一封信作文[錦集3篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的一封信作文3篇,希望對大家有所幫助。
一封信作文 篇1
親愛的媽媽:
您好,我是您的兒子。馬上就是您的節(jié)日了,在這像母親懷抱一樣的3月份里,我要告訴您一件事,您中獎了,您中的獎就是兒子的一句溫馨的話語:"媽媽,你辛苦了!"
這句溫馨的話是我想回報您的,我認為千言萬語也比不上這一句肺腑真言。我們畢業(yè)班面臨著小升初,媽媽為我能考上好中學,日夜操勞,都在替我擔心,我想說:"媽媽我會努力回報您!"
"媽媽"已不再是一個親切的稱呼,而是一個我心里的.偉大依靠和精神支柱。媽媽,我以前不懂事,請您不要計較,那時我不懂母親愛有多么偉大,現(xiàn)在我懂了,我知道了"父母的話是不會害孩子的。"
媽媽,您還記得有一個廣告嗎,一個小孩看見媽媽給她自己的媽媽洗腳,所以自己也學著給媽媽洗腳,我認為孝敬父母是最重要的,這個3.8節(jié),我還給您洗腳,好嗎?
媽媽,您的母愛,是那在我嬰兒時給我甜甜的吻、是出門時那幾句日復一日的叮嚀、是眼角旁的一條條皺紋、是上下班那日夜忙碌的身影,當我每次看到您那幾縷為我操心過的白發(fā)我就想到了您對我默默的關(guān)懷和無盡的愛。
媽媽,3.8婦女節(jié)就要到了,我要祝你和全天下的婦女、老師們,我由衷的感謝你們,祝你們節(jié)日快樂,謝謝你們對我的關(guān)心愛護,祝你身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
一封信作文 篇2
遠方不知名的小朋友:
你好!
我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學的一名小學生,當你們看到這封信很奇怪吧!我先自我介紹一下吧!我叫杜靜,陽泉市大賢小學五年級的學生。
我們的學校還算挺漂亮的,每間教室都掛有名人名句,校園里還種了一排排的矮樹叢呢!每天清早都會聞都一股清香,上了二樓還會看到青山綠水呢!我的愛好有跳舞還有美術(shù)和惡作劇。我誠心的邀請你們來我們這里玩,我隨時隨刻都歡迎你們的到來。
這次寫信給你們,是想讓你們參加“手拉手”的活動,對于這個“手拉手”的'活動,我有以下的建議:
(1)我們將會互相以書信的方式報告學習情況,交流學習經(jīng)驗。
。2)我們將會為你們捐贈圖書和其它的學習資料。
。3)我們將會挑選學生代表到農(nóng)村贈送物品和體驗農(nóng)村的學習和生活。
。4)我們將會在不同時間進行互訪活動。
讓我們共同喊出我們的口號:“,‘心連心,手拉手!”
祝
生活愉快,學習進步
你遠方的朋友;杜靜
20xx年4月3日
一封信作文 篇3
親愛的自己,你好。
我是剛剛成年的你,躊躇滿志如剛剛學會飛翔的幼鷹,準備迎接高考的檢閱,但對于高考之后的世界,我尚且一無所知。我不禁猜想,你----十二年后的我,還記得我----十二年前的你嗎?
十二年前的你,是樂觀的人,笑容常在嘴邊,敢于調(diào)侃一切,一切的困難都能笑著面對,一切的不走運都能一笑化解。也許十二年中你經(jīng)歷了前所未有的壓力與挑戰(zhàn),讓你真得像“過來人”說得那樣,不堪重負,被磨平了棱角。那你應該記得,十二年前的你不屑于這般論調(diào),年輕人不論遇到怎樣的挫折磨礪,都應該如利劍越磨越具鋒芒,而不像磐石越磨越圓滑。奮斗之路崎嶇坎坷,如果你不能保留一個鋒利的外表,也應至少為自己保留一顆銳利的內(nèi)心。
十二年前的你,是富于想像的人,宏大到浩瀚天宇,細微到蟲蟻花木,都能讓你的思想暢游其間。熱愛幻想與游戲是你的天性,這些天性有沒有隨著你年齡的增長而消失呢?在現(xiàn)在的.我看來,職場官場,這些成年人需要面對的各種場子里,都看不到幻想與游戲的影子,人們認為那是浪費時間的小兒科。但我不希望你也這樣想,一切創(chuàng)造均源于幻想,如果你失去想像力,又該怎么有所創(chuàng)造?
十二年前的你,收獲了一大票兒朋友,你是否也有一些親朋好友伴在你的左右?十二年前的你,熱愛,并被父母熱愛,你是否還時常與父母交流往來,關(guān)照他們的健康?十一年前的你,對未來充滿希望,你是否也像十二年前一樣,面對降下的夕陽,期待著明日的晨光?無數(shù)的問題想問,無數(shù)的事情想談,或許我們應當見上一面,好好聊一聊,你可以談談青年的經(jīng)歷,我可以說一說年輕的理想。
【一封信作文】相關(guān)文章:
給姐姐的一封信 -一封信作文04-26
給自己的一封信范例作文-一封信作文01-11
一封信作文02-16
一封信作文03-06
一封信作文09-03
一封信作文【經(jīng)典】11-20
一封信的作文[精選]10-20
[經(jīng)典]一封信的作文12-16
一封信的作文(精選)12-28
一封信的作文(經(jīng)典)12-30