致老師的一封信(匯總15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編為大家整理的致老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致老師的一封信1
尊敬的余老師：
您好！
在小學(xué)的最后一年里，您將和我們一同度過。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細(xì)，認(rèn)真地給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時(shí)，您也會耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能，這樣我的'語文成績才上升。以前我上課時(shí)總是開小差，但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，并且做一個(gè)上課專心聽講的學(xué)生。每一次考試，我的成績都在88到92分之間徘徊，以前我甚至連85分都沒有，這與您的勤勞是分不開的。
祝愿老師身體健康，工作順利。
xxx
致老師的一封信2
親愛的李老師：
您好!
經(jīng)過這一個(gè)多月的相處，我漸漸地讀懂了一個(gè)真實(shí)的您，一個(gè)完美的您!
永遠(yuǎn)也忘不掉入學(xué)時(shí)見到您的第一面;永遠(yuǎn)也忘不掉您對我們的'第一聲叮囑;永遠(yuǎn)忘不掉您在塵土飛揚(yáng)的訓(xùn)練場上頂著烈日與我們一起軍訓(xùn);永遠(yuǎn)忘不掉您對我們的嚴(yán)格、寬容、鼓勵(lì);永遠(yuǎn)忘不掉跑操前您的聲聲教誨;永遠(yuǎn)忘不掉……是您，將我們帶入了美妙的高中黃金殿堂;是您，督促我們在成功的大道上快步前行!
在這里，我發(fā)自內(nèi)心地對您說一聲：“老師，您辛苦了!”作為一名班主任老師，您舍棄了自己的小家，全身心地把自己投入到12—7班這個(gè)大家庭中。您無疑是最無私、最偉大的!但作為一名母親，您說過您沒盡到做母親的責(zé)任，您總是會很想自己的女兒。在此，我斗膽說一句：“老師，請您多陪陪家人。班里的事班委會可以處理好的。您為我們傾注了太多的心血，是時(shí)候多陪伴一下家人了!”李老師，您的片片苦心，同學(xué)們都看在眼里，記在心里了。您放心，我們絕對會加倍努力學(xué)習(xí)，以一張張優(yōu)異的成績單來回報(bào)您，來報(bào)答您!
祝：
身體健康!越來越漂亮!
最愛您的學(xué)生：徐x
20xx年12月29日
致老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！
教師節(jié)終于到了！我和同學(xué)們都蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。
進(jìn)入班級，首先映入我們眼簾的是大黑板上的六個(gè)字：老師節(jié)日快樂。接著我們又看到了中間一排的桌子都擺放到了兩邊，中間留出很大的地方讓我們來演節(jié)目。
教師節(jié)活動開始了，同學(xué)們都快速回到座位。主持人美禾和鄒晶瑤開始公布選手上臺。首先是包雪緣唱的《小紅帽》她又唱又跳，真像她唱的兒歌中的小紅帽。唱完后，我們都給他鼓掌。然后是宮悅和包洋洋演的《包租婆打醬油》真是逗樂。接著是我和美禾，王瑞琪演的《龜兔賽跑》也挺棒的。最后是王瑞琪演的《給老師的話》這是最精彩的.。她站在教室中間非常高興，因?yàn)樗K于能把自己心中的話對老師說出來，于是她輕輕的說：“老師，您是辛勤的園丁，我們就是小樹苗，是您用水和養(yǎng)料讓我們茁壯成長，并把我們的缺點(diǎn)修剪掉，把我們變成參天大樹。今天，我在教師節(jié)這一天忠誠地感謝您！”他剛說完，就有的同學(xué)掉下了眼淚，這時(shí)在一旁聽著的老師鼓起了掌，說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
在這一天，我深受教育，也在這一天我下定決心要好好學(xué)習(xí)，不讓老師對我們的辛苦白費(fèi)。
此致
敬禮！
xxx
x年xx月xx日
致老師的一封信4
敬愛的王老師：
您好，當(dāng)我踏進(jìn)這間教室開始，您的樣子就深深地刻在我的心中。您是那么的和藹可親，平易近人。第一次見面時(shí)您對每一位同學(xué)都笑臉相迎，您介紹了自己，也讓我們各自介紹自己，這讓我們更快更好的認(rèn)識彼此。
在學(xué)習(xí)上，您一直教育我們、培育我們，因?yàn)槟抢蠋�，但是您在上課時(shí)，非常的認(rèn)真，作業(yè)上的每一道題，一但有同學(xué)不懂或不明白，您也會耐心的講解給我們聽，直到聽懂為止。如果還有學(xué)生不懂或不明白，您會單獨(dú)地教他，當(dāng)那位同學(xué)弄懂之后，您還會夸獎一番，讓學(xué)生更有自信心。
您對我們每一位同學(xué)都很負(fù)責(zé)，您不會因?yàn)槟澄粚W(xué)生成績不好，又不想學(xué)習(xí)而不管他，而是盡自己的最大努力開導(dǎo)他、說服他，讓他學(xué)習(xí)。即使不學(xué)，寫寫作業(yè)，看看書都是好的。
要是某位同學(xué)和鄰班同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，您要是知道了，如果是自己班級同學(xué)犯錯(cuò)在先，您一定會先向鄰班同學(xué)道歉，再批評教育犯錯(cuò)的同學(xué)。
您一心想提升我們的學(xué)習(xí)成績，但更注重的是“德”“智”“體”“美”“勞”的全面發(fā)展。在幾次學(xué)校舉行的運(yùn)動會和其它比賽時(shí)，一但我們班的'學(xué)生“沖”進(jìn)了前三或前五，但凡得了名次，你都會喜笑顏開，開心的一直在笑，事后還會鼓勵(lì)那些落選的同學(xué)繼續(xù)努力。
王老師，您陪伴我們度過了三年的光陰，三年里，你把知識傳給了我們，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，我們就好像春筍，從黑暗的地下破土而出，有了您們，才有現(xiàn)在的我們，在以后的時(shí)光里，我們才能擁抱更燦爛的陽光！
祝您：桃李滿園
心想事成
您的學(xué)生：XXX
20xx年6月15日
致老師的一封信5
親愛的老師：
您好！
您已經(jīng)伴隨我們一年的初中生活了，回想起這年在班級里大大小小的事，我有許多話想要對您說。
剛進(jìn)入初中時(shí)，同學(xué)們回答問題十分積極，您的問題剛剛說出，我們想了一會兒，就有了答案，便舉起了我的手，您看到了我們那舉得高高的手，臉上便露出了幸福的笑容。盡管我們有時(shí)會回答錯(cuò)誤，不過您聽了我們的回答以后總是笑瞇瞇的，和藹可親的樣子。
我們漸漸長大，課程也越來越難，班里的許多同學(xué)都不再那么積極了，只能看到那么幾只舉起的手，回答問題的聲音總是那么幾位同學(xué)發(fā)出來的。同學(xué)們的思維不緊跟老師您的思維，就會做一些小動作、講講悄悄話、眼神游離等；雖然您一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就會批評指出，不過可能是同學(xué)們的叛逆心理在作祟，您越是批評他們，他們的動力就越小了，對您的課就越來越不感興趣了。于是，舉手的人越來越少，一直減少到只有五六位同學(xué)舉手了；在公開課上主動回答問題的人數(shù)就更少了，就只有三四位同學(xué)舉手了，甚至有時(shí)候會有冷場的'情況發(fā)生，您幾次用期盼的眼神看著我們，但無人回應(yīng)：有些同學(xué)看到您的目光就不自信地低下了頭，有些同學(xué)則裝作沒看見，怕被您抽中。最后您只好“請”他們來回答問題，但同學(xué)們站起來不是“無語”就是“結(jié)巴”�？吹酵瑢W(xué)們都不愛舉手，并受到“低調(diào)”這個(gè)詞的影響，連作為大隊(duì)委員的我都不太樂意舉手了，我認(rèn)為：上課只要認(rèn)真聽講就可以了，何必舉手呢？舉手回答問題表現(xiàn)自我是小孩子應(yīng)該做的行為，于是我也習(xí)慣了上課就是看著黑板跟著您的思維，認(rèn)真聽講，老師您問問題只要有人回答我就從來不舉手，就算是知道答案我也堅(jiān)持不舉手。只有冷場的時(shí)候我才會舉手，所以公開課和家長開放日時(shí)，我的表現(xiàn)才比平常稍稍活躍一點(diǎn)。
每次期盼的目光都無人積極回應(yīng)，這肯定讓您感到十分地傷心。一次，你帶著俏皮的口吻說：“老師上的不是課，是寂寞�！边@讓我們哄堂大笑，但是您的意圖卻在歡笑中被我們忽略了。
現(xiàn)在，即將開學(xué)，我又回想起這段話，回想起一年來，那氣氛冰冷的課，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讓您失望太多。我相信，在新學(xué)期開學(xué)以后，我一定會做表率作用，帶動同學(xué)們積極舉手發(fā)言，讓您的課不再是“獨(dú)角戲”，讓我們之間的互動越來越融洽。
此致
敬禮！
致老師的一封信6
尊敬的老師：
您好!
我是xx媽媽，請?jiān)徫胰绱嗣懊恋亟o您寫信!孩子今天的數(shù)學(xué)作業(yè)幾乎全做錯(cuò)了，她不知道有余數(shù)的除法該怎樣計(jì)算，甚至不知道商后面的那個(gè)數(shù)字叫余數(shù)。而我的`方法她也是似懂非懂，雖然在我的引導(dǎo)下她改對了練習(xí)冊上的題，但獨(dú)立做題時(shí)她就又不會了，所以我把練習(xí)冊上她做過的題目全擦掉了。在我看來，與其在別人的幫助下完成作業(yè)，不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，再給巳祺講一下，謝謝您!
關(guān)于今天為何出現(xiàn)這么多的錯(cuò)題，問過孩子之后得知是她上課在玩一種名叫復(fù)印的游戲，根本沒有專心聽講，在這里現(xiàn)向您說聲對不起，我以后會經(jīng)常提醒她上課能做什么、不能做什么，如果您在課堂上發(fā)現(xiàn)她還有做小動作或玩耍的壞習(xí)慣，盡管批評她。
但愿這封信沒有打亂您的正常工作，祝您工作愉快!生活幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信7
愛的各位教師：
大家好！
20xx年，是極不平凡的一年。對于我們?nèi)w教職工，同樣也是極不平凡的一年。
這一年我們加入了海川教育集團(tuán)的大家庭，開展“三自教育”理念下的“導(dǎo)學(xué)用”大課堂的課堂改革，短短一學(xué)期實(shí)現(xiàn)了三個(gè)構(gòu)建：
教學(xué)體系構(gòu)建（導(dǎo)學(xué)用大課堂教學(xué)模式：立標(biāo)課、導(dǎo)學(xué)案、達(dá)標(biāo)課、同課異構(gòu)、集體備課、習(xí)題課、周清）；
德育體系構(gòu)建（三自教育引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展：運(yùn)動會、班級文化評比、大課間評比、路隊(duì)評比等、學(xué)生自管會）；
家校共育構(gòu)建（學(xué)校教育引領(lǐng)社區(qū)教育：學(xué)習(xí)型家庭評比、兩輪全員家訪、三次家長會、首屆家委會成立）。
學(xué)校教育教學(xué)成果提升顯著。
過去的一年，大家情系教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，譜寫了旅游路校區(qū)教育發(fā)展的新篇章。學(xué)校每一名學(xué)生的成長都包含著老師們的熱血和汗水，學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著大家的智慧與奉獻(xiàn)。在這辭舊迎新的日子里，學(xué)校黨支部和校委會向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!由衷祝愿您及家人身體健康，萬事如意！
根據(jù)省教育廳、市教育局及區(qū)教體局有關(guān)疫情防控的要求，寒假安排如下：
1月30日（農(nóng)歷臘月十八)放假，2月24日上班。
當(dāng)前疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，我國多地接連出現(xiàn)新發(fā)疫情，隨著新春佳節(jié)即將來臨，疫情防控任務(wù)更加艱巨繁重。請大家自覺做到：
一、疫情防控
1.非必要不離濟(jì)。響應(yīng)國家“在現(xiàn)居住地過節(jié)”號召，春節(jié)期間，您和家人盡量不要離濟(jì)；確需離濟(jì)的，需在寒假前向?qū)W校進(jìn)行行程報(bào)備，并于開學(xué)前14天（正月初二）返回濟(jì)南。應(yīng)密切關(guān)注國內(nèi)疫情重點(diǎn)地區(qū)變化情況，行程途中全程佩戴口罩，做好自我防護(hù)。
2.主動配合管理。提倡引導(dǎo)您的外地親戚朋友在居住地過節(jié)。如您有親戚朋友從疫情重點(diǎn)地區(qū)來濟(jì)團(tuán)聚，請?zhí)崆?天向所在村居報(bào)備。從國內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的，配合落實(shí)“2+1+7”防控措施（即到達(dá)后檢測1次核酸，間隔24小時(shí)再檢測1次核酸和1次血清抗體，進(jìn)行居家7天健康監(jiān)測）；從國內(nèi)疫情重點(diǎn)地區(qū)低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回的進(jìn)行1次核酸檢測。
3.加強(qiáng)自我防護(hù)。做好居家清潔衛(wèi)生，做到勤通風(fēng)、勤消毒。保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，外出回家后要先洗手。外出乘坐公共交通工具及到商場、電影院等人群聚集場所時(shí)，要全程佩戴口罩，減少與他人交流。到景區(qū)游玩時(shí)，要做好個(gè)人防護(hù)，保持“一米線”社交距離，避免人員聚集。在外就餐時(shí)自覺使用公勺、公筷。
4.減少人員聚集。春節(jié)期間減少走親訪友活動，提倡用微信、視頻、電話等方式拜年。盡量不舉辦或參加聚會聚餐活動，家庭私人聚會聚餐等控制在10人以內(nèi)。
5.嚴(yán)防物品傳疫。不網(wǎng)購境外物品，收拆快遞包裹時(shí)，要佩戴口罩，事后及時(shí)洗手。采購冷凍、海鮮等食品請到正規(guī)商場、超市，不購買無合格證明的食品。
6.做好健康監(jiān)測。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要及時(shí)前往就近發(fā)熱門診就醫(yī)，杜絕自行購藥治療，就診時(shí)不乘坐公共交通工具，途中要正確佩戴口罩。
二、假期生活
1.科學(xué)合理安排好假期生活。抽時(shí)間多陪陪家人，照顧好家人飲食起居，調(diào)整好身心和作息規(guī)律，加強(qiáng)鍛煉，以飽滿的狀態(tài)、高漲的熱情迎接新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
2.多讀書，多學(xué)習(xí)，利用假期充電。多讀有利于專業(yè)成長的書籍。通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、社會實(shí)踐等多種形式，結(jié)合自身需求，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讀經(jīng)典，靜心靈，提素養(yǎng)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。認(rèn)真梳理總結(jié)“導(dǎo)學(xué)用”大課堂的`三種課型，歸納存在的困惑。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生及家長的聯(lián)系，班主任要開展好網(wǎng)上家長會，及時(shí)了解學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開展好網(wǎng)上答疑，做好網(wǎng)上集體備課工作；加強(qiáng)學(xué)生生命教育及心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生參加一些健康、有教育意義的社會實(shí)踐活動。
4.充分發(fā)揮省文明校園的輻射作用，開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動，黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極參與所在社區(qū)的疫情防控、安全檢查等工作。
三、假期安全
1.堅(jiān)決不做觸碰紅線違紀(jì)違規(guī)之事。例如：參與有償家教；參與各類收費(fèi)培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班、到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課；收受學(xué)生及家長禮品、禮金、消費(fèi)卡等；參加“謝師宴”等。
2.要注意出行、活動時(shí)的人身安全和交通安全。安全用電用氣，防止火災(zāi)、煤氣中毒、觸電事故的發(fā)生。不酗酒、不酒駕、不賭博、不搞封建迷信活動、遠(yuǎn)離“黃賭毒”，不參與任何違法活動。
3.遵守?zé)熁ū袢挤乓?guī)定。不在禁放區(qū)域燃放煙花爆竹。切實(shí)做到遵紀(jì)守法，遵守社會公德，珍惜職業(yè)榮譽(yù)，不做有損于教師形象的事，以嚴(yán)格自律的實(shí)際行動，維護(hù)好人民教師的良好形象。
尊敬的我校全體教職工，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學(xué)校進(jìn)入跨越式發(fā)展的今天，讓我們共同攜起手來，在高一鳴校長的帶領(lǐng)下，凝心聚力、負(fù)重拼搏、科學(xué)施教、我們相信相信的力量，定會昂首邁進(jìn)濟(jì)南市一流名校。
最后，祝全體教職工度過一個(gè)愉快而有意義的假期，并通過你們，向你們的親屬致以節(jié)日的祝福，祝愿大家工作順利，全家和諧安康!
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信8
最可親可敬可愛的老師：
您好！
但實(shí)話實(shí)說，我想要“投訴”您，因?yàn)槟堋皦摹�，�?jīng)常讓我“淚流成河”。
事件一：有一次我發(fā)高燒，臉火辣辣的燙，鼻涕有如泉涌。您知道后，立即塞給我一百塊錢，把我“抓”到了校醫(yī)室……床病上，我的眼淚比鼻涕更勝一籌，有如大江大河般決堤而出……
事件二：身為班長，我卻有好一陣子對班里的不良行為坐視不理，任其歪風(fēng)滋長，后來事態(tài)越發(fā)嚴(yán)重，幸虧您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止。事后，您把我叫到辦公室，又是氣勢磅礴，又是苦口婆心，嚴(yán)厲與和藹雙面夾擊把我批評，教育了一頓。放學(xué)后，教室里空空如也，我趴在桌子上大哭一陣�；诤�，慚愧，羞恥，淚水里，還浸透自責(zé)。等到我哭紅了眼，不經(jīng)意間回過頭去，發(fā)現(xiàn)您正立在身后，眼圈也是紅紅的`……
事件三：前段時(shí)間，親人逝去，使我墜入憂傷。整個(gè)世界失去光明，一片昏暗。傍晚，我躲在角落里看日落。那血紅色的夕陽，像野獸的傷口；四周紅褐色的云，又似飛濺的鮮血。“夕陽無限好，只是近黃昏，”我那永別的親人，不就像那夕陽，悄悄地淹沒在地下么？男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)。此刻，我的眼淚又不由自主地偷偷滑落。死別竟是如此痛苦，讓人心碎！
“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”有人拍拍我的肩膀，震顫的聲音隨之響起。我猛一回頭，出現(xiàn)在視線中的，還是您，老師！您把淚水偽裝起來，裝出堅(jiān)強(qiáng)，想以此鼓舞我，而我，卻哭得更厲害了……
事件四……
一滴滴眼淚匯聚成了愛的汪洋，把我團(tuán)團(tuán)包圍。這愛微妙、理性、博大，讓人終生受益，讓人永生難忘。您的“壞”實(shí)在讓人感激敬佩！
人們常說，您是春蠶，是蠟燭，是蜜蜂，是螞蟻，是大地，是陽光，是航船的指向標(biāo)，是靈魂的工程師……所有這些贊譽(yù)，您都當(dāng)之無愧；而您卻把自己比作拐杖，教導(dǎo)我們應(yīng)該早日把這根拐杖丟棄，勇敢地獨(dú)自前行；我卻越加覺得，您是巨人，讓我們站在您的肩膀上，眺望最遠(yuǎn)方的曙光，最高處的星辰……
也許您的名字不會被人所銘記，但您的功績將永載史冊！因?yàn)橛心�，我勇敢地笑迎一切�?/p>
祝：
合家安康，幸�？鞓�！
您的學(xué)生：蘇聰文
致老師的一封信9
親愛的家屬朋友們：
一元復(fù)始，萬象更新，在共同的期盼中，羊年春節(jié)已經(jīng)來到我們身邊。值此新春佳節(jié)來臨的美好時(shí)刻，園長王秋奕代表365幼教向一直以來關(guān)心和支持我們工作的全體家屬朋友致以真摯的慰問和由衷的感謝!祝您新春愉快，家庭幸福!身體健康，萬事如意!剛剛過去的一年，是我們?nèi)w教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在365幼教的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。365幼教又成功開辦了新園所——過駕院幼幼教向一直以來關(guān)心和支持我們工作的全體家屬朋友致以真摯的慰問和由衷的感謝!祝您新春愉快，家庭幸福!身體健康，萬事如意!
剛剛過去的一年，是我們?nèi)w教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在365幼教的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。365幼教又成功開辦了新園所——過駕院幼兒園;幼兒園園本課程的實(shí)施完善、市區(qū)立項(xiàng)課題的研究均取得了優(yōu)異的成績;教師在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比、省市區(qū)教師自制教玩具比賽等活動中，均有了新的突破。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，各方面的'工作受到了上級的表彰和廣大家長的廣泛贊譽(yù)，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高，促進(jìn)了幼兒園全面、和諧、持續(xù)、優(yōu)效的發(fā)展。
我們深知：在太多的日子里，我們的教師為了幼兒園各項(xiàng)任務(wù)能夠順利完成，為了確保幼兒園的穩(wěn)定安全，也為了班里幾十位可愛的孩子和他們的家長，一次次地辜負(fù)了你們的期盼。不管是炎炎夏日、烈日當(dāng)頭，還是數(shù)九隆冬、寒風(fēng)刺骨，她們披星戴月、早出晚歸、疲憊不堪，把更多的瑣碎家務(wù)留給了你們，把照顧孩子的重任留給了你們，本該孝順陪伴老人卻反被老人牽掛。我們深知，在每一位辛勤耕耘的員工背后都有您默默的支持，您作為他們的父母、丈夫、妻子和兒女，給予了他們毫無后顧之憂、全情投入的信心和勇氣，給予了他們披荊斬棘、不斷向前的動力和毅力。毋庸置疑，您正是我們堅(jiān)守信念、追逐夢想的道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和最值得信任的同伴。在這新桃換舊符的美好時(shí)刻，我們要再次向您致以最真誠的感謝，感謝您和您的家人對我們工作的支持與理解。有您在，我們將走得更加精彩!在這里也請您放心，每一個(gè)365幼教的員工都是我們的家人，是我們彼此的良師與益友，365幼教將秉承“愛”的文化，繼續(xù)關(guān)注他們的生活與成長，給他們搭建起一個(gè)展示自我、放飛夢想、追求卓越的事業(yè)舞臺，為他們營造一個(gè)安心、溫暖的家。值此佳節(jié)之際，再次祝您在新的一年里：身心健康、闔家幸福、大吉大利!
365幼教
20xx年2月
致老師的一封信10
陳老師：
先給你拜個(gè)晚年吧，現(xiàn)在還是正月呢！
不過也確實(shí)太晚了點(diǎn)，呵呵，我的名字叫鄧吟秋，是以前文史六班的學(xué)生，今年是你做我班主任的第二年了，一直以來我都覺得你很親切，對我們很寬容，跟我們都聊的來，以前的班主任幾乎都有架子，開學(xué)第一天總是跟我們說他或她的權(quán)威，讓我們有敬畏感，這樣的班主任也許會把我們管的服服帖帖，但是結(jié)果學(xué)生和老師永遠(yuǎn)保持著一定的距離。我以為到大學(xué)了，我再也不會遇到別人口中所說的像朋友一樣的老師了。但現(xiàn)在我覺得你就像我們的朋友一樣，我來說一件你可能沒注意到的事吧，去年大二上半年，來到這個(gè)新環(huán)境人就變的孤單不想說話，我總一個(gè)人坐著，發(fā)發(fā)呆，對什么事都提不起興趣，第一天開班會我坐在第一排，你點(diǎn)名字時(shí)每叫一個(gè)都會對朝他微笑一下，我以為都是你認(rèn)得的同學(xué)呢，當(dāng)你點(diǎn)到我名字時(shí)，你說這個(gè)名字好聽，然后朝我微笑，我看見了你的眼神，很像小孩子一樣的真誠的眼神讓我很感動，其實(shí)從小因?yàn)槲业拿指鷦e人不一樣我總覺得我的名字難聽，不好叫，你這樣一說之后我慢慢發(fā)現(xiàn)了我父母給了我一個(gè)好名字。以后的每次我總喜歡看你笑，不管是對誰。這是我的回憶，其實(shí)老師應(yīng)該從我的回憶里看出來我是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的人，有時(shí)我又覺的我應(yīng)該算中性吧，跟同學(xué)說話我總是個(gè)大嗓門，也喜歡講笑話，有時(shí)候我會有點(diǎn)無厘頭想到哪就說到哪，也因此吃了不少虧，這樣看來我的個(gè)性有夠復(fù)雜的了。我喜歡聽別人說我們這代的人是不能被理解的一代，因?yàn)樘厥獾纳鐣h(huán)境造就了我們獨(dú)特的性格，有時(shí)候或許我們沒法正確表達(dá)自己的感情，可是我們的感情卻是最真摯濃烈的，呵呵，老師，你覺得呢？
下面為了讓老師加深對我的了解，我從兩個(gè)方面談?wù)劸唧w的我吧！
先從學(xué)習(xí)上說吧，學(xué)生的天職還是學(xué)習(xí)，到大學(xué)的一年半，我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)一直是伴隨著驚喜和失落，我為能自由的利用學(xué)校的各種資源感到驚喜，為老師給我們自由的學(xué)習(xí)空間驚喜，為可以選擇性的學(xué)習(xí)驚喜，因?yàn)閺那暗奈夷睦锵氲贸鰜韺W(xué)習(xí)也可以這么自我，有得必有失，老師把拉著我的手放開了，就像以前預(yù)想的那樣讓我們自己去闖，可是，這么些年的學(xué)習(xí)都是有老師陪伴的，如果一個(gè)人，會覺的很無助，大一剛來的時(shí)候我甚至覺得像被人拋棄了一樣的失落，覺得好想念以前跟我朝夕相伴又時(shí)刻被我埋怨的老師，是的，是寂寞和離家在外讓我有了這個(gè)感覺，現(xiàn)在大二下學(xué)期了，失落感好了很多，畢竟以后的路不會時(shí)刻有人引，早早的接受是最好的辦法。在學(xué)習(xí)的`成果上不知道老師注意到我的成績沒，今年的考試考的不好，沒有多高的分，讓我覺得不值的是似乎我花費(fèi)了好多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，收效卻不明顯，到現(xiàn)在我才覺悟我的方法太不對路了，不過改革總是需要時(shí)間和精力的，欲速則不達(dá)，這個(gè)真理我也會牢記的。去年我報(bào)了英語六級，對我來說英語是我最頭痛的學(xué)科了，我每天都有學(xué)英語，一直保持，今年來還是掛了，不過細(xì)細(xì)想想這是憑借我自己的努力得到的，也就差十幾分，在我以前的基礎(chǔ)上還是有進(jìn)步的，下次一定能過，哎，每次我都從阿q的精神勝利法中獲取力量，確實(shí)很管用，今年來了我們有好多課，不過我感覺到我離自己的專業(yè)越來越近了，學(xué)習(xí)的復(fù)雜程度也越來越深了。去年的我把學(xué)習(xí)看的太重，其實(shí)學(xué)習(xí)是有很多種的，今年我不會這么傻了，除了學(xué)習(xí)知識，我還會學(xué)一些感興趣的，比如練練字，甚至我還有學(xué)學(xué)化妝的念頭，我要消除它給我的神秘感，是該學(xué)著成熟一點(diǎn)了。
對于生活，我是很隨意的，大學(xué)寬松的時(shí)間讓我覺得很舒服，一直以來我都是減肥的忠實(shí)粉絲，我和同寢的姐妹每天都為體重幾多歡喜幾多憂，成果是微小的，信心是磨滅的，今年過年我媽對我說人好看不好看不是胖瘦決定的，有的人很胖卻看著很舒服，像你這樣總把心思放在減肥上是永遠(yuǎn)沒辦法讓別人感覺到舒服的，跟你在一起只會很別扭，剛開始我不同意還跟她鬧，后來我覺得減肥一點(diǎn)益處都沒有，瘦子也未必都比胖子好看，我媽是希望我有個(gè)健康的好身體就夠了，我了解她的良苦用心，覺著自己猛減肥實(shí)在幼稚，而且開了專業(yè)課以后我更覺得要吃好喝好了，做新聞的不容易呀，我還沒跟志同道合的姐妹們宣布要退出減肥圈，先告訴您了，老師，您覺得呢！這半年我?guī)Я俗约旱碾娔X了，所以上網(wǎng)很容易，我會
好好利用這個(gè)資源，讓我的生活更豐富。我記住了你說的一句話：“學(xué)新聞的慢慢會越來越有自己的個(gè)性�！蔽乙策@么覺得，如果都一樣那寫出來的東西不就也一樣了嘛。昨天的班干部競選我又坐在第一排，我沒有參加只投了選票不知道今年在代駒這位高個(gè)班長的帶領(lǐng)下會有什么有意思的事情發(fā)生，我還是充滿期待的。嗯，對于生活我能說的也就這么多了，也許是在學(xué)校的緣故吧，我總把學(xué)習(xí)說的比生活多。
到這里基本上我想表達(dá)的都寫完了，不知道老師有更多的了解我了沒，這就是我，一個(gè)最最平凡的我，有所有年輕人都有的夢想和不切實(shí)際，也相信生活不會欺騙我，我很不打眼，極其普通，至今也沒發(fā)現(xiàn)自己有多大的不同，但是因?yàn)檫�年輕就有希望，我也不缺積極向上的心態(tài)，新的一年了，對自己有很多期許，希望會有更多美好更多收獲。
鄧吟秋
3月15日
致老師的一封信11
李老師：
您好!
最近身體還好吧!我是您的學(xué)生明明的家長。我在寫這封信之前，想了很久，是不是應(yīng)該給您寫這封信。因?yàn)樽鳛橹袑W(xué)的班主任老師一般收到很多來自學(xué)習(xí)成績好的家長的來信，很少收到學(xué)習(xí)成績差的家長的來信。但作為家長，小孩成績差，并不代表我們家長就不望子成龍，差生也有差生的'優(yōu)勢。我小孩現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，在貴班成績是中等偏下，也就是老師心中所謂的差生。在很多老師心中，我小孩可能是升學(xué)無望，很可能與大學(xué)無緣了。
我小孩雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績差，分?jǐn)?shù)上不來，經(jīng)過我分析主因就是我小孩不夠聰明，也就是接受能力差，如對一篇新文章，其他的學(xué)生讀10遍就能完整的背誦下來，他讀30遍不一定能記得完整。所以在所有學(xué)生花同樣多的時(shí)間內(nèi)，我小孩的成績就會掉在后面。同時(shí)他也有點(diǎn)偏科，他喜歡數(shù)理化，對語文和英文很少顧及，學(xué)習(xí)在這兩科就花的時(shí)間少，所以平時(shí)考試語文和英語老是不及格，數(shù)理化卻能打上優(yōu)秀。這樣語文和英語就把他的總分拉下來了，期中期末考試排名老是靠后。如果剔除語文和英語成績，僅比數(shù)理化成績，他在班上也是能排上前10名的。
我小孩雖然平時(shí)考試成績差，但有一點(diǎn)，他勤奮，平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦。放學(xué)回來吃了飯就讀書，每天讀到晚上十點(diǎn)后才上床睡覺，早上六點(diǎn)半就起床了，還要讀半個(gè)小時(shí)書才吃早餐，然后才去上學(xué)。平時(shí)周末，一天也要讀差不多5個(gè)小時(shí)的書。所以我小孩考試成績不好，與他是否勤奮關(guān)系不大，主要原因就是他笨一點(diǎn)，記心差�？赡苁沁z傳的因素，我小時(shí)讀書，也是反復(fù)記不住，考試不理想。但我最后勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，經(jīng)過高中的三年努力，考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)大學(xué)，成為了當(dāng)年初中班上第一個(gè)最先進(jìn)入大學(xué)就讀的學(xué)生，成為當(dāng)時(shí)初中班主任的嬌驕傲。我還依然記得，在我當(dāng)年上初三時(shí)，我的班主任老師給我爸說，“如果我考上大學(xué)了，他會幫我提鞋�！�
所以我的小孩目前成績雖然差，但他的勤奮和執(zhí)著的精神，注定他將來是一定會干出成績的。所以我肯求老師，多給我小孩一些機(jī)會，如在課堂上當(dāng)我小孩舉手時(shí)，給他主動發(fā)言的機(jī)會。如英語和語文成績不好，多找我小孩談?wù)勑�，要他不要偏科，一個(gè)好學(xué)生應(yīng)當(dāng)是各科全面發(fā)展的，同時(shí)要給一些表揚(yáng)的話語，以上他正確的對待自己的學(xué)習(xí)，以便更早的樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
最后，我相信在您的教育下孩子會更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。
學(xué)生家長
x.x
致老師的一封信12
親愛的艾老師：
您好，我是您的學(xué)生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個(gè)世界上的第二父母，老師如父母一樣待我們恩重如山，雖然他們沒有賜于我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理，我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護(hù)成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見您眼角的皺紋是為我們所生……
老師，您還記得嗎？小小的我們踏進(jìn)校園第一個(gè)見到的就是您，當(dāng)時(shí)的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒有什么刻骨銘心的感人故事發(fā)生，只有我在見到您的那一刻，便喜歡上了您，如我所愿，我所上的班正是您帶的班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀(jì)不大的小姑娘不太放心，可我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈拍鷷且粋�(gè)好老師，我是一個(gè)不太穩(wěn)定的孩子，做什么事情都太于急于求成，卻忘了一步一步打好基礎(chǔ)，因此別的老師對我又愛又恨，我還記得在選班長的那一天，我激動萬分，因?yàn)槲沂嵌嗝聪氘?dāng)上班長展示自我�。∧x中了我，我就這樣名正言順的.當(dāng)上了班長，可是事后我才知道，別的老師曾好心勸過您:“馬丹娜這個(gè)孩子雖說聰明，但太跳太不穩(wěn)定了，說不準(zhǔn)會惹出什么亂子！”可艾老師執(zhí)意讓我一試，那時(shí)我便在心里下定決心：馬丹娜你一定要給艾老師爭氣，向老師們證明，你能行！六年了，我當(dāng)了六年的班長，在這六年里雖說是發(fā)生過很多讓我挫折的事，可艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇往直前，我在小的時(shí)候便流露出對朗讀的喜愛，您有意培養(yǎng)我這一切的一切都是您給予我的。
我知道老師是愛我們的，不管是學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是學(xué)習(xí)壞的學(xué)生，我還深深地記著上三年級時(shí)，五一長假我們過得快活自在，來到學(xué)校檢查作業(yè)，卻意外的發(fā)現(xiàn)的很多同學(xué)都沒的完成作業(yè)，您氣急了揚(yáng)起了巴掌卻遲遲沒有落下，我知道您心里一定在滴血。您說過：“改正錯(cuò)誤就是好孩子！”并讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)當(dāng)班干部，當(dāng)時(shí)我們很不理解，但現(xiàn)在想想，您那么做無非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會喜歡他們，老師一樣也愛著你們！
從來都沒有覺得時(shí)間過得如此之快，一眨眼的功夫，小學(xué)生活就要過去了，我是那么舍不得。仰望著藍(lán)天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無際的天邊重復(fù)著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說：“我愛您，您賜予了我比生命還重要的東西！”
祝：桃李滿天下 身體健康！
學(xué)生：XXX
6月20日
致老師的一封信13
敬愛的張老師
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的校園生活將要結(jié)束了。在這六年的時(shí)間里，您像母親一樣無微不至的關(guān)心我們，把您無窮的知識授給我們，告訴我們怎樣與同學(xué)友好相處，教會我們一些做人的道理。
每一節(jié)數(shù)學(xué)課上，你都認(rèn)認(rèn)真真的.為我們講解每一道題，哪怕一個(gè)公式、一個(gè)步驟。遇到新的知識您只怕我們聽不懂，舉一反三，直到我們學(xué)會為止。
記得在學(xué)圓柱的體積這一部分時(shí)，你講了一節(jié)課的時(shí)間，我還是把圓柱的表面積和體積混在了一起，越聽越糊涂，您看我表情不對，下課時(shí)，您把我叫到辦公室里，拿著學(xué)習(xí)模具，舉例子，作比喻，圓柱的表面積=一個(gè)側(cè)面積+兩個(gè)底面積，圓柱的體積=底面積*高，是您苦口婆心的講解讓我終于明白了。遇到每個(gè)部分的難題，您都無數(shù)遍耐心的教我們。
張老師，六年來您一貫對工作那么的兢兢業(yè)業(yè)，您無論多么的辛苦，您都任勞任怨，在我們面前您總是那么和藹可親，從不打罵每個(gè)同學(xué)，在您的辛勤培育下，送走了一個(gè)又一個(gè)畢業(yè)班，您年年被學(xué)校評為先進(jìn)個(gè)人。
老師，我敬愛的張老師，辛勤的園丁，我真的要依依不舍的和您再見了。祝您在教育崗位上培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。
祝您身體健康
您的學(xué)生：劉梅
·年·月·日
致老師的一封信14
xxx同學(xué)：
我很早就記住了你的名字，一方面是因?yàn)槟闶俏业恼Z文課代表，另一方面是因?yàn)槟悴惠p易言笑。
在我的印象里，你總是繃著臉，好一副苦大仇深的樣子。本就黑黑的臉龐，讓人愈發(fā)難以琢磨透你。剛開始，我對你不是很了解，也不敢隨意地和你開玩笑。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)課上你也會笑，只不過一閃即逝，若不是我刻意地去關(guān)注你，真的很難發(fā)現(xiàn)你也在笑。原來你也是一個(gè)愛笑的女孩，只不過笑得那么吝嗇，笑得那么讓人難以捕捉。
專家說，微笑對我們?nèi)擞泻芏嗪锰帯Ｋ柬�，學(xué)會微笑吧，它會讓你的明天更加燦爛。老師鼓勵(lì)你微笑，但在課上卻讓你哭了，那件事情老師一直記得�？陀^地講，那件事不怪你，只能說他們欺騙了你對他們的信任，而你又不經(jīng)意地傷害了老師對你的信任。批評你的時(shí)候，我也沒有想過你會哭，只是為了讓你以后更認(rèn)真一些而已。出人意料的是，你哭得一塌糊涂，當(dāng)時(shí)，我真的很無奈。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來你是一個(gè)愛哭的女孩，沒有微笑的'臉龐下，隱藏著你一顆脆弱的心。老師想告訴你的是，我們終究會長大，也許成長的日子里，會有傷痛，會有無辜，但也要勇敢面對。成長是不變的事實(shí)，勇敢面對才是我們最好的選擇。
之后，你到我辦公室問作業(yè)的時(shí)候，我故意地逗你笑，而你也確實(shí)笑了。盡管，那笑容只是暫時(shí)的，但老師希望你能學(xué)會微笑，無論面對怎樣的境地，都要學(xué)會微笑。
xxx老師
致老師的一封信15
尊敬的老師：
您在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里是出了名的，估計(jì)是大家都覺得您很兇，不過說實(shí)話，您給我們的第一印象確實(shí)很兇，不論低年級還是高年級的學(xué)生，都久仰您的大名�？稍谀@貌似兇悍的外表下，確有一顆隨和的心。
嚴(yán)厲的外表
五年級時(shí)，您和教語文的應(yīng)老師以及教科學(xué)的夏老師一起來教我們班（一看就知道您最兇），的確，您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，教學(xué)也十分嚴(yán)謹(jǐn)，比較注意一些小細(xì)節(jié)。
印象最深的是那次，我去參加縣里的數(shù)學(xué)競賽，當(dāng)時(shí)我是98分，是全縣第一名了，本以為會受到老師很大的表揚(yáng)，沒想到您只是輕描淡寫地表揚(yáng)了幾句——隨后開始教育，那次教育我記憶猶新。“后面那些應(yīng)用題那么難，你都做對了。有幾個(gè)我都差點(diǎn)錯(cuò)了，這點(diǎn)是值得表揚(yáng)的。前面填空題也做得不錯(cuò)，也都全對，只不過這里……”您頓了頓說，“怎么會是空的呢？跟你說了要仔細(xì)要仔細(xì)，結(jié)果呢？你真的要好好吸取教訓(xùn)�！本瓦@樣，您竟在辦公室里教育了我一個(gè)大課間時(shí)間，但我知道您是為了我好，希望我變得更加優(yōu)秀，您的良苦用心我是明白的。
您平時(shí)也比較注重一些小的細(xì)節(jié)，例如在平時(shí)作業(yè)和考試中一些“粗心”也會被您抓住，然后一一進(jìn)行指點(diǎn)。您經(jīng)常說的一句話“粗心只是借口，只說明知識掌握得不夠扎實(shí)”令我們印象深刻。
古人云“嚴(yán)師出高徒”，在嚴(yán)師的教誨之下，才會出高徒，在您這樣的嚴(yán)師教誨之下，我才會一天比一天進(jìn)步。
隨和的內(nèi)心
即使您很兇，但您的內(nèi)心還是隨和的，您平時(shí)為人不像別人心目中那樣，您是溫柔的，待人也是和善的，我們也看到了您的另一個(gè)樣子，一個(gè)不同于往日的樣子。您非常地關(guān)心學(xué)生，有人來問您問題，您總是會詳盡地解答，直到他們明白。
您平時(shí)作風(fēng)也是平淡隨和，不喜愛出風(fēng)頭。從您的著裝上足可看出，您平時(shí)所穿的衣服多為樸素的顏色，就連您所使用的`微信名“平淡是真”，也足以體現(xiàn)您對平淡內(nèi)心的追求與向往，這也是您內(nèi)心世界的寫照——在您嚴(yán)厲的外表下，隱藏著的是對我們的關(guān)心。
我印象最深的是那次中暑，那次我在體育課上中暑了，我被帶回了教室，當(dāng)時(shí)您正在備課，看到我中暑后您趕忙跑回辦公室，拿了一瓶藿香正氣水，讓我喝下，然后，又幫我刮痧，關(guān)切地問我：“好點(diǎn)了嗎？”……當(dāng)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來您也有如此溫柔的一面。
您有著多面性，嚴(yán)厲的外表，隨和的內(nèi)心。在這里，我要向您奉上最誠摯的贊美和最衷心的感謝！
寫信人：xx
20xx年x月xx日
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