給老師一封信作文[匯總3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的給老師一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

　　老師，不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，這本周記我們已經(jīng)堅(jiān)持一年了，寫給老師的一封信。雖然沒有52篇，但是篇篇都是成長路上的精美回憶。盡管有苦有甜，但是，它們都是那么的美好，似乎已釀成了芬芳，我們都醉了，醉給了青春，醉給了回憶，醉給了愛……

　　最近我真的很開心，很喜歡笑。當(dāng)然，一方面是因?yàn)椤皽p肥”工作進(jìn)展稍有起色。另一方面，也是很重要的`一方面，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，原來高三可以這么美好，雖然壓力很大，很累，但是每當(dāng)想起未來，我就會拋掉所有怨言，笑總比哭好看，所以，我要“笑靨如花”。

　　看著倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小，這便意味著我們離夢想越來越近。20歲，最敢想，最敢拼的年紀(jì)；20歲，最激情，最美好的年紀(jì)。這一年是決定我們一生的一年，這一年是驗(yàn)收我們成長的一年。20歲，我來了，帶著忐忑，帶著笑容，坦然地來了。

　　其實(shí)，老師，我真的不知道偷著樂了多少回，慶幸自己是您的學(xué)生。不是虛偽，更不是奉承，而是真的覺得自己幸運(yùn)。有時(shí)候，我覺得您就像位嚴(yán)厲的父親，有時(shí)，您又象位慈愛的母親，對您，時(shí)而敬畏，時(shí)而親昵，但我真的很慶幸有您這樣的老師。畢竟，無論什么時(shí)候，無論我做了什么，無論我錯(cuò)得多么離譜，您都沒有放棄我。老師，我沒有太多華麗的詞藻，更沒有許多的篇幅來贊揚(yáng)，我只有一句話想說：我可能不是您最好的學(xué)生，但您是我最好的老師！

　　我答應(yīng)您，也答應(yīng)我自己，不會讓您，讓我自己失望，我會加油！

　　人生，最重要的是無悔，不要留下遺憾。曾經(jīng)的一切，我都會當(dāng)成是對于自己的磨練。人，要向前看，朝著夢想，朝著未來…

給老師一封信作文 篇2

敬愛的郭老師：

　　您好！

　　記得三年級的時(shí)候，您教過我們。所以我們一直很想念您，你很累了吧，我歡迎您到我這詩情畫意的家鄉(xiāng)。

　　我家在一個(gè)樹林的旁邊，叫泊里。這里林深葉茂，風(fēng)景如畫。這里住著快樂的人。這里的海最好，海里最著名的要數(shù)大閘蟹了。在這里還有軍營呢，還有好多的帳篷。

　　一棵棵銀杏樹黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過，銀杏葉就從樹上飄落下來，翩翩起舞的.蝴蝶。大海遠(yuǎn)看像一條湛藍(lán)色的綢帶，其實(shí)里面有很多豐富的食物。我沒這里最著名的還是香噴噴茶葉，還能治病呢！我最懷念的還是姥爺家的荷花骨朵和荷葉了，荷花骨朵的瓣很滑很軟的了；荷葉朵朵完整，光滑的像一把把雨傘。柿子還沒成熟的時(shí)候，只是一個(gè)臉發(fā)青的小姑娘，成熟的時(shí)候又像一個(gè)紅燈籠。過年，這里的鞭炮“啪啪啪”響個(gè)不停，這里的人開開心心的吃飯。我和家鄉(xiāng)會歡迎你！

　　祝您生活快樂！

　　您的學(xué)生：徐XX

　　20xx年4月21日

給老師一封信作文 篇3

敬愛的張老師：

　　您好！

　　在教師節(jié)之際，我衷心地對您說一聲：“老師，辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

　　張老師，您是我最喜歡、最敬佩的老師，作為班主任的您，和我們朝夕相處，貼近并了解我們，我們也了解您，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無論是嚴(yán)寒的冬天，還是烈日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接我們上課；最后一個(gè)走出教室，目送我們回家。

　　張老師，您知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，您上起課來總是那么輕松活潑，生動(dòng)有趣，您引導(dǎo)我們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練我們的思維，開發(fā)我們的智力，讓我們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門，攀登科學(xué)知識的高峰。

　　張老師，我們尤其愛聽您講的作文課，您講起課來總是那么風(fēng)趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然，在不知不覺中愛上作文，逐漸懂得了一點(diǎn)寫作的“奧秘”，所以我們班同學(xué)寫的作文在全年級總是最好的。

　　張老師，在您的'心血和汗水的澆灌下，我的作文水平才一步步提高，開始我最怕寫作文，是您在我的周記和作文本上，給我寫的好詞好句下面畫出一個(gè)個(gè)“小紅圈圈”，并批有鼓勵(lì)的話，看到那一個(gè)個(gè)小紅圈圈，就像老師送給我的一朵朵小紅花，心里樂滋滋的。就這樣我慢慢對寫作有了興趣，從此對寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門，我的作文在您的修改和推薦下，還印成鉛字——上了報(bào)，看到我的文章在報(bào)刊上發(fā)表了，我笑了，您也笑了。

　　張老師，您的手，批改過多少本作業(yè)，您的手，撫摸過多少學(xué)生發(fā)燙的額頭，您的手，在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們，您累得生了病，但卻堅(jiān)持給我們上課，您說，為我們付出多少都是值得的，只要我們進(jìn)步就是最好的回報(bào)。

　　我們多么幸運(yùn)��！結(jié)識了您——這樣一位可敬的班主任。

　　再一次地感謝您，感謝您對我們的愛；再一次地祝福您，祝福您心想事成，一生平安！

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生：呂雅芃

　　20xx年9月9日

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