一封信的作文5篇[優(yōu)秀]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的一封信的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
LN,原諒我沒有勇氣將你的名字打出來。
或許是因為愧疚吧,也許是因為其他。不知為何,現(xiàn)在的我,總感覺自上次我們吵架之后,你的言語犀利了很多,而且還只是針對我和L。這讓我很難受。
我知道,我曾經(jīng),嗯,就很對不起你,F(xiàn)在常會想起曾經(jīng),曾經(jīng)的我,以為我們很要好了,然后在不經(jīng)意間罵過你很多。想來,當(dāng)時你就該對我發(fā)脾氣了吧?赡銢]有,你只是一味地包容我。也許正是因為你的包容,才使我越來越放肆,越來越大膽。一次又一次的去觸碰你的雷點,終于,你選擇了爆發(fā)。我們鬧掰了,這已經(jīng)是第二次了。我們相識也有一年半了,鬧掰了兩次。兩次的人里,都有我和L。正是因為這兩次鬧掰,我似乎越來越敏感了。清楚的認(rèn)識到,我們之間,有一座城墻,正在隨時間增高。我怕,怕有一天,我們會成為最熟悉的陌生人。
說實話,我從你身上學(xué)到很多。上個學(xué)期我們是同桌,你也知道了我在寫小說的事。然后會不定期的幫我修改,告訴我怎樣才能使句子更通順,更優(yōu)美。
現(xiàn)在我們?nèi)砸黄鹕蠈W(xué),一起放學(xué),一起嬉戲。可我,找不到當(dāng)初和你在一起的感覺了。你的語文漸漸荒廢,雖然你是語文課代表,可你在語文課上時,常常玩手機,將語文荒廢。你也不再幫我修改語句,不再教我。我們之間變得小心翼翼。哦不,只能說,是我處于了弱勢,而在之前,我們之間是平等的。
也許這篇文章,讀起來讓人感覺只是我在一味的吐苦水。但是真的,我不知道怎么樣去形容現(xiàn)在的感覺。就像是,你曾經(jīng)最要好的朋友,正在變得陌生。甚至,在往敵人的方向發(fā)展。
LN,也許你會看到這篇文章,也許不會。我既希望你能看到,也不希望你看到。如果這篇文章被你看到的.話,這將是我們關(guān)系的一個轉(zhuǎn)折點,好或是壞,取決于你。LN,你看到后,能接受我的道歉嗎?對不起,為曾經(jīng)的我,也為現(xiàn)在的我。曾經(jīng)的我,言語上嘲諷了你太多;現(xiàn)在的我,又常常抱著懷疑你的態(tài)度去分析你所說過的每一句話。所以,真的很對不起。
望:幸福開心每一天。
一封信的作文 篇2
尊敬的老舍先生:
您好!
我很高興能有幸與您寫信交談。其實我很希望可以由此得到您對我的指教。所以,冒昧的給您寫了這封信。記得七年級的時候?qū)W過您的一篇文章《濟南的冬天》。里面的文字很優(yōu)美,你在濟南住的那些日子里把您的所見、所聞和所感全部都融入了這篇文章里。使人讀了以后就好像身臨其境一樣。感受到了濟南冬天里的溫暖!這也讓我對您的文章印象非常深刻,F(xiàn)在,我又學(xué)了您的小說《駱駝祥子》。里面的主人公祥子一身正氣,對生后不屈服。為了自己的家庭在烈日和暴雨下也要拉車。并且,祥子在暴雨下拉車時,坐車的先生卻對祥子不管不顧,任憑祥子在水里掙命,仿佛死在了車上。這就體現(xiàn)出坐車人的冷漠。從而從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)時社會的人情冷淡。
當(dāng)祥子乞求他避一避雨再走,他卻躲著叫喊:“快走!你把我扔在這兒算怎么回事?”再次體現(xiàn)出坐車人的無情。祥子把車?yán)街,坐車人連一個銅板也沒多給。這是第三次描寫坐車人的冷酷。您三次描寫坐車人的冷酷無情的`形象,是為了突出祥子的悲慘遭遇是來自“坐車人”的冷酷,來自壓迫人的社會環(huán)境和倫理?梢姰(dāng)時的社會是多么殘酷,更加表現(xiàn)出當(dāng)時的勞動人民身份是多么卑微。等級概念是多么嚴(yán)重!更可以表現(xiàn)出您對當(dāng)時社會的不滿。您是我喜歡的作家之一。我很喜歡讀您寫的文章,希望您讀完我的來信之后可以給我回信。謝謝!
此致
敬禮
讀者:某某某
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇3
親愛的父親:
您好!
您可記得,是誰呵護我長大的?是誰平時待我百般愛護的?是誰雨中送傘?是誰生病卻問心無愧的呢?是您,偉大的父親,您知道嗎?想到這些我百感交集啊!
有一次,我生病了,您背著我去醫(yī)院,當(dāng)時已經(jīng)很晚,盡管衣服穿得很多,但還是很冷,您立即脫下您的大衣,披在我的肩上,您的臉都青了,冰涼冰涼的,到了醫(yī)院后,我發(fā)現(xiàn)只有咱們“父女倆”在,護士也很少,我問您冷不冷,您說得很慢“不冷啊!”我摸摸您的手,冰冰的?床r,我很害怕,您鼓勵我,并和我講掛水打針什么的原因,我聽了,打了針,對護士說:“謝謝您看好了我的病!”回到家,您卻感冒了,媽媽和我都說您好傻,您說了一句溫暖我一聲的話:“為了女兒,付出再多也很值得,我絕對不后悔!”
還有一次,早晨上學(xué)時天氣晴朗,可臨近中午放學(xué)時,偏偏天有不測風(fēng)云,下起了傾盆大雨正在我愁眉莫展的時候,您及時的趕來了,手中正拿著一把嶄新嶄新的兒童傘,是花邊的,很漂亮,我問:“我不是有一把舊傘嗎?這新傘買的啊?”您卻絲毫不以為然:“那把啊!早就壞了。〕杂每弦皇,生活用品干嘛要省。渴琴I的!這把傘你一直想要吧!花邊的,五顏六色!我是跑了好多家呢!”我接過傘,仔細(xì)端詳了一會兒,又抬起頭,只見您手中仍是以前的舊傘,沒有更換,雨中的傘。如“花!,可您的傘卻是最耀眼的。
爸爸,您真傻,自己不舍得買傘卻幫我買,還這么會讀我的心思,跑了多家買回這把傘;您真傻,自己吃不好吃的東西卻撒謊很好吃;您真傻,為了我,自己生病卻不以為然,絲毫不在乎?墒,如果不“傻”的.話,世界上哪來的“母愛”!案笎邸蹦?那是不會有的。
親愛的父親,我今后一定會好好學(xué)習(xí)。天天向上,爭取獲得優(yōu)異的成績和更大的進步,為您爭光添彩!
祝您天天快樂。心想事成。福如東海!
您的女兒:陳諾
xx年4月16日
一封信的作文 篇4
校長:
您好,我是四年級三班的的一名學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生,但是我有許多許多的煩惱,想向您求助:
首先是我們班的同學(xué)們經(jīng)常取笑我。老師現(xiàn)在讓我擔(dān)任‘晚間排長’,帶隊出校門。雖然說當(dāng)排長很好,但是同學(xué)們都笑我是“盜版排長”,我心里很生氣。在帶隊出校門時,同學(xué)們也不尊重我,還沒有出校門,大家就撒伙了。我不知道應(yīng)該怎么辦好,怎么處理好與同學(xué)們的關(guān)系,怎么更好地為班里同學(xué)服好務(wù)。
還有就是老師不讓上體育課。那天天氣晴朗,第四節(jié)課是體育課,我和全班同學(xué)都非常高興。大家心里都盼著上體育課,因為上體育課我們能夠在學(xué)校的大操場上歡快的玩耍,做各種游戲,這也是每個同學(xué)都盼望的事呀!可是,老師就是不同意上體育課,說:“楊蘊琦,把寫字書發(fā)下去,每人都在教室里練書法,最少二篇”。話音剛落,我們就起了一陣小哄“怎么又要寫字呀!”真是掃興!每個同學(xué)都心里不舒服。所以也無心寫字,只落得體育課沒有上成,字也沒有寫好。因此大家就推舉我給你寫抗議信。我們不是不好好學(xué)習(xí),可我們也非常想上體育課,沒有好的身體怎么能更好的學(xué)習(xí)呢?不是說德、智、體要全面發(fā)展嗎?為什么不讓上體育課呢?我們?nèi)w同學(xué)都想不通。
校長,我也有錯誤:我當(dāng)排長的時候沒有起到帶好頭作用,我沒有及時的'把老師的作業(yè)做好,在班里學(xué)習(xí)成績不太理想,總是讓老師操心。老師為了提高班里的成績,老師才罰我們的……但是,請您相信我們,只要讓上體育課,我們保證會改好的,學(xué)習(xí)也會上勁的,不會讓老師操太多心的。
校長,您能幫幫我們嗎?我們這些孩子都為了不讓上體育課煩惱了好長時間呢。如果沒有這些煩惱,我們每個孩子都會成為一個上勁好學(xué)的好學(xué)生的。請您相信我們。
最后,祝校長身體健康。
此致,
敬禮!
一封信的作文 篇5
親愛的媽媽,您好:
媽媽,您還記得嗎?在那一年,快過春節(jié)了,爸爸回老家了,只留下了我姐姐和您。當(dāng)時生意很忙,大姐去店里幫忙,只有我和二姐在家,沒人給我們做飯,我們就吃干方便面喝可樂,結(jié)果我吃出病來了。大年三十那一晚,您給我買了很多好吃的,有魚啊、雞啊、鴨啊……數(shù)不勝數(shù),還包了水餃。正要下鍋時,我說:“我的頭疼!蹦R上給我量體溫。量好后你收出體溫表一看,大吃一驚,39。8度!您馬上停下手中的活,帶我去門口的'小診所,可診所關(guān)門了。我們就馬上跑到衛(wèi)干院去?吹侥艿脻M頭大汗,我心里仿佛被針扎了一下。到了衛(wèi)干院,衛(wèi)干院里的兒童醫(yī)生走了,沒有人敢給我拿藥,讓我們?nèi)和t(yī)院?晌覀儾恢纼和t(yī)院的路。您趕緊打電話給叔叔,叔叔開車送我們?nèi)和t(yī)院。到了兒童醫(yī)院,您一路陪我抽血、檢查、打針和拿藥……那一年春節(jié),您沒能輕松地休息,天天喂我吃飯、喝藥。
我將來一定要報答您。
祝您越來越美麗。
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