[精選]一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一封信作文 篇1
敬愛(ài)的消防員叔叔:
您們好!我是楓樹(shù)山大橋小學(xué)三年級(jí)學(xué)生辛雄龍。第一次認(rèn)識(shí)您們,是通過(guò)電視畫(huà)面看到您們?cè)诰葹?zāi)現(xiàn)場(chǎng)忙碌的身影。當(dāng)我看到您們奮不顧身地沖進(jìn)火海營(yíng)救群眾的時(shí)候,我嚇得閉上了眼睛,同時(shí)內(nèi)心也充滿了深深的敬意。后來(lái),我親眼看到了您們救災(zāi)時(shí)的.場(chǎng)景。我們小區(qū)邊的廣益中學(xué)意外起火了,現(xiàn)場(chǎng)冒著濃濃的煙霧,散發(fā)出難聞的氣味。我趕緊把門(mén)窗關(guān)上。這時(shí),我透過(guò)窗戶看到,是您們迅速?gòu)南儡?chē)上跳了下來(lái),穿著厚厚的石棉服,拿著水槍?zhuān)活檪(gè)人安危與肆虐的大火搏斗著……終于,這場(chǎng)大火被撲滅了。您們滿頭大汗,精疲力竭?墒牵鷤冾櫜簧闲菹,又得趕著去撲滅另一個(gè)火海呢!
很快就到春節(jié)了,您們還是不能回家,必須堅(jiān)守工作崗位。在舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,很多人不顧污染環(huán)境,不顧您們的生命安危而只顧著自己的歡快去放鞭炮,星星之火可以燎原,于是更多的火災(zāi)接踵而至。看著您們埋頭苦干、親吻火海的樣子,我是又擔(dān)心又難過(guò)。消防員叔叔,您一定要好好注意安全,要知道您的家人們還在家里等你回家呀!看著您們把素不相識(shí)的人從火海里救出來(lái),那欣喜的笑容閃現(xiàn)在熏黑的臉上時(shí),我忍不住一陣陣心酸。
消防員叔叔們,謝謝您們!同時(shí),我要向您們保證,從我做起,并且告訴我身邊的好朋友要少放鞭炮,遠(yuǎn)離火災(zāi),愛(ài)護(hù)家園。盡我的一份微薄之力讓你們少一份勞累,多一份輕松快樂(lè);少一份危險(xiǎn),多一分安全!
此致
敬禮!
一封信作文 篇2
親愛(ài)的楊老師:
您好!
與您的最后一次見(jiàn)面,現(xiàn)在算算也快有三年之久了,很慚愧,在這段時(shí)間里學(xué)生未能為您捎去哪怕是只字片語(yǔ)的問(wèn)候,但愿借這次機(jī)會(huì)能夠彌補(bǔ)這份重重的遺憾。希望我這篇短短的問(wèn)候能穿過(guò)三年空白的時(shí)光抵達(dá)你們的身邊,讓您在這個(gè)冷雨敲窗的季節(jié)里還能升騰起一份久違的溫暖。
“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!边@句詩(shī)應(yīng)用于此,竟是有種應(yīng)情的悲哀。老師,您近來(lái)一切都還好嗎?學(xué)校的一切還是原來(lái)的模樣嗎?鳳凰樹(shù)緋紅的花瓣是否還會(huì)像精靈一般在風(fēng)中漫舞?那只古老的笨重的鐘還在嗎,是否會(huì)發(fā)出低沉的聲響,回蕩在校園之中,驚醒了葉間恬睡的鳥(niǎo)兒?那些綠綠的芒果樹(shù)長(zhǎng)高了嗎?它們的果子是否擠擠挨挨掛滿了枝頭,嘗著有種未成熟的青澀,像極了當(dāng)初的我們?
仿佛一部電影被精心選取好的場(chǎng)景,陽(yáng)光在樹(shù)影婆娑中投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光,細(xì)小的'塵埃在陽(yáng)光下漂浮,舞動(dòng)。您站在講桌前,細(xì)細(xì)地為我們講解課文,臺(tái)下昏昏欲睡的學(xué)生們睫毛間還懸掛因悶沉打呵欠時(shí)的淚花。時(shí)光寧?kù)o而安詳。
“雅璇,這道題回答一下!
我起身,面對(duì)空空的黑板,那沾著粉筆灰的講臺(tái),是您曾經(jīng)站著的地方,抬頭往外看,六月的陽(yáng)光毫不收斂它的光,逼迫我交出內(nèi)心最后的溫暖。這才想起那時(shí)我在小學(xué)的最后一天,眼前兩個(gè)時(shí)空交匯,大有種物是人非的憂傷。我這才明白我有多么想回到當(dāng)年的時(shí)光,我終究是個(gè)念舊的孩子。
關(guān)于最后一天,還有一個(gè)場(chǎng)景,是您因腿傷倚在背靠椅上,眼神溫暖得像一束陽(yáng)光,還記得您最后對(duì)我說(shuō)的話是:雅璇你要努力。我說(shuō):好。我是一個(gè)淡然接受祝福的孩子,我的回答一如我的態(tài)度,淡淡的,剛進(jìn)入立人時(shí),我遇到了許多的強(qiáng)者,他們很強(qiáng),壓力會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)滲入皮膚,然后一點(diǎn)點(diǎn)撕碎我初時(shí)的驕傲。曾經(jīng)在最冷的夜里,不經(jīng)意想起您的話,盡管它不長(zhǎng),卻像一簇火苗,沒(méi)有熾熱的溫度,只是足矣溫暖我的那片雨季。老師,謝謝您!
現(xiàn)在,立人的學(xué)習(xí)節(jié)奏依然匆匆,但我已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)了它的步伐;在這個(gè)強(qiáng)者如林的時(shí)代里,我從沒(méi)贏過(guò),甚至被別人甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我已經(jīng)學(xué)會(huì)帶著傷繼續(xù)微笑著出發(fā)——這大概也可以看成是一種成長(zhǎng)吧;這兒的老師人很好,和您一樣,有著溫暖的目光和陽(yáng)光般的微笑;學(xué)校還很積極地準(zhǔn)備感恩活動(dòng)喔,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,現(xiàn)在的我,偶爾還會(huì)為以前的不懂事而懊喪呢。
而今,我已站在通過(guò)高中的渡口,回首這所已經(jīng)陪伴我將近兩年的學(xué)校,內(nèi)心竟油然而生一種不舍,或許是因?yàn),這里曾給我那么多的愛(ài)與關(guān)懷吧
有時(shí)候會(huì)不由得產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往——老師,長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名作家,用自己書(shū)寫(xiě)的文字勾繪一個(gè)個(gè)能打動(dòng)人的故事,雖然現(xiàn)在我的文字不夠優(yōu)美,構(gòu)思不夠精巧,但“有志者事竟成”,總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,對(duì)嗎?
祝:
開(kāi)開(kāi)心心!
身體健康!
一封信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
親愛(ài)的媽媽?zhuān)行┰拤涸谖业男睦锖芫昧,幾次想?dāng)面對(duì)您說(shuō),但我一看到您那嚴(yán)厲的目光,嚴(yán)肅的面龐,話到嘴邊又咽回去了,今天借寫(xiě)信的方式來(lái)傾訴我的心里話,請(qǐng)您仔細(xì)地聽(tīng)。
在我沒(méi)上學(xué)之前,您很疼愛(ài)我,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,那里的我是多么的幸福,我又是多么地愛(ài)您。我覺(jué)得您就是我的'守護(hù)神,整天偎依在您身旁,可是好景不長(zhǎng)。自從我上學(xué)以后,您就像變了個(gè)人似的,對(duì)我嚴(yán)厲極了,我很少看到往日您臉上的微笑,您整天板著臉,于是我就百般討您的歡心,可是您天動(dòng)于衷,打那起我就開(kāi)始害怕您,躲著您。
有一次,我語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)考了97分,我以為您會(huì)非常高興,于是我歡天喜地地跑回了家,想把這個(gè)好消息告訴您小學(xué)生作文,讓您高興高興,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到您并沒(méi)有像我想像的那樣,您對(duì)我的態(tài)度還是冷冰冰的,我很失望,可是我仍然沒(méi)有放棄讓您對(duì)我好一點(diǎn)的念頭。
我真的好懷念以前的媽媽?zhuān)瑡寢屇鷷?huì)改變嗎?
祝:
身體健康萬(wàn)事如意
您的兒子
xxx
一封信作文 篇4
敬愛(ài)的張老師:
您好!您對(duì)我的恩情,一輩子也感激不盡。太多太多的感謝,不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)得完。您是一位慈祥而又嚴(yán)厲的老師,您對(duì)我們好像對(duì)待自己的孩子一樣。
在上六年級(jí)之前,我一直對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心,也一直只滿足于現(xiàn)狀,沒(méi)有上進(jìn)心,所以在六年級(jí)第一學(xué)期期中考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)差得很。事后,您拿著試卷親自來(lái)我家家訪。您先是向爸爸、媽媽如實(shí)地反映了我的學(xué)習(xí)情況,然后又了解我在家的.表現(xiàn)和以往的數(shù)學(xué)成績(jī)。與父母詳細(xì)談了很久。臨走前,您拉著我的手說(shuō):‘世上無(wú)難事,只怕有心人。你是個(gè)聰明的孩子,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不差,只要肯努力,一定能學(xué)得好!瘡哪菚r(shí)起,我便牢記著您的話,努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),戰(zhàn)勝我之前的畏懼心理。每一次,當(dāng)我遇到難題時(shí),你都會(huì)不厭其煩地教我。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),你就會(huì)鼓勵(lì)我。
就在前不久,您當(dāng)著全班同學(xué)的面,表?yè)P(yáng)了我,其實(shí),我覺(jué)得如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)您那時(shí)的鼓勵(lì),我就不可能覺(jué)悟過(guò)來(lái)、努力學(xué)習(xí)的。您就像勤勞的園丁,就像默默燃燒自己的紅燭,就像那無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶。太多太多的感謝,豈是我只字片語(yǔ)能夠講完的呢?我即將離開(kāi)我已度過(guò)了六年的校園,所以,我想對(duì)您說(shuō),感謝您!您的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
祝您
工作順利
您的學(xué)生:XXX
20xx年4月29日
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