給老師一封信作文精選(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的給老師一封信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文 篇1

親愛的許老師：

　　您好。最近您身體還好嗎？有沒有什么開心的事？我要向您講一件不久前發(fā)生的有趣的事--拔青菜。

　　在一個(gè)晴朗的天氣里，我和姐姐、奶奶一起前往新菜地。這塊菜地上種著各式各樣的菜，有芥菜、蠶豆，還有青菜。其中芥菜的莖上紋路很清晰，好像一條飛流而下的瀑布。我們到了以后，奶奶指著一條長長的地塊說：“這就是我們的地。我給你們每人一把剪刀，剪下的菜放進(jìn)袋子里，要剪大的青菜哦！”我迫不及待地跳進(jìn)了地里。那些青菜密密麻麻地?cái)D在地里，不留一點(diǎn)兒縫隙，好像一片縮小的叢林。每棵菜的葉子一圈圍著一圈，每圈都比上一圈綠得新鮮。

　　我在挨挨擠擠的“青菜堆”中找了半天，連它們的莖在哪里都很難摸到，沒剪幾棵菜手就累死了。于是我想：播種的時(shí)候一定會(huì)有一些種子落在田埂上，那么它們長在田埂上就不會(huì)像在地里這么密了。于是我一回頭，哈哈，田埂上剛好就有一棵大青菜，這棵青菜的葉子又大又綠，一定是剛成熟的.。我對(duì)準(zhǔn)它的底部就是一刀，只聽“咔”一聲，但是我拔了一下青菜，它居然還是牢牢地抓住土地不放。難道是我沒有剪到根？于是我把剪刀張到最大，再來一刀，這下總算剪了下來，但是剪下來的全是菜葉，刀子剪到了葉柄，沒有剪到根，根是斜著長的！加上用力太大，還讓我摔了個(gè)四仰八叉，一屁股陷進(jìn)了泥土里。

　　找來找去，我只找到幾棵大青菜。如果再這樣下去的話，那效率實(shí)在是太低了。于是我不管大的、小的、高的、低的，一律剪光。這回我有了經(jīng)驗(yàn)，把青菜稍稍翻起，就能看根了，我只要在下面一直剪根就行了。剪著剪著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別高的東西，葉子小小的，而且更綠，還是透明的。我想來想去，同快地上應(yīng)該種一樣的菜吧，于是我把它給剪了。奶奶看到了，馬上大叫：“這是豆苗呀，潘騰！”我這才恍然大悟，對(duì)奶奶說道：“奶奶，能不能種整齊點(diǎn)�。　�

　　我的故事講好了，歡迎您也來分享自己的故事哦！

給老師一封信作文 篇2

敬愛的樊老師：

　　您好！

　　我有一個(gè)埋在心里的自豪要悄悄地告訴你，在一年級(jí)的時(shí)候我就會(huì)騎自行車?yán)�！今天我要敘述我學(xué)車的過程跟你分享一下！等您退休之后，我?guī)е�您騎自行車環(huán)游世界！

　　有一天，我和媽媽在市政府廣場散步，看見一個(gè)大哥哥騎著自行車，以閃電般的速度從我的身邊竄過，我看著遠(yuǎn)去的大哥哥的背影，心想：騎自行車多威風(fēng)�。∥乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)騎自行車。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。我立即回家推著心愛的小自行車，準(zhǔn)備學(xué)騎車。媽媽一直在鼓勵(lì)我，可是我總是害怕摔跤，推著自行車踉踉蹌蹌的。媽媽眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，用手在后面扶著我的車，我跨上了車，怎么使勁還是走不了，車總是倒下�！岸苟梗�加油”！聽了媽媽的話，我渾身來了勁，心里暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車！我一聲不吭地推著小車?yán)^續(xù)向前走，試著自己單獨(dú)騎車。突然，神不知鬼不覺得，我敏捷的騎上了，使勁地蹬著腳踏，一米，兩米，三米……哈哈，我會(huì)騎車了。不，這還不是我最高興的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)車輪像喝醉酒的醉漢一樣，跌跌撞撞的，眼看就要撞到人了，在千鈞一發(fā)之時(shí)，我急速地把車龍頭撇向一邊，“呯咚”一聲，我跌倒在了草叢中，膝蓋被幾塊小石子擦破了皮。我驚慌失措的大喘粗氣，就像一個(gè)剛剛戰(zhàn)斗過的勇士，眼神中的那種驚慌，恐懼都被人看透。我假裝很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)媽媽說：“這點(diǎn)小挫折是不會(huì)讓我放棄的，我要重新再來一次�！蔽颐銖�(qiáng)爬起來，推著自行車，勇敢的'又騎起來了，因?yàn)閯偛诺慕逃?xùn)，我知道騎車一定要一心一意，全神貫注，一定要沉著冷靜。這次我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，沒有半點(diǎn)差錯(cuò)。我停下車，向著天空大喊了一聲：“我會(huì)騎自行車?yán)病保?/p>

　　親愛的老師，這就是我學(xué)車的經(jīng)歷，也是我的自豪，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！

　　祝您工作順利，全家幸福！

　　您的學(xué)生 xxx

給老師一封信作文 篇3

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的普通作文寫作班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，想到就要離開您，心里戀戀不舍。此時(shí)懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信。

　　其實(shí)，剛開始我是很不情愿地來這兒學(xué)習(xí)作文的。我已經(jīng)五年級(jí)了，在學(xué)校的.作文水平不高，每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好，就勸說我來您這兒學(xué)習(xí)作文。起初我是很不想來，媽媽多次勸說：“劉老師的作文講的非常好，是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休老師，退休后決定發(fā)揮自己的余熱，開辦業(yè)余的小學(xué)生作文班”。我才決定來聽聽再說。

　　第一次見到你，給我的印象是和藹、慈祥，我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節(jié)課時(shí)，我覺得您講得非常幽默生動(dòng)，別具一格，有了興趣。通過聽你講幾次課后，我開始逐漸的喜歡上了作文，您的課使我在幽默放松中學(xué)會(huì)如何寫好作文，學(xué)到這方面的很多知識(shí)和技巧。在您的教授中，我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的寫作方法，我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后，在學(xué)校每次老師布置作文，我不再頭痛，一筆寫成。最近有兩次，我的作文還在班里被老師當(dāng)作范文來念。這更激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。

　　作文在小學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的。王老師，通過短短的三個(gè)月學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我作文寫作的指導(dǎo)，千言萬語變成一句話“謝謝你，敬愛的王老師。”我將繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)中寫好作文、學(xué)好其他功課，長大后做一名社會(huì)的有用人才，來感謝你的指導(dǎo)。

　　祝你身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

給老師一封信作文 篇4

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　“爆竹聲中一歲除”。年味還未散去，新學(xué)期已經(jīng)到來。在這里給大家拜個(gè)晚年：祝你們新春快樂！幸福安康！

　　上學(xué)期在各位家長的大力配合下，在全體同學(xué)的刻苦努力下，我們?nèi)�年二班不只各科學(xué)習(xí)成果名列前茅，而且在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中許多小朋友脫穎而出，展示了他們特有的風(fēng)采�？吹叫∨笥褌兊纳�長是我們老師和家長最高興的事。在取得成果的同時(shí)，通過上學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)還存在一些問題，為了小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)期取得更好的成果，更加健康地生長，我已經(jīng)精心制訂了新學(xué)期的工作計(jì)劃，完成這個(gè)計(jì)劃，需要各位家長的支持，在這里誠請(qǐng)各位家長協(xié)商配合：

　　一 好的習(xí)慣會(huì)影響人的'一生。請(qǐng)各位家長每天抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查小朋友的作業(yè)。這樣做一個(gè)是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣，另一個(gè)是能和時(shí)發(fā)現(xiàn)小朋友學(xué)習(xí)中存在的問題，便于和時(shí)處置，增強(qiáng)小朋友學(xué)習(xí)的信心。

　　二、 不以惡小而為之。請(qǐng)各位家長能經(jīng)常檢查小朋友的文具盒、書包、衣兜，發(fā)現(xiàn)不是自身的東西要和時(shí)教育小朋友，經(jīng)管好自身的東西，而且不能隨便拿他人的東西。

　　三、 相信小朋友一定會(huì)做好。請(qǐng)各位家長要求小朋友在家里自身的事情自身做，能給小朋友創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境，能不幫他們做的就不幫。讓他們?cè)谧鍪碌倪^程中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，體會(huì)家長的辛苦，培養(yǎng)小朋友自立自強(qiáng)的精神。

　　四、 苦難是人生最好的老師。請(qǐng)各位家長在家里教育小朋友要敢于面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難、苦痛，學(xué)會(huì)自身解決問題，有意識(shí)的讓小朋友接受挫折教育，不要溺愛小朋友。這是對(duì)小朋友生長百利而無一害的事。

　　五、 書籍是人類進(jìn)步的階梯。請(qǐng)各位家長督促小朋友每天在家里讀書不少于30分鐘。如能堅(jiān)持，定會(huì)受益匪淺。

　　在教育小朋友的問題上，我們應(yīng)該統(tǒng)一思想，站在同一戰(zhàn)線，這樣才有利于小朋友的生長、發(fā)展。我們班現(xiàn)在96名同學(xué)，我一個(gè)人面對(duì)的是幾百名家長，所以我的一些做法雖然都是為小朋友好，但也不可能全都是最好的，能令所有的家長滿意的。假如有問題請(qǐng)和時(shí)和我溝通。打電話、發(fā)電子郵件都可以。在這里先謝謝大家！最后，讓我們攜起手來為小朋友美好的未來而努力！

給老師一封信作文 篇5

親愛的老師:

　　您好.最近您工作順利嗎?最近工作忙嗎?說不定您有煩惱,那我就講一件快樂的事.

　　在一個(gè)暑假里,爸爸的單位組織我們?nèi)ツ习膷u玩.雖然時(shí)間只有一天,但我玩得很開心,尤其是捉知了的'事.晚上,我們閑著無聊,只能在賓館里看電視.這時(shí),哥哥靈機(jī)一動(dòng),說: “我們來捉知了吧.”我和妹妹覺得這件事非常新鮮,舊答應(yīng)了.我和妹妹先拿了一個(gè)礦泉水瓶,然后磋幾個(gè)洞,才開始捉知了.我和妹妹左蹦蹦,右蹦蹦,上跳跳,下跳跳,可怎么也捉不到.這時(shí)哥哥跑了過來,對(duì)我們說: “你們看!你們看!我捉到知了了! 我捉到知了了!”我和妹妹一看,哥哥捉到了五只知了,兩只小的,三只大的,我們馬上就把羨慕的目光投向了哥哥.可看到小只的知了是綠色的,好奇心就上來了,便和哥哥觀察了起來.老師,您看了這封信可，心情好多了吧!

　　祝您:

　　身體健康,工作順利。

　　您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇6

親愛的老師：

　　您好！

　　在六年的小學(xué)生涯中，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您就像粉筆，磨損自己，帶給大家知識(shí)。

　　您擔(dān)任我們五年級(jí)和六年級(jí)的班主任并兼任語文老師。您高高的個(gè)子，微卷的頭發(fā)給我留下了和美的印象，您的眼睛閃出智慧的光芒，每當(dāng)您笑的時(shí)候，臉頰的小酒窩若隱若現(xiàn)，佷拿人。

　　記得有一次，我感冒了，不能到校上課，您就打電話給我媽媽，問我怎么了，噓寒問暖的'聲音讓我感到非常親切。我因高燒沒退，你擔(dān)心我功課拉下，一到學(xué)校就幫我把拉下的功課補(bǔ)上，并叫同學(xué)幫我檢查作業(yè)，那時(shí)雖然冬天，但我心里暖乎乎的。隱隱約約之中，我看見您的頭上多了幾根白發(fā)，臉上多了幾道皺紋。我很慚愧，覺得您的白發(fā)是為我而生，您的皺紋是因我而增加。望著老師時(shí)，我的眼睛濕潤了，在朦朧的眼前，浮現(xiàn)出您為我們批改作業(yè)到深夜，帶病給我們上課的情景……

　　老師，片言只字怎能表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我只能把您永遠(yuǎn)記在心里。

　　只有默默地祝您

　　身體健康，萬事如意！

給老師一封信作文 篇7

　　親愛的閆老師：您好！您的身體好嗎？工作順利嗎？過去的一年里，很感謝您對(duì)我的關(guān)心和支持，是您教我很多知識(shí)，讓我懂得很多道理。您是個(gè)親切的好老師。還記得那一次，我下樓時(shí)不小心摔了一跤，膝蓋跌破了。是您立即幫我處理傷口，并且安慰因疼痛哇哇大哭的.我�？粗�您心疼的樣子，我心里很溫暖，一下子就不覺得疼了。您給了我媽媽般的關(guān)懷。來到游府西街小學(xué)，一切都是新奇的。這是個(gè)園林式的校園，景色雅致，有小池塘、有大水車、有很多花草樹木。我最喜歡看那石榴樹上紅通通的石榴，很是漂亮。

　　在這里，我認(rèn)識(shí)了很多新老師。班主任陶老師溫柔體貼，笑容可掬。數(shù)學(xué)成老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，年輕有活力……最有趣的是英語外教老師，他是一位年輕的男教師。他長圓形的臉，又大又藍(lán)的眼睛，最好玩的是，他長著一個(gè)大大的鼻子。課堂上，老師帶著我們做了很多英語游戲。我喜歡看著老師親切的笑臉，聽著他說流利的英語，我決心一定要好好學(xué)習(xí)英語。真期待下一節(jié)英語課，一定會(huì)更加有趣。這一周的學(xué)習(xí)，我非常快樂。我會(huì)更加努力，好好學(xué)習(xí)，等到我取得了好的成績?cè)賮硐蚰鷧R報(bào)。我會(huì)想念您的！有時(shí)間我一定會(huì)來看您的！請(qǐng)幫我跟同學(xué)們問好！教師節(jié)即將來臨，祝您身體健康，工作順利，笑口常開！

給老師一封信作文 篇8

　　親愛的趙老師：

　　人們常說：魚兒的生活離不開水，樹木的成長離不開陽光雨露。當(dāng)然，我們的健康成長離不開您的諄諄教誨。我的健康成長，無不體現(xiàn)著您的辛勤勞動(dòng)。

　　我清楚的記得，那是四年級(jí)的時(shí)候。我們班的劉雨璠被他的媽媽打了一頓，中午還不讓他吃飯。到校，您得知后，立刻派了幾名同學(xué)去買面包，看到劉雨璠那狼吞虎咽的吃面包的樣子，您終于舒了口氣，臉上露出了欣慰的笑容。您還組織全班同學(xué)給劉雨璠的媽媽寫封信。是��！您真是一位好老師，無論我們遇到什么難題，您總會(huì)有辦法解決。

　　我還記得，一年前的那次“實(shí)驗(yàn)”，您笑嘻嘻的拿著一個(gè)杯子和一個(gè)筷子走進(jìn)教室，讓我們猜水里面放的是什么。您首先做了示范，把筷子插進(jìn)杯子里，讓筷子涮過以后放進(jìn)嘴里，臉上露出了甜蜜的笑容，于是，同學(xué)們都說放的是糖，您并沒有公布答案，而是又叫了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)嘗了嘗，有的同學(xué)說是糖水，有的同學(xué)說是白酒，可是我們又沒猜對(duì)。于是，您讓我們每人都嘗了一口，原來是鹽水�。∠痰奈抑绷骺谒�。當(dāng)然，您也幫我們帶回了寫作文的靈感。老師，您真像一名有魔法的精靈，您這兒一點(diǎn)，那兒一揮，我那平平淡淡的作文就充滿的活力。作文中開滿了嬌艷的花朵，引來了許多蜜蜂來采蜜。作文中有我為您手中的瓶子發(fā)出的疑問，有我知道了最后的真相而得出的`道理……您就是想告訴我們：無論干什么都要認(rèn)真觀察！

　　老師，這一切您也許已經(jīng)悄悄淡忘了，因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰�多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在這十幾年的漫長歲月里，永遠(yuǎn)也數(shù)不清您為學(xué)生付出了多少心血，數(shù)不清您培養(yǎng)了多少朵祖國的花朵，只有您眼角的皺紋是您辛勤勞作的見證。此時(shí)，我仿佛看到了您眼旁的一條皺紋是為我而生的。

　　這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí)。是您含辛茹苦的教育了我們，我倍受感激。時(shí)常回憶著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！边@就是您的真實(shí)寫照。老師，讓我用最誠摯的語言，向您表達(dá)一聲感謝吧：老師，謝謝您！

　　祝您

　　家和萬事興

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