老師的一封信作文集合【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的語(yǔ)文老師：

　　您好！在這些日子里來(lái)，您常常耕耘在知識(shí)的講臺(tái)上，默默地把知識(shí)的種子撒播在我們的身上。呀！老師，自從您接管了我們之后，我明顯地看見(jiàn)了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢？這就因?yàn)槟�有著包公斷案——鐵面無(wú)私的“嚴(yán)”。使我們?cè)诓恢�不覺(jué)間中進(jìn)步了，我多么的感謝您對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格。

　　您對(duì)我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀！您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律，要我們好好學(xué)習(xí)，要我們跟其他班比進(jìn)步，比成績(jī)，在課余時(shí)間的空隙要學(xué)會(huì)找事做；而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫(xiě)寫(xiě)日記，多看些有益的課外書(shū)，提高作文水平和擴(kuò)展課外知識(shí)，使自己變成一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣、博學(xué)多才的.學(xué)生”；不僅如此，您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫(xiě)作文，在罰作文的同時(shí)，既可以提高寫(xiě)作水平，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上學(xué)好了，成績(jī)直線上升了。

　　似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出，在一個(gè)黑漆漆的晚上，明亮的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動(dòng)著。咦？那不就是您嗎？您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時(shí)，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講臺(tái)上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫(xiě)著教案……

　　老師，我要懇切地告訴您：“您獻(xiàn)身于教育事業(yè)，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了，更何況爸爸都催我睡覺(jué)了，是呀！一年一度的教師節(jié)有到來(lái)了，祝親愛(ài)的薛老師在這美好的日子里過(guò)得開(kāi)心、玩得愉快！”

　　祝：

　　身體健康！工作愉快！日日快樂(lè)！

老師的一封信作文 篇2

　　尊敬的老師：

　　你好，不知道現(xiàn)在的你是否已經(jīng)得償所愿的走馬上任，接著在交另一批新的學(xué)生？我好討厭你，你為什么要走呢？當(dāng)語(yǔ)文老師告訴我，你走了，不再教我們了，我的心頓時(shí)像被掏空了一樣。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不流淚的我，緊抿著嘴唇，努力不讓眼淚流下來(lái)，卻不知不覺(jué)的早已布滿臉頰，佇立在窗前的我，多么希望你能出現(xiàn)在那個(gè)夕陽(yáng)慘淡照映的校門(mén)口，淚水，溢滿了眼眶，我閉上眼，努力不讓眼淚流出來(lái)，心里無(wú)數(shù)次默默祈求你能出現(xiàn)，然而我睜開(kāi)眼，卻未看到你，你真的`舍得拋下我們，離開(kāi)嗎？

　　也許，我應(yīng)該理解你，那是你的工作，你的人生，你有足夠的權(quán)利選擇支配，但是你為什么不說(shuō)一聲就離去，讓我一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒(méi)有，傻傻的我一直在等待著你的到來(lái)，給我們上課，卻沒(méi)有等到你，寂寞的門(mén)口，一片死寂。

　　老師，還記得你和我們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題的時(shí)候嗎？是你告訴我“人生成敗在于抓住機(jī)遇，你要我們好好學(xué)習(xí)，要我們創(chuàng)造自己不凡的人生�！笨墒�，你還會(huì)在我迷茫時(shí)指點(diǎn)一下我嗎？在我失敗時(shí)還會(huì)聽(tīng)到你的鼓勵(lì)，在成功時(shí)還能聽(tīng)到末的教誨嗎？我，還有機(jī)會(huì)嗎？也許，根本就不可能，我們每個(gè)人都在人生的路上輾轉(zhuǎn)不停，又怎能奢望意志的相聚，而不分離呢！

　　星期五的早晨，上課時(shí)，你說(shuō)：“傻孩子們��！

　　要是有一天我走了，你們可怎么辦呀！

　　”我以為這是玩笑，不在意的頑皮的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，照樣活唄�！眳s不知道預(yù)示著你真的要離開(kāi)。晚自習(xí)時(shí)，你說(shuō)快考試了。讓我們好好復(fù)習(xí)。那時(shí)的我，上課老走神，所以對(duì)于一些題我總是含糊不清，你拿起我的書(shū)，認(rèn)真的給我從頭講起，終于等到我懂了，你才選擇離開(kāi)，高興的離去。每次，上課的你，總會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴我們：“要好好學(xué)，只要有你，我們就一定會(huì)考上高中�！蹦菚r(shí)我雖然笑你夠自戀，卻在心里對(duì)你深信不疑，是��！

　　我們有如此一個(gè)勤懇、認(rèn)真的老師，我們還會(huì)怕嗎？一向沒(méi)有信息的我，昂起了頭，不在懼怕，不在擔(dān)心，那一次次的挑戰(zhàn)，卻若，你走了，我們也進(jìn)入了癱瘓的狀態(tài)，我所有建立的自信也隨之瓦解，那天，我給你打電話，我叫你回來(lái)，你沉默無(wú)語(yǔ)，你只告訴我“一定要好好學(xué)，長(zhǎng)大了，也許就會(huì)在高中碰見(jiàn)。”為什么呀！

　　老師您不回來(lái)呢！

　　我真的好討厭你，討厭你，這樣拋下我們轉(zhuǎn)身離去，可是，老師我又好想你，想你對(duì)我的孜孜教誨，想你問(wèn)我“懂了嗎”的專(zhuān)注身影，然而，如今，我還是會(huì)祝福你，祝福你工作順利。祝你身體健康。也很感謝你，感謝你能在我們放棄自己的時(shí)候，給我們講道理，感謝你在那么認(rèn)真的給我上課，謝謝老師，再見(jiàn)了！

老師的一封信作文 篇3

　　敬愛(ài)的黃老師：

　　您好！

　　首先，感謝您能從百忙之中，抽取寶貴的時(shí)間看這一封信“廢話連篇”的信，也感謝您能從辦公桌上從“巍峨”的作業(yè)山中，找出我的信。也感謝您六年來(lái)誨人不倦的諄諄教導(dǎo)，萬(wàn)分、十萬(wàn)分、百萬(wàn)分感謝！

　　記得在您接手我們班時(shí)，班級(jí)里的情況犬牙交錯(cuò)、一塌糊涂，您則用了雷霆手段清除了我們的許多毒瘤習(xí)慣，終于用雙手鑄造了一柄鋒芒初現(xiàn)的“三尺龍泉寶劍”。此“劍”終于在五六年級(jí)綻放光芒，耀極一時(shí)。我就是柄“劍”上的一部分，劍柄上的一道花紋，或是劍身上的.一部分。難以想象，如果沒(méi)有您，我們現(xiàn)在該會(huì)處于何種境界？

　　記得您曾評(píng)論是一塊絕世美玉，可惜還沒(méi)有打磨拋光�！坝癫蛔敛怀善鳌蓖砩�當(dāng)時(shí)愧不敢當(dāng)，但還是暗暗發(fā)掘自己的潛力�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有黃老師那句話，我也寫(xiě)不出這樣的文章。

　　晚生為什么會(huì)嗜書(shū)如命、常去圖書(shū)館饕餮一番？我想，如果不是老師當(dāng)時(shí)的一句教導(dǎo)、一句稱(chēng)贊，那各大圖書(shū)館都不會(huì)留下我的足跡，我也無(wú)法找到自己的逍遙之道。

　　在我的心目中，也許教學(xué)、看著自己的學(xué)生成長(zhǎng)就是您的逍遙，看著自己桃李滿天下，那會(huì)多幸福呀！雖然“教師”這一行需要投入大量的心血、時(shí)間，嘔心瀝血地準(zhǔn)備教學(xué)，但您還是義無(wú)反顧的投入到這個(gè)偉大的行業(yè)里。在這里，我敬佩您，這需要多大的毅力呀！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)般詩(shī)詞濃縮成一句話：黃老師，謝謝您！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：徐向昇

　　20××年5月25日

【老師的一封信作文】相關(guān)文章：

給老師一封信作文(精選)11-03

（經(jīng)典）老師的一封信作文11-08

給老師一封信作文09-07

老師的一封信作文09-07

[經(jīng)典]給老師一封信作文09-23

老師的一封信作文[經(jīng)典]11-22

給老師一封信作文【精選】11-23

（精選）給老師一封信作文11-27

給老師的一封信作文07-20

給老師的一封信作文12-10