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寫給老師的一封信作文(熱)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信作文 篇1
敬愛的劉老師:
您好!
眨眼就迎來了年度的教師節(jié),在這第29個教師節(jié)來臨的時刻,我衷心地祝福您身體健康,工作順利,心想事成。
老師,您像支紅燭,為我們獻出了您所有的熱和光;你像位辛勤的園丁,為我們奉獻出您全部的心血;您更像位慈祥的母親,不僅傳播我們知識,還教給我們做人的道理,關(guān)心我們生活中的點點滴滴。
老師,還記得我那件往事嗎?那是四年級上學期,我的成績直保持在第二名,第三名。可那次,我因為貪玩,卻下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài),努力學習,可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑,不能自拔。由于我太貪玩,成績始終沒有提高上來。您似乎把準了我的脈搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心態(tài)。在天下午放學后,您把我留了下來,說:“王喆,你是個優(yōu)秀的孩子,老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時的失誤,你是個要強向上的孩子,你會重新找回自我的`,對嗎?及時調(diào)整心態(tài)很重要呀!”望著您鼓勵的眼神,我暗暗下定決心:定不能辜負老師對我的期望!從那以后,您總是時時刻刻地表揚我,激勵我,提醒我,在您的幫助下,我改正貪玩的習慣,認真學習,終于又成為名列前茅的尖子生。
劉老師,每天早上七點,晨光細微,您就已來到教師,晚上放學,您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨,您才拖著疲憊的身軀回家,您把自己的切都奉獻給了學生,奉獻給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師,我定會努力學習,為自己,也為您爭光!
最后,再次祝福您身體健康,事事順利!
此致:
敬禮!
您的學生:王喆
20xx年9月7日
寫給老師的一封信作文 篇2
親愛的黃老師:
您好!
我怎能忘記:是您教會我應(yīng)如何辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖入書的寶庫,漫步在瑰麗的知識大殿;是您用無聲的愛滋養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長。
我今日所擁有的一切,全都是您的恩情。您給了我太多的震撼于感動。有什么比"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"更偉大的奉獻?有什么比"落紅不是無情物,化作春泥更護花"更崇高的信念?
我還記得哪個中午,艷陽高照,我坐在位置上忐忑不安的看著您忙碌的身影。
事情的原委是這樣的:一節(jié)英語課上,我覺得很無聊,便從抽屜里抽出一本課外書看了起來。偶然間,余光瞥見了教室后門的窗戶上——那是一雙歷盡滄桑的眼睛,似乎有著些許的生氣,些許的`期待,些許的失望與無奈。眼角的魚尾紋仿佛比任何時候都要刺眼。
我心中一驚,知道是您來抽查了。連忙把書塞進抽屜,做出一副上課認真的樣子。但我知道瞞不了你。
果不其然,午休時您獨自一人將我叫了出來。我又開始忐忑不安,但轉(zhuǎn)念一想,不就是幾篇課文嗎?
我鼓起勇氣走了出來,悄悄按下心中的忐忑不安,抬頭對上您的眼睛。許是熬夜多了吧,那雙澄澈的眼眸中有著絲絲縷縷的血絲。眼角的皺紋似乎又多了一道。
"知道我為什么我要叫你出來嗎?"您那略有些干裂的嘴唇張了張,語氣竟不想是斥責,分到有些關(guān)心。
我心中瞬間蕩漾出一絲暖流。
"恩……"
"你知道就好,老師知道你們女生臉皮薄,說破了不好……"
這暖暖的話語似清泉,蕩滌去我心靈上的塵埃,絲絲縷縷又似那瓣瓣桃花散落在我的心田。
"你這是第幾次了?"
"第二次。"
"這次是警告,再有下一次就要罰了。你先回去吧!"
我心頭微微一震,不用罰。我猛地對上您的眼眸,那是充滿慈愛的眼眸,卻復(fù)雜的讓我看不清。有生氣,有失望,有期待……但更多的是您對我無聲的愛。
我眼圈微紅,眼角略有些濕潤,急忙轉(zhuǎn)身。余光瞧見,您轉(zhuǎn)身的背影,是那么熟悉,有呢么陌生。
轉(zhuǎn)身,走進教室。心頭略有些心酸。是的,您老了,滄桑爬遍了您的雙鬢,細細的皺紋在您的眼角蕩漾開來。您滄桑的聲音訴說著您不再年輕。任憑時光匆匆,也無法抹去我對您的感激之情。
您沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是您耕耘的犁頭;三尺講臺是您奉獻的戰(zhàn)場。您的幸福是桃李滿天下,是學生喚您的一聲"老師"。而我的幸福是老師您嘴角那一抹笑意。
祝您
青春常在
寫給老師的一封信作文 篇3
親愛的唐老師:
您好!
收到您的信我非常開心。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前;每當遇到難題想放棄時,您那諄諄教導的聲音就會在我的'耳畔響起……
您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問父母;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”這三句寫得非常美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊,想念著遠方的親人。我還經(jīng)常寫寫母親買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?
祝您工作順利,生活愉快!
您的學生
寫給老師的一封信作文 篇4
敬愛的康老師:
您好!
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學期里,就像風味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看,敬佩不已。
老師,您是我的'啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!
祝
工作順利,笑口常開!
您的學生
12月15日
五年級:謝羽潔
寫給老師的一封信作文 篇5
尊敬的黃老師:
您好,我是您的學生——陳可鑫,很奇怪我為什么給你寫這封信吧?因為我要感謝您,永遠永遠...四年半了,您對我們就先自己的親生孩子一樣,對我們是嘔心瀝血。您的每一句表揚與每一句批評都深深地留在我的腦海里。老師我謝謝您!
今年的冬天非常冷,北風呼嘯,風刮在臉上,就像小刀在臉上割。至今已下過兩場大雪。我家的經(jīng)濟條件不太好,已搬過好多次家了。不過還好,現(xiàn)在的家有暖氣,還挺暖和。一天,您神秘兮兮的叫我到您的身邊。微笑著對我說:“你家冷不冷,我給你一條棉褲 ,都包好了,就是忘帶了!鳖D時,那句話像一束溫暖的陽光直射我的心窩。我感激地說:“謝謝您的好意,不過不用了,家里現(xiàn)在有暖氣,怎么說還是要謝謝您!笨赡栽谡f:“收下吧!,果然,過了兩天,一條黑色的棉褲展現(xiàn)我的眼前,我回到家對它試了又試,這是世界上最溫暖的棉褲。穿上它,就再也不怕冷了。這是愛的作用嗎?我的鼻頭酸酸的,眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)。心里有一種沖動,真想好好抱抱您。對您說無數(shù)聲——謝謝!您的微笑是我一輩子也忘不了的,那微笑是充滿關(guān)切的,是充滿甜蜜的...這微笑里隱含著您對我的.關(guān)心,隱含著師生之間的愛。老師我謝謝您!謝謝您對我的關(guān)愛
老師您是否記得,前一段時間,我們的數(shù)學作業(yè)寫的不成樣子。您便把我們留下來,讓我們留下來寫作業(yè)。平時一向愛微笑的您這時卻是緊鎖著眉頭,仿佛有一件極大的心事。大家都在抓耳撓腮的思考,您也彎著腰在給差生講題。有的同學會怨您,但我不會,永遠永遠...我知道您的良心用苦。這么冷的天,您何嘗不想坐在辦公室里喝杯熱茶,和其他老師聊聊天?但您放棄了這機緣,而選擇了為我們講題,看著我們把作業(yè)寫完了。這件事又在我的腦海里深深記錄下了。老師我謝謝您,謝謝您為我們付出的一切!
老師,在這里我真誠地祝您工作順利,萬事如意!您對我們的好是三天三夜也道不完說不盡的......老師,您辛苦了。
寫給老師的一封信作文 篇6
敬愛的黃老師:
您好!
時間過的真快,眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅強的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細微的筆畫,在您的'“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!
祝
工作順利。笑口常開!
您的學生:xxx
寫給老師的一封信作文 篇7
敬愛的老師:
您好!
我想說一句“您辛苦了!”
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!贝合那锒懣讨瞰I的功績,日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師!袄蠋煛保谶@個平凡而簡單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進。
老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的`,它將無法接受風雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實的身軀,堅定的信念迎接人生中的坎坷……
老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間,多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負您的期望,成為對社會有貢獻的人才……
鳥兒自由飛翔,為藍天增上一道風景,因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機,因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。
祝您
教師節(jié)快樂!
您的學生:***
20xx.09.10
寫給老師的一封信作文 篇8
老師:
您好!
您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時候陪我們一起歡笑;在學習、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗、方法;您就是我們在學校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是會幫我們改正錯誤的思想,更新學習的方法。
記得三年級下學期的時候,我班就有一些同學寫字水平下降,寫出來的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開了一個寫字小組,里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔,不工整的同學們。每天中午,我們都練一篇字,下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈,依我的話來說:原來大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣,一下子帶動了我們的寫字熱情,大家的'寫字水平也提高了很多,有的同學的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字,也有了很大進步,同學們都說我越寫越漂亮了。
其實老師就像一個辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。
由于時間關(guān)系,信就寫到這兒了。最后我要說聲:老師,謝謝您!
敬祝
天天快樂,健康一生。
您的學生
2月6日
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