老師的一封信作文精品（4篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的老師的一封信作文5篇，希望對大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1

親愛的周老師：

　　您好！好久不見了周老師，我們好像有6年沒見了，可是您的面孔讓我難以忘懷，你可能早已忘了我吧?您的身體還好嗎?您現(xiàn)在干嘛？

　　周老師給我第一印象很深，您有一頭烏黑的秀發(fā)，白凈凈的臉，月牙般的眉毛下有著一雙黑寶石般的眼睛，露出了溫和的目光。您中等身材，穿著黑色連衣裙，棕色的夾克衫，胸前一排亮晶晶藍(lán)色的衣扣，就像美麗的藍(lán)色寶石.

　　您教我們寫作文很有特色，您念范文還放著音樂，隨便放一段音樂讓我們來想像一段文章，寫好交給您，如我們寫得不好您會教你把你作文改成“滿分”，您總對我們說:“天才如不勤勞，那么天才也會變成蠢材!”天才都這樣何況我們呢！您會把我們的寫作文時的病句讀給我們聽，讓我們自己改。

　　您講課很生動，聲音也十分甜美，深深地吸引著我們，我們上您的課都主動舉手發(fā)言。

　　平時對我們不兇，您既是我們的老師又是我們的朋友，對我們和藹可親，很關(guān)心我們。有一次，有一個同學(xué)摔傷了，流了許多血，您立刻把自己最心愛的手巾給那位同學(xué)包扎，消毒，只要我們一犯錯，您的臉就從晴到陰。您生氣時可嚴(yán)肅啦!我們誰也不敢不聽您的話。

　　冬季的'一天，寒風(fēng)凜冽，路面上很滑。上課時間到了，您還沒來，大家很著急，有幾個同學(xué)在外面看見老師了大聲喊道：“老師來了！”我們立刻趴好。這是教室的門打開了，您急匆匆的趕來，放下作業(yè)本并向同學(xué)道歉，便開始講課。我望著您消瘦的身形，淌著汗水的臉，心里有一種說不出的感覺。心中便縈繞著上萬個“？”“為什么······”

　　您突然從包中拿了一瓶藥出來，這時您講課聲音越來越低，還用手支撐著身體，這節(jié)課是作文課，大家心平氣和地寫，我不由的把頭抬起看見您頭發(fā)上有銀絲，這是為什么呢？也許太辛苦了吧！

　　老師你是農(nóng)夫，我們是稻米。您是大海，我們是大海中的一滴水。您是·······老師我永遠(yuǎn)忘不了您，你的好早已在我心中印下。就此擱筆。

　　祝您：

　　工作順利，萬事如意！

老師的一封信作文 篇2

敬愛的初中老師：

　　您好！我即將小學(xué)畢業(yè)，來到您的班級，汲取您傳授給我的知識，下面我來介紹一下自己，相信您一定會通過這一封信了解我的。

　　我在數(shù)學(xué)方面有很大的天賦，擔(dān)任了最后一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。老師提出的數(shù)學(xué)難題，我總能絞盡腦汁解答出來，并舉一反三，推出其它同類題型，也能一一解答。

　　說起語文，我也不錯，尤其是作文。我常常寫隨筆，經(jīng)常得到老師的夸獎。老師讓寫的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也可以，經(jīng)常是滿分，這都要歸功于引領(lǐng)我們與書為友的.宋老師。

　　除了語數(shù)之外，就剩下英語了。我在外面上英語輔導(dǎo)班，初中的知識幾乎也學(xué)到了，我的單詞背得不錯，讀英語也很好，會一些音標(biāo)，老師教過的英語我基本都可以記牢。

　　不過，我的字體不太好，進(jìn)入中學(xué)后，我要盡量把字體寫好，以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計劃，讓自己不論做什么事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。

　　我升入中學(xué)后，請您多多關(guān)照，嚴(yán)格要求。

　　敬祝

　　工作順利 身體健康 萬事如意

　　您未蒙面的學(xué)生：xxx

老師的一封信作文 篇3

敬愛的黃老師：

　　您好！

　　是誰？后半夜還未入眠，悉心的批改文章；是誰？第二天拖著疲倦的身軀，還在精神飽滿的為我們講解著知識。是您！是您！是您用彩色的畫筆在我們的大腦里寫上五彩的知識。

　　您是一縷清風(fēng)，拂過我們的臉頰；您是辛勤的園丁，讓我們這些“小樹苗”在陽光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長大；您是一支蠟燭，不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時，您溫柔的目光始終未有停歇，您親切的.笑容始終未曾消失。

　　三尺的黑板，純白的筆管，您書寫出華美的文章。纖細(xì)的手指劃過精美的詩篇，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里徜徉。從一個漢語拼音，到唐詩宋詞，從一個個可愛的數(shù)字，到加減乘除應(yīng)用題，語文、數(shù)學(xué)是您的奇跡，而您，是我們的奇跡。

　　謝謝您，老師！五年，時光似箭日月如梭，我多么希望時間過得再慢點，再慢點……我不愿與您分開。還有半年時間，我就要離開母校，似一只雛鷹，離開您溫暖的懷抱。

　　如果有一天，雛鷹已經(jīng)長大，振臂在藍(lán)天自由的翱翔，不管我對藍(lán)天是多么的向往，對未來如何的憧憬，在向前奔跑的路上，一定會有會有您的目光在牽引著我，一定會有您的微笑在溫暖著我，一定會有這段珍貴的回憶在我的心中銘記！

　　老師，謝謝您！

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生：

老師的一封信作文 篇4

尊敬的胡老師：

　　您好！

　　胡老師，還記得我嗎？我是在您身邊呆了六年的一個學(xué)生——董江瑜。您最近好嗎？

　　時間過得真快，一眨眼我們告別了親愛的母校，進(jìn)入了一種新的學(xué)習(xí)生活�；厥琢�年的小學(xué)生涯，就像一本漫畫書，里頭珍藏著許許多多的故事，令人難以忘懷。

　　人們都說，小學(xué)老師是學(xué)生迷芒中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。老師，您就像春雨滋潤著我們；就像辛勤的園丁，時時刻刻栽培著我們這些幼小的樹苗，我們的成功都是您用畢生的心血創(chuàng)造出來的。您就像一束普照不息的陽光，使萬物茁壯成長，成為一棵棵參天大樹。每當(dāng)我遇到困難時，就會想起您教我們唱的《隱形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤單中堅強……”經(jīng)常會在我的耳畔響起。

　　胡老師感謝您對我們的.無私奉獻(xiàn)，對我們的那份無微不至的關(guān)懷，我們一定會常來看您的！雖然我們這個大家庭被拆散了，但我們還是團結(jié)一心，一起努力著。

　　還記得那回畢業(yè)典禮嗎？在我的腦海中仿佛昨日般清晰。那天我們都流下了真情的淚水，我們舍不得離開您，您更舍不得離開我們。想到這里我們會覺得有一絲絲對不住您。在這六年的小學(xué)生活中，我們沒有一天讓您好好休息過，總是讓您不停地操勞著。

　　胡老師，感謝您讓我們這些幼小的樹苗漸漸綻放出鮮艷的花朵，您對我們的恩情比天還高，比海還深，我們永遠(yuǎn)也無法忘懷。我們會用實際行動回報您的！

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