[熱]老師的一封信作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的老師的一封信作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的盛老師:您好!
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學畢業(yè)了,感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作,您批評了我,當時我滿臉通紅,心里很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱冢∥覀兊拿恳稽c成績都離不開您悉心的指導,我們的每一點進步都浸透著您的關懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講,把難的'題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊!只要有同學還不會您就會反復的講,直到每一個同學都會。
祝您身體健康!
您的學生 顧xx
20xx年5月13日
老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師:
您好!
周六我和爸爸去查干湖游玩,現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。
首先我們看到的是查干湖的蘆葦,他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時而向東,時而向西在微風的吹拂下歡笑著。
其次看到查干湖的水像一條長龍,翻不停翻滾著,呼嘯著,流來流去,魚兒在水中游來游去,湖面上有著飛來飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹在一陣陣清風吹撫沙沙的響,樹高2·3米高的樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的.叫個不停,好像說你們來到這里我真高興。
查干湖的景色真美麗呀!
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年11月2日
老師的一封信作文 篇3
尊敬的趙老師,我想對您說:
趙老師您為我們操碎了心,您每天晚上都很晚睡覺都是在批作業(yè)啊、看我們同學的作業(yè)什么的,我們趙老師是別人替補不了的。
趙老師也是個很稱職的班主任,也非常非常的善良,我也忘記了這件事,但是,我還有印象:不知道是誰,好像是受傷了,我看見,趙老師先把他送進醫(yī)院,回來的時候,我看見趙老師哭了。還有有的同學參加社團,老師在那些同學參加社團的時候,趙老師也是等著他們回來。
還有一次,趙老師感冒了還堅持來給我們上課。
為了不讓趙老師傷心,我們應該:少添亂,少惹事。
為了不讓趙老師累,我們應該:好好做作業(yè),好好學習,不要忘帶作業(yè),也不要忘帶字帖。(一部分同學帶)
趙老師也是很用心的一個老師,我們圣誕節(jié),都是趙老師日復一日,夜復一夜準備出來的.,我們學的語文知識也是趙老師一點一點的教出來的。
趙老師也很幽默,有時逗的我們哈哈大笑。
趙老師,我希望你能教我們五年的語文老師、班主任,趙老師您不用在擔心我們大家,我們已長大,不用您在費心勞力的準備了,我相信大家已經(jīng)知道,我們已正成為了四年級的大學生了,我們會好好學習,天天向上!
老師的一封信作文 篇4
敬愛的陳老師:
·您好!
·您已經(jīng)退休兩年了,這兩年中您過得還好嗎?我經(jīng)常會想起您那溫柔的話語,慈祥的面貌,您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過......
· 您以前教我們寫生字的`時候,總是要求我們讀筆順,如果您發(fā)現(xiàn)誰不讀或者沒讀好,您就會讓我們重讀,直到讀對為止,給陳老師的一封信作文。說真的,一開始我超級討厭讀筆順,可是一天天過去了,我越來越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢!
·以前,我寫字總是馬馬虎虎,草草了事,寫得好不好根本無所謂?墒,偶爾有一次,我們的家庭作業(yè)很少,我就像好玩似的一筆一劃地寫了起來,字寫得不是很好,但比較公正。第二天,您把本子發(fā)了下來,我數(shù)了數(shù),竟然有50多個圈圈,您還在課堂上表揚了我。從此,我每天都認真完成作業(yè),本子上的紅圈圈越來越多。
· 老師,兩年了,您的面貌從來沒有在我的腦海中消失過。老師,您辛苦了,謝謝您。
祝
·身體健康,萬事如意!
·············· 您的學生· 高露蓉
·············· XX年5月6日
簡評:真實而感人,喜歡這樣的感覺。
老師的一封信作文 篇5
敬愛的趙老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,再過一些日子,我就要離開與我朝夕相處的母校和老師,開始新的學習生活了。回想起一幕幕往事,我想真誠地對您說:趙老師,您辛苦了!您的教誨我將銘記在心,讓我一生受用。
還記得五年級時的班干部競選活動。雖然我一直在當班干部,但這都是老師直接任命的,如此民主的競選活動我還是第一次參加,所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫好了演講稿,但就是不敢上臺發(fā)言。您似乎看透了我的心思,微笑著對我說:相信自己,你一定會成功的.!您的鼓勵使我頓時充滿了自信,不僅使我成功地競選為班干,還點燃了我后來積極參加各項活動的熱情,讓我在自信中享受著進步的快樂和收獲的喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試,您便打電話詢問我的情況;叵肫鹂荚嚽暗哪且欢稳兆,我也算是辛苦到了極點。由于我的奧數(shù)并不是很優(yōu)秀,所以我必須多做奧數(shù)的練習。您知道后,不停地鼓勵我,讓我不要喪失信心,又讓我學會如何安排時間,分秒必爭地做練習。當我收到電話,知道自己被錄取后,長長地呼了一口氣。如果沒有您的鼓勵與幫助,我又何來的優(yōu)異成績?
師恩難忘!趙老師,我感謝您!你值得每一位莘莘學子感激、尊敬!祝您永遠青春美麗,工作順利,培養(yǎng)出一批批棟梁之才!祝小貝學習進步,青出于藍而勝于藍!
此致
敬禮
您的學生:曾婧欣
20xx年5月4日
老師的一封信作文 篇6
親愛的賈老師:
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,但是,我覺得您像一名偉大的園丁,培育著我們這些祖國怒放的鮮花,是您教會了我們很多知識。
還記得在一年級的時候,是您教會了我各式各樣的漢字。有一次,您在教漢字的時候,突然有個字難住了我,我自己默默地坐在那里,覺得特別無助,是您看見了,悄悄地來到了我身邊,和藹地對我說:“怎么了?”我邊哭邊說:“我——不——會——寫——這個字,您能教教我嗎?”老師親切地說:“沒事的,我可以教你,你要仔細聽好了!蔽议_心地點了點頭。老師首先握著我的手讓我跟她一起寫,老師一筆一劃的引導我。經(jīng)過老師的.一遍又一遍的教導,我終于會寫這個字了,我高興得跳了起來。我覺得老師您真是教導有方、一絲不茍。≠Z老師您教我學會了許多漢字,給我撒下了求知的種子。讓我在學習的道路上越走越順暢。
感謝您引導我,我會永遠記著您,對您的感激之情會永遠珍藏在我心底。
祝
身體健康!天天開心!
老師的一封信作文 篇7
親愛的老師:
您好!我從五年級的時候,就是您教我了,教導六年級畢業(yè),差不多教了我兩年了!現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,就要與你分開了,但是,我非常舍不得!
我記得有一次您咳嗽咳得很厲害,都要來和我們上課,而有些同學卻不知您的苦心,上課外課的時候在做違反紀律的事情,事后您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業(yè)的,而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說,但是我知道您那不是真心話,因為我從一件事情知道:
有一次,您讓我們在一節(jié)課上寫同學錄,寫的時候,有許多同學都拿給您寫,您都寫了很多,放學后,原本有一些同學要罰抄的,但您說看見了我們寫同學錄的時候那可愛的樣子,就不用罰抄了。所以,我知道您是舍不得我們的.!
老師!最后,我相對您說:“我愛您!我是永遠不會忘記您的,就像您所寫的:雖然我們即將要分開了,但是我們之間的師生友誼、情誼是不會消失的,因為我們的情誼比山還高、比海還深,!”
祝:
天天開心
工作順利
有緣再見
xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇8
尊敬的老師:
你好!
我是xx小學六年級x班的學生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優(yōu)點有很多,缺點也很多。我的優(yōu)點是;會唱歌跳舞,還會做飯菜這些……缺點就是:粗心,健忘不夠認真。
老師,我不喜歡那種“三天一小考,五天一大考”的老師,考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點小玩笑,上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的操場上一個班的'同學正在進行各種游戲,歡樂的笑聲連綿不絕,這種情形能在中學的校園發(fā)生。該多好呀?
未來的老師,我相信能當老師的一定是一個響亮名字,老師我是吳紅,你永遠是最美的。
祝你工作順利
學生:吳紅
5月16日
六年級:灰蒙蒙的天空
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