[精華]一封信作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的一封信作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信作文 篇1

王小明同學(xué):

　　你好！

　　我們雖然素不相識(shí)，但是我們?cè)谕�一片藍(lán)天下成長(zhǎng)。你知道為什么我要給你寫(xiě)信嗎？因?yàn)樽罱�我們學(xué)校在開(kāi)展"手拉手，心連心”的活動(dòng)，而其中有一個(gè)活動(dòng)就是給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信。

　　我先來(lái)介紹一下我自己吧！我叫張?zhí)鹛�，是一名五年�?jí)的小學(xué)生。我喜歡跳繩，書(shū)法，繪畫(huà)都是我的業(yè)余愛(ài)好。我經(jīng)常參加各種比賽。還有，我非常喜歡讀書(shū)，也是一些作者的忠實(shí)讀者哦!我已經(jīng)有了倆個(gè)大書(shū)柜了，大多都是讀物小說(shuō)。

　　我再來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在湖北，那里有武當(dāng)山，有“天下美景”之稱(chēng)的黃鶴樓，有隆中，西陵峽口那里可是AAAA級(jí)景區(qū)哦！還有夢(mèng)如仙境的神農(nóng)架等等我的`家鄉(xiāng)美吧！你的家鄉(xiāng)呢？

　　我期待著你的回信。我希望我們能做好朋友!

　　祝：

　　身體健康！

　　你的朋友xxx

　　3月3日

一封信作文 篇2

媽媽?zhuān)?/p>

　　母愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的！您那深情的愛(ài)比山高、比海深，讓我感到無(wú)比幸福！記得那天中午，放學(xué)鈴一響，我高高興興地背起書(shū)包準(zhǔn)備回家。剛到校門(mén)口，意想不到的事情發(fā)生了：天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我嘴里嘀咕著：“這雨真調(diào)皮！早不下，遲不下，偏偏在放學(xué)時(shí)下！唉！真氣人！”我著急地在學(xué)校門(mén)口徘徊著，左顧右盼，盼望著媽媽來(lái)接我回家�？粗�同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我心急如焚的，就像熱鍋上的.螞蟻。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影從擁擠的人群里跑了過(guò)來(lái)，手里拿著雨具，邊跑邊東張西望，看得出她十分焦急。我定神一看，��！是您！我再也抑制不住心中的激動(dòng)，興奮地叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)　蹦�連忙朝我招手：“嗨！詠欣！”隨后快步跑到我身邊，用溫暖的雙手為我披上雨衣，換上了雨鞋。您輕輕地?fù)崦�著我的額頭關(guān)心地問(wèn)：“有沒(méi)有淋到？”我用力地?fù)u了搖頭，您又親切地說(shuō)：“快走吧！下雨了！”望著細(xì)蒙蒙的雨點(diǎn)和您和藹可親的面容，我的眼睛流出了一滴一滴熱淚……真想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您！”

　　現(xiàn)在，我還想對(duì)您說(shuō)件事：上個(gè)星期三，我們班舉辦了一次“童心閃閃作文會(huì)”。老師先讓我們挑一些較好的習(xí)作，再在班上朗讀進(jìn)行比賽。我覺(jué)得選《洋娃娃》去參賽適合些。于是，我便認(rèn)真地為《洋娃娃》做了一番細(xì)致的修改，然后，一遍一遍地默念，做好朗讀的準(zhǔn)備。當(dāng)我高聲朗讀完《洋娃娃》后，班里居然響起了一片經(jīng)久不息的掌聲，老師(給我的這篇作文)打了96分。最后(——)我?jiàn)Z得了冠軍。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，您一定感到十分欣慰吧！但請(qǐng)您放心！我還會(huì)繼續(xù)努力，寫(xiě)出更優(yōu)美的作文！以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情！

　　最后，祝：

節(jié)日快樂(lè)！

　　 愛(ài)您的兒子：梁XX

　　 20xx年11月19日

一封信作文 篇3

家長(zhǎng)朋友們：

　　你們好。孩子們結(jié)束了忙碌而快樂(lè)的秋季學(xué)期，迎來(lái)了屬于他們自己的寒假，在即將開(kāi)始的假期，他們對(duì)雪花般的快樂(lè)充滿了美好的期待和想象，我和辛勤教育他們的同仁們心里洋溢著無(wú)比的溫暖，欣賞他們幸福的生活和健康的成長(zhǎng)。

　　假期一個(gè)多月，時(shí)間比較長(zhǎng)，孩子們?cè)诩依锱c你們相處的時(shí)間更多一點(diǎn)，他們的玩耍和笑聲出現(xiàn)在家庭的每一個(gè)角落，興趣來(lái)了，也會(huì)三五成群到外面玩耍，尋找他們豐富多樣的樂(lè)趣。也許有家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的安全，反對(duì)或阻止他們外出，這是對(duì)的也是不對(duì)的，孩子需要精心的呵護(hù)，也需要適度的自由，對(duì)孩子我們可以要求和限制，但我們也可以有合理的想法和關(guān)心，讓他們?cè)诜�合他們那個(gè)年紀(jì)特點(diǎn)的情況下，去活動(dòng)，去聯(lián)誼，去開(kāi)心，去玩耍。孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是你的心愿，也是我們的心愿，是我們共同的理想。

　　孩子的快樂(lè)也來(lái)源于對(duì)知識(shí)的崇拜和獲取，假期里我們給孩子留下了合適的作業(yè)，讓他們鞏固知識(shí)、提高能力，我衷心希望家長(zhǎng)朋友們能夠給孩子及時(shí)的`指導(dǎo)和鼓勵(lì)，完成作業(yè)。也許你會(huì)因?yàn)楹⒆硬缓煤米鲎鳂I(yè)而鬧心，甚至?xí)��?zé)罵孩子，家長(zhǎng)朋友，這個(gè)時(shí)候你要靜一靜心，想一想辦法，是不是孩子情緒不好不愛(ài)做了，如果是，那就讓他停下來(lái)，做一做他想做的事情，是不是孩子想去玩不想做，如果是，那就讓他去玩一會(huì)，玩好了再做也不遲，是不是孩子想看動(dòng)畫(huà)片不想做，如果是，那就讓他去看一看，看一陣子再去做．．．．．．家長(zhǎng)朋友們，有時(shí)候不能一味地強(qiáng)求，要講究變通啊，有句話說(shuō)得好，退一步海闊天空，暫時(shí)放一放，孩子會(huì)有更好更充沛的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。孩子的假期少不了課外書(shū)的閱讀，學(xué)校將圖書(shū)資源最大化開(kāi)放，讓孩子們借閱，借閱已蔚然成風(fēng)，我還知道你們?cè)谛Ｍ獾膱D書(shū)館給孩子借圖書(shū)，在書(shū)店給孩子買(mǎi)圖書(shū)，我很高興，你們?cè)诤⒆拥那笾�上有很高的意識(shí)。誰(shuí)都想讓自己的孩子成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)、知識(shí)豐富的人，在閱讀中成長(zhǎng)的孩子是幸福的，你們也會(huì)在孩子的幸福之中，體會(huì)到別樣的快樂(lè)和贊嘆。

　　時(shí)代的變遷，氣象的更新，要求我們的教育緊跟步伐，新的教育理念匯聚精神和力量，讓我們把所有精力用在孩子全面的成長(zhǎng)上，不僅給他們知識(shí)，還給他們創(chuàng)造提高能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為他們今后的成長(zhǎng)和成才打好底子。學(xué)校里的教育除了關(guān)注孩子的知識(shí)學(xué)習(xí)，更傾向于讓他們“動(dòng)起來(lái)”，在實(shí)踐中獲得成功的體驗(yàn)和興奮，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們探索的熱情和活力。今天的孩子跟過(guò)去的孩子不能比，過(guò)去的孩子跟今天的孩子沒(méi)法比，運(yùn)用的資源是豐富的，他們的成長(zhǎng)是優(yōu)化的，他們應(yīng)該有他們的成長(zhǎng)模式，多種形式的實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)特點(diǎn)。其實(shí)，家里的實(shí)踐更符合孩子的生活需要，他們好奇，有嘗試的沖動(dòng)，當(dāng)他們要求做做飯，要求拖拖地，要求修一修東西的時(shí)候，就是這種表現(xiàn)，但是，家長(zhǎng)朋友們，你們有沒(méi)有意識(shí)到這就是你在老師口中聽(tīng)到的“實(shí)踐”，你們有沒(méi)有給他們這些機(jī)會(huì)，有沒(méi)有積極地去鼓勵(lì)他們呢。

　　有一位教育家說(shuō)過(guò)，不能總是牽著他的手走，還是要讓他獨(dú)立行走，使他對(duì)自己負(fù)責(zé)，形成自己的生活態(tài)度。如果老師和家長(zhǎng)不給他們機(jī)會(huì)，他們會(huì)獨(dú)立行走嗎�！靶』实邸�、“小公主”表達(dá)的是父母的疼愛(ài)之心，生活中的每一次呵護(hù)彌足珍貴，但是扮演“牽手”角色，對(duì)孩子的過(guò)度關(guān)心，會(huì)無(wú)形中束縛住孩子的手腳，困住他們?cè)絹?lái)越豐富的訴求和合理的愿望，影響他們性格的獨(dú)立和完善。家長(zhǎng)朋友們，要想讓孩子獲得更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，就要學(xué)會(huì)放手，給他們自由和活力，讓他們變成一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干的孩子。

　　家長(zhǎng)朋友們，說(shuō)了這么多，就一個(gè)意思，在美好的假期里，給你們一些可行的建議和方法，讓你在和孩子相處的時(shí)候得到更多的快樂(lè)和和諧。最后，祝你們假期愉快，春節(jié)愉快，幸福美滿。

一封信作文 篇4

你好！

　　如果我沒(méi)有算錯(cuò)的話，你現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了吧！想當(dāng)年，你還是一個(gè)天真幼稚的小學(xué)生，呵！才一轉(zhuǎn)眼的功夫，就上初中了。時(shí)間過(guò)得真快�。『昧�，廢話就說(shuō)到這里。我作為一個(gè)星期前的你，有權(quán)力要求你服從以下條款；而你呢，作為一個(gè)星期后的我，也必須無(wú)條件地服從我的要求。

　　條款如下：

　�、睘榱俗屇氵h(yuǎn)離老師的鞭子，你必須早起早睡。晚上九點(diǎn)半就要去睡覺(jué)，絕對(duì)不可以超過(guò)十點(diǎn)整；早上最晚最晚六點(diǎn)半一定要起來(lái)（如果是周末的話，還是可以通融一下的），不然老師的鞭子可是不會(huì)讓你講那些所謂的'遲到理由的；⒉為了讓你的身體變得結(jié)實(shí)一些,每天必須跳80下，如果你實(shí)在實(shí)在做不到的話就50下吧（真的不可以再少了。）；⒊盡量讓自己不要挑食（我知道要你做到這點(diǎn)是非常非常困難的，但是我也有我的苦衷啊!），每餐努力一點(diǎn)，吃一碗加一碗半的飯，ok？我相信，只要你努力了，一定做得到；⒋每天要背３～５個(gè)英語(yǔ)單詞（不會(huì)很多吧，我也是看在你記憶力不是很好的份上才饒你一回。）；⒌讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)一定要注意！千萬(wàn)要注意��！萬(wàn)萬(wàn)要注意�。�！不然你的視力會(huì)下降到看人都看不清（嗚嗚——我的眼鏡就是拜你所賜。）�！皩W(xué)習(xí)寫(xiě)字要專(zhuān)心，身要坐正肩要平。紙離眼睛是一尺，手離筆尖是一寸。”這樣小兒科的兒歌不用我再教你了吧？另外，看書(shū)寫(xiě)字之后要眺望遠(yuǎn)方，勤做眼保健操；⒍上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講（要像你玩電腦時(shí)一樣認(rèn)真。），不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師，正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)還要問(wèn)。”還要養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣。（這第６條我從一年級(jí)一直念到現(xiàn)在，你應(yīng)該記住了吧？）；⒎課余時(shí)間可以看看書(shū)（我不是指你的那些《蠟筆小新》、《哆啦ａ夢(mèng)》之類(lèi)的小人書(shū)。），沒(méi)事的時(shí)候可以練練字。（瞅瞅你那亂七八糟的“蚯蚓字”，連自己都不認(rèn)識(shí)）；⒏上初中了，練琴的時(shí)間可能就少了，不過(guò)也要抽時(shí)間練練，周一～周五除了查資料以外不可以用電腦，電視也盡量少看；⒐要把膽子練大一點(diǎn)，不要那么膽小，一只小小的蜘蛛就能把你嚇得魂飛魄散；⒑多寫(xiě)作文，堅(jiān)持寫(xiě)，要寫(xiě)還要記。），多動(dòng)腦筋。多做一些難度較高的題目。（要經(jīng)常用腦，不然腦袋“銹”掉了你都不知道；⒒要聽(tīng)從長(zhǎng)輩的話，要孝敬我爸我媽?zhuān)ㄒ簿褪悄惆謰尅＃�；…�?/p>

　　恩，暫時(shí)就這些吧，諒你還小太多壓力也受不料了。不過(guò)，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視你的一舉一動(dòng)，并不定期地抽查你的學(xué)習(xí)成績(jī)。好了，為了節(jié)省我一點(diǎn)紙張，我就說(shuō)到這里了。

　　最后祝你：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　一個(gè)星期前的你

一封信作文 篇5

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　謝謝你無(wú)微不至地把我從小養(yǎng)到大。你在生活上精心地照顧我，在學(xué)習(xí)上更是一籌。 有一次，我們要搞班會(huì)，拿著主題，怎么看也弄不出個(gè)花樣。你對(duì)我們說(shuō)：“既然是搞班會(huì)，就要吸引人注意；要搞花樣，就要讓語(yǔ)言加以生動(dòng)，PPT精美一些�！弊屛覀儼阎黝}給她，還有三天了，你既要工作，又要趕我們的.材料，多辛苦呀！不過(guò)，你沒(méi)有放棄，沒(méi)有介意，也沒(méi)有說(shuō)自己怎么怎么累。你白天工作，晚上輔導(dǎo)我作業(yè)，等我作業(yè)全完事兒，再籌劃思路，寫(xiě)講稿。還差最后一個(gè)晚上了，不懂事的我裝作嚴(yán)？地問(wèn)你：“媽媽?zhuān)�課件做好了沒(méi)？”你為了讓我安心睡好覺(jué)，故意說(shuō)：“還差一兩頁(yè)了”。我放心地睡覺(jué)了。我半夜起來(lái)上？所，看見(jiàn)你還在電腦前搗？著，見(jiàn)我在看你，就像趕鴨子一樣，把我趕回了房間。 清晨，太陽(yáng)打了個(gè)哈欠，緩緩地升起，小樹(shù)抖了抖樹(shù)葉上的水，提起了精神；小鳥(niǎo)伸了伸？腰，迎接新的一天。只有媽媽你，還在對(duì)PPT做調(diào)整。調(diào)整完，顧不上吃早飯，就去送我上學(xué)。在班會(huì)上迎得了許多掌聲。

　　媽媽?zhuān)�你不僅在生活上照顧我，更在學(xué)習(xí)上幫助我。我愛(ài)你，媽媽。

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