀給全班同學聽，當時可把我高興壞了。本子發(fā)下來后，在作文的后面我還看到了這樣一句話：老師看得出，你是一個很有作文天賦的同學，希望你在作文的道路上發(fā)揮自己的潛力。就是你的這一句評語讓我找到了自信，找到了寫作的感覺，我對寫作越來越有信心了，越寫越順手�，F(xiàn)在，我的作文基本上都是一氣呵成，而且常常能拿滿分，我對學習是越來越感興趣了。

　　老師，在這五年里，您做事的果斷和高效也給我留下了深刻的`印象。記得在三年級時，有一次我們到瑞園外校借多媒體教室上課。回來后，您問大家：“你們想不想自己的班里也像瑞園外校一樣，像天地外校一樣有多媒體設(shè)備��？”同學們都興奮地高喊起來“想——”可是他們的現(xiàn)代化教學條件是用高繳費換來的呀！我們學校怎么可能會有像他們那么好的條件呢？ 老師似乎看出了同學們興奮后的失落，等大家稍稍靜了一些又說：“ 我有一個好辦法。每學期只花50元就能給同學們創(chuàng)造與天地外校、瑞園外校同樣先進的課堂教學條件�！蓖瑢W們你看看我，我看看你，都不敢相信。但是，兩個星期之后，您就給我們帶來了好消息——全班家長已經(jīng)集體決定自己出錢合資購買一套多媒體設(shè)備送給我們班專用。我聽了，真的不敢相信這是真的。

　　新的學期開始了，坐在現(xiàn)代化的多媒體教室里上課，我的心里激動不已，您的一個好點子就為我們創(chuàng)造了這么好的教學條件，可真會動腦筋呀！這件事給我留下了深刻的印象，它讓我相信了團結(jié)就是力量，人心齊，泰山移，辦法是人想出來的，路是人走出來的。

　　老師，五年來您公平公正的管理作風也給我們留下了深刻的印象。值周時，您總是對我們一再強調(diào)：“要用同樣的標準對待每個班，對待自己班里更要從嚴要求�！彼�以我們班值周非常認真，非常公正。評價同學時，您也總是實事求是，這一點讓同學們對您非常信服。

　　老師，感謝您在過去的五年里對我們的關(guān)心和照顧，謝謝您的言傳身教培育了我的自信，教導了我要學會協(xié)作，學會創(chuàng)新，學會了待人。在小學最后一個學期里，我一定會時時記住您提出的最后一個班訓：“向效率要成績，與懶散道別離。”好好學習，用優(yōu)秀的成績來回報您對同學們的關(guān)心和對工作的努力。

　　最后，我要對您說：“謝謝您！我敬愛的毛老師。您是我印象最深刻和最喜歡的老師。”

　　祝您：

　　心想事成，家庭美滿！

　　您的學生 賴可欣

　　20xx年8月4日

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