給老師的一封信精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
雖然我認(rèn)識(shí)您只有短短的.幾個(gè)月，但我卻時(shí)時(shí)感受到您對(duì)工作的那種認(rèn)真和一絲不茍，以及批改作業(yè)時(shí)的仔細(xì)、耐心，讓我這個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生受益匪淺。
您有時(shí)候也會(huì)生氣，但您對(duì)我們?nèi)鄕x個(gè)同學(xué)的諄諄教誨，我句句牢記在心。您在每月給家長(zhǎng)的一封信上，那一句句總結(jié)語(yǔ)常常激勵(lì)著我前行。您還以生動(dòng)的課堂，一步一步帶領(lǐng)我們走進(jìn)了六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的殿堂……我非常喜歡您！
敬祝：工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我是復(fù)興中學(xué)857班的杭曉舟，非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看這份棋類社團(tuán)的申請(qǐng)書。我想加入籃球社的理由如下：
一、我于初一加入籃球社，隨著校隊(duì)訓(xùn)練了三年，期間獲得了十次區(qū)級(jí)比賽的勝利，在其中有七次得到MVP的'稱號(hào)。相信加入貴校的籃球隊(duì)后可以幫助貴�；@球隊(duì)綜合能力進(jìn)一步提升，讓貴校籃球隊(duì)如虎添翼。其次，貴校現(xiàn)球隊(duì)隊(duì)員中有三個(gè)成員是我從小一起打籃球的發(fā)小，我們的默契度、配合度都很高。
二、對(duì)于初高中生來(lái)說(shuō)，我們正處于人生中一個(gè)很特殊的階段——青春期，這段時(shí)期是我們?nèi)松卸纬砷L(zhǎng)巔峰。就我本人來(lái)說(shuō)，我希望能夠鍛煉身體、努力長(zhǎng)高，同時(shí)青春期情緒會(huì)處于一個(gè)復(fù)雜又多變的狀態(tài)，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)不僅可以脫離一些負(fù)面情緒體驗(yàn)，幫助我們更好的成長(zhǎng)，同時(shí)也是交到摯友，獲得友誼的快樂(lè)。對(duì)于常在球場(chǎng)上的人來(lái)說(shuō)，我們很清楚，如果在一個(gè)陌生的地方，在一個(gè)陌生的場(chǎng)地迅速交到好朋友的方式，就是一起打籃球了。這對(duì)于走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行社交活動(dòng)，也有很大的幫助�；@球是我熱愛(ài)的一種運(yùn)動(dòng)，它總是能夠給我力量，給我自信。
三、加入貴�；@球隊(duì)不僅僅是單純的喜歡籃球，同樣也是為了向目標(biāo)靠近。我自從開(kāi)始打球，通過(guò)看NBA成為了一名籃球粉，而我的偶像是詹姆斯。我在一次偶然的機(jī)會(huì)在看到了他加入的扣籃大賽，那帥氣的運(yùn)球動(dòng)作深深的吸引了我。我決定好好練球，成為像他一樣的巨星。為此我刻苦學(xué)習(xí)，努力訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的向著目標(biāo)前進(jìn)。早就聽(tīng)聞貴校的籃球隊(duì)以塊、狠出名，和我打球的風(fēng)格一樣，我希望能通過(guò)加入社團(tuán)校隊(duì)，在比賽上展現(xiàn)出我的光彩。望批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年6月26日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的X老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文，這三年就像三分鐘似的過(guò)得這么快，
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，期中考試后，改題，有一道題是疑問(wèn)句設(shè)問(wèn)句反問(wèn)句的區(qū)分，我不會(huì)就找同學(xué)抄，當(dāng)您給我判卷子時(shí)，您好像知道了似的，就問(wèn)我怎莫寫的，我愣了一下，便磕磕巴巴的瞎說(shuō)，我說(shuō)完后您什么都沒(méi)有說(shuō)，當(dāng)時(shí)我很后悔，正是那是您的舉動(dòng)，我才到現(xiàn)在都謹(jǐn)記設(shè)問(wèn)句反問(wèn)句疑問(wèn)句的區(qū)別。
今年語(yǔ)文期中考試我沒(méi)有考好時(shí)，您當(dāng)著全班人的面說(shuō)我應(yīng)該考九十分的，當(dāng)時(shí)我豆大般的淚珠掉了下來(lái)，后來(lái)您又說(shuō)考九十分的就有兩個(gè)，我后悔的不行因?yàn)槲易鲩喿x題時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真讀，導(dǎo)致好幾分的簡(jiǎn)單題，像流水一樣溜掉了。
老師，三年了，您是教我們時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師，您比任何一位語(yǔ)文老師都要細(xì)致，講題時(shí)連標(biāo)拼音的題都要講，要是別的`老師肯定就不講了可您彭怕我們不會(huì)都講了，您有時(shí)留的作業(yè)自己覺(jué)得多時(shí)，您就問(wèn)我們留這個(gè)還是留哪個(gè)，沒(méi)有哪個(gè)老師能夠讓同學(xué)們自己選擇作業(yè)，想到這我想說(shuō)沒(méi)有比您更慈愛(ài)的老師了，樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……
老師，祝您身體健康，天天開(kāi)心，容顏不老！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月
給老師的一封信4
敬愛(ài)的臺(tái)老師：
您好！
時(shí)間不會(huì)給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…..
老師時(shí)間很快，六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級(jí)的階段中，我每次的成功都與您對(duì)我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛(ài)的童心，有著一雙“神筆馬良”般的.手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個(gè)是精文，還有生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，總能把同學(xué)們逗樂(lè)。在課下，您又像我們親密無(wú)間的好伙伴，還像個(gè)萬(wàn)能的解憂站。
老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。
能讓您在學(xué)校輕松快樂(lè)，我也好像感同身受，您開(kāi)心，我高興，您難過(guò)，我傷心。有時(shí)，我還真覺(jué)得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱得上是我們每個(gè)人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動(dòng)時(shí)：“你們的老師姓什么？”就在那時(shí)，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺(tái)老師!”
老師，有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感情，您還像我們的媽媽，帶領(lǐng)我們、關(guān)愛(ài)我們，給予我們知識(shí)，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級(jí)小升初的關(guān)鍵時(shí)期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運(yùn)！您對(duì)我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！我們的神仙臺(tái)老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
老師，也祝您永遠(yuǎn)保持童心，青春永駐、身體健康！
此致
敬禮！
給老師的一封信5
敬愛(ài)的禮祺老師：
教室內(nèi)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，勾起了這二年來(lái)您對(duì)我們循循善誘的回憶。記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那天，我偎偎縮縮的走進(jìn)教室，卻瞧見(jiàn)您笑容滿面的站在講臺(tái)前，這時(shí)，橫跨在彼此之間那陌生的隔膜，早已消失殆盡。
老師是一位滿腹經(jīng)綸、極富教學(xué)熱忱的桃李之師，您總是教我們待人處事的道理，我們?cè)谡n業(yè)上有問(wèn)題時(shí)，您就不厭其煩的一再為我們講解，對(duì)自己學(xué)生的修養(yǎng)、品德更是盡心盡力，所以若是有學(xué)生做錯(cuò)事情，您便立即當(dāng)頭棒喝，并且告訴他為什么不能犯錯(cuò)。而我們也在這股強(qiáng)而有力的影響之下，變得更加成長(zhǎng)茁壯。
老師，您的課方式不但不枯燥乏味，還十分的幽默風(fēng)趣，您的一句話、一個(gè)動(dòng)作，就常常讓全班啼笑皆非、樂(lè)不可支，而且博聞彊識(shí)的老師，還會(huì)為我們補(bǔ)充課外的知識(shí)，就好像多看了一本有益的書，且在日常生活中都具有非常高的實(shí)用性呢！
師道山高，能夠被像這樣如此負(fù)責(zé)任的'老師教到，真是幸運(yùn)萬(wàn)分��！您的金玉之言，早已深根柢固的烙印在我的心中，往后我也要力求進(jìn)步，才不會(huì)辜負(fù)了您的盡心與用心！
由于您的諄諄教誨，使我們從一果弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，慢慢蛻變成嶄露頭角的大樹(shù)，您的鼎力相助，我將銘感五內(nèi)、沒(méi)齒難忘。韶光荏苒，時(shí)間的腳步已經(jīng)催促著我們踏上離別的路途，別了，我敬愛(ài)的老師，當(dāng)我們?cè)俾淙胪瑯拥膲?mèng)境回憶時(shí)，鳳凰花的芳香、寧?kù)o的校園、諄諄的教誨聲，甚至同學(xué)們其樂(lè)融融一起同窗共研的讀書聲，這一切的一切，將使我永遠(yuǎn)留戀。
在這臨別的時(shí)刻，我內(nèi)心仍是百感交集，讓我向您獻(xiàn)上無(wú)比的崇拜和敬愛(ài)，別了，真的別了，您給我們?nèi)绱硕嗟膯l(fā)，我們將受用無(wú)窮，最后我有一句話想對(duì)老師說(shuō)，就是：「老師您好棒！」
祝
萬(wàn)事如意
學(xué)生洪玉嫺
給老師的一封信6
敬愛(ài)的唐老師：
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您教育了我五年，您呵護(hù)了我五年，您照顧了我五年，可只有一年，一年，我就要離開(kāi)您的懷抱了，一年只有一個(gè)春、夏、秋、冬啊，我舍不得您，可是您經(jīng)常教育我們，長(zhǎng)大了，要自己拼搏，拼出好成績(jī)，才是您最想要的。
得到了您五年的教育，我取得了很多不錯(cuò)的成績(jī)，甘孜州小小紅色故事家是您輔導(dǎo)我我才得到的成績(jī)，您的汗水還讓我取的了更多的好成績(jī)：全國(guó)書法大賽一等獎(jiǎng)、作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、歌詞大賽三等獎(jiǎng)、舞蹈大賽二等獎(jiǎng)……您看到了嗎？您的付出讓我得到了那么多的榮譽(yù)，我感謝您。
雖然，現(xiàn)在讓您頭疼的學(xué)生還很多，讓您心煩的調(diào)皮蛋也不少，可我相信，在這一年里，他們會(huì)為了您，為了我們的班級(jí)，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)您的話，做您的貼心小棉襖，老師，我會(huì)讓您少為我操點(diǎn)心，讓您兩鬢的銀絲停止生長(zhǎng)，在冷的時(shí)候，我會(huì)做您的小火爐，溫暖你的心窩，在您困難的時(shí)候，我會(huì)做您的小助手，為您解決一切困難。
有好幾次上課的時(shí)候，我講話，您沒(méi)有批評(píng)我，而是用您那會(huì)說(shuō)話的`眼睛提醒了我，用您那婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言警告了我，用您那失望的神情教育了我，我卻還是不聽(tīng)話，還是照樣犯錯(cuò)誤，對(duì)不起，對(duì)不起老師，我在這短短的一年里，會(huì)好好聽(tīng)您的話，會(huì)盡到班委的職責(zé)。
老師，在此，我想對(duì)您說(shuō)一句我的真心話：“我愛(ài)您，您辛苦了！”
此致
敬禮！
唐老師的貼心小棉襖：xxx
給老師的一封信7
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
見(jiàn)字如面，每每到圖書館，都有著您那忙碌的身影。時(shí)光伴您長(zhǎng)途所依，您在這度過(guò)了不知多少個(gè)冬暖夏涼。
“嘀——”推開(kāi)大門聽(tīng)至的總是這樣的聲音——機(jī)器刷書的聲音。您在成堆的書中來(lái)來(lái)去去。成天與文字打交道，您似乎從不厭倦。館里的書，都是由您精心呵護(hù)，他們就像是您的孩子，書要是有了一些皺紋，您便會(huì)皺起眉頭，“嘖嘖，好好的書怎么就這么糟蹋了呢？”
低年級(jí)的我們，調(diào)皮搗蛋到圖書館里給您添亂，您也不生氣，只笑罵著我們，“調(diào)皮小妖精！”
您歡迎任何來(lái)您這充滿書香的圖書館看書，在靜謐的`圖書館里閱讀，享受。享受生活的美好。
您很尊重我們的看法，任何事情都愿意先聽(tīng)我們的意見(jiàn)，而不會(huì)認(rèn)為，我們只是小孩子解決不了那些事情，要聽(tīng)大人的才行。
時(shí)光從不停下它那一成不變的奔跑的步伐，六年，一眨眼就過(guò)去了。您總會(huì)惋惜地對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期就看不見(jiàn)你們這群小妖精了！”我真覺(jué)得你不像是個(gè)大人，而是我們最要好的朋友，是最愿意陪伴我們傾訴的知已，是我們?cè)谛@里最不愿離開(kāi)的理由之一！
慢慢地，我們要離開(kāi)學(xué)校了，我們要離開(kāi)圖書館了，離開(kāi)陳老師了，到一個(gè)沒(méi)有人叫我們“小妖精”的地方讀書了。
喜歡那在圖書館度過(guò)的溫涼歲月，希望時(shí)光停留在那一瞬，靜靜地，靜靜地……
祝：
一生久安，歲月無(wú)憂！
蔣萱萱
20xx年6月2日
給老師的一封信8
親愛(ài)的魏老師：
您好！
魏老師我們想你了！您在新的學(xué)校里生活得好嗎？我們班在這個(gè)月里拿了三次“文明班級(jí)”，您看了會(huì)開(kāi)心嗎？現(xiàn)在我們班的衛(wèi)生還是和以前一樣好呢！
我想，我們班的衛(wèi)生能一直保持整潔，是因?yàn)槲覀儼嗍且粋�(gè)愛(ài)勞動(dòng)的'班級(jí)，我想這里面的成果也有老師您的一份。每天我們的同學(xué)都自覺(jué)地做好衛(wèi)生工作，放學(xué)后我和大家一起把教室打掃得干干凈凈，保證看不到一點(diǎn)兒小紙片。保持整潔，這是您教我們的。
我們班除了衛(wèi)生好外，體育也很出色。上周我們學(xué)校舉行了班級(jí)足球賽，我們班五位同學(xué)齊心協(xié)力，齊心協(xié)力拿了第二名。雖然我們還是有些不開(kāi)心，為自己過(guò)于緊張而失分，感到很可惜，但我們還是為自己平時(shí)刻苦地訓(xùn)練而自豪！為夢(mèng)想而奮斗，這是您教我們的。
這學(xué)期我們學(xué)校也來(lái)了一位新校長(zhǎng)，他為人很好，和藹可親。每當(dāng)我遇到他時(shí)，我會(huì)舉起右手敬禮，說(shuō)聲：“校長(zhǎng)好！”，校長(zhǎng)面帶微笑，向我招了招手，回應(yīng)我的話，我很開(kāi)心，不會(huì)再膽怯了。勇于表現(xiàn)自我，這不是您曾經(jīng)對(duì)我的期盼么？
魏老師，您看到這些變化開(kāi)心嗎？請(qǐng)您再回來(lái)學(xué)校，陪我們同學(xué)一起踢足球好吧！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
年月日
給老師的一封信9
親愛(ài)的薛老師：
時(shí)間是多么匆匆�。〈掖抑形覀冏哌M(jìn)小學(xué)的課堂；匆匆中，我們又要離開(kāi)校園，離開(kāi)您！時(shí)間真如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們就畢業(yè)了。
還記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課，您又一次提前十分鐘，快步地走進(jìn)教室。那個(gè)清瘦而嬌小的身影又一次出現(xiàn)在我們眼前。因?yàn)樽蛱熘矘?shù)問(wèn)題的課，有很多同學(xué)都不太理解。您一放下數(shù)學(xué)優(yōu)化，就翻開(kāi)數(shù)學(xué)書，召集教室外的同學(xué)迅速進(jìn)班。站在講臺(tái)上的您一次又一次手舞足蹈地比劃著，一遍又一遍地耐心地給我們講解知識(shí)：噴泉是圓的，只有一個(gè)頭并沒(méi)有尾，而一條路邊的'樹(shù)是有頭也有尾的。直到同學(xué)們聽(tīng)完后，頻頻點(diǎn)頭，理解掌握為止。我聽(tīng)了又一次加深了對(duì)植樹(shù)問(wèn)題的理解了。
還記得上學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)，教練讓我們?nèi)ナ⑺畷r(shí)喝。我的手不小心被開(kāi)水燙傷了。同學(xué)們告訴您后，您立刻趕過(guò)來(lái)，抓著我的手，看了又看，立即拿出牙膏，您一邊小心翼翼地抹著牙膏，一邊心疼地說(shuō)：裝開(kāi)水也會(huì)被燙傷，真笨，也不小心點(diǎn)！疼嗎？說(shuō)罷，拿起我的手吹了吹，我搖搖頭，看著您滿臉都是疼惜的神態(tài)，一股暖流涌上心頭。
六年間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為我們歡呼雀躍的是您；春游路上給我們當(dāng)攝影師的是您；考場(chǎng)上為我們鼓勵(lì)加油的還是您！六個(gè)春秋，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在臨別之際，我想再一次對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您身體健康，笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生
202020
給老師的一封信10
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
又到了新的一年，我與您不見(jiàn)已經(jīng)有2年了。在我的心目中，您永遠(yuǎn)都是一個(gè)個(gè)性十足的老師，一個(gè)英俊瀟灑的大男孩，一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的朋友。
記得四年級(jí)您第一次給我們上課時(shí)，我就對(duì)您充滿了好感。您特別愛(ài)笑，每當(dāng)瑯瑯的笑聲回蕩在校園上空時(shí)，我們就周身為之一振。您又是那樣的和藹可親，平易近人，不會(huì)擺老師的架子。那一次體育課上，您陪伴著我們一起玩“捕魚(yú)”游戲。其實(shí)就是在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，哪條“魚(yú)”被捉住了，就淘汰出局。游戲一開(kāi)始，我們就東躲西藏，生怕被捉住。您也參與其中，像一個(gè)快樂(lè)的頑童一樣蹦跳著，追趕著，臉上還洋溢著甜蜜的笑容，真像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。不一會(huì)，幾條“魚(yú)”落網(wǎng)了，“漁夫”的技藝真高超。我們生龍活虎地奔跑著，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍的，真是一片歡樂(lè)的'海洋。
不過(guò)一會(huì)后，情況發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎。歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，同學(xué)們都精疲力竭了，累得氣喘吁吁的，大汗淋漓了�！皾O夫”不費(fèi)吹灰之力將“魚(yú)”一條條捉住。這時(shí)，您臉上的笑容消失了，表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“同學(xué)們，你們要記住，適者生存。”“適者生存？”大家詫異地問(wèn)�！笆前�！在那片“海域”中，體力差、本領(lǐng)弱得“魚(yú)”就會(huì)被捉住，相反，本領(lǐng)強(qiáng)的“魚(yú)”自然就生存下來(lái)了�！蹦咸喜唤^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)在生活這片海里又何嘗不是這樣呢？”
我們聽(tīng)了恍然大悟。通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了一個(gè)人生道理。是您給我們上了一節(jié)精彩的人生大課。哪個(gè)老師會(huì)像您一樣有這樣別出心裁的想法呢？您是春雨，您是大樹(shù)，您是海洋。
如今，您一定還是一如既往的英俊瀟灑。雖然您會(huì)老去但是卻童心依舊。我一定記住您的諄諄教誨，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——18歲得帥氣男孩。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
給老師的一封信11
仰慕的李老師：
還記得我剛踏進(jìn)513教室時(shí)，看到老師那張陌生的面孔，是嚴(yán)肅卻帶著親切的，跟您相處一段日子后，我才漸漸了解到，您非常有耐心，待人也十分溫和。
您常告訴我們：“想成功就必須不斷努力�！边@句話令我印象深刻。每當(dāng)我們考試成績(jī)不理想，您總會(huì)對(duì)我們說(shuō)這句話，并不斷的鼓勵(lì)我們，使我不再為這次的考試成績(jī)感到失望或難過(guò)。您的這句話也讓我領(lǐng)悟到，只有不斷努力的`人，才有成功的機(jī)會(huì)，就算再聰明的人也一樣。
您的教學(xué)方式雖然很平凡、普通，卻能讓我從課堂中領(lǐng)悟到許多道理--待人應(yīng)有的態(tài)度，要如何學(xué)會(huì)包容朋友，感謝自己身邊所擁有的一切。從您的身上總是能學(xué)習(xí)到許多課本里沒(méi)教導(dǎo)的豐富知識(shí)和正確的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)您的個(gè)性最值得我學(xué)習(xí)，您非常有耐心，也很善良，像天使一樣呵護(hù)著我們，您是我永遠(yuǎn)的偶像！
祝： 心想事成、成為最優(yōu)秀的老師
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的X老師:
您好！
老師，您是辛勤的蜜蜂，無(wú)私地哺育著我們；老師，您是謙虛的水稻，總是愿意低下頭去學(xué)習(xí)；老師，您是絢麗的彩虹，懸掛在高空，給我們的天空增添色彩……
老師，您是最溫柔美麗的。早自習(xí)您帶我們學(xué)習(xí)經(jīng)典，跟我們講古代仁人志士的故事時(shí)，那抑揚(yáng)頓挫、飽含深情的誦唱最美；我們不舒服時(shí)，您彎下身子親切地問(wèn)候時(shí)那眼神最美；我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您那智慧而鼓勵(lì)的語(yǔ)言最美。記得有一次上數(shù)學(xué)課，倔強(qiáng)的我認(rèn)為曹老師對(duì)我要求太過(guò)嚴(yán)格，便跟他頂撞起來(lái)，雙方僵持著。您知道后讓我去辦公室，雖然辦公室就在隔壁，但內(nèi)心忐忑不安的我竟走得如蝸牛一般慢，怕您會(huì)對(duì)我失望，也怕您會(huì)狠狠地批評(píng)我。結(jié)果您給了我一杯茶，讓我坐下來(lái)，還給我講了墨子和他的弟子耕柱子的'故事。讓我明白曹老師對(duì)我的嚴(yán)格就猶如墨子把耕柱子當(dāng)做“千里馬”來(lái)鞭策一樣。我瞬間就明白了曹老師的用心良苦，并主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我成為班上數(shù)學(xué)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。老師，您總有那么多美麗動(dòng)人、勵(lì)志向上的故事，讓我們不由得心生向往……
老師，您是善良博愛(ài)的。您一心牽掛著我們鎮(zhèn)上敬老院的老人。去年元旦節(jié)，您帶我著們?nèi)ゾ蠢显�，和老人們一起�?lián)歡：表演我們自己編的節(jié)目，打掃室內(nèi)庭院衛(wèi)生，并和我們親自動(dòng)手為老人們包了上千個(gè)幸福的餃子。您和我們一起傳承著“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的傳統(tǒng)。您讓我感受到了最好的教育不是口頭說(shuō)而是親自做，您也一直這樣堅(jiān)持著每天成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。今年洋芋豐收的時(shí)候，您聽(tīng)班上小倩媽媽說(shuō)她們村上有一位智障五保戶老人，他的四百斤洋芋賣不出去，會(huì)爛掉，一年的心血就白費(fèi)了。您馬上發(fā)了朋友圈，幫老人找到了買主，利用班會(huì)課帶著我們一起去老人家?guī)兔ρb運(yùn)。當(dāng)我們看到老人家一貧如洗、家徒四壁的時(shí)候我非常震驚。當(dāng)我把土豆裝上車時(shí)，我好像擁有了無(wú)窮的力量，想立馬把土豆兌換成金錢送給那位孤苦的爺爺。臨別時(shí)，旁邊的花兒蝶兒揮手和我們相送。老師，您給我們上了生動(dòng)的一課。在您的熏陶下，我們學(xué)到了很多為人處事的道理，更加堅(jiān)信：一定要發(fā)憤讀書，讓自己變得足夠強(qiáng)大，才有能力去幫助有需要的人。老師，我就是一顆小小頑石，在以后的日子里要更加磨礪我自己、更深地挖掘我的潛能，讓自己更完美更優(yōu)秀。真誠(chéng)地感謝您“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育方式，我相信我一定會(huì)成為您的驕傲！
祝您
健康、快樂(lè)、幸福、平安！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX
給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
每位老師對(duì)我們學(xué)生的的關(guān)懷都是無(wú)微不至的。老師有一張慈祥的臉，特別是老師那雙眼睛，常常閃爍著智慧的光芒來(lái)教導(dǎo)我們。
老師，我們忘不了您給我們的教誨，忘不了你那慈祥的目光，從開(kāi)始那枯燥的`拼音字母到能寫出朗朗上口的作文，您不知為我們操多少心，流了多少汗。
今年我又復(fù)讀了，老師您對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，我想對(duì)老師傾訴我的苦�？嗟米屛覜](méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)。就拿我的考試成績(jī)說(shuō)吧！我聽(tīng)我奶奶說(shuō)：“分、分，學(xué)生的命根�！睘榇嗣恳淮慰荚嚕叶际值暮ε拢遗驴荚伊�。考不好的話，我的情緒也會(huì)不好，影響我的上課時(shí)間。還有全班那么多雙眼睛盯著我，那眼光是非常的可怕，像要吃人似的。
有一次，我考了全班第二，放學(xué)后，老師問(wèn)我你這次怎么考砸了，我啞巴似的，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出什么理由，我原本以為我會(huì)考第一的，可是我卻沒(méi)有，讓老師失望了。是��！一個(gè)復(fù)讀生竟然沒(méi)有直升的同學(xué)考的好，想著想著我的淚嘩嘩的流，好象把我的心都淋碎了一樣。我再有沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)有臉面說(shuō)什么，我只是在心中暗暗下決心，下次一定爭(zhēng)奪第一，不辜負(fù)老師對(duì)自己的一片苦心。
老師，在家中我像囚犯一樣的困在監(jiān)牢里，我希望老師、同學(xué)能理解我。但是在學(xué)習(xí)上我需要大家的鼓勵(lì)，但是我深知，光是大家的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要靠自己付出代價(jià)，才能學(xué)好知識(shí)。
老師，我要感謝你對(duì)我一直以來(lái)的教育、關(guān)懷，要是沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我也許就沒(méi)有現(xiàn)在的我，更沒(méi)有機(jī)會(huì)和能力寫信給你。
此致
敬禮
給老師的一封信14
尊敬的x老師：
你好！
您是我心中最敬重的好老師，你雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上，你起早貪黑琢磨著更好的教學(xué)方式，你就像蠟燭一樣讓我感到前途無(wú)量的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍才有生機(jī)勃勃，花朵的生活離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)有花兒的'艷麗動(dòng)人，而我們的生活離不開(kāi)老師，您熱情幫助我們，諄諄教誨才會(huì)有我們健康成長(zhǎng)，x老師，太謝謝您了，師恩如魚(yú)得水，這兩年來(lái)您苦口婆心地教育我們您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想到了很多很多。
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的現(xiàn)實(shí)，才會(huì)有今天這樣的采取，正是因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些祖國(guó)的花朵才能健康的成長(zhǎng)，正是因?yàn)槟愕狞c(diǎn)滴教誨才使能使我們明白做人的道理，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，你每講一次課文都要講一個(gè)引人入勝的故事，您就像一把鑰匙，帶著我們推開(kāi)智慧的大門，我們每前進(jìn)一步都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
祝您
工作順利、身體健康！
您的學(xué)生：xx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信15
親愛(ài)的羅老師：
您好。
光陰似箭、日月如梭，一眨眼，六年的時(shí)間過(guò)去了。隱約還記得一天上學(xué)的時(shí)候，爸爸把我送到了學(xué)校，來(lái)到教室里，您站在講臺(tái)旁，溫柔的看著下面嬉鬧的學(xué)生。爸爸向您詢問(wèn)我的位置，您掃視了一遍全班，笑著說(shuō)：“你坐后面吧�！蹦菧厝岬男θ�，我一下子就喜歡上了您。
我最喜歡上您的課，因?yàn)槟v的課是那么有趣，常常讓我聽(tīng)得入迷�？墒请S著時(shí)間的推移，我在慢慢長(zhǎng)大，年級(jí)也越升越高，繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣。記得四年級(jí)的時(shí)候，為了讓自己放松一下，我開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)亂做一通，字也寫得一團(tuán)糟。作業(yè)發(fā)下來(lái)了，看著滿頁(yè)的紅叉叉，看著頁(yè)末那個(gè)鮮紅的“差”字，我的心里難受極了，這是我第一次作業(yè)得差。講臺(tái)上您怒氣的瞪著我，在上課的時(shí)候點(diǎn)名批評(píng)了我。被批評(píng)的我羞紅了臉，下定決心不再偷懶了。下午考試，因?yàn)樽罱耐祽惺刮业?成績(jī)一落千丈。你把我叫進(jìn)辦公室。我被嚇到了，懷著忐忑不安的心情來(lái)到辦公室。在辦公室里，您把我狠狠罵了一頓，并罰我把詞語(yǔ)盤底和日積月累抄一遍。第二天，我把抄好的本子那給您看，我低著頭，害怕您又要把我罵一頓。誰(shuí)知，您卻說(shuō)：“記住了嗎?下次不許再這樣了。段蔚然，其實(shí)你好好學(xué)不會(huì)是這種成績(jī)的。人生路還很漫長(zhǎng)，不能說(shuō)因?yàn)槔哿�，就不學(xué)習(xí)了。你要努力了，知道嗎?”“啊�！蔽页泽@的抬起頭，看著羅老師慈祥的臉，一股感激之情油然而生。謝謝您，羅老師，如果你不是您當(dāng)時(shí)的諄諄教悔，我也許就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。
一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了。也許您已經(jīng)淡忘，但我還記得：您對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的幫助……您是我心目中最敬重的好老師，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
祝您笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月7日
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