致一封信作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的致一封信作文3篇，歡迎大家分享。
致一封信作文 篇1
____老師您好！
我的孩子張佳薇在初中階段，也恰是青春期，表現(xiàn)的非常叛逆，以至于我們作為家長難以駕馭和管理她。學校秉承的“即成人又成才”的辦學宗旨和遵循的“以學生為中心，以愛心為主線”的教育理念，使我們最終選擇了____學校。
整個暑假，為了讓孩子能盡快適應學校的生活，我們與孩子進行了無數(shù)次地談心教育。面對未來，我們預計孩子會出現(xiàn)反復，但我們也一直堅信，你們獨特的辦學方式和豐富的教學經(jīng)驗能夠很快駕馭孩子。孩子從小到大。因為任性、自我，確實要比正常的孩子付出更多的心血才能轉變。開學到現(xiàn)在，孩子從身體到內(nèi)心每天都在變化著，掙扎著，通過孩子給老師的信，我們看到一個內(nèi)心掙扎的孩子。欣慰的是，自初中以來不喜歡老師的孩子能夠如此喜歡和信任邵老師，也可見老師付出的心血。我們非常愿意配合學校和老師一起來幫助張佳薇完成這次蛻變。懇請老師們不要輕易放棄她，多一些贊許，多給孩子一點希望。我們會全力配合，一起幫助孩子走出困境。
老師，____小的時候很少與同齡孩子在一起玩耍，主要是感覺她很有潛質(zhì)，求知的欲望也很強，所以閑時經(jīng)常帶著她上各種特色輔導班，加上我們內(nèi)心不想讓自己的孩子輸給別人，對她的要求比較高，也很過分苛刻嚴厲，應該說她的童年從來沒有與小朋友在一起玩耍過，沒有自己的生活，按照家長的要求，刻板的彈琴、練字、畫畫、學習英語、學習主持等等，即使有時間帶她出去都是和成年人在一起，造成她與同齡孩子的交流有障礙，現(xiàn)在看來是我的教育失誤。
看孩子給您寫的保證，我感覺她沒有把您當老師，而是把您當媽媽，當姐姐，當朋友，是可以敞開心扉的知心人。從她的信來看，她還是很想改變自己的，她說：“把你當成姐姐也好，朋友也好總之還是沒有辦法把我喜歡的和厭煩的和老師聯(lián)系在一起。說實話，我一直很喜歡你呢！還是會害怕堅持不住，忍受不了，我希望，我可以給邵老師帶來驚喜和驕傲，只是太久沒有走上好學生的路，竟忘了怎么邁步了”。字里行間可以看到她的內(nèi)心非常痛苦，她在掙扎，糾結，她在與過去的張佳薇決裂，在這個時刻我們還是要多引導她，使她走出困境。她是一個感情細膩而敏感的孩子，因為愛看書，文筆一直不錯，懇請老師對她多關注一點。在此，作為家長由衷的對老師說句：“謝謝您”！
老師，是您的愛心和豐富的教學經(jīng)驗，使得孩子能夠在這么短的時間內(nèi)對您敞開心扉，相比之下作為父母的我們真的感到很慚愧。張佳薇很幸運的遇到了您。孩子身上確實存在著很多問題，需要老師和家長一起來引導她，作為家長我們不向放棄也不能放棄。其實外表強大的'張佳薇內(nèi)心還是很善良也很單純的，沒有什么心機，初二開始，孩子學習上遇到困難，我們沒能很好的幫助，及時的發(fā)現(xiàn)和遏制使之越滑越遠。孩子的壞脾氣也是從那時開始的，過去的傷痛還是盡可能的不去觸碰它。孩子自尊心很強，她很想做到最好，一旦做不好就會走極端，從各方面來看，她的行為舉止都存在著問題。我們?nèi)绾我龑�，是擺在學校、老師、家長面前的難題。孩子做的不到之處請老師們給予指正，有意識的盡可能的讓她多與其她孩子多接觸，多交流，思想上嚴格要求，教育她做個誠實善良守信的人，真正實現(xiàn)學校的宗旨，使之成為一個對社會有用的人。
老師，讓您費心了！
致一封信作文 篇2
你本是一個可愛的小學生，可你卻走上了犯罪的道路。
今天下午放學時，老師告訴我們yl的.十元錢不翼而飛了。老師問我們是誰偷了她的錢，我們班沒人承認。就像上次我們班yym的手機偷了一樣，找了好幾天都沒有找到，后來我不知道找到了沒有。
你可能聽過這樣一個故事：一個小孩偷了一個寫字板回到家后交給母親，他母親不但沒有批評他，反而夸他。第二天，他又偷了一件大衣，他母親依然夸他。后來，這個小孩成了一個江洋大盜。一次他偷東西，被當場抓住了，臨死前，他把母親的耳朵咬了下來，并對她說：“當初我偷寫字板交給你時，如果你打了我一頓，我現(xiàn)在就不會落到這個地步，被人押去處死了。”這個故事是說小過當初不懲戒，必然犯大罪。
我的同學呀，我希望你承認，不要毀了你的前途！
致一封信作文 篇3
親愛的李倩同學：
遠在千里之外的46名六年一班全體同學，向你問好，向你祝福，向你捧獻日夜牽掛和無比眷戀的想念之情，學生習作：致李倩同學的一封信。
忘不了5月31日那個令我們刻骨銘心的日子，忘不了當我們在校長和老師的帶領下，來到你家時，你走出院門迎接我們的那一幕�？吹侥懵燥@蒼白的臉色，我們的心在發(fā)顫，瞅著你沉重而緩慢的腳步，我們的淚水往肚子里咽。從你那超越一個十三歲孩子堅毅的目光中，我們讀懂了你不喜歡懦弱和彷徨。我們心疼你的痛苦。你已經(jīng)做了三次化療，大劑量的藥物使你嘔吐不止。嗓子都爛了，飯一點也吃不下，但是在交談中，你卻說得那么輕松，我們明白你是怕增加同學們的掛牽。從你與病魔的抗爭中，我們感受到了你人格的不屈，生命的堅強。李倩，你是全班同學學習的榜樣，我們?yōu)橛心氵@樣的同學而驕傲。
回校的路上，老師和同學樣控制不住淚水，大家都哭了。車里靜極了，只聽見不斷的啜泣聲，我們知道，面對你的堅強不該流淚，可深摯的友情又怎能阻擋得了呢？這淚水，有我們對你的關愛和同情，更是被你的那一份堅強所感染。不知為什么我們覺得自己仿佛一下子長大了許多，更體會到了人生的意義。我們有幸能來到這個世界上，有幸能走到一起來，我們要珍惜的`東西太多太多，而特別該珍惜的就是生命。你的精神讓我們相信，用生命的頑強定會贏得頑強的生命。
李倩，回想起往日的你是那樣熱情善良，每當同學有求于你時，你總是竭盡全力幫助。還記得期末復習的那些天，你總是把家里拿來的蘋果分給大家吃，現(xiàn)在想起來覺得那蘋果格外脆，格外甜，因為那里有我們純真的友誼。還有平時每次勞動你都爭著搶著干。因為有了你這負責的衛(wèi)生委員，教室里的環(huán)境衛(wèi)生越來越好。你這么好的人，命運會公平地對待你。大家堅信，你會早日康復的。雖然這學期你沒來上學，但同學們的心卻和你在一起，學生習作：致李倩同學的一封信。開學第一周評選衛(wèi)生標兵，同學們都選了你，前段時間，推薦團員時還有同學投了你的票。李倩，你永遠都是我們六·一中隊的一員。
有病是不幸的，可你又是幸運的。因為你有一雙世界上最好的爸爸媽媽，為了挽救你的生命，含辛茹苦，不惜一切代價。他們是你生命的支柱，是你幸運的源泉。我們羨慕你的生命積定的厚重，敬重你父母所體現(xiàn)親情之愛的偉大，更敬佩你與病魔抗爭的堅強，作為對父母的回報。
李倩，我們告訴你一個好消息，現(xiàn)在全校師生都伸出友愛之手，同學們把自己的零用錢和壓歲錢捐獻出來，向你捧獻真誠的愛。我們感受到了，他們捐出的不僅僅是錢，他們是獻上了一份鼓勵，一份希望。有這么多人在幫助你，支持你，你會更有信心去戰(zhàn)勝病魔。
在你即將接受骨髓移植的前夕，請先收下我們?nèi)嗤瑢W最溫馨的祝福吧。相信，經(jīng)過病痛的磨煉，經(jīng)過風雨的洗禮，你今后的人生會更加多彩，更加美麗。李倩同學，相信自己，戰(zhàn)勝病魔，勝利就在你的手中，成功是屬于我們的。
我們默默地為你祝福，衷心地祝你早日康復，相信吧，好人一生平安!健康與你同在!
你的同學·李萌
20xx年6月11日
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