一封信的作文優(yōu)秀(4篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一封信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:

　　畢業(yè)已經(jīng)一年，不知道你的記憶里還有沒(méi)有我的模樣，但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里，不能忘記。

　　仍然記得那次我生病住院你看望我的時(shí)候，帶著一束花，還有一本課堂講義，那天你足足給我講了兩個(gè)小時(shí)，把這周我落下的課程都講了一遍，看著你離開(kāi)的背影，我落淚了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻天已經(jīng)完全黑了，而你卻還沒(méi)有吃晚飯，謝謝你老師。

　　初中的.三年，我想是我度過(guò)的最有意義的時(shí)光，數(shù)學(xué)成了我最大的愛(ài)好，而您就如一座燈塔，指引著我前行，記得剛?cè)氚嗟臅r(shí)候，第一次考試我的數(shù)學(xué)是班里的最后一名，而您卻沒(méi)有對(duì)我失望，而是不定時(shí)的給我講一些東西，從剛開(kāi)始的抵觸心理，到慢慢的接受，我得到了很多，我不再懷疑我是一個(gè)差生，我也相信，只要努力也肯定會(huì)取得好的成績(jī)。

　　初一結(jié)束的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)在班里中上層了，有好多題也都有了自己的見(jiàn)解，進(jìn)去初二的時(shí)候，我依然用你交給我的方法學(xué)習(xí)，很快成了班里數(shù)學(xué)尖子生，而這年你卻離開(kāi)了這個(gè)班級(jí)，但是我還總是把我的成績(jī)發(fā)給你看，我進(jìn)步了。

　　謝謝您老師，以后的我還會(huì)一如既往的努力的。

一封信的作文 篇2

尊敬的編輯：

　　您好！面對(duì)嶄新的語(yǔ)文課本，我又一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅啟程了。

　　在旅行中，我追尋了丑小鴨變成白天鵝的苦難歷程，聆聽(tīng)《黃河頌》的雄壯旋律，瞻仰“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊墓廨x形象，欣賞文化藝術(shù)的奇光異彩，感受探險(xiǎn)英雄的壯志豪情，探索動(dòng)物世界的無(wú)窮奧秘。篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著芳香，比我盡情享受；一次次綜合性學(xué)習(xí)，是一次次精神的'探險(xiǎn)，讓我流連忘返。

　　在旅行中，我激情地漫游。生活有多么寬闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。不僅在課堂上、在教科書中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂之外，在生活中學(xué)語(yǔ)文。一篇課文，一道練習(xí)，就是千里之行的一小步，語(yǔ)文世界的廣闊天地讓我感覺(jué)到有無(wú)限風(fēng)光在召喚我。

　　在旅行中，我看語(yǔ)文與歷史、地理、生物等學(xué)科，有著不可分割的聯(lián)系。學(xué)語(yǔ)文，也在學(xué)其他學(xué)科；學(xué)其他學(xué)科，也是在學(xué)語(yǔ)文。

　　在旅行中，我看到當(dāng)代信息社會(huì)的“投影”，媒體廣開(kāi)語(yǔ)文資源，收集語(yǔ)文信息，并學(xué)會(huì)與人共享。

　　這次旅行成功與否的關(guān)鍵在于我自己。我能主動(dòng)地在實(shí)踐中豐富人文素養(yǎng)，提高語(yǔ)文能力；我也能積極地與同學(xué)們切磋學(xué)問(wèn)，石氏礪思想，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；我還能質(zhì)疑問(wèn)難，深人探究問(wèn)題。我相信我能行，一定能行！

　　祝

　　身體健康，工作順利

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好。

　　我在寫這封信時(shí)，心中的郁悶和痛苦全都會(huì)聚集在我的眼前。因?yàn)槊慨?dāng)你們打架時(shí)，我只能在旁邊干著急，只能去找人幫忙。爸爸我要告訴你，我從小就很堅(jiān)強(qiáng)。記得我4歲那年嗎？你僅僅為我的一個(gè)生日蛋糕而打了媽媽。我也已經(jīng)同意讓媽媽為我做一個(gè)生日蛋糕，而你卻跑到南黃，給我去買了一個(gè)快要干了的小蛋糕，你知道嗎？什么樣的好吃的蛋糕也比不上一個(gè)母親做的蛋糕。我從小就是被你嚇大的，你說(shuō)我能不怕你嗎？

　　爸爸你說(shuō)，誰(shuí)能沒(méi)有個(gè)朋友呢？媽媽交朋友你不讓，那你也不能不讓我交朋友��！我知道，你雖嘴上不說(shuō)，但心里也是這樣想的.，所以我才不大和別人一起玩，可我多么向往能象小鳥一樣在蔚藍(lán)的天空自由自在的飛翔！媽媽我想讓你回來(lái)，但我不想讓爸爸打你，你在家時(shí)我會(huì)擔(dān)驚受怕的，害怕爸爸打你。

　　爸爸媽媽，我好想有一個(gè)溫馨而幸福的家。讓我的希望變成現(xiàn)實(shí)，好嗎？

　　爸爸媽媽，我衷心祝愿你們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！

一封信的作文 篇4

親愛(ài)的貝蒂：

　　你好!當(dāng)我看到《燕子專列》這篇課文時(shí)，看到你在冒著皚皚白雪的山間巖縫，尋找凍僵的小燕子，踏著凍的堅(jiān)硬的山路，頂著漫天飛舞的大雪，你不冷嗎？我真想和你一起去搜救、尋找小燕子。讓那些可憐的小動(dòng)物感受到溫暖!

　　因此，我還給你編了一個(gè)可好聽(tīng)的'童謠呢！你聽(tīng)：

　　貝蒂貝蒂，你救了我們，

　　我們是誰(shuí)？是誰(shuí)?是小燕子！

　　感謝你不顧自身安危，來(lái)救我們！

　　在這里，我代表動(dòng)物向你說(shuō)聲：

　　“謝謝了！救命恩人��！”

　　好聽(tīng)嗎？

　　我現(xiàn)在正向我們大家講述你們的故事呢！你在哪兒？我想和你交個(gè)朋友！

　　XXX

　　紅廟街小學(xué)三一班

　　二零XX年三月四日

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