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致一封信作文

時(shí)間:2023-12-19 16:54:40 書(shū)信范文 我要投稿

致一封信作文8篇[優(yōu)]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的致一封信作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

致一封信作文8篇[優(yōu)]

致一封信作文 篇1

  親愛(ài)的猴哥:

  你好!

  你肯定很驚訝吧,誰(shuí)會(huì)寫(xiě)信給你呢?我是你的一個(gè)素不相識(shí)的仰慕者,我現(xiàn)在在仁皇山小學(xué)讀五年級(jí),應(yīng)我語(yǔ)文老師之邀,在名著《西游記》這本書(shū)里認(rèn)識(shí)了你,現(xiàn)成了你的忠誠(chéng)粉絲。

  放假期間,我跟隨你劈水入海,龍宮索寶;我隨你騰云駕霧,上天闖桃園,鬧寶殿,斗身法;我隨你失利,同壓于五行山下五百年;幸得唐僧師傅得救,我又伴你護(hù)師西行:跋山涉水,翻山越嶺,高老莊收服了二弟,流沙河結(jié)識(shí)了三弟,火眼識(shí)白骨精,智借芭蕉扇……一路上除魔降妖,受盡二弟的擠兌,師傅的誤解,終不悔為人子弟的忠誠(chéng)。合上書(shū)本,我禁不住為你的愛(ài)憎分明而激情燃燒,為你的筋斗云、七十二變而嘆服點(diǎn)贊。禁不住你的.誘惑,三更半夜爬起來(lái),為你助陣,還挨了老媽老爸的“隔離”處置。但只要有你相伴,我的世界不寂寞。

  說(shuō)來(lái)也巧,在生活中,我老早就成了你,自己卻渾然不知。每次給爸媽惹禍,老媽總是咬牙切齒地罵道:“我這娃是石頭縫里蹦出來(lái)的!”聽(tīng)到這一句話(huà),只知道媽媽很生氣,我卻咧著嘴站在旁邊傻笑。直至如來(lái)似的老爸出面,我才儼然如你壓在五指山下一般的安靜。

  在家里,我是個(gè)闖禍精,被老媽罵成天不怕地不怕、石頭縫里蹦出來(lái)的孫悟空。在學(xué)校里,因“鬼點(diǎn)子”多而被同伴喚作“大師兄”!矮J粉”中不乏有做事拈輕怕重、馬虎敷衍的“八戒”師弟,更多的是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的“沙僧”師弟。我們這幫頑劣學(xué)徒,整天圍著心地善良,不愿氣餒,而又整天嘮嘮叨叨、喋喋不休的“唐僧”老師,屈腿打坐,誦經(jīng)悟道,也竟能收心養(yǎng)性。

  成長(zhǎng)的路上,恰如你們師徒四人西行一般,經(jīng)歷九九磨難,其間有挫折、也有奮進(jìn);有誤會(huì),也有諒解;有排斥,也有接納……每天演繹著有趣的故事,結(jié)局也愿圓滿(mǎn),那時(shí)我可自豪的稱(chēng)自己是生活中的“斗戰(zhàn)神佛”了!

  “幾點(diǎn)了?還不睡!”老媽又催了。今天就到這里,以后再聊吧!

  祝愿:

  猴哥在猴年吉祥如意!

  你的粉絲:“xxx

  20xx年2月29日

致一封信作文 篇2

瀟哥你好:

  最近學(xué)習(xí)忙吧?姑姑去世后,姑父出門(mén)在外,把你一個(gè)人寄托給別人家,我們都很掛念你,叔叔阿姨對(duì)你好嗎?你生活地快樂(lè)嗎?

  前段時(shí)間寄給你的書(shū)和那枚刻有“自信、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立”的藏書(shū)章不知收到了沒(méi)有,那些書(shū)都是爸爸精挑細(xì)選給你買(mǎi)的,其中那本《告訴世界,作文 給王瀟哥哥的一封信。我能行》是爸爸兩年前送給婧婧姐姐的,因?yàn)楝F(xiàn)在買(mǎi)不到,就從姐姐那里要來(lái)寄給你了,所以舊一些。藏書(shū)章雖然只給你一個(gè)人有,但爸爸讓我和婧婧姐姐、王晶哥哥都要把那上面的八個(gè)字當(dāng)做座右銘。

  我這一學(xué)期以來(lái)很倒霉,因?yàn)樽鳂I(yè)作得不好,字跡潦草讓老師批評(píng)了好幾回,3月17號(hào)那天老師把爸爸媽媽都叫到學(xué)校去了,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 給王瀟哥哥的一封信》。不過(guò)也有一件讓人高興的事情,就是我這段時(shí)間給中小學(xué)生作文網(wǎng)投的稿子有好幾篇已經(jīng)發(fā)表了,我把已經(jīng)發(fā)表的.打印出來(lái)給你寄來(lái),希望你也分享我的快樂(lè)。

  中小學(xué)生作文網(wǎng)是全國(guó)最大的作文網(wǎng),辦得非常好,它經(jīng)常舉辦一些有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),作文、日記、書(shū)信、讀后感之類(lèi)的,只要是原創(chuàng)作品都可以投稿,累計(jì)發(fā)表五十篇以上還可以按照自己的要求制作個(gè)人文集,比如說(shuō)把自己的象片、獲獎(jiǎng)證書(shū)之類(lèi)的添加到上面等。

  爸爸讓我建議你也投稿,如果你那里上網(wǎng)不方便的話(huà)可以經(jīng)常把作文、日記、書(shū)信、讀后感之類(lèi)的寄給我媽媽?zhuān)覌寢屧卩]政局上班,她下班拿回家后我們當(dāng)天晚上就可以替你投稿。爸爸說(shuō),不管我們寫(xiě)作的水平如何,只要經(jīng)常堅(jiān)持投稿,肯定對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、萬(wàn)事如意!

致一封信作文 篇3

敬愛(ài)的劉老師:

  您還好嗎?身體有沒(méi)有恢復(fù)一點(diǎn)?今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí),我驚訝萬(wàn)分,隨之而來(lái)的便是一股對(duì)自己難以承受的壓力,伴著難過(guò)與失落……您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對(duì)嗎?但是您始終默默獨(dú)自承受著,來(lái)班里上課您總是活力四射來(lái)感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫(xiě)時(shí),我還是留意了趴在講臺(tái)上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫(xiě)滿(mǎn)的“累”字……劉老師,我想說(shuō):您有時(shí)候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對(duì)是我求學(xué)生涯中見(jiàn)過(guò)最特別的老師,生動(dòng)的課堂,不失幽默,不失嚴(yán)謹(jǐn),又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫(xiě)滿(mǎn)評(píng)語(yǔ)的周記本……

  劉老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語(yǔ)文也會(huì)抱著滿(mǎn)不在乎的態(tài)度,得過(guò)且過(guò),那次修改作文,我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的'文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改,不少自身的提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要靠自己去體會(huì),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好,但我能保證,我會(huì)和自己比,并且比之前的自己更優(yōu)秀!

  今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒(méi)有您給我們上課,我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子,那些語(yǔ)文課都好深刻!您會(huì)像我們投來(lái)鼓勵(lì),贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見(jiàn),但相信,今后的我,會(huì)改變一下!

  劉老師,相信我們,相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣!

  祝您身體早日康復(fù)

  您的學(xué)生:呂倩昀

致一封信作文 篇4

  金貝:

  你還記得嗎?以前我們的快樂(lè)時(shí)光。雖然你已不在,沒(méi)關(guān)系,只要你開(kāi)心,只要你快樂(lè),只要你現(xiàn)在生活的好,我就滿(mǎn)足了。對(duì)不起,你和我在一起的`時(shí)候受了很多的傷,走的時(shí)候還沒(méi)好,現(xiàn)在好了嗎?

  也謝謝你,能陪我走過(guò)人生的一段路,雖很短,但很讓人難忘,我不知道你為什么離開(kāi)我,我也不想知道;蛟S如果有緣還能再見(jiàn)一面呢!如果你不想回,也就算了,我不強(qiáng)求。但我希望你能知道我你曾經(jīng)的主人,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)愛(ài)你!

致一封信作文 篇5

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?br/>

  您好!別人都說(shuō)母愛(ài)像一汪清泉,滋潤(rùn)著孩子的心田;母愛(ài)像一雙大手,把孩子小心翼翼地捧在手心。而我卻從小認(rèn)為您并不愛(ài)我,在我的記憶中您總是用鞭子抽打我,我的背上總有一些青紫青紫的傷痕。但那一次的經(jīng)歷,卻成了我一段顛覆性的記憶。

  記得那次,我不小心把廚房的碗摔壞了,啪;的一聲巨響,我的眼里立馬充滿(mǎn)了恐懼;炭植话驳叵蚰姆块g內(nèi)望去。果然,您聞聲趕來(lái)?粗厣纤て频耐,又看看站在一旁不知所措的我。不由分說(shuō)地拿出鞭子,重重地抽打我。我委屈極了,嗚咽著,沖進(jìn)房間,把門(mén)反鎖起來(lái),心,冷極了……

  咚咚咚,咚咚咚;雖然我知道是您,但我還是慪著氣不和您說(shuō)話(huà)。寶貝,寶貝,媽媽向你道歉,你出來(lái)好不好?;我有些心軟了,但想到我背后刺痛的傷痕。咬咬牙,堅(jiān)持不開(kāi)門(mén)。咕咕;肚子早已上演了空城計(jì)。我漸漸在饑餓中睡著了。等我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是深夜,被我反鎖的門(mén)不知何時(shí)被打開(kāi)了,也不知是誰(shuí)幫我蓋上了被子。突然,角落里一個(gè)熟悉的身影印入我眼簾。是您!您躲在我的小熊靠椅上睡著了。我哽咽著,拿出我的印花毛毯,輕輕幫您蓋上。您突然醒了,摸了摸我的頭,告訴我:寶貝,媽媽怕你養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,我以為你小不懂什么大道理,只好用鞭子來(lái)告誡你是與非。但現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,媽媽會(huì)改變一下教育方法,再也不打你了,好嗎?;我失聲痛哭,撲在了您的懷抱中……

  從那時(shí)候起,您實(shí)現(xiàn)了您的諾言,再也沒(méi)有打過(guò)我。

  媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我不怨恨您,我了解您的心,無(wú)論是那火辣的`長(zhǎng)鞭,還是您滿(mǎn)是歉意的語(yǔ)言,都是您對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。我感謝您的用心良苦,一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。謝謝您,母親!

  祝您

  身體健康 萬(wàn)事如意

  您的女兒:李文倩

致一封信作文 篇6

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  媽媽?zhuān)罱鼘⒁R產(chǎn)了,請(qǐng)小心點(diǎn)兒。您要多吃水果,多喝水,把毒素排在體外,對(duì)您的身體好,對(duì)小寶身體也好,簡(jiǎn)直一舉兩得,您 聽(tīng)到了嗎?

  媽媽?zhuān)苓h(yuǎn)離灶臺(tái)嗎?煤氣對(duì)你身體沒(méi)有丁點(diǎn)兒好處,對(duì)小寶也沒(méi)有好處,可是你卻騙我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,哪有壞處啊!”你看看,您的瞳仁里閃爍著亮光忽暗忽明,仿佛在說(shuō):“!這油煙黑得我淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn);這”斯啦、斯啦“的聲音震耳欲聾,過(guò)了許久腦袋里還在回響……真是難受極了!媽媽?zhuān)詈脛e靠近煤氣灶臺(tái),可是你做到了嗎?

  媽媽?zhuān)懿桓阈l(wèi)生嗎?每次周末我看見(jiàn)你拿著掃把把屋子里的臟東西清理出去,然后拿來(lái)拖把,貓著腰,扶著拖把,喘著大氣,托完后,額頭上泌出豆大的汗珠,可您不管,拿了干毛巾把柜子上的灰塵拍打掉,再浸濕毛巾,擦。再拿起地上骯臟的衣服,一兩只手指捏著,去洗衣服。!媽媽你懷孕37周了,要分娩了,還在堅(jiān)持做家務(wù),媽媽呀你好好休息吧!

  !全天下的母親,哪有不愛(ài)孩子的`?媽媽?zhuān)鸀榱巳业男腋,不知付出了多少血汗!您?duì)家的愛(ài)如長(zhǎng)江浩瀚怎么流也流不完。在此致敬

  祝您

  貴體安康!

  您的女兒xxx

  20xx年12月13日

致一封信作文 篇7

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  在這封信里,我有許多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō),面對(duì)您實(shí)在說(shuō)不出口,所以,在此借此機(jī)會(huì),用這封信傳遞我對(duì)您的愛(ài)。

  媽媽?zhuān)x謝您陪我走過(guò)了許多個(gè)美好而幸福的春夏秋冬,日日夜夜,風(fēng)風(fēng)雨雨。無(wú)論怎樣勞累,您總是默默無(wú)聞地將青春奉獻(xiàn)于這個(gè)家。我的作業(yè)本上留下了你認(rèn)真批改過(guò)的痕跡,家中總有您勞累的.身影,菜市場(chǎng)總有您俯下腰的那一幕......

  前幾天婦女節(jié)剛剛過(guò)完,您知道那天我為什么要送您禮物嗎?因?yàn)槟潜硎疚覍?duì)您的感謝以及我的愛(ài)。柜子中總有一些以前送您的禮物,當(dāng)我再見(jiàn)到它們時(shí),總覺(jué)得那時(shí)的我特別幼稚,可笑。而不管我送的什么,您卻總是小心翼翼地收藏起來(lái)。

  當(dāng)您批改作業(yè)時(shí),那嚴(yán)厲的目光總使我害怕,但是我知道,那是一種特殊的愛(ài),而我卻總是害怕這種愛(ài)。當(dāng)我考試考得不理想時(shí),我的腿好像有千斤重,無(wú)法向前邁一步,那時(shí),我已經(jīng)做好了被批評(píng)的心理準(zhǔn)備,而您不但沒(méi)有說(shuō)什么,還鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。我知道,您不想給我太大的學(xué)習(xí)壓力。我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,有些吃力,您總是一個(gè)讀音一個(gè)讀音地教我,讓我為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。

  上課時(shí),老師講了一篇關(guān)于父愛(ài)和母愛(ài)的文章,說(shuō)有一種愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。讓我們?nèi)ハ脒@是什么愛(ài),我想,這就是父愛(ài)和母愛(ài)吧。父母之愛(ài)總是這樣——無(wú)私的,偉大的!在此,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

  祝

身體健康

天天開(kāi)心

  永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒:孫楠

致一封信作文 篇8

  家長(zhǎng)朋友:

  您好!借助博客的一角將開(kāi)學(xué)以來(lái)的一些問(wèn)題做以簡(jiǎn)單小結(jié),希望我們共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共同解決問(wèn)題,更加密切地配合,讓孩子走得更穩(wěn)、走得更快!

  接班已經(jīng)一個(gè)半月了,對(duì)于每個(gè)孩子的脾氣個(gè)性也漸漸熟悉起來(lái),由于前任的蘭老師和王老師打下了比較好的基礎(chǔ),所以感到欣慰的同時(shí),心里也有一定的壓力:怎樣才能讓孩子們?cè)诟吣昙?jí)階段養(yǎng)成更多的好習(xí)慣呢?

  首先,閱讀必須重視起來(lái)。升入高年級(jí)后,所學(xué)習(xí)的知識(shí)又上升到了一個(gè)新的層面和高度,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)講,閱讀的重要性更加凸顯出來(lái)了:凡是平時(shí)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)積累的孩子在上課的回答及寫(xiě)作的語(yǔ)言等方面都能夠緊緊跟隨大隊(duì)伍的步伐,并表現(xiàn)出過(guò)人之處,而平時(shí)缺乏閱讀經(jīng)驗(yàn)的孩子仍然在原地踏步,尤其寫(xiě)作方面,依然像三年級(jí)起步時(shí)那樣令他覺(jué)得頭疼。每天晚上語(yǔ)文作業(yè)并不多,非常希望五五班的孩子能在寫(xiě)完作業(yè)之后靜下心來(lái)讀讀好書(shū),睡覺(jué)前盡量不要接觸電視和電腦(當(dāng)然,看新聞、查資料除外),而要多多接觸有益的書(shū)籍,并養(yǎng)成隨手摘錄的好習(xí)慣,當(dāng)目前這種老師強(qiáng)制的任務(wù)成為自己的習(xí)慣,就不會(huì)再覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān),可能還會(huì)變成一種樂(lè)趣。自從開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,越來(lái)越多的孩子加入了做摘錄筆記、背摘錄筆記的行列,這雖然讓我更忙了,更累了,卻更開(kāi)心了!在此要多多感謝家長(zhǎng)朋友的配合!因?yàn)楦鶕?jù)我個(gè)人的經(jīng)歷,我覺(jué)得這甚至可以影響到孩子今后十幾年的學(xué)習(xí)生活。如果這一舉措能夠?yàn)槎鄶?shù)孩子帶來(lái)好處,打下長(zhǎng)遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣做就是非常值得的。

  其次,粗心馬虎的壞習(xí)慣要逐步克服。單就作文和練習(xí)冊(cè)來(lái)說(shuō),這種現(xiàn)象非常普遍。比如,消掉的字不補(bǔ)上;一句話(huà)、一個(gè)詞語(yǔ)在謄寫(xiě)時(shí)多次重復(fù)出現(xiàn);非常明顯的漏字、錯(cuò)字現(xiàn)象自己根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn);最后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)不及點(diǎn)就上交;不讀題就動(dòng)筆去做,將“劃去錯(cuò)誤的詞語(yǔ)”理解為“劃出正確的詞語(yǔ)”……這些看似非,嵥榈募(xì)節(jié)其實(shí)都是一個(gè)個(gè)的警鐘——孩子缺乏最起碼的認(rèn)真態(tài)度:1、千金難買(mǎi)一回頭,數(shù)學(xué)做完要驗(yàn)算才能保證正確率,作文寫(xiě)完也要回頭通讀檢查,千萬(wàn)不可讓別人讀不懂,過(guò)多的失誤只會(huì)降低習(xí)作的可讀性。2、不看清題就動(dòng)手去做無(wú)異于不看車(chē)牌就上車(chē)出發(fā),是一種完全無(wú)效的出力不討好的勞動(dòng)過(guò)程,聽(tīng)起來(lái)好笑,次次都做到卻很難。3、老師布置的修改作文任務(wù)及檢查糾錯(cuò)任務(wù)要重視,從一定程度上來(lái)講甚至比初次動(dòng)筆更加重要,因?yàn)檫@是一次難得的“知錯(cuò)就改”的機(jī)會(huì),一次成功固然最好,但是不可能沒(méi)有疏漏,所以這個(gè)過(guò)程應(yīng)該是一次反思、一種教訓(xùn)。

  再者,在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)要時(shí)時(shí)提醒孩子:好習(xí)慣的培養(yǎng)從寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始。經(jīng)常接到已經(jīng)上初中的孩子發(fā)來(lái)的短信,除了上初中之后的激動(dòng)喜悅之外,除了考得很好向我報(bào)喜之外,除了多日不見(jiàn)十分想念之外,最多的恐怕就是壓力大、作業(yè)多的內(nèi)容了,到初中之后,如果缺乏養(yǎng)之有素的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度一定會(huì)感到力不從心。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),發(fā)現(xiàn)在布置的家庭作業(yè)中,默寫(xiě)一首古詩(shī)錯(cuò)三四個(gè)字還簽上“聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)”的(這并不是在指責(zé)家長(zhǎng)朋友,只是希望家長(zhǎng)能做好“認(rèn)真”的榜樣);至今在練習(xí)冊(cè)上還有胡寫(xiě)亂畫(huà)應(yīng)付作業(yè)、錯(cuò)題不改正就上交的現(xiàn)象;在謄寫(xiě)的作文作業(yè)中仍然有許多的墨跡、火車(chē)道,書(shū)寫(xiě)隨意潦草的'也并不少見(jiàn)……如果從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮,就必須從寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始抓起,乍一聽(tīng)似乎像對(duì)低年級(jí)孩子的要求,其實(shí)已經(jīng)升入高年級(jí)的孩子恰恰最缺乏這種態(tài)度。所以,希望家長(zhǎng)朋友們關(guān)注孩子的每一次作業(yè),關(guān)注孩子的書(shū)寫(xiě)態(tài)度,如果在小學(xué)階段抓好習(xí)慣,到了初中時(shí)就可以適當(dāng)放手,但是在放手之前必須經(jīng)過(guò)“扶持、監(jiān)督”的過(guò)程。

  最后,要學(xué)會(huì)聽(tīng)課。說(shuō)起這點(diǎn),似乎是老生常談了,但是至今為止,全班105個(gè)學(xué)生,要找出不會(huì)聽(tīng)課的10個(gè)一點(diǎn)都不困難。上課的時(shí)候,老師在上邊講,他總是認(rèn)為老師看不到他,想小聲在下邊說(shuō);他的手里總是愛(ài)拿一些無(wú)關(guān)緊要的東西,可以是一支筆,甚至可以是桌子上暴露在外邊的螺絲釘;老師忽然以提醒的方式提問(wèn)到他時(shí),他的臉上呈現(xiàn)出來(lái)的不是“恍然大悟”,而是“不知所云”,或者是拋出一個(gè)風(fēng)馬牛不相及的答案……如果孩子回去寫(xiě)作業(yè)時(shí)困難重重;如果您問(wèn)起孩子當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容時(shí)他總也答不上來(lái);如果您問(wèn)他是否聽(tīng)懂時(shí)他總是說(shuō)“還行”;如果你偶爾會(huì)收到我提醒孩子注意聽(tīng)講的短信……那么您就要在家好好觀察一下:他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是否愛(ài)玩小東西,是否總是東張西望,需要很長(zhǎng)時(shí)間,或者總是出錯(cuò),正確率不高……如果有類(lèi)似的情況請(qǐng)您趕緊與老師聯(lián)系,我們必須要“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”了。

  希望我的這篇小結(jié)能夠拋磚引玉,讓孩子和您也能來(lái)一次自我總結(jié)——只有不斷反思,才會(huì)不斷改進(jìn)!

  順祝順心、開(kāi)心。ㄍ扑]閱讀博友教子經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)秀文章——戒掉”粗心”,任重而道遠(yuǎn) 在博客首頁(yè)搜索這個(gè)標(biāo)題即可)

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