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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-01-31 14:53:58 書信范文 我要投稿

實(shí)用的給老師一封信作文10篇(精華)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的給老師一封信作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的給老師一封信作文10篇(精華)

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的楊紅櫻阿姨:

  您好!我是您的忠實(shí)小讀者,去年媽媽給我買了一本《女生日記》讓我看,從此我就喜歡上了您的作品,因?yàn)槟鷮懗隽宋覀冃W(xué)生的心聲。

  就像您寫的《女生日記》。在這本書中,您描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。您還把我們女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,您寫的正是我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。

  當(dāng)我看完了這本書,我又和媽媽去書店買《男生日記》,當(dāng)我問(wèn)書店的'阿姨有《男生日記》沒(méi)有時(shí)?阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“有。有的男孩來(lái)買書時(shí),只要《男生日記》,當(dāng)我向他推薦《女生日記》時(shí),男孩急忙擺手、紅著臉說(shuō)‘不要,不要,我只要《男生日記》’,你真是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩,給你”。當(dāng)我拿到《男生日記》回到家時(shí),我急忙翻開(kāi)書,大致看了一下內(nèi)容。和我們班的男生生活、習(xí)性很相似。當(dāng)我們班創(chuàng)辦了讀書交流會(huì),可以向圖書館借書時(shí),我高興極了,急忙借了您的作品《楊紅櫻科學(xué)童話系列》,我以后還要看您的許多作品,如:《五三班的壞小子》、《馬小跳系列》…

  阿姨,就勞煩您在出許多好作品。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的忠實(shí)小讀者:李柯漾

  20xx年6月6日

給老師一封信作文 篇2

尊敬的某老師:

  您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的'幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

  我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  四年級(jí):慕容優(yōu)雅

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  今年寒假,我們打算去動(dòng)物園玩,可沒(méi)有去成。因?yàn)闊熌粨踝×怂{(lán)天,擋住了白云,整天都是灰蒙蒙的。所以,我打算為環(huán)保做些什么。

  往年這個(gè)時(shí)候,我家的車庫(kù)里已經(jīng)堆滿了煙花爆竹。但今年不同,我已經(jīng)暗下決心,為了環(huán)境,我不燃放煙花爆竹了,F(xiàn)在車庫(kù)里連一枝煙花也沒(méi)有。雖然我已經(jīng)下過(guò)決心了,但看著別人“嗵嗵嗵”地放,心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個(gè)人兒在吵架,一個(gè)說(shuō)去買一些吧,沒(méi)多大關(guān)系的',瞧!人家也在放呢;另一個(gè)說(shuō)不能買,人人這樣做,藍(lán)天白云還有重現(xiàn)之日嗎?最終保護(hù)環(huán)境的聲音戰(zhàn)勝了。

  這時(shí),我的好朋友丁洋號(hào)來(lái)找我,邀我一塊兒去放煙花,我如實(shí)對(duì)他說(shuō):“我今年沒(méi)買!

  他眨著眼睛一愣,“那沒(méi)關(guān)系,用我的好了!

  “丁洋號(hào),你也別放了,瞧瞧那天,太陽(yáng)都看不見(jiàn)了!

  “啊……?”他張大了嘴看著我,好像不認(rèn)識(shí)我了。過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)出幾個(gè)字:“為什么?”

  “為了環(huán)境,為了我們共同生活的家園!

  “好!闭f(shuō)著他把手里的那盒煙花扔進(jìn)了垃圾桶。

  我笑了,他也笑了。陳老師,我覺(jué)得我做得是對(duì)的,您說(shuō)呢?

  祝

  工作順利!

  您的學(xué)生 姚慧杰

  20xx14年1月5日

給老師一封信作文 篇4

親愛(ài)的杜老師

  您好!

  屈指一算,我離開(kāi)五年級(jí),離開(kāi)您已差不多有半年啦?晌彝涣四,忘不了您的面容,那一架高掛的眼鏡,我想,那就是您智慧的源泉吧。

  還曾記得,我懷著惴惴不安的心,將日記本交上去,在星期二,發(fā)下時(shí),我掀開(kāi)日記本,欣喜地發(fā)現(xiàn),日記本上寫著大大的100分,還有一些鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。正是您,讓我愛(ài)上了寫作文,我能忘掉它們嗎?

  您是個(gè)愛(ài)笑的人,在每次考試前和后,您總讓我們講笑話放松,那時(shí)的.您,仿佛變年輕了,不再是一位嚴(yán)肅的老師,而是一位活力四射的小孩子,跟我們共同“呵呵”地笑著,滿嘴的大牙都露出來(lái)了。多笑一笑吧,杜老師,多笑您就能長(zhǎng)壽哦。

  還有呢杜老師,我想告訴您,現(xiàn)在我們的班主任是麥老師,她很支持我們看課外書。有了她的支持,我這個(gè)愛(ài)看書的書蟲樂(lè)壞了,可惜的是,爸爸媽媽不同意我看。不過(guò)呢,言歸正傳,我自認(rèn)為,您和麥老師都是很杰出的老師哦。

  杜老師,我發(fā)誓永遠(yuǎn)不忘記您,那么,幾年后,您會(huì)忘記我嗎?以及班上一些優(yōu)生,如:小銘、小楊,和一些差生,如:小亮、小芳,您會(huì)忘記他們嗎?當(dāng)然,我也要朝著自己的夢(mèng)想去努力,我怎能白上您一年的課呢?

  杜老師,請(qǐng)您猜一猜,今天是什么節(jié)日呢?您猜到了吧,感恩節(jié)!感恩節(jié)快樂(lè)!這一天,您收到花了嗎?是不是很多呢?真對(duì)不起,杜老師,我沒(méi)能力送花給您。不過(guò),買來(lái)的東西比不上一顆真誠(chéng)的心,我會(huì)在信里面真誠(chéng)地祝福您。

  再見(jiàn)了,杜老師,這封信就到此為止吧。

  真心祝您

  身體健康!工作順利!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:xx

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  歲月無(wú)情地流逝,像順?biāo)碌囊蝗~扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏,總有不盡的淚水,為分別而流,為不舍而墜……

  在茫茫人海,漫漫人生中,偶然的一年,我們成為您的學(xué)生,像小樹(shù)接受著陽(yáng)光雨露一般,而小樹(shù)也在一天天地茁壯成長(zhǎng),回饋給您欣慰的一笑,使我們與您成為“相互”。

  您與我們之間的“相互”是什么?是朋友之間關(guān)心,是師生之間的感動(dòng),是親人之間的愛(ài)護(hù)。

  也許在別人的眼中,您儼然是一位嚴(yán)師,但在我們眼中,您更多的是親人、朋友;您既不失老師的尊嚴(yán),又不乏親人的呵護(hù)和朋友的關(guān)懷。

  每當(dāng)看到您那炯炯有神的眼睛,我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)您耐心地對(duì)我講道理:“你看,前方那是什么,那是一條通往未來(lái)的成功之路。它并不是一條平坦的大道,路途上充滿了荊棘與坎坷,只要你跨過(guò)這道門檻,你就能到達(dá)成功的彼岸……”

  我對(duì)您的`敬仰是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的,那是一種發(fā)自內(nèi)心的感應(yīng)和默契。在我漫長(zhǎng)的人生道路上,是你,鼓勵(lì)我克服重重困難。

  歲月無(wú)情,時(shí)光匆匆,母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您,永遠(yuǎn)激勵(lì)我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

  千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對(duì)您的感謝,一句話:“多謝了,老師!”

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年5月6日

給老師一封信作文 篇6

親愛(ài)的老師:

  您好!我是您58名孩子中的一個(gè),我叫鄧雨晴。

  歲月匆匆,我們即將離開(kāi)母校,離開(kāi)您了。雖然我們只與您相處了一年,但您那一聲聲溫暖的"寶貝兒"早已被我們銘記在心,您那溫和的面容,還時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們眼前,我們?cè)缫雅c您結(jié)下了深厚的感情,您多像我們58名孩子的媽媽!

  在學(xué)校里,因?yàn)槲冶容^擅長(zhǎng)寫作,熱愛(ài)文學(xué),您很欣賞我。記得有一次,第三屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽召開(kāi)了,您希望我也參加,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向更多的人展示我的優(yōu)秀作文?墒侨蝿(wù)布置下來(lái),我就犯了難,因?yàn)槲业募彝ゲ桓辉,沒(méi)有買電腦的能力,而且我對(duì)電腦一竅不通。怎么辦吶?您了解這個(gè)情況后,只是笑著說(shuō),沒(méi)關(guān)系,拿手寫稿也可以。我非常高興,不停的創(chuàng)作要用一篇篇佳作來(lái)報(bào)答您。于是我嘔心瀝血的作品,感到非常的`幸福,可是誰(shuí)知道,整整21篇作文那!全是您一個(gè)字一個(gè)字的打出來(lái)的……

  老師,您的愛(ài)和照料如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,滋養(yǎng)著我們這些種子,正是您的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們才會(huì)奮發(fā)向上!

  老師您的教誨早已被我們銘記在心,您放心,我一定會(huì)在新的學(xué)校里連創(chuàng)佳績(jī)完成您對(duì)我的囑托和厚望,我一定會(huì)讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮!

  您的學(xué)生:鄧雨晴

給老師一封信作文 篇7

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,給中學(xué)老師的一封信。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束五年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

  初中校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園,對(duì)您有所了解,學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么樣的活動(dòng)?對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的.,我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對(duì)我有所了解吧!

  我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩,最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)、唱歌。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心情舒暢,如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌,心情會(huì)更好哦!還有美食也是我的最愛(ài),我曾想象著自己長(zhǎng)大后要開(kāi)一個(gè)美食店。至于特長(zhǎng)嘛,畫畫還不錯(cuò),我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢!由于自己的努力,多年來(lái)我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”,我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表......作為班干部我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事,經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。我是學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)的薩克斯演奏員。我們的銅管樂(lè)隊(duì)在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎(jiǎng),還參加了周村區(qū)體育節(jié)開(kāi)幕式,精彩的演奏受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  通過(guò)我的自我介紹,您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。

  祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

給老師一封信作文 篇8

敬愛(ài)的潘老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè)的三年級(jí)上學(xué)期又結(jié)束了!回想我在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光,您的身影總是伴隨著我……我剛上一年級(jí)的時(shí)候,什么都不懂,是您在學(xué)習(xí)上一直精心的教導(dǎo)我,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷進(jìn)步;您反復(fù)告訴我們,學(xué)語(yǔ)文一定要多閱讀,讓我體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣;您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣!

  還有一件小事,每次一想起來(lái),心底就涌起一陣陣的暖流,就像春風(fēng)拂過(guò)冰凍的田野……

  那是在一個(gè)冬天的上午,北風(fēng)“呼呼”地刮著,天空中飄著冰涼的雨絲。上語(yǔ)文課的時(shí)候,我突然覺(jué)得肚子疼,看見(jiàn)大家都在聚精會(huì)神的聽(tīng)課,我不想打擾到大家,一直沒(méi)吭聲,終于下課了,我告訴了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您關(guān)切地問(wèn)我怎么了?還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下,我心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的,肚子一會(huì)兒就不疼了。其實(shí),您和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)還有許多許多……

  期末考試結(jié)束后,您在班上細(xì)心地詢問(wèn)大家:“考得怎么樣?還順利嗎?”然后,又耐心地叮囑我們:“你們?cè)诤倨陂g要多閱讀,多運(yùn)動(dòng),作業(yè)要記得做,要健康!要平安!要快樂(lè)!祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的'春節(jié)!希望三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,能看到你們每一個(gè)人!蓖瑢W(xué)們異口同聲的大聲說(shuō):“知道了,謝謝老師!”

  在學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)上,您肯定了我的成績(jī),鼓勵(lì)我繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),也指出了我的缺點(diǎn)-在課堂上發(fā)言不積極。其實(shí)我是有點(diǎn)害羞,怕回答錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話我。我以后一定會(huì)更加積極主動(dòng)的思考和回答問(wèn)題,希望您能在課堂上多鼓勵(lì)我,這樣會(huì)讓我更有信心的。

  最后,祝您工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的春節(jié)!

  您的學(xué)生:鐘伊諾

  20xx年2月3日

給老師一封信作文 篇9

親愛(ài)的老師:

  您好!

  小鳥長(zhǎng)出了豐滿的羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞?是你,老師。六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但在離別的時(shí)候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽(tīng)你聚精會(huì)神的講課,熟悉的課桌,還留著曾經(jīng)你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵(lì),這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

  還記的.嗎?每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí),我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地努力。放學(xué)后,教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈,裝作信心滿滿,來(lái)鼓舞我們,“老師,相信你行!蹦菚r(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量,讓我們信心滿滿。

  還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多,在別的老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不同,你無(wú)論有多忙,你總會(huì)一絲不茍的教差生;無(wú)論學(xué)生多煩,你都會(huì)耐心教導(dǎo),危難時(shí)刻,你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么,古人為什么總稱贊老師,稱贊您的無(wú)私,您的負(fù)責(zé),您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記的您,無(wú)數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因?yàn)槟銗?ài)我們,你不忍心拋下我們不管。

  插柳之恩,終身難忘。老師我論時(shí)間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹(shù),你的鼓勵(lì),教誨永遠(yuǎn)在我耳畔,在我心間,永遠(yuǎn)讓我難以忘懷!

  祝身體健康!

  xxx

  20xx年**月**日

給老師一封信作文 篇10

敬愛(ài)的竇老師:

  您好!

  時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙,它慢慢地流逝,沒(méi)有聲音,沒(méi)有蹤跡。不知不覺(jué)中,我即將結(jié)束六年的小學(xué)生涯。離別總是難舍的,往事又涌上了心頭。每當(dāng)我想起這些事兒,就不禁想起竇老師那親切的笑容,深深的.教誨。

  我還清楚地記得,五年級(jí)上半學(xué)期我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,身上有許多壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)還總是跟不上。您知道以后,便經(jīng)常把我留下,為我補(bǔ)課。日積月累,我的成績(jī)逐漸提高了。而您卻因?yàn)槿找共賱诙忌狭诵┘膊。每天堅(jiān)持給我們上課。兩年如日,您每天都堅(jiān)守在自己的崗位上。啊!老師,您是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵————我們;您是燈塔,在黑夜里為我們照亮前進(jìn)的路程。

  您不但關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心著我們的生活。

  記得五年級(jí)個(gè)大課間,我回到教室,突然感覺(jué)肚子很痛,忍不住將許多嘔吐物吐在了地上。您見(jiàn)了,不顧那難聞的氣味,迅速找來(lái)個(gè)簸箕與把掃帚,將地上的嘔吐物清理干凈,還關(guān)切地問(wèn)我怎么了,每當(dāng)我想起這幕,就會(huì)不由自主地流下眼淚。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,化作西邊的云彩……”耳邊又絮繞起那優(yōu)美的音樂(lè)。但我再也瀟灑不起來(lái)了。再過(guò)二十幾天,我就要告別母校,告別親愛(ài)的老師了,那不舍與眷戀也在瞬間涌上心頭。

  祝您工作順利,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:張尊巖

  20xx年5月15日

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