給老師的一封信【精】
在日常學習、工作和生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
尊敬的x老師：
您好！
我猜您現(xiàn)在不是在批改作業(yè)，就是在備課，一定十分忙碌。
我是您的學生xx。您一定知道我上課時經(jīng)常不積極舉手發(fā)言，不是我不動腦筋，而是我不敢舉手。昨天上午第二節(jié)課，您讓同學們上去把生字表里的字寫在黑板上，并找出形近字。我當時又想舉手，又不敢舉手，在我猶豫地那段時間中，您卻叫了許多一組的同學上去。最后的三個生字了，我把希望的目光投向了您，而您卻叫了二組的幾位同學上去。后來，您又出了幾個詞讓同學們上去解釋，我認真地思考起來。過了一會，我把答案寫在了小紙條上。老師您開始叫同學上去寫了，我把目光投向了您，而您卻絲毫沒有注意到，選了幾位好同學上去寫了起來，就這樣，我失望了。第三節(jié)課時訂正雙基訓練第一課，當中有一題是找毛主席詩詞，您讓知道的同學讀給大家聽。我又一次把希望的目光投向了您，而您仍舊沒有注意到，我又一次的失望了。我多么希望您能叫到我�。∧戳松厦娴氖虑�，一定會說舉手發(fā)言應(yīng)該主動，而不能被動呀！我也知道，可我就是膽小，對自己沒有信心。
還有，老師您總為班上的紀律著急。當您每次上課時出去和校長或老師談話時，教室里就像炸開了鍋似的，講話的講話，回頭抄作業(yè)的抄作業(yè)，但當您一進來時，教室里頓時鴉雀無聲了。那不是因為同學們服您，而是他們怕您。只有您和我們真誠地溝通，同學們才會服您。哪怕您一節(jié)課都不在，我敢說同學們也會和您在時一樣安靜。
最后，我向您提出一個建議。每次上課時您都會提出許多問題，可班上只有幾個人舉手，您沒有辦法只好把答案寫在黑板上，讓我們抄下來。我希望您的`教學方法不是填鴨式的填進我們的腦中，而是趣味教學，這樣同學們既得到了快樂，又得到了知識，而且記得更牢固。
“睡覺，睡覺，早睡早起！”是鬧鐘在催我入睡了。
祝您：
身體健康，工作愉快！
您的學生：XX
20xx年x月xx日
給老師的一封信2
尊敬的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了，我依然沒有忘記這三年您對我的教誨，對我們的關(guān)愛。
記得有一次，我的作業(yè)忘記完成了，我第一次被老師叫到辦公室，我的心還怦怦直跳，老師說你今天怎么不完成家庭作業(yè)，因為我的`語文書忘記帶了，我相信你，你每次作業(yè)都完成了，所以我相信你。
那次是運動會，老師叫我去做賽前準備，比賽快開始了，老師看到我遲遲沒有上來，連忙去叫我：“說你怎么還沒去�。渴遣皇蔷o張了？人生總有第一次，別緊張！以前老師也參加過運動會，一下一開始也有點緊張，我一直在對自己說不要退縮，不要怕！勇敢點！”本來緊張的心里和老師聊完后，一下子就輕松的許多。對于比賽，我一點都不退縮。我心想老師一個女孩子，都不怕，我一個男子漢大丈夫不能怕，我自信滿滿地走去，好不容易拿了第二名。
感謝你讓我充滿勇氣，你是我一生中遇到的最好的老師。
祝老師
工作順利，步步高升，青春永駐！
您的學生：楊涵睿
11月28日
給老師的一封信3
親愛的鄭老師：
您好！
老師，是燃燒自己，照亮他人的火把；老師，是磨光自己，傳播知識的粉筆；老師，是犧牲自己，吹散孩子的蒲公英。鄭老師，您教了我們五年的英語，把我們從小帶到大，照顧我們，就像照顧自己的親生骨肉一樣。我知道您的小寶寶身體不好，但有時候卻把小寶寶拋在一邊，繼續(xù)給我們上課，想讓我們成為更好的學生；有時候上劍橋，您自己都不想來，但還是帶著勞累的身軀，堅持給我們上課，可有些同學還是那么淘氣，有的在課上說話，有的還來遲到。而您卻只能在一旁悄悄地流淚。
在這五年中，您教我做人，讓我學會感恩。您教我知識，讓我變得一天天聰明。您還關(guān)心我的生活。有一天，我星期六要去鄭州參加一個頒獎典禮，所以不能上劍橋，而您二話不說，就批準我請假。我也非常想去參加這次典禮，好讓我開開眼界，但我又舍不得您，于是，我就把當天您布置的'作業(yè)認真地做了做，不知是什么緣故，我這次的作業(yè)意思大部分都熟悉，也許是想到您的不容易吧。
馬上就要畢業(yè)了，在這里，我只想對您說一聲：“謝謝！我會永遠記著你！”
祝您與小弟弟：健康快樂，幸福美滿。
您的學生 白春輝
給老師的一封信4
我就要畢業(yè)了，這意味著離開母校，離開朝夕相處的同學，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話想對您訴說。
老師，對您來說，我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事，但是，正是因為這件小事，令我終生難忘。
記得那是一個周五的下午最后一節(jié)課，到了快放學時，我忍不住玩起筆來，把您的話當成耳旁風，可您正好看到我，叫我回答您的問題，我由于沒認真聽課，所以就連一個最簡答的問題都回答不下來，頓時，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過來。我難過極了，恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評了�！笨赡鷧s說：“別緊張，我相信你�！蔽业男睦锵氪蚍宋逦镀恳粯樱恢歉屑み�是內(nèi)疚。于是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光里寫著“信任”二字，可我卻辜負了您對我的期望，我仔細想了想，把問題答出來了。一封信
“叮鈴鈴”，放學了，您走到我的座位上和藹可親的對我說：“上課時是不是沒認真聽課？”我的臉紅了，您卻說：“一定要努力，老師相信你。”
親愛的老師，回顧過去，在學習成長的過程中，的確有寧一份不小的`功勞呀！老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明了前進的航向。我從心底里對您說一聲：“我愛您，老師�！�
此致
敬禮
您的學生：###
20xx年12月28日
給老師的一封信5
敬愛的沈老師：
您好！
時光飛逝，冬去春來轉(zhuǎn)眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光里你教會了我們很多學習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來，在這里我想真誠的對您說：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話生動的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W生，所付出的.一切，你們真是太偉大了！
但今天，我想對你說的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因為我們班上的同學學習態(tài)度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒有按照您布置學習的要求去執(zhí)行，使您的辛勤付出，沒能收獲到應(yīng)有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什么而學習把您氣哭了。
我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級作用，看見您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學習，認真復習，以身作則以優(yōu)異的成績來回報您對我們的關(guān)愛和教導，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時寫到這里了，我還要好好復習知識，迎接即將來到的期末考試。
祝您
天天開心身體健康！
您的學生：
時間：
給老師的一封信6
尊敬的李老師：
六年的小學生活即將過去，但讓我們牽腸掛肚的，還是您那張慈祥的臉！
雖然我們相處只有2年，但是您確是為我們付出最多的！如果您是蠟燭，那就照亮了我們前進的方向；如果您是小船，那就載著我們駛向理想的彼岸；如果您是春雨，那就滋潤我們幼小的'心靈。
在此，我十分感謝命運。因為是命運才讓我遇見您這樣的好老師。雖然您對我們很嚴厲，但那是”恨鐵不成鋼”的表現(xiàn)；雖然您對我們嚴格嚴厲，但我知道這是“望子成龍”的展現(xiàn)。
可是我們卻辜負了您的心血，但是您卻不顧一切的將心血用在我們的身上，這是為什么？因為您愛我們啊！甚至將我們當成您的兒女。
因為您，讓我領(lǐng)悟了語文的美妙---語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人沉醉其中；語文是意境深遠的畫卷，讓人驚嘆不已；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
最終，我還是要感謝您，感謝您在我小學六年最后的陪伴；再見了，敬愛的李老師，再見了，親愛的母校！
祝您
桃李滿天下
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
敬愛的李老師：
您好：您已經(jīng)教我們?nèi)炅�，是您在這三年里教會我很多的知識，每次我有不會的您都會細心的給我一遍又一遍的講，您從來沒有放棄過我，有時候我最害怕你生氣的樣子，因為您生氣起來很兇，在我的心里您比我的`媽媽還叫我害怕！我最喜歡您笑起來的時候，您笑起來的時候是那么好看，記得去年過運動會我們班拿了很多獎，您給我們買了蛋糕，在教室里和我們吃蛋糕，那是我最喜歡你的樣子了，因為那時候的您不像老師，就像個媽媽在和自己的孩子一起分享快樂！
李老師您是最辛苦，因為您把最多的時間留給了我們，您是對我們最好的老師了。老師，我也有我的煩惱，是因為您生小弟弟，讓別的老師給我們代課，因為是別的老師，我不喜歡，我就有點兒聽不進去，我也因此就這樣學習下降了好多，李老師我以后會好好努力，因為我是一個不愛表達的孩子，有好多事我心里都知道，可有時候說出來又怕說錯，希望您以后多給我鼓勵。
再見李老師
學生劉曜瑋
二零二一年八月十四日
給老師的一封信8
親愛的程老師：
您好！
您的身體現(xiàn)在還好嗎？
現(xiàn)在，我想寫一封信，對您的諄諄教誨表示真心的感謝。
我還記得，當我二年級剛轉(zhuǎn)入您的班時，我對這個班也已經(jīng)非常熟悉，學習也漸入佳境，您常常在班上表揚我；現(xiàn)在，我四年級了，您還是一如既往的和藹可親。您現(xiàn)在依然為班事而頻頻告誡，為某一個學習不好的學生陣陣擔憂，還為某一個受傷的同學連連關(guān)心。為此，您花了不少時間。然而在您的精心培育下，我們像一顆種子一樣生根發(fā)芽，逐漸長大。我真的感謝您，親愛的程老師！
到此，我還有一些心里話想和您說：您在三年級下期時，因為要生寶寶，而驟然離開我們的學校，取而代之的是嚴厲的`馬老師，雖然馬老師像您一樣認真，只不過，少了一張和藹可親的面孔。一個學期只有三四個月，但這“突變師”事件，好像把我們班同學眼中的學期時間拉長了似的。希望在之后的五六年級的時間，您不要再這樣驟然地離開我們，好嗎？
親愛的程老師，我想說的話還有許多。希望我還能抽出時間與您好好交流。
祝您
身體健康，年年有余
您的學生：侯瑋宸
2xxx年12月30日
給老師的一封信9
親愛的雷先生：
你好！
當我10歲的時候，我在四年級。當我走進教室時，講臺上有一張陌生的臉。你笑著看著我，真好。你對我們說：“我是你們的`班主任。我叫雷群上。每個人都可以叫我雷先生�！薄袄桌蠋煛保嗝赖拿职。∥覀兤诖愕闹形恼n。
雷先生，是你讓我們從無知中變得理智，從不成熟中變得成熟，從膽怯中變得勇敢。你知道嗎？在你的影響下，我和我的一些同學愛上了寫作。在萬物復蘇的季節(jié)，你讓我們打開想象，寫下大自然的美麗。隨著知識的增長，你讓我明白了我可以走向一個新的世界。雷先生，你可能會忘記你為我們所做的一切。但是我們永遠不會忘記。雖然你只教了我們?nèi)辏覀円呀?jīng)把你當成母親了。
現(xiàn)在，你結(jié)婚了。我們祝你一切順利！
我希望你：
你永遠年輕快樂！
你的學生：譚思軒
20xx年5月7日
給老師的一封信10
尊敬的老師：
每當聽見您咳嗽的聲響，一定有是你又感冒了，可是關(guān)心您的又有多少我都沒有去看望您，這真不應(yīng)該！每次一到教師節(jié)您雖然收到了我們?yōu)槟I的花，卻沒見到我們比往年好的感恩方法，例如：跟您說聲謝謝，上課時您喊上課，我們應(yīng)該對您說："老師您辛苦了，謝謝！"是我們不懂什么叫做感恩！這又是我們的'失敗之處，因此我們對你道歉："對不起，老師。"這句話會讓您想起一個場面，我不說，您慢慢想。我們大家在學校犯了錯誤，您都會批評他（她），沒關(guān)系，我們不會生氣，因為這是您對我們的教育，有了您的教育，我們會走上進步的道路。在您的嘮叨下我們用心學習，學會做人的道理。您還常常推薦我們讀好書，好書可以幫助我們豐富知識，也可以讓我們的學業(yè)更上一層樓，您決不會讓我們干壞事，都是我們自己闖禍，都是您教育的我們，都是您跟我們談話。都是您教育我們，讓我們讀好書。對此我們只能用短短的一句話來對您說，："我們愛你，謝老師。"
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信11
親愛的吳老師：
您好!今天，我冒昧給您寫了這樣一封信，是有幾句感謝的.話想對您說。
記得上個學期，我語文考試考差了，您很生氣，把我叫到教室外面(家教那里的)，對我說：“子恒，你本來能考100分的，你為什么不好好考?”
我低著頭，沒敢看吳老師，便一句話也不說。吳老師又發(fā)話了：“你都是因為粗心錯的。你看看這張試卷，多簡單啊，你居然基礎(chǔ)題就扣了5分。你現(xiàn)在去面壁思過，想想你上課到底有沒有聽!”
過了10分鐘，我去對吳老師說：“吳老師，我錯了，我上課的確沒有認真聽，心不在課堂�！�
吳老師看見我認錯了，便微笑著對我說：“知錯就改還是好孩子。但是嘴上說說可不行，得拿出實際行動來�！�
經(jīng)過這件事以后，我上課都非常認真，考試成績也越來越好。所以，我非常感謝您，教育了我，使我的成績進步。
吳老師，我最后想對您說一聲：“謝謝!”
給老師的一封信12
尊敬的老師：
您好！
小學生活，懷念xx老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。
xx老師，人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。
xx老師，還記得您給我留的言嗎？這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的'結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。
xx老師，小學6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代。
流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見！老師，珍重！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
x老師：
您好！
這學期，您是我們的語文老師。我一見您，就油然而生一種親切感，感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽您的課，您繪聲繪色的講述，讓我聽著聽著就入了迷。當您跟我們說，您的.散文已經(jīng)在報刊發(fā)表，小說也即將出版時，我們驚嘆不已，我和所有的同學一樣，對您充滿了崇拜和羨慕之情。
是您教會了我們寫作，當我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時，我高興得簡直想要跳起來，走在回家的路上，我感到天格外的藍，陽光也仿佛格外的燦爛，連凜冽的北風吹到臉上，也感覺不到疼痛了。
x老師，我也有對不起您的地方。有時您上課抽背書，我都心驚膽戰(zhàn)，因為我沒背郭、熟，怕被您點到，背不下來。等您說抽查結(jié)束時，我的心才慢慢平靜了下來。有時上課時，有許多問題，我都回答不出來，這是因為您讓我們預習課文時，我沒認真預習。我感到很羞愧。
x老師，您教我們語文后，我的語文成績就慢慢提高了，但有時您在上課時，我沒認真聽，作業(yè)有時也沒認真完成。我會改掉這些毛病的，請您相信我并且?guī)椭�。上課時多提些問題給我，也許，我就不容易走神了。
您是學校的領(lǐng)導，有時很忙，但我多希望您能多一點時間給我們上課啊！
敬祝
工作順利
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
我最親愛的老師：
您好！
您收到我的來信請不要驚訝，應(yīng)為我有許多感謝的話想對您說
自從，您教了我以后，我變了許多，變得愛讀書了，能從書海中找到快樂。也能靜下心來，認認真真，安安靜靜，的做一件事情了，老師謝謝您。
記得有一次，學校了組織的演講比賽，我緊張的冒汗，像有一團火焰我的身體里蹦來蹦去。我的臉紅極了，像一個熟透了的大蘋果，額頭上汗珠，像黃豆那么大，一滴一滴的`流了下來。您微笑著走來，鼓勵我，給我打氣，說：“拿不拿獎并不重要，關(guān)鍵在于你挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己，自己努力了，那更重要。我和同學們相信你能行。”聽了老師的話，信心大增，勇敢地把故事演講完了。最終，我拿了二等獎，我看見老師和同學臉上都有了笑容，像陽光一樣燦爛的笑容。我覺得很高興。
老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
您的學生：XX
XX年XX月XX日
給老師的一封信15
親愛的老師：
您好!
最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?
老師，您知道嗎?我有一個小小的夢想：我想讓我們的校園變得更加美麗，我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強，但是，我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師，帶領(lǐng)著學生們暢游知識的海洋。
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來。都說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！彼晕业男闹芯陀兄@樣的一個夢想：那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師，只不過有一絲差別，我想的是在山村的人民教師。這個夢想看似微薄，但卻有著另一種含義：
那天，我在換臺看電視的'時候，突然，我看到了在一個偏僻的山村里，孩子們以前的老師因為覺得那里環(huán)境太差，所以不再在那里支教了，同學們也因此而失去了老師而不得不放棄學習的機會，只好都回家干農(nóng)活了……看到此情此景，我不禁熱淚盈眶，我心里想：為什么那位老師要離開呢?她有沒有想過，一但她走了以后，山里的孩子們該怎么辦?他們可是祖國的未來啊!他們和我們一樣，只不過住的地方是山里，為什么不能受到和我們同等的教育呢?孩子們都表情沮喪的回了家，但是也沒有辦法，因為那位老師已經(jīng)坐車離開了。從那個時候，我的心里就萌發(fā)了一個念頭，那就是長大以后我要去山村教學，不讓他們因為山里環(huán)境惡劣就沒有老師，不讓他們放棄學業(yè);讓他們完成學業(yè)，讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。
祝老師身體健康，工作順利。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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