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一封信作文

時(shí)間:2023-12-08 11:55:44 書信范文 我要投稿

一封信作文4篇[精華]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一封信作文4篇[精華]

一封信作文 篇1

敬愛(ài)的爸爸:

  您好!

  在我心里有好多話想對(duì)您說(shuō),可是面對(duì)您我怎么也說(shuō)不出口,每次話到嘴邊我又咽了回去。其實(shí),我對(duì)您一直心存感激,因?yàn)楹枚嘧鋈说牡览矶际悄探o我的,就拿那次我偷錢的事來(lái)說(shuō)吧,雖然您教育的方式有點(diǎn)火,但我知道您那是為我好,您那是“恨鐵不成鋼”。

  您還記得嗎,那是我讀二年級(jí)時(shí)候的事。一天中午,天氣十分炎熱,我熱得實(shí)在受不了了,想跟您要一元錢去買冰棍吃。可是,您不但不給,還罵了我一頓。我一氣之下,便跑到牛圈旁邊賭氣。當(dāng)時(shí),奶奶在牛圈上面睡,我就跑到奶奶的“房間里”這里翻翻,那里翻翻。忽然,我看見(jiàn)床下面有一只小桶,一定是奶奶藏東西的地方,我邊想邊打開(kāi)桶蓋一看,果然有錢,數(shù)一數(shù),正好有伍角的四張。我禁不住錢的誘惑,也控制不住嘴饞,就毫不猶豫地拿起錢往外跑。來(lái)到小賣部,我買了兩根冰棍,順便買了兩包辣子條,痛快地吃起來(lái)。

  吃的時(shí)候到痛快了,然而,吃過(guò)之后我心里一直不安。下午放學(xué)剛回家,一切如我所料,奶奶把丟錢的事告訴了爸爸您。我一進(jìn)家,您便很嚴(yán)厲地問(wèn):“小明,你有沒(méi)有拿你奶奶的錢?”錢?這么快就被識(shí)破了,一時(shí)問(wèn)得我措手不及。于是我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)拿。”您不再說(shuō)什么,在院里找來(lái)幾塊碎瓦渣丟在地上,命令我跪在上面。我心驚膽戰(zhàn)地走過(guò)去,還沒(méi)想好跪不跪,您早已使勁一腳把我踢在碎瓦渣上,我的膝蓋一下子就被尖瓦渣戳了進(jìn)去,頓時(shí),腳下流出了鮮紅的血,我疼得哭也不敢大聲哭。即便這樣,您也不饒過(guò)我,又去找來(lái)一根棍子,讓棍子盡情地與我的肌膚“親切慰問(wèn)”。吃到苦頭的我才連聲承認(rèn):“我偷了,我偷了,別打了,別打了。” “現(xiàn)在承認(rèn)晚了!蹦謿庹f(shuō)。棍子依舊像雨點(diǎn)般落在我的'身上,家里充滿了一片哭聲、叫罵聲,那聲音好大好大,傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  爸爸,這件事教育了我,別人的東西不能輕易去拿、去碰,否則是要自作自受的!八说臇|西,哪怕是堆金子也不要去碰;自己的,哪怕是泡狗屎也把它拿走”,這句話深深地牢記在我心里。爸爸,現(xiàn)在,我已長(zhǎng)大,不會(huì)再讓您動(dòng)怒了,放心,我會(huì)為您爭(zhēng)氣的!在這感恩的日子里,讓我對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝您,爸爸!”

  祝您

  身體健康,工作順利!

  辰兒

  20xx年5月17日

一封信作文 篇2

春:

  你好!

  很久沒(méi)有寫過(guò)信了,曾經(jīng)覺(jué)得那是很浪漫的一件事情。

  開(kāi)始想問(wèn)候你好嗎?但是我想要肯定你很好。

  也許,我給你寫的這封信一點(diǎn)也不浪漫,反而是些瑣碎雜亂的事情,讓你感覺(jué)無(wú)趣和煩躁。

  但是我真的想要給你寫信,請(qǐng)你看看我的心聲。

  本來(lái)打算三月份才給你寫信的,我希望從三月一日起天天寫日記,再寄給你看,原諒我的無(wú)禮打擾,也許你根本沒(méi)興趣,也沒(méi)時(shí)間看我的'信。那就請(qǐng)你把信放在一邊就可以了,但是我還會(huì)繼續(xù)給你寄信。我為什么想在三月一日寫信呢?因?yàn)槲蚁矚g有個(gè)新的開(kāi)始,希望也能善始善終,但是經(jīng)常有頭沒(méi)尾。這次是給你寫信,你一定要支持我繼續(xù)下去喲!

  但是我已經(jīng)等不及了,就像即將長(zhǎng)出的芽葉,有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)心癢難耐!我現(xiàn)在就開(kāi)始給你寫信了,請(qǐng)你耐著性子看吧!

  開(kāi)始跟你說(shuō)過(guò)吧,我覺(jué)得寫信是一件很浪漫的事情。小時(shí)候人們之間傳遞信息就是靠著書信,也許是些家長(zhǎng)里短的小事,會(huì)很無(wú)聊;也許是情書,那就很浪漫了,不好意思說(shuō)出口的表白和情話,通過(guò)多情的文字,真是動(dòng)人心弦!書信是能夠長(zhǎng)久保存記憶的載體,摸著有存在感的紙質(zhì),看著或漂亮或俏皮的字體,感受字里行間的情緒,非常棒!最近給我很大動(dòng)力寫信的原因之一是看了幾部不錯(cuò)的關(guān)于書信的電影,至于是什么電影呢,呵呵,如果你給我回信,我就跟你分享吧。原因之二就是前面寫過(guò)的,你應(yīng)該知道了吧。

  還有一個(gè)原因,讓我覺(jué)得有些無(wú)奈,有些不安。

  不知道從何時(shí)起,記憶變得零碎,一瞬間發(fā)生過(guò)的事情一下子就忘記了。

  當(dāng)我現(xiàn)在不時(shí)回憶過(guò)往,留下的東西真是越來(lái)越少,每當(dāng)聽(tīng)到某某人說(shuō)起曾經(jīng)的某某事,繪聲繪色,真是不可思議。偶爾翻開(kāi)曾經(jīng)的日記,看著里面的記事,有些覺(jué)得很有意思,有些心情卻不復(fù)當(dāng)年,記不起來(lái)曾經(jīng)到底發(fā)生過(guò)什么。但是知道的是,看著曾為愛(ài)喜,為愛(ài)苦,曾執(zhí)著,曾放下,今是而昨非,我已經(jīng)變了。

  已經(jīng)進(jìn)入二月下旬,二月的春風(fēng)似剪刀,有些暖,又有些寒,偶爾出現(xiàn)的陽(yáng)光,開(kāi)滿白花的廣玉蘭樹(shù),春天真的已經(jīng)來(lái)了。

  天氣不再那么冷,我也不用縮在被窩里了,這又是一個(gè)原因。

  有很多話想說(shuō),但是我還是忍住下次再說(shuō)吧。

  你在看信吧?我會(huì)再給你寫信的。

  不知道怎么寫結(jié)束語(yǔ),那就下次再見(jiàn)!

一封信作文 篇3

  我:我可以推薦你看《思考的力量》這本書,另外,我是通過(guò)一系列實(shí)踐才知道理性的思考對(duì)一個(gè)人是多么重要,這個(gè)幫助我成長(zhǎng)了不少,生活里是一個(gè)喜歡寫作的人,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書思考寫作對(duì)我很重要,寒假的生活我推掉了一些毫無(wú)意義的聚會(huì),潛心在家看書。如果你愿意的.話,我平時(shí)讀書不少,可以給你一些讀書建議和推薦一些好書。我喜歡寫作,所以有不少筆友,如何你喜歡寫作的話我們可以寫信交流。最后,要說(shuō)聲不少意思了,你的消息我今天才看到,所以回復(fù)的晚了,請(qǐng)你原諒。

一封信作文 篇4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  很不情愿地告訴您,我明天不能來(lái)學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒(méi)有想到,事情會(huì)來(lái)的這樣突然。我也不想就這樣離開(kāi)您,離開(kāi)朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說(shuō),奶奶年紀(jì)大了,不能再過(guò)多的勞累,留在奶奶身邊,對(duì)奶奶和我都不好。我不能再說(shuō)什么,只好給您寫這封信,請(qǐng)求您的諒解。

  老師,我知道我有很多缺點(diǎn),特別是愛(ài)說(shuō)話。但在您的教育和幫助下,我漸漸地認(rèn)識(shí)到了我的缺點(diǎn),并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸取得了進(jìn)步。在此我衷心地謝謝您。

  感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo),更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師,從來(lái)不打罵我們。即使我們犯了錯(cuò),您也會(huì)耐心地和我們談心,在談話的過(guò)程中,我們知道了自己的過(guò)錯(cuò)。老師,同學(xué)們都很喜歡您,我們都把您當(dāng)成自己的媽媽,您也是我們最好的朋友,離開(kāi)您我有一萬(wàn)個(gè)不舍。在此,就讓我為您唱一首歌吧!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天......”

  老師,您聽(tīng)到了嗎?這是我含著淚唱的。雖然我的'嗓音不好,但是它最能表達(dá)我此時(shí)的心情。老師,雖然我離開(kāi)了您,但是我會(huì)每天想您的,我也會(huì)常常給您打電話。老師,在我走時(shí),我會(huì)帶上我的學(xué)習(xí)用品,每天學(xué)習(xí),我會(huì)自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會(huì)再回到您的身邊,我會(huì)把我的作業(yè)拿給您檢查。

  最后,祝老師生活和工作都能順心如意。

  您的學(xué)生:楊甜甜

  20xx-9-10

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