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(薦)老師的一封信作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的老師的一封信作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
尊敬的云老師:
您好。
我知道這一學(xué)期給您帶來了很多煩惱,我有時忘帶作業(yè),有時沒完成作業(yè),有時書沒背好,因此總是被留校。
老師,我讓您費心了,我會努力改掉以上缺點的',爭取做個不惹您生氣的好學(xué)生,我會好好完成作業(yè)的,上課認(rèn)真聽講,努力被書,爭取不讓老師為我一起留校,不讓您再操心了。
老師請您再給我一次機(jī)會,這個寒假,我一定會改好的。
祝:永葆青春、工作順利
學(xué)生:徐晴宇
老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師:
您好!
我即將離開那座伴了我六年的母校,我也即將離開您了。就像您常對我們說的,再過幾個月我們就要揮手說再見了。
周老師,您和張老師還有英語老師都是我最喜歡和最敬佩也是我最舍不得的老師。作為班主任您會和我們朝夕相處,走進(jìn)我們了解我們。您了解我們,我們也了解您。因為我們親眼看到親耳聽到,您不僅給我們一些故事或舉一個有趣的列子,讓我們面對枯燥無味的文字是整天了一些樂趣,并讓我們在這些樂趣中學(xué)到知識。在班會課中,您讓我們發(fā)表自己的意見,讓我們明白讀上好學(xué)校好班是多么的重要。您為我們累的生了病,但卻堅持為我們上課,您說為我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就心滿意足了。
“春蠶到死方盡,蠟燭成灰淚始于。”我要感謝您,因為您想那燃燒的`蠟燭,吐絲的春蠶一樣默默無聞的,傳授給我們知識,卻不求回報!我還要感謝那美麗的母校,因為他給了我們一個美麗的環(huán)境,讓我們更好地學(xué)習(xí)!
老師的一封信作文 篇3
尊敬的老師:
您好!時光飛逝,教師節(jié)又來臨了。我本想對您說些什么,可當(dāng)我望著您那忙碌的身影時,卻不知從何說起,默默地望著您,大有“千言萬語盡在不言中”之意。
回首往日,您的身影不斷在我腦中閃現(xiàn),一個慈母般的嚴(yán)師形象展現(xiàn)在我的腦海中。那令我難忘的一幕幕,一幕幕感人的畫面交織在一起似那驚濤駭浪在我的記憶長河中洶涌澎湃。
您是否記得,記得那個陰雨天。那天,您嚴(yán)厲地大聲地斥責(zé)我們。國為我們幾個搗蛋鬼又貪玩了,功課沒及時完成。您如同“猛獸”出山的神態(tài),使我愣住了,低著頭大有悔過之意。您一怒之下,罰我們不準(zhǔn)吃午飯并再罰做5遍……響聲過后,望著其他同學(xué),我們只有垂涎三尺的粉筆不停地寫,口不停地嘮叨著您的不是,您來了,您怕把我們餓壞了,怕等我人們完成任務(wù)后沒熱乎的飯菜吃,您心軟了,破例給我們帶來了盒飯。當(dāng)時我正在氣頭上,邊一個“謝”字都沒講。事后冷靜下來想想,那全是一個老師慈愛的表現(xiàn),那全是您對我們深沉的愛的表現(xiàn)……
您不僅在學(xué)習(xí)生活中像慈母一樣地關(guān)心我,愛護(hù)我,更在我孤獨無助時與我促膝長談,使我走出了陰影,重新振作,邁向成功。
那一次,我考砸了,一向高傲的我被這突如其來的“災(zāi)難”打倒了,加之同學(xué)們的冷嘲熱諷,我心中如有大石壓,更加失落了。我完了,放棄了,放棄了我追求許久的夢想,似有輕生之意。是您,是您發(fā)現(xiàn)了我這角落上孤雁,并向我伸來援助之手。您鼓勵我,安慰我,一次又一次地幫助我。是您,是您使我懂得了從哪里跌倒從哪里站起來。功夫不負(fù)有心人,在您的幫助下,我又歸隊了,不再是一只孤雁,重新為我的理想而奮斗。
您對待工作容不得半點馬虎,對我們的功課也毫不松懈。
夜深了,人靜了,可您的'窗前依舊亮著燈。您又在為我們備課、批改作業(yè),忙碌了一天,您還不肯休息。您為我們廢寢忘食,嘔心瀝血,不知有多少次暈倒在課堂上。
有一次,我不幸骨折,整整住院一個月。又是您,您怕我學(xué)習(xí)跟不上,特地來給我補(bǔ)課。病床前,您一遍又一遍地為我講解,直到我點頭弄懂時,您才消失在病床前,風(fēng)雨無阻。望著您遠(yuǎn)去的身影,我流淚了……
有人曾問您:您工作30余載,幾十年如一日,到頭來只弄得兩鬢蒼蒼,這又是何苦呢?您一笑而過,笑得那么坦然。
或許您已經(jīng)忘記了這些小事,可我卻忘不了,這些已成為我人生當(dāng)中的堅實腳印了。
或許這幾件事不過是您生活中的幾朵小浪花,看起來微不足道,卑之無甚高論,但這些,這些足以看出您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度,博大胸懷,對我們慈母般地關(guān)心、愛護(hù)。
在此,我真誠地對您說:“老師,我雖不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,可您,您卻是我最尊敬的老師!”
此致
敬禮,并祝節(jié)日快樂!
學(xué)生:×××
20xx年9月30日
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