一封信作文8篇[推薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的一封信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
敬愛的林老師:
您好!
我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧,雖然都九點半了,您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡,這一年來,你屢次和班上的同學(xué)們說,自己虧欠兒子太多了,要好好補(bǔ)償,我認(rèn)為也是,我從來沒有對此有任何異議。
在高一結(jié)束之際,您讓每個學(xué)生都寫寫自己對您的感受,評價,我非常直爽的把自己的心里話寫出來了,您也在后來的話中暗里提到,也預(yù)示到了一定是一個鐵著心下個學(xué)期出實驗班的人寫的,這都被您猜對了可以看出老師的智商絕對在學(xué)生之上。
在那個評價上面,我說您目光短淺,只顧眼前利益,其實您可能有些理解錯了,我的意思是,您更加注重好生的培養(yǎng),對于差生弱生缺少1對1的交流,我們不能否認(rèn),現(xiàn)在的教育都是這樣的,如果我到了實驗班大概也是同樣的,每個老師教書都是憑著公心,希望自己教出好的'學(xué)生,將來還能對自己有所回報,對于差生則是,只要將來別給自己添麻煩就行了,這個絲毫沒錯吧?我說的字字實話吧?就連我在心理咨詢室里和心理老師說班上的老師更加注重好生的學(xué)習(xí),額外關(guān)照教工子女的事,心理老師也說,現(xiàn)在就是這樣,自己同志的子女不照顧照顧誰?好生不加強(qiáng)培養(yǎng)培養(yǎng)誰?這也就更加堅定了我的信念,去普通班或許還會更受重視。
我在評價條上面最后留了一句話:今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。我不懂老師是否看懂,但是我估計沒看懂吧,畢竟是數(shù)學(xué)老師,當(dāng)班主任有那么累應(yīng)該更不記得了,在這里解釋一下,這是出師表中的最后一句話,意思是:“我就要離開了,面對這張呈表淚流滿面,不知道剛才說了什么”
希望如果我說錯了什么,老師不要見怪,一日為師,終身為師,我不是那種忘恩負(fù)義之人。
一封信作文 篇2
一只信鴿展開雪白的,像雪花一樣的翅膀飛了過來,它說:“小紅鼠你的信。”小紅鼠笑容滿面地接過信說:“謝謝你!”小紅鼠心想:是誰寫給我信呢?它一邊猜想一邊拆開信,一看信上一個字都沒有,只有一幅奇怪的畫。
小紅鼠拿著奇怪的信,一邊走一邊猜想信中畫的意思。走著走著遇見了正在做早操的豬哥哥,小紅鼠急忙上前問道:“豬哥哥,你看下這信上畫的是什么意思?”小豬看了后不肯定地說:“畫的是一頂帽子吧?”小紅鼠說:“謝謝你!”小紅鼠走著走著又遇到了小猴,只見它正悠閑地蕩著秋千。小紅鼠跑過去問:“小猴,你能看懂這信的意思嗎?”小猴肯定地說:“這畫的肯定是盆子吧!”小紅鼠還是決定再問問,于是看到大象伯伯便上前問:“大象伯伯,您知道這是什么意思嗎?”大象伯伯熱心地說:“這是樹樁呀!”
最后,小紅鼠決定走一趟,親自去問問寄信人小藍(lán)鼠。小藍(lán)鼠說:“我信里的意思是想讓你帶木頭過來!毙〖t鼠這才明白畫里的'意思,生氣地說:“小藍(lán)鼠,你不練習(xí)寫字,以后就會沒有文化,以后就不會寫字只會畫畫!”小藍(lán)鼠說:“小紅鼠對不起,其實是前兩天下了場暴風(fēng)雨,橋被河水沖斷了。我這么畫的意思是想讓你帶木頭來過河的!闭f完小藍(lán)鼠慚愧地低下了頭。
這個故事說小藍(lán)鼠不會寫字只會畫畫,無法向同伴清楚地表達(dá)自己的意思。所以我們小時候就要刻苦學(xué)習(xí),長大了才有出息,如果小時候不刻苦讀書,長大了也就沒有出息。還有信上只有一幅畫,沒有一個字,小紅鼠才會看不懂,所以學(xué)寫字很重要!
一封信作文 篇3
很想寫一封信給你,一封可以寄的出去的信!就像十年前的我們,把所有的快樂與不快樂,所有的理想與未來,毫無顧慮的寫在紙上寄給彼此,我知道只有你懂我,也只有我懂你!
很想寫一封信給你,因為分開那么久了,很多事情卻還是那么清晰的印在心里,有一串?dāng)?shù)字,是怎么忘也忘不掉的,每一次的夢里都是心碎一地,其實只有我自己知道那時的我愛你愛的有多深有多真!如今我過得算的上很幸福,即使有一天你來找我,讓我跟你走,我想我不會的,因為我已經(jīng)沒有了再愛的力氣!我也知道這也只是我的想象,即使我去找你,你也同樣不會放棄你的一切來跟我走!不是因為我不愛了,是因為我知道誰才是最重要的!很多時候,我看你的空間,捕捉一切關(guān)于我的只言片語,我自欺欺人的`把你文章中所有的那個‘你’字當(dāng)成是我自己,我覺得有些文字你寫的就是我!我想知道分手后你有沒有記得我!因為你記得我說明我們在一起時你真的愛過我,是不是很傻?
多想給你寫一封信,一封能寄的出去的信,告訴你我經(jīng)常會想起你,想起你給我做的子彈殼戒指,想起你彈著吉他給我唱的那首灰姑娘,想起你轉(zhuǎn)身離開又折回來吻我的臉頰,想起你部隊后面那座山,想起半夜爬墻頭離開部隊來找我只為給我說幾句話,想起我們寫的每一封信……好多好多,點點滴滴,既然有那么多美好的回憶,既然我們的愛情那么奮不顧身,為什么到最后卻是分開,直至今天我們都有了各自的家庭呢?我知道你也一直再想為什么當(dāng)初那么愛你的我會選擇嫁給了別人?是啊,這是為什么呢?我只能說現(xiàn)實生活所迫或者說我們的愛情還是不夠結(jié)實!也或者是那個時候我們的愛情很真很美但我們卻不懂生活!
我是真的很想寫一封信給你,告訴你我很想你,沒有任何需求的,只是想讓你知道我想你!我想讓我們像以前一樣,像小時候那樣,生活中,工作中,婚姻中,有什么不愉快或者有什么稀奇事,寫封信告訴彼此,我想讓你讀我的生活,我也想讀你的生活,然后互相理解互相寬慰!簡簡單單,一輩子!這個要求是不是太不可思議?
我知道,這是不可能的一件事情,所以我只能偷偷的,在空間里,寫一封加了蜜的信,權(quán)限只有自己能看的一封信,多年以后,當(dāng)我再看到這篇日記,那種很想給你寫信的心情會不會還在?對你回憶會不會已經(jīng)不存在?會不會再也記不起那一串?dāng)?shù)字?如果真的是那樣,那么,今天就讓我肆無忌憚的說一句:親愛的,我想你!很想很想你!
一封信作文 篇4
今天,我來到作文班,發(fā)現(xiàn)桌肚里有一張白紙,這是做什么用的呢?
老師神神秘秘地說:“我遇到了一個難題,請大家?guī)臀揖纫粋‘人’!看看你們桌肚里有沒有一張白紙?”我們異口同聲地說:“有。”我把紙從桌肚里拿出來,發(fā)現(xiàn)這就是一張白紙,上面什么也沒有。我目瞪口呆,老師在搞什么名堂?我說:“這就是一張白紙嘛!”老師又神秘地說:“你們摸摸,這是一張普通的`白紙嗎?”我摸了摸,發(fā)現(xiàn)這張紙有一面很光滑。老師說:“這是一封密信,F(xiàn)在你們想辦法破譯吧!”
我想起一本書里說要把紙打濕才能破譯密信,于是,我趕緊拿來水把紙打濕,結(jié)果紙上還是什么都沒有,我很失落。后來,老師告訴我們要在紙上涂粉筆灰。我按照老師說的把粉筆灰涂到紙上,字慢慢顯現(xiàn)出來了。我有兩張紙,一張上寫的是“S”,另一張紙上是“救”。我前面的人是“O”,后面的人是“S”……最后,我們把這些字拼起來組成了一句話:我們在SOS救救飲水機(jī)里。我覺得不太通順,又調(diào)整了一下順序才拼對了:SOS救救我們在飲水機(jī)里。
我趕緊去把飲水機(jī)的第一層打開,可是什么也沒有。我又打開第二層,發(fā)現(xiàn)了一袋棒棒糖,還有一張白紙。我把粉筆灰涂在白紙上,發(fā)現(xiàn)紙上寫的是“救命之恩無以為報,請吃掉我們”。于是,我們興高采烈地把棒棒糖吃掉了。
你知道密信是怎么做的嗎?其實,是用蠟燭在白紙上寫字,再涂抹紙灰或粉筆灰,字跡就出來了。
我想在春節(jié)時用密信給同學(xué)們寫一句祝福語,他們肯定會拿著一張白紙問我這是什么。哈哈,那肯定很有趣!
一封信作文 篇5
10年后的潘碩
你好!
潘碩,現(xiàn)在的你已經(jīng)是一名21歲的大學(xué)生了,不是小時候那個愛耍脾氣、任性的你了,你是一名為人民服務(wù)的大學(xué)生,你是一朵在祖國開放的花朵,你是一名在社會競爭激烈面對隨時準(zhǔn)備淘汰的年輕人,對于10年后的`你,我要向你提出幾項建議。
潘碩,你是否已經(jīng)考上了你夢寐以求的大學(xué),你是否過上了你夢寐以求的大學(xué)生活,如果你的答案是肯定的話,我相信你一定會大笑吧!現(xiàn)在的你,雖然成績平平,但是,如果繼續(xù)努力,我相信你的成績一定會趕上去的。第一項建議:不要任何事情都依賴父母,要學(xué)會自己動手,豐衣足食,F(xiàn)在的你,雖然父母可以養(yǎng)活你,但是在以后的生活里呢,是你照顧父母,不要任何事情都找父母,不要任何事情都求助于別人,這樣的你永遠(yuǎn)不會成功。第二項建議:不要一條路行不通就輕言放棄。現(xiàn)在的你,還沒學(xué)會什么是珍貴,什么是寶貴,F(xiàn)在的社會競爭又殘酷又激烈,如果不學(xué)會珍惜珍貴的東西,如果不珍惜寶貴的資源,那么你將會被這個社會的殘酷所打倒。
潘碩,10年后的你是否會像現(xiàn)在一樣快樂、自由、過著自己想要的生活呢?
祝
萬事如意
11年前的你
20xx年12月3日
一封信作文 篇6
親愛的內(nèi)蒙古小朋友:
你們好!
先來自我介紹,我叫彭絲琪,生活在竹溪。雖然只有11歲,但身高有1米65。我的愛好有:“看作文書、打羽毛球等。我的缺點是粗心、膽小。我還是班上的美術(shù)組長、英語小組長、語文組長。
竹溪雖然是一個小城市,但是竹溪也很繁華哦!這里高樓大廈,商品琳瑯滿目,四季分明,春天桃紅柳綠,夏天花繁葉茂,秋天楓紅菊香,冬天松青雪白。
我從電腦里看到了你們那里缺少水源,風(fēng)沙很多。而且還因為降雨量過多,造成了洪水災(zāi)害,受災(zāi)106780人,受災(zāi)農(nóng)田721163。7畝。我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”的活動,我們會送一些生活用品,送一些使用物品。
那你們在什么環(huán)境下學(xué)習(xí),在什么環(huán)境下生活,能告訴我嗎?親愛的'內(nèi)蒙古小朋友,我期待你們的回信。
祝
天天快樂,身體健康!
你們的朋友:彭絲琪
2xxx年3月1日
一封信作文 篇7
親愛的媽媽:
您好!
媽媽您知道嗎?我從小到大最喜歡聽的歌是——《母親》因為這首歌她告訴了我母愛是那么無私,那么偉大,那么神圣而博大。這種愛不求回報,她有如甜甜的清泉那樣純真,像細(xì)密的春雨滋潤大地。
媽媽的愛,是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。媽媽的愛.是一艘小船,栽著孩子們駛向美好的未來。媽媽的愛,是一座港灣,給孩子們一個可以遮風(fēng)擋雨的空間。媽媽的愛,是一口清泉,她將甘甜的水給了我們。而母親自己,卻只是默默地為我們付出,辛勞。
說道母愛,我想到了一件我們之間的事,記得是星期五我下了學(xué),放下書包去看電視、玩電腦,六點多了,您下班回來了,您滿眼疲憊的神情,用沙啞的嗓音沖我喊:“葛曉敏,你不寫作業(yè),在家玩,寫作業(yè)去!蔽曳瘩g道:“明天是星期六,我不能明天寫嗎?”“你這孩子越來越強(qiáng)了,快去!”我被媽媽兇狠的樣子嚇到了,立刻跑到房間坐在學(xué)習(xí)桌前,心里憤憤不平的想:別人都說母愛有多么偉大,什么呀?我看這是想把我變成書呆子。我狠狠地把書一摔,撲到床上失聲痛哭,內(nèi)心發(fā)誓道:我再也不理媽媽了。
第二天早上,下起了鵝毛大雪,我又想到昨天的事情,一氣之下,自己背上書包上學(xué)去了,到了半路一摸口袋,糟了,我忘了帶買早餐的錢,這么冷的天,地又這么滑,我總不能再回去拿錢了吧?就在這時媽媽跑過來了,遞給我一杯奶和一塊面包說:“快吃吧!曉敏昨天都怪媽媽太兇了。”我聽到這句話,眼睛不覺得濕潤了,說:“對不起,媽媽我錯了,我不該貪玩!薄皼]事,走我送你上學(xué)”您微笑著說。中午我回到家,鄰居王奶奶說:“你媽媽早上為了給你送早餐,頂著風(fēng)、踏著雪,在大門口不小心滑了一下,扭著腳了!蔽业膬(nèi)心有一種說不出的感覺。
母愛似水般的溫柔,母愛是一首詩,詩未曾寫完,淚水已緩緩流下,歲月匆匆,一些事物會隨著時間消失,而母親給我的愛永遠(yuǎn)不會消失,母親的.愛就像天上的太陽,時時刻刻溫暖我的心,母親的愛,就像大海,無邊無際,深不可測,卻包容了我所有過錯,母親的愛就像千年的雪山,晶瑩透明。有人說:母愛如詩,母愛如歌。我要說:一首小詩怎么能寫完母愛,一支樂曲怎么能唱盡母愛,一幅圖畫,又怎么能畫出母親?千言萬語匯成一句話:媽媽,我愛你!
祝您
工作順利
您的女兒
20xx年4月7日
一封信作文 篇8
我是荊州小學(xué)的學(xué)生,我叫鄧君馳,因為爸爸。媽媽。老師都說我身上有懶蟲,這些我早就想了很長時間了,現(xiàn)在我想對我身上的懶蟲說,我現(xiàn)在要把你們?nèi)口s走。這些懶蟲可厲害啦!它每天都會發(fā)作,發(fā)作時還會在我身上亂跑。
從早上鬧鐘一響,它們就開始發(fā)作了,這時它們跑到我的眼皮上,讓我的眼睛老是睜不開所以我總是起不來。每次我都要花很長一段時間才起來。結(jié)果有時候一到學(xué)校就遲到了。
在上課時,它們就在我耳朵里發(fā)作,我就不聽講了。每一次老師讓我們發(fā)言時,它馬上跑到我的腦袋里去,我就不會想問題了。老師提的問題我也回答不了。
每一次在老師給我們布置作業(yè)的時候,你們大家知不知道它們現(xiàn)在這時跑到哪兒了嗎?其實現(xiàn)在它們跑到了我的手上,它們總是放不讓我開始動筆寫作業(yè),就像我被控制了一樣。
就是因為這樣,每一次寫作業(yè)的時候,我都把作業(yè)拖拉了很長一段時間,才把前一次的'作業(yè)完成。
每當(dāng)下課鈴響了之后,同學(xué)們一擁而上的到操場上運動,有同學(xué)叫我一起到操場上去運動,就當(dāng)這個時候,懶蟲似乎聽到了我們的談話,
開始在我渾身上下跑來跑去,就是它讓我和同學(xué)們一起跑到操場上去運動。后來,同學(xué)們從此以后再也沒有叫我一起去操場上一起去操場上運動。我看見同學(xué)們在操場上一起比賽跑步還跳神還有打籃球,他們在操場上玩的可開心了。
懶蟲呀!懶蟲!你可真壞,每一次你都害我偷懶,我可真想對你說:‘’你到我這里也不止一天兩天了,我也知道在很短的時間內(nèi)把你趕走是有困難的,可是我已經(jīng)做好了長期斗爭的準(zhǔn)備。一定要把你從我身體里趕走。做一個合格的小學(xué)生。
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