給老師的一封信【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
尊敬的x老師：
您好！
我猜您現(xiàn)在不是在批改作業(yè)，就是在備課，一定十分忙碌。
我是您的學(xué)生xx。您一定知道我上課時(shí)經(jīng)常不積極舉手發(fā)言，不是我不動腦筋，而是我不敢舉手。昨天上午第二節(jié)課，您讓同學(xué)們上去把生字表里的字寫在黑板上，并找出形近字。我當(dāng)時(shí)又想舉手，又不敢舉手，在我猶豫地那段時(shí)間中，您卻叫了許多一組的同學(xué)上去。最后的三個(gè)生字了，我把希望的目光投向了您，而您卻叫了二組的幾位同學(xué)上去。后來，您又出了幾個(gè)詞讓同學(xué)們上去解釋，我認(rèn)真地思考起來。過了一會，我把答案寫在了小紙條上。老師您開始叫同學(xué)上去寫了，我把目光投向了您，而您卻絲毫沒有注意到，選了幾位好同學(xué)上去寫了起來，就這樣，我失望了。第三節(jié)課時(shí)訂正雙基訓(xùn)練第一課，當(dāng)中有一題是找毛主席詩詞，您讓知道的同學(xué)讀給大家聽。我又一次把希望的目光投向了您，而您仍舊沒有注意到，我又一次的失望了。我多么希望您能叫到我�。∧戳松厦娴氖虑�，一定會說舉手發(fā)言應(yīng)該主動，而不能被動呀！我也知道，可我就是膽小，對自己沒有信心。
還有，老師您總為班上的紀(jì)律著急。當(dāng)您每次上課時(shí)出去和校長或老師談話時(shí)，教室里就像炸開了鍋似的，講話的講話，回頭抄作業(yè)的抄作業(yè)，但當(dāng)您一進(jìn)來時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲了。那不是因?yàn)橥瑢W(xué)們服您，而是他們怕您。只有您和我們真誠地溝通，同學(xué)們才會服您。哪怕您一節(jié)課都不在，我敢說同學(xué)們也會和您在時(shí)一樣安靜。
最后，我向您提出一個(gè)建議。每次上課時(shí)您都會提出許多問題，可班上只有幾個(gè)人舉手，您沒有辦法只好把答案寫在黑板上，讓我們抄下來。我希望您的`教學(xué)方法不是填鴨式的填進(jìn)我們的腦中，而是趣味教學(xué)，這樣同學(xué)們既得到了快樂，又得到了知識，而且記得更牢固。
“睡覺，睡覺，早睡早起！”是鬧鐘在催我入睡了。
祝您：
身體健康，工作愉快！
您的學(xué)生：XX
20xx年x月xx日
給老師的一封信2
尊敬的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了，我依然沒有忘記這三年您對我的教誨，對我們的關(guān)愛。
記得有一次，我的作業(yè)忘記完成了，我第一次被老師叫到辦公室，我的心還怦怦直跳，老師說你今天怎么不完成家庭作業(yè)，因?yàn)槲业腵語文書忘記帶了，我相信你，你每次作業(yè)都完成了，所以我相信你。
那次是運(yùn)動會，老師叫我去做賽前準(zhǔn)備，比賽快開始了，老師看到我遲遲沒有上來，連忙去叫我：“說你怎么還沒去��？是不是緊張了？人生總有第一次，別緊張！以前老師也參加過運(yùn)動會，一下一開始也有點(diǎn)緊張，我一直在對自己說不要退縮，不要怕！勇敢點(diǎn)！”本來緊張的心里和老師聊完后，一下子就輕松的許多。對于比賽，我一點(diǎn)都不退縮。我心想老師一個(gè)女孩子，都不怕，我一個(gè)男子漢大丈夫不能怕，我自信滿滿地走去，好不容易拿了第二名。
感謝你讓我充滿勇氣，你是我一生中遇到的最好的老師。
祝老師
工作順利，步步高升，青春永駐！
您的學(xué)生：楊涵睿
11月28日
給老師的一封信3
親愛的鄭老師：
您好！
老師，是燃燒自己，照亮他人的火把；老師，是磨光自己，傳播知識的粉筆；老師，是犧牲自己，吹散孩子的蒲公英。鄭老師，您教了我們五年的英語，把我們從小帶到大，照顧我們，就像照顧自己的親生骨肉一樣。我知道您的小寶寶身體不好，但有時(shí)候卻把小寶寶拋在一邊，繼續(xù)給我們上課，想讓我們成為更好的學(xué)生；有時(shí)候上劍橋，您自己都不想來，但還是帶著勞累的身軀，堅(jiān)持給我們上課，可有些同學(xué)還是那么淘氣，有的在課上說話，有的還來遲到。而您卻只能在一旁悄悄地流淚。
在這五年中，您教我做人，讓我學(xué)會感恩。您教我知識，讓我變得一天天聰明。您還關(guān)心我的生活。有一天，我星期六要去鄭州參加一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，所以不能上劍橋，而您二話不說，就批準(zhǔn)我請假。我也非常想去參加這次典禮，好讓我開開眼界，但我又舍不得您，于是，我就把當(dāng)天您布置的'作業(yè)認(rèn)真地做了做，不知是什么緣故，我這次的作業(yè)意思大部分都熟悉，也許是想到您的不容易吧。
馬上就要畢業(yè)了，在這里，我只想對您說一聲：“謝謝！我會永遠(yuǎn)記著你！”
祝您與小弟弟：健康快樂，幸福美滿。
您的學(xué)生 白春輝
給老師的一封信4
我就要畢業(yè)了，這意味著離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話想對您訴說。
老師，對您來說，我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事，但是，正是因?yàn)檫@件小事，令我終生難忘。
記得那是一個(gè)周五的下午最后一節(jié)課，到了快放學(xué)時(shí)，我忍不住玩起筆來，把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，可您正好看到我，叫我回答您的問題，我由于沒認(rèn)真聽課，所以就連一個(gè)最簡答的問題都回答不下來，頓時(shí)，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過來。我難過極了，恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評了。”可您卻說：“別緊張，我相信你�！蔽业男睦锵氪蚍宋逦镀恳粯樱恢歉屑み�是內(nèi)疚。于是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光里寫著“信任”二字，可我卻辜負(fù)了您對我的期望，我仔細(xì)想了想，把問題答出來了。一封信
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，您走到我的座位上和藹可親的對我說：“上課時(shí)是不是沒認(rèn)真聽課？”我的臉紅了，您卻說：“一定要努力，老師相信你。”
親愛的老師，回顧過去，在學(xué)習(xí)成長的過程中，的確有寧一份不小的`功勞呀！老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的航向。我從心底里對您說一聲：“我愛您，老師�！�
此致
敬禮
您的學(xué)生：###
20xx年12月28日
給老師的一封信5
敬愛的沈老師：
您好！
時(shí)光飛逝，冬去春來轉(zhuǎn)眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時(shí)光里你教會了我們很多學(xué)習(xí)知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來，在這里我想真誠的對您說：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話生動的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生，所付出的.一切，你們真是太偉大了！
但今天，我想對你說的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，導(dǎo)致我們班在全年級平均分排名很差，都是因?yàn)槲覀兲粻帤�，沒有按照您布置學(xué)習(xí)的要求去執(zhí)行，使您的辛勤付出，沒能收獲到應(yīng)有的成果，還是因?yàn)槲覀兊牟欢拢焕斫鉃槭裁炊鴮W(xué)習(xí)把您氣哭了。
我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級作用，看見您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當(dāng)時(shí)，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以身作則以優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我們的關(guān)愛和教導(dǎo)，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時(shí)寫到這里了，我還要好好復(fù)習(xí)知識，迎接即將來到的期末考試。
祝您
天天開心身體健康！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封信6
尊敬的李老師：
六年的小學(xué)生活即將過去，但讓我們牽腸掛肚的，還是您那張慈祥的臉！
雖然我們相處只有2年，但是您確是為我們付出最多的！如果您是蠟燭，那就照亮了我們前進(jìn)的方向；如果您是小船，那就載著我們駛向理想的彼岸；如果您是春雨，那就滋潤我們幼小的'心靈。
在此，我十分感謝命運(yùn)。因?yàn)槭敲\(yùn)才讓我遇見您這樣的好老師。雖然您對我們很嚴(yán)厲，但那是”恨鐵不成鋼”的表現(xiàn)；雖然您對我們嚴(yán)格嚴(yán)厲，但我知道這是“望子成龍”的展現(xiàn)。
可是我們卻辜負(fù)了您的心血，但是您卻不顧一切的將心血用在我們的身上，這是為什么？因?yàn)槟鷲畚覀儼�！甚至將我們�?dāng)成您的兒女。
因?yàn)槟�，讓我領(lǐng)悟了語文的美妙---語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人沉醉其中；語文是意境深遠(yuǎn)的畫卷，讓人驚嘆不已；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
最終，我還是要感謝您，感謝您在我小學(xué)六年最后的陪伴；再見了，敬愛的李老師，再見了，親愛的母校！
祝您
桃李滿天下
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
敬愛的李老師：
您好：您已經(jīng)教我們?nèi)炅�，是您在這三年里教會我很多的知識，每次我有不會的您都會細(xì)心的給我一遍又一遍的講，您從來沒有放棄過我，有時(shí)候我最害怕你生氣的樣子，因?yàn)槟鷼馄饋砗軆�，在我的心里您比我的`媽媽還叫我害怕！我最喜歡您笑起來的時(shí)候，您笑起來的時(shí)候是那么好看，記得去年過運(yùn)動會我們班拿了很多獎(jiǎng)，您給我們買了蛋糕，在教室里和我們吃蛋糕，那是我最喜歡你的樣子了，因?yàn)槟菚r(shí)候的您不像老師，就像個(gè)媽媽在和自己的孩子一起分享快樂！
李老師您是最辛苦，因?yàn)槟炎疃嗟臅r(shí)間留給了我們，您是對我們最好的老師了。老師，我也有我的煩惱，是因?yàn)槟〉艿�，讓別的老師給我們代課，因?yàn)槭莿e的老師，我不喜歡，我就有點(diǎn)兒聽不進(jìn)去，我也因此就這樣學(xué)習(xí)下降了好多，李老師我以后會好好努力，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不愛表達(dá)的孩子，有好多事我心里都知道，可有時(shí)候說出來又怕說錯(cuò)，希望您以后多給我鼓勵(lì)。
再見李老師
學(xué)生劉曜瑋
二零二一年八月十四日
給老師的一封信8
親愛的程老師：
您好！
您的身體現(xiàn)在還好嗎？
現(xiàn)在，我想寫一封信，對您的諄諄教誨表示真心的感謝。
我還記得，當(dāng)我二年級剛轉(zhuǎn)入您的班時(shí)，我對這個(gè)班也已經(jīng)非常熟悉，學(xué)習(xí)也漸入佳境，您常常在班上表揚(yáng)我；現(xiàn)在，我四年級了，您還是一如既往的和藹可親。您現(xiàn)在依然為班事而頻頻告誡，為某一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生陣陣擔(dān)憂，還為某一個(gè)受傷的同學(xué)連連關(guān)心。為此，您花了不少時(shí)間。然而在您的精心培育下，我們像一顆種子一樣生根發(fā)芽，逐漸長大。我真的感謝您，親愛的程老師！
到此，我還有一些心里話想和您說：您在三年級下期時(shí)，因?yàn)橐鷮殞殻E然離開我們的學(xué)校，取而代之的是嚴(yán)厲的`馬老師，雖然馬老師像您一樣認(rèn)真，只不過，少了一張和藹可親的面孔。一個(gè)學(xué)期只有三四個(gè)月，但這“突變師”事件，好像把我們班同學(xué)眼中的學(xué)期時(shí)間拉長了似的。希望在之后的五六年級的時(shí)間，您不要再這樣驟然地離開我們，好嗎？
親愛的程老師，我想說的話還有許多。希望我還能抽出時(shí)間與您好好交流。
祝您
身體健康，年年有余
您的學(xué)生：侯瑋宸
2xxx年12月30日
給老師的一封信9
親愛的雷先生：
你好！
當(dāng)我10歲的時(shí)候，我在四年級。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，講臺上有一張陌生的臉。你笑著看著我，真好。你對我們說：“我是你們的`班主任。我叫雷群上。每個(gè)人都可以叫我雷先生�！薄袄桌蠋煛�，多美的名字��！我們期待你的中文課。
雷先生，是你讓我們從無知中變得理智，從不成熟中變得成熟，從膽怯中變得勇敢。你知道嗎？在你的影響下，我和我的一些同學(xué)愛上了寫作。在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，你讓我們打開想象，寫下大自然的美麗。隨著知識的增長，你讓我明白了我可以走向一個(gè)新的世界。雷先生，你可能會忘記你為我們所做的一切。但是我們永遠(yuǎn)不會忘記。雖然你只教了我們?nèi)辏覀円呀?jīng)把你當(dāng)成母親了。
現(xiàn)在，你結(jié)婚了。我們祝你一切順利！
我希望你：
你永遠(yuǎn)年輕快樂！
你的學(xué)生：譚思軒
20xx年5月7日
給老師的一封信10
尊敬的老師：
每當(dāng)聽見您咳嗽的聲響，一定有是你又感冒了，可是關(guān)心您的又有多少我都沒有去看望您，這真不應(yīng)該！每次一到教師節(jié)您雖然收到了我們?yōu)槟I的花，卻沒見到我們比往年好的感恩方法，例如：跟您說聲謝謝，上課時(shí)您喊上課，我們應(yīng)該對您說："老師您辛苦了，謝謝！"是我們不懂什么叫做感恩！這又是我們的'失敗之處，因此我們對你道歉："對不起，老師。"這句話會讓您想起一個(gè)場面，我不說，您慢慢想。我們大家在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，您都會批評他（她），沒關(guān)系，我們不會生氣，因?yàn)檫@是您對我們的教育，有了您的教育，我們會走上進(jìn)步的道路。在您的嘮叨下我們用心學(xué)習(xí)，學(xué)會做人的道理。您還常常推薦我們讀好書，好書可以幫助我們豐富知識，也可以讓我們的學(xué)業(yè)更上一層樓，您決不會讓我們干壞事，都是我們自己闖禍，都是您教育的我們，都是您跟我們談話。都是您教育我們，讓我們讀好書。對此我們只能用短短的一句話來對您說，："我們愛你，謝老師。"
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信11
親愛的吳老師：
您好!今天，我冒昧給您寫了這樣一封信，是有幾句感謝的.話想對您說。
記得上個(gè)學(xué)期，我語文考試考差了，您很生氣，把我叫到教室外面(家教那里的)，對我說：“子恒，你本來能考100分的，你為什么不好好考?”
我低著頭，沒敢看吳老師，便一句話也不說。吳老師又發(fā)話了：“你都是因?yàn)榇中腻e(cuò)的。你看看這張?jiān)嚲�，多簡單啊，你居然基礎(chǔ)題就扣了5分。你現(xiàn)在去面壁思過，想想你上課到底有沒有聽!”
過了10分鐘，我去對吳老師說：“吳老師，我錯(cuò)了，我上課的確沒有認(rèn)真聽，心不在課堂�！�
吳老師看見我認(rèn)錯(cuò)了，便微笑著對我說：“知錯(cuò)就改還是好孩子。但是嘴上說說可不行，得拿出實(shí)際行動來�！�
經(jīng)過這件事以后，我上課都非常認(rèn)真，考試成績也越來越好。所以，我非常感謝您，教育了我，使我的成績進(jìn)步。
吳老師，我最后想對您說一聲：“謝謝!”
給老師的一封信12
尊敬的老師：
您好！
小學(xué)生活，懷念xx老師：在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
xx老師，人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。
xx老師，還記得您給我留的言嗎？這張同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的'結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。
xx老師，小學(xué)6年就像一場夢，當(dāng)夢醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢醒時(shí)，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代。
流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見！老師，珍重！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
x老師：
您好！
這學(xué)期，您是我們的語文老師。我一見您，就油然而生一種親切感，感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽您的課，您繪聲繪色的講述，讓我聽著聽著就入了迷。當(dāng)您跟我們說，您的.散文已經(jīng)在報(bào)刊發(fā)表，小說也即將出版時(shí)，我們驚嘆不已，我和所有的同學(xué)一樣，對您充滿了崇拜和羨慕之情。
是您教會了我們寫作，當(dāng)我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時(shí)，我高興得簡直想要跳起來，走在回家的路上，我感到天格外的藍(lán)，陽光也仿佛格外的燦爛，連凜冽的北風(fēng)吹到臉上，也感覺不到疼痛了。
x老師，我也有對不起您的地方。有時(shí)您上課抽背書，我都心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲覜]背郭、熟，怕被您點(diǎn)到，背不下來。等您說抽查結(jié)束時(shí)，我的心才慢慢平靜了下來。有時(shí)上課時(shí)，有許多問題，我都回答不出來，這是因?yàn)槟屛覀冾A(yù)習(xí)課文時(shí)，我沒認(rèn)真預(yù)習(xí)。我感到很羞愧。
x老師，您教我們語文后，我的語文成績就慢慢提高了，但有時(shí)您在上課時(shí)，我沒認(rèn)真聽，作業(yè)有時(shí)也沒認(rèn)真完成。我會改掉這些毛病的，請您相信我并且?guī)椭�。上課時(shí)多提些問題給我，也許，我就不容易走神了。
您是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)很忙，但我多希望您能多一點(diǎn)時(shí)間給我們上課��！
敬祝
工作順利
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
我最親愛的老師：
您好！
您收到我的來信請不要驚訝，應(yīng)為我有許多感謝的話想對您說
自從，您教了我以后，我變了許多，變得愛讀書了，能從書海中找到快樂。也能靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真，安安靜靜，的做一件事情了，老師謝謝您。
記得有一次，學(xué)校了組織的演講比賽，我緊張的冒汗，像有一團(tuán)火焰我的身體里蹦來蹦去。我的臉紅極了，像一個(gè)熟透了的大蘋果，額頭上汗珠，像黃豆那么大，一滴一滴的`流了下來。您微笑著走來，鼓勵(lì)我，給我打氣，說：“拿不拿獎(jiǎng)并不重要，關(guān)鍵在于你挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己，自己努力了，那更重要。我和同學(xué)們相信你能行�！甭犃死蠋煹脑�，信心大增，勇敢地把故事演講完了。最終，我拿了二等獎(jiǎng)，我看見老師和同學(xué)臉上都有了笑容，像陽光一樣燦爛的笑容。我覺得很高興。
老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
給老師的一封信15
親愛的老師：
您好!
最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?
老師，您知道嗎?我有一個(gè)小小的夢想：我想讓我們的校園變得更加美麗，我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強(qiáng)，但是，我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師，帶領(lǐng)著學(xué)生們暢游知識的海洋。
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來。都說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！彼晕业男闹芯陀兄@樣的一個(gè)夢想：那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師，只不過有一絲差別，我想的是在山村的人民教師。這個(gè)夢想看似微薄，但卻有著另一種含義：
那天，我在換臺看電視的'時(shí)候，突然，我看到了在一個(gè)偏僻的山村里，孩子們以前的老師因?yàn)橛X得那里環(huán)境太差，所以不再在那里支教了，同學(xué)們也因此而失去了老師而不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會，只好都回家干農(nóng)活了……看到此情此景，我不禁熱淚盈眶，我心里想：為什么那位老師要離開呢?她有沒有想過，一但她走了以后，山里的孩子們該怎么辦?他們可是祖國的未來啊!他們和我們一樣，只不過住的地方是山里，為什么不能受到和我們同等的教育呢?孩子們都表情沮喪的回了家，但是也沒有辦法，因?yàn)槟俏焕蠋熞呀?jīng)坐車離開了。從那個(gè)時(shí)候，我的心里就萌發(fā)了一個(gè)念頭，那就是長大以后我要去山村教學(xué)，不讓他們因?yàn)樯嚼锃h(huán)境惡劣就沒有老師，不讓他們放棄學(xué)業(yè);讓他們完成學(xué)業(yè)，讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。
祝老師身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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