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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-01-23 10:25:30 書(shū)信范文 我要投稿

老師的一封信作文5篇(推薦)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的老師的一封信作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文5篇(推薦)

老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的原老師:

  您好!

  老師,在這光陰似箭,彈指之間中,一年已經(jīng)悄悄過(guò)去,那一幕幕“精彩瞬間”都已經(jīng)成為過(guò)眼云煙,卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味品一樣,有酸、有甜、有苦、有辣而到我們仔細(xì)回味時(shí),而又回味無(wú)窮。

  在這一年之中,是您教會(huì)我們做人的道理;是您教授我們?cè)S多知識(shí);是您寬容我們,理解我們。上您的課的時(shí)候,我們總是覺(jué)得很輕松,很愉快。這是因?yàn)槟阕屛覀冊(cè)诓恢挥X(jué)中,對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。而您的風(fēng)趣、幽默,更使我們喜歡上了語(yǔ)文。當(dāng)我們做題時(shí),更加感覺(jué)到老師講的是那么透徹,那么仔細(xì)。

  原老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很負(fù)責(zé),而且在工作上也是一絲不茍。

  記得在兩個(gè)月前,老師您帶病上班。在早晨的時(shí)候,我們就已經(jīng)知道老師您生病了,我們都以為您不會(huì)來(lái)了,沒(méi)想到您竟然帶病為我們講課。當(dāng)老師您推開(kāi)班級(jí)門(mén)的霎那間,我的心頭微微一震,沒(méi)想到老師真的來(lái)了,此時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我們都可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的“心跳聲”。老師的臉上已沒(méi)有往日里的紅潤(rùn),而略顯蒼白,我突然覺(jué)得老師蒼老了好多歲,我們開(kāi)始懂事了起來(lái)。有的同學(xué)多老師說(shuō):“老師,今天您生病了,不要給我們上課了,我們會(huì)自己復(fù)習(xí)的,老師您就放心吧!我們不會(huì)給您惹麻煩的,也不會(huì)惹您生氣的!薄皩(duì)呀!對(duì)呀!”同學(xué)們附和道。這時(shí),老師的眼睛紅了,用沙啞的聲音對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,看來(lái)您們真的是長(zhǎng)大了,知道心疼老師了,但是,教授學(xué)生知識(shí),是每一位老師應(yīng)盡的與責(zé)任義務(wù)。同學(xué)們放心,老師還堅(jiān)持得住!闭f(shuō)完,老師情不自禁的流下了眼淚。我的心頭微微一震。同學(xué)們的眼淚也止不住的往下流。這節(jié)課,我們上的出奇好,在這節(jié)課上我們踴躍發(fā)言,沒(méi)有人講閑話。下課了,有的同學(xué)為老師搬來(lái)了凳子;有的同學(xué)為老師端來(lái)了一杯水;還有的'同學(xué)給老師一句親切的話語(yǔ)。,同時(shí)我也覺(jué)得我們真的長(zhǎng)大了。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。老師,您對(duì)我的恩情我終身都不會(huì)忘記;您的一言一行,您的一舉一動(dòng),我也不會(huì)忘卻;您的笑臉,您的幽默,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

  祝

身體健康

  您的學(xué)生:xx

年月日

老師的一封信作文 篇2

  給李琴老師的一封信

  李琴老師:

  您好,從您離開(kāi)我就再?zèng)]有見(jiàn)到您了,我很想念您。您最近還好嗎?您知道嗎?您是我遇到的最好的老師,我相信您永遠(yuǎn)是我最好的老師。

  是您讓我感受到了什么是成功,什么是自豪,什么是真真的老師關(guān)心學(xué)生。

  李琴老師,我們上1年級(jí)的時(shí)候是您在教我們,在那一年中您為我們付出的太多了,當(dāng)我成績(jī)很好的時(shí)候,您就對(duì)我說(shuō):“下次繼續(xù)考好!保划(dāng)我成績(jī)不好的時(shí)候,你就會(huì)安慰我:“這次沒(méi)考好,是次意外以后要考好。不能一錯(cuò)再錯(cuò)!笔刮覐氖〉年幱袄镒叱鰜(lái);當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開(kāi)朗...... 那次,我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,您把我叫上講臺(tái),安慰我說(shuō):“楊進(jìn)龍,你要加油呀!,你的`作業(yè)寫(xiě)得很不好,以后要認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)完成!蹦@樣一安慰,我就想:“老師這么喜歡我,我應(yīng)該把作業(yè)寫(xiě)好些整齊才對(duì)呀!”您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李琴老師,是您把我從一個(gè)不懂事的小毛孩培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  李琴老師你知道嗎?您走了以后我的學(xué)習(xí)在不斷下降。主要原因是我感受不到關(guān)心,感受不到成功。現(xiàn)在我聽(tīng)到的大多都是說(shuō)我不行這樣的話。我明明覺(jué)得我在某個(gè)方面干的很好,比如我在網(wǎng)上寫(xiě)博客,我覺(jué)得這時(shí)很光榮的事,可是我得不到表?yè)P(yáng)。當(dāng)我把這事很費(fèi)勁的讓我的老師知道后,我以為這次應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)了?墒堑玫降闹皇且宦暲淠摹班!本徒Y(jié)束了。這時(shí)我就沒(méi)有再寫(xiě)下去的勇氣了。每當(dāng)這時(shí)候我就想,如果您在,我要是把這個(gè)消息告訴您,您一定會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的表?yè)P(yáng)我,而且會(huì)驕傲的告訴其他老師。

  老師,我們班的同學(xué)都特別的想你。我更希望您能回來(lái),讓我們繼續(xù)感受成功的喜悅和快樂(lè)。

   您一年級(jí)時(shí)候的學(xué)生——楊進(jìn)龍

   20xx年5月19日星期二

老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  我是陶朱小學(xué)四(3)班的金柯吟。您可能會(huì)感到很奇怪,我們每天都會(huì)見(jiàn)面,為什么要寫(xiě)信呢?因?yàn)橛行┰捨覍?shí)在說(shuō)不出口,只能用書(shū)信的方法來(lái)和您溝通。您可能不知道我要對(duì)您說(shuō)什么,現(xiàn)在我就告訴你吧:因?yàn)槟咸,占課的次數(shù)已經(jīng)太多了,我們實(shí)在受不了,同學(xué)們才托我跟您提一提意見(jiàn)。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課鈴聲響了,吃飯的時(shí)間到了?赡傺b沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)講課。我們班的大胃王楊繼皓,肚子咕咕叫的聲音連坐在他前面的我都聽(tīng)得一清二楚。他雙手捂著肚子,這可被正在專(zhuān)心講課的您給看見(jiàn)了。您走過(guò)來(lái),就是一個(gè)耳光,我們餓的前胸貼后背,您見(jiàn)我們這個(gè)樣子,就大聲呵斥,,一罵就是十多分鐘。我們可餓極了!希望您以后不要再拖堂了!

  星期三,我一到學(xué)校,就看了看課程表,上午只有兩節(jié)語(yǔ)文課,第三節(jié)就是音樂(lè)課!這兩節(jié)課,您的口水子彈不停地向我們噴射過(guò)來(lái),好不容易才挺了過(guò)來(lái)。叮鈴鈴!下一節(jié)課就是音樂(lè)課了,勝利的'曙光在向我們問(wèn)好!可您到后門(mén)就說(shuō)了一句:“下節(jié)音樂(lè)課因?yàn)橐魳?lè)老師培訓(xùn)出去培訓(xùn)了,所以由我來(lái)代課,下課我們準(zhǔn)備考試!甭(tīng)到這兒,我們有的吃驚得半天回不過(guò)神來(lái),有的抱頭痛哭,還有地拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下!岸b忊彛b忊!”下課鈴聲終于響了,我們終于可以輕松一下了。希望您以后不要再占課了!

  祝:

  身體健康,天天快樂(lè)!

老師的一封信作文 篇4

李老師:

  歲月流逝,小學(xué)時(shí)光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭,一眨眼就過(guò)了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶,又馬上要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),老師和母校的悲傷,有要去中學(xué),去新的集體的興奮……總之,同學(xué)和母校,老師的感情天長(zhǎng)地久。在這數(shù)不清,道不盡的話語(yǔ)中,又何嘗沒(méi)有許多關(guān)于您的事。

  還記得,第一次見(jiàn)您,實(shí)在人聲嘈雜的教室里!爸ā钡囊宦暎T(mén)被推開(kāi)了,是一個(gè)年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長(zhǎng)發(fā)披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚(yáng)起一點(diǎn)角度,十分的美麗。當(dāng)時(shí)這個(gè)女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級(jí)安靜下來(lái),當(dāng)這個(gè)女人走向講臺(tái),和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來(lái),你們會(huì)和我度過(guò)接下來(lái)的兩年時(shí)光!蔽铱粗,聽(tīng)著您的話,不禁呆了下來(lái)……

  可以說(shuō),在您教我們班的這段時(shí)光里,是我最開(kāi)心的時(shí)間,您給我們講娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的`海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。

  那一次,我望著手中試卷上那個(gè)大大的89分,心里有點(diǎn)悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過(guò)來(lái),像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來(lái),我抬頭望了望周?chē)沫h(huán)境:樹(shù)木茂盛,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風(fēng)起舞,歡迎我們的到來(lái)。原來(lái)我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹(shù)下的桌子旁。您一坐下,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對(duì)失敗的心,如果一直執(zhí)迷不悟,那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,向老師道了再見(jiàn)便向教學(xué)樓飛奔過(guò)去。

  從那以后,我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對(duì)面對(duì)失敗的心,就再也沒(méi)有考過(guò)一次90分以下。

  李老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!

  祝您越活越年輕!

 您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間像流水似的,過(guò)得真快,一眨眼六年過(guò)去了,我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了;厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活,就像一本童話故事書(shū)一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的劉老師。我們班是全校有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,可是您還是對(duì)我們不離不棄,動(dòng)之以情曉之以理,苦口婆心地講道理, 使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您還記得嗎?我上課不敢舉手回答問(wèn)題,是你總是用鼓勵(lì)的目光看著我,讓我感覺(jué)到了自信,給了我勇氣,現(xiàn)在的我能大膽的舉起手,勇敢地站起來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。

  六個(gè)春秋過(guò)去了,我們正是在您的'關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們也即將告便別您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里,我要向尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲:“世界如此之大,我們能一起走過(guò)六年,讓我感到榮幸萬(wàn)分!”

  祝您身體健康!

  此致

敬禮

  學(xué)生:

  日期:

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