一封信作文400字(推薦)

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一封信作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一封信作文400字 篇1

　　親愛的寶貝貓：

　　你近來過得如何?有吃得豐盛嗎?有沒有不舒服?天氣還不太穩(wěn)定，別忘了多加件衣服喔!

　　我最親愛的你，有想我嗎?我每天朝思暮想，腦中全是你的身影，今天我在整理柜子時，看到你的貓毛，突然好想好想你，你感受得到嗎?我想到以前我們那段快樂的日子，真希望這一切都是夢。

　　夢醒之后，又能緊緊地把你抱在懷里，看看你可愛的小臉，可是我做不到，因為……你不在了，你已經(jīng)離開我了，你去到遙遠的天國，我找也找不到你，我哭到眼睛都腫起來了，但是你依然沒有回來，我每天閉上一次雙眼，只希望張開之后，能看到你出現(xiàn)在眼前，不然一次也好，回到我身邊，讓我好好抱住你，把心里的話全吐露出來。

　　沒有你的生活，每一天都好煎熬，一天就像一年那般長，每想到你一次淚就掉一次，心又劃過一刀，淌血的心要怎么愈合，即使愈合了，那道傷痕永遠也不會消失，因為它已深深地烙印在我心里，即使我心都碎了，但為了你我要堅強，即使我很想將你永遠留在身邊，但是我做不到，這樣太自私，我不能只想到自己，我要讓你沒有眷戀，好好地去你該去的地方。

　　在這一世，我們相處的時間，只有短短的.三年，但我相信，來生我們一定能夠在一起，彌補今生沒過完的日子，將來我們只能在夢中相遇，即使只能在夢中，我也心滿意足，寫這封信只是想讓你知道，我真的想你想瘋了，但是我會忍住，為了你我一定會加油。

　　我最親愛的寶貝貓，再見。

　　想你的小主人

　　20xx.1.4

一封信作文400字 篇2

親愛的朋友：

　　你好！

　　因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

　　我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫吳東茁，今年12歲，上五年級了，在黎平縣城關第四小學上學。雖然我在黎平有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

　　我的家鄉(xiāng)——黎平縣，是個繁華的城鎮(zhèn)。她有古樸、悠久的歷史，也有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機和活力。在黎平人，眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，比如，天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環(huán)境很好，雖然高樓大廈多了些，但人們非常注重環(huán)保和綠化。無論走到哪里，都像在欣賞一幅優(yōu)美的畫卷。

　　你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的.美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)吧。

　　我真誠地希望，你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

　　祝：身體健康，學習進步！

　　此致

敬禮

　　你的朋友：xxx

　　xxxx年xx月xx日

一封信作文400字 篇3

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　在上周星期五聽演講前，我認為我并不幸福，因為每天回家都有一大堆作業(yè)等著我，好不容易我作業(yè)做完了，我也累了，可還有課外作業(yè)，讓我不能休息。看著別的人做完了作業(yè)，在巷子里跑來跑去，我心里很不是滋味。聽了演講后，我打消了“我不幸�！钡哪铑^。多少人渴望上學，多少人希望和家人天天團聚在一起呀！像我這樣衣來伸手，飯來張口的人，是每個鄉(xiāng)村小孩夢寐以求的呀！所以，我要珍惜這不像“幸�！钡男腋�。

　　以前我總認為，你們真的很快樂，每天可以在辦公室里上網(wǎng)，可以在運動廳里打乒乓球。而我們卻坐在教室里上課，那些題目讓我每天都暈乎乎的，一到下課，腦子里一片空白，頭暈目眩，像三天三夜沒睡覺似的。可當我知道你們工作是那樣的.辛辛苦苦時，我的眼淚不知不覺地落了下來，我怎么就不知道你們上班工作是為教育我、養(yǎng)活我，而不是為了玩。所以，我想對你們說聲：“對不起，爸爸、媽媽”。

　　以前你們問我，我的理想是什么？我會說：“考上大學，能賺錢”。但是，我錯了，考上大學，并不是為了賺錢，而是為了報恩，是報答你們的養(yǎng)育之恩和報答祖國的恩情，沒有祖國就沒有爺爺、奶奶、外公、外婆，就沒有爸爸、媽媽，就沒有我。所以我要努力學習，成為祖國的棟梁，為祖國母親增添一份光彩和力量。

　　爸爸媽媽，你們放心，我會說到做到。

　　祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意，福如東海，越活越年輕！

　　此致

　　敬禮

　　你們的貼心小棉襖

一封信作文400字 篇4

尊敬的教育局長：

　　您好！

　　我想和您探討一個奇怪的現(xiàn)在中小學生再會出現(xiàn)上課不發(fā)言，在公共場合躲在父母背后等現(xiàn)，我認為現(xiàn)在的人缺乏自信。而這，我深有體會，因為，從前我就是一個不自信的孩子。

　　不自信，是對自已缺乏信任，總認為自已不行。如果您對以上說法較肯定的話，接下來，就可以把我的小方法告訴大家。第一，是對自已不自信的事，比如，我以前上課不敢發(fā)言，我就多預習幾遍要上的新課，有準備誰還會害怕？第二，是自我鼓勵，相信自己，如果你都不鼓勵自己，還會有誰鼓勵你呢？第三，不要把后果想得太嚴重，但也要有一定的心理準備，想得太嚴重，但也要有一定的心理準備，想得太嚴重當然會害怕，沒有心理準備應付其來的.一頓罵會感到郁悶的。第四，心里有事就說出來，不要弄得越來越自卑。最后，請局長告訴大家，不要用各種方式傷害學生，更應該幫助學生脫離自卑，學會自信。

　　希望局長正視我的觀點，用我的意見，并將它廣泛宣傳。

　　此致

　　敬禮！

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