給同學(xué)的一封信(精)
在我們平凡的日常里，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同學(xué)的一封信1
巴斯達：
你好!
你家有沒有電腦啊?你媽媽和爸爸的電話號碼是什么呀?你媽媽在哪上班啊，我知道你媽媽是護士，但是，她什么時候上班啊，是不是像我媽媽這樣星期一到星期五上班啊?如果是的話，那就是我猜對了，如果不是這樣的'話，那就是我猜錯了。
你家有電腦，可以看我寫給你的信哦。反正我們倆是同桌位，以后去學(xué)校，要多和我打一架啊，看你有多厲害。如果你打不過我，就是笨蛋了。我們倆個是同桌位，老師掃地的時候，就叫我一個人拖桌子。
xxx
20xx年x月xxx日
給同學(xué)的一封信2
XXX班的同學(xué)們：
大家好！
當你們看到這封信時一定不認識我吧！別見怪，我寫這封信是來和你們交朋友的。
我先自我介紹一下。我是開慧小學(xué)五（1）班的學(xué)生，今年11歲了。我是一個活潑開朗的男孩，在家里可是一家人的寶貝。雖然他們都很心疼我，但是我做錯了事，他們一樣不會心軟，也不會手下留情的。我的學(xué)習(xí)成績還不錯，經(jīng)常幫助一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我的愛好是畫畫。告訴你們吧，我三四歲的時候，經(jīng)常把家里的墻上畫得一團糟，弄得家人哭笑不得�，F(xiàn)在我看見這墻上的畫，也覺得自己好笑！我還經(jīng)常同爸爸下棋、跑步、打羽毛球等等。我的基本情況就是這樣子了，不知道你們那邊的情況怎樣。我想了解一下，希望你們給我回信。我還想知道你們的夢想、未來的.憧憬。我的夢想是好好讀書，做一個對社會有用的人才。
對了，我寫這封信是有一個主要的任務(wù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)希望和你們?nèi)嗤瑢W(xué)成為“手拉手”的好朋友！我思考了一番，制定以下計劃：
1、經(jīng)�；ハ嗤ㄐ�，溝通交流學(xué)習(xí)、生活及家庭訪問方面的問題。
2、開展一些公益活動。保護環(huán)境，做小小環(huán)衛(wèi)員；募捐一些善款給貧困山區(qū)的小朋友。
3、在每年重大節(jié)日時，可以自行制作賀卡，交流、互送。
4、展開互訪，在一起共同交流、體驗家庭生活。
你們看我的計劃如何？如果同意的話，回信，并且提出你們的看法與想法。
祝你們：
身體健康！
天天開心！
想和你們成為朋友的：XXX
20xx年2月27日
給同學(xué)的一封信3
親愛的同學(xué)們：
時間過得匆匆，我們的'日子也跟著的一去不復(fù)返了，這五年里我們做了什么?好像沒有吧。
五年過去了，我們即將分離。走上人生的道路，想到這里，我們有誰不痛心，而在我們即將遠航的時刻，你們送了我一份最好的“禮物”真摯的友情。
朋友再見。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信4
親愛的同學(xué)們：
我們學(xué)校有一頂“皇冠”：全國綠色學(xué)校。但是，這頂“皇冠”卻十分為“微暗。因為在這背后，我們有些同學(xué)還是不注意勤儉節(jié)約。綠色學(xué)校不僅要講文明、講禮貌，愛護環(huán)境，更要注意艱苦補素。我們學(xué)校大約有百分之六十的同學(xué)會去買小吃和玩具，還把垃圾袋隨地亂扔。這樣，既浪費了父母給我們的零花錢，也危害了我們少年兒童健康的體魄。比如巧克力、果凍、口香糖等有許多同學(xué)們喜歡吃，但又不好的東西對我們的身體都有很大的危害。
在此同時，同學(xué)們又有沒有顧及到以前偉人的故事呢!我們的`雷鋒叔叔就是一個很好的例子。雷鋒叔叔淑口的搪瓷杯已經(jīng)破得不成樣子了，但他卻不舍得再買一只新的，衣服上幾乎全是補丁，但卻不去再買一件。他把錢都存積起來，當別人有困難時，他便毫不猶豫地把錢給了別人，但自己生病時卻不舍得用。
也許，這還沒有打動你的心。那我建議你們趁著上機時間時去上網(wǎng)查一查，你會看到那些與我們同齡但卻貧困的同學(xué)們，當你看到他們那一張張充滿希望、天真但又無奈的臉蛋，他們是多么希望能夠上學(xué)啊!就算是”鐵石心腸“的人也會心軟下來。再來看看他們那里所謂的”家“，破破爛爛。他們身上的衣服骯臟不堪，就像x的衣服，補了又補，連一件衣服也買不起。他們的學(xué)校真可稱的上是我們這里的豬卷了。不要笑，笑只能說明一點：你沒有同情心。而且，那里有些同學(xué)甚至連書都買不起。他們哪里比得上我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活啊!
省下一些錢捐給他們，自己看過的書讓他們也能看一看，或買幾本語文、數(shù)學(xué)書送給他們，讓他們與我們一起學(xué)習(xí)。這也是我們的心意啊!即使只有一點點，那也是我們胸前的一顆火熱的心啊!
同學(xué)們，行動起來吧!大家一起你一擦，我一抹，讓這個”皇冠“重新亮起來吧!
祝同學(xué)們身體健康!
給同學(xué)的一封信5
親愛的同學(xué)：
你好！
四年級的時候，你不知怎么的，一只眼的眼皮突然耷拉下來，我十分驚訝，也十分擔(dān)憂，你這個活潑可愛的小姑娘臉上怎會有了這個“傷痕”？你，到底怎么了？幾個星期過去，病情卻不見好轉(zhuǎn)，反而惡化起來，你不得不被迫停學(xué)，去上海接受治療。
你走后，知不知道我有多傷心？！從四年級到五年級的這段時間里，我?guī)缀跏窃诒瘋卸冗^的`。直到五年級，湯老師的一句話又使我“重見光明”，因為她說你“五年級就會回來和大家一起讀書了！”我?guī)缀蹰_心的瘋了，滿懷希望的度過了一個暑假，又激動得去參加8月31日的報到，馬上就能見到你了！可是你并沒有來……
作為你一直以來的好朋友，我很想知道你現(xiàn)在的情況，你現(xiàn)在還好嗎？恢復(fù)得怎樣？還會回來上學(xué)嗎？直接上六年級？總之，我有太多太多的話想對你說。
到了上小學(xué)，我們又有緣被分到到了同一個班，那時我不知道有多快樂，因為我們又可以在一起啦！隨著時間的流逝，我也交了許多新的、更好的朋友，但并沒有把你拋棄，依然把你當做我的好姐妹。
五年級后，老師幾乎再也沒提到你，再也沒有跟我們說你的事了(可以說是音信全無)，我真的好為你擔(dān)心。但是，我的告訴你一件不幸的消息，我六年級要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們可能無法再相見了。不管怎樣，我還是衷心的祝福你，希望你早日好起來。無論結(jié)果怎樣，我們的友情依在，我們永遠是好朋友！
你永遠的朋友
7月1日寫
給同學(xué)的一封信6
親愛的金浩：
你好！
網(wǎng)上學(xué)習(xí)的兩個多月已經(jīng)過去，重返學(xué)校的日子就在明天。期末考試中，在你的努力下，取得了優(yōu)異的成績，我們深感佩服。“物競天擇，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優(yōu)秀，在競爭中我們笑傲群雄！相信充滿競爭的校園定會煥發(fā)無限生機，相信充滿挑戰(zhàn)的班級定會創(chuàng)造更多驚喜。在此，我向你鄭重的發(fā)出挑戰(zhàn)。
你的刻苦令我敬佩，不論我什么時候看向你，你總是低著頭認真的寫字或雙目注視著老師，絲毫不會懈怠；你的堅持令我仰望，這個寒假你不同于其他人肆意玩耍，還是堅持自己認真學(xué)習(xí)；你的成就令我驚訝，雖然有過一段低谷期，但時間不會辜負努力的人，你的成績是所有人所向往的。
多年的積累絕不能在此枉費，數(shù)載的攢積蓄勢必將在此噴發(fā)，我絕不畏縮，絕不逃避，絕不妥協(xié)，行動才是最響亮的.語言。我將以崇敬為胸襟，以奮斗為翅膀，用一切能夠利用的時間來備考。雖然我___成績不甚理想，但現(xiàn)在的成績無法左右后期的輝煌。我已經(jīng)準備好爭分奪秒，全力以赴了。余下的日子，讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。沖刺的戰(zhàn)鼓己經(jīng)敲響，拼搏的號角已經(jīng)吹起。請拿出你全部的實力來接受我的挑戰(zhàn)！
不論結(jié)局如何，我是否達到了自己的目標，但是我不會忘記自己的初心，我有信心在未來的這段時間里付出不懈的努力，取得這次戰(zhàn)斗的勝利，在所有人尊敬的目光中一同體會進步的喜悅！讓我們一起努力！加油！
給同學(xué)的一封信7
親愛的周歆苗同學(xué)：
你好!
在此，我覺得能給你寫挑戰(zhàn)書是非常榮幸的!因為我覺得你是我的一個非常好的榜樣，值得我學(xué)習(xí)!
你是非常自律的!在此次網(wǎng)課中也表現(xiàn)得十分明顯，尤其是每天五點多鐘就叫我們起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。因為很少有人能夠做到如此自律，比如說我，因為我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。
你的意志非常堅定!在學(xué)校里，只要你認定要做一件事，或者想達到一個目標時，你就會非常拼。讓我很折服。不會因為一點小困難，就輕易退縮，這也是我想要學(xué)習(xí)的地方，畢竟我十分缺乏。打心里佩服你!贊!
你身上有一種特殊的魅力!就是一種無法用言語來表達的佩服。整個初三最幸運的事就是能跟你做朋友，人人都說，朋友要選對，因為他們會影響你的一生�，F(xiàn)在我深切的感覺到這句話的.分量，你無時無刻都在影響我。學(xué)習(xí)上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即使你開始并不是成績優(yōu)異，但是你憑著你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學(xué)習(xí)你的這股牛勁!在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個關(guān)鍵，因為自律的人學(xué)習(xí)都不會太差，這一點在你身上，就得到了很好的體現(xiàn)。
中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即使遠方很遙遠，很恐怖，但是我們也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜樣，所以讓我們一起跳過中考，迎來青春的懷抱!
你的同學(xué)：xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信8
親愛的全體畢業(yè)同學(xué)：
你們好！
青春似火，歲月如歌。時光易過，春華秋實。轉(zhuǎn)眼間，你們即將結(jié)束大學(xué)生活，開始新的人生旅程。盛夏的同濟校園，綠樹濃蔭，鳥鳴蟬唱，四處散發(fā)著花的芳香，充盈著蓬勃生機。手執(zhí)畢業(yè)證書，身披學(xué)位禮服的同濟學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)，志存高遠，帶著成功的喜悅和對未來的美好憧憬，正邁向新的征程，翱翔藍天！
春耕夏耘，秋獲冬藏。經(jīng)歷了春的播種，你們已邁入欣欣向榮的人生盛夏。經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏，同學(xué)們終于實現(xiàn)了又一個奮斗目標，取得了又一豐碩成果�；厥淄瑵鷪@，你們中不乏勤奮的學(xué)習(xí)標兵，思遠而好學(xué)；不乏優(yōu)秀的學(xué)生干部，忙碌而充實；不乏燦爛的文體明星，活躍而多藝……我們都為有一個共同的名字——“同濟人”而自豪！在這里，同濟大學(xué)校友會謹代表學(xué)校，以及所有曾經(jīng)在同濟留下足跡的學(xué)長、校友們，向你們表示最誠摯的祝賀，祝愿各位同學(xué)事業(yè)順利、生活幸福、身體健康！更希望你們以溫總理“仰望星空”的情懷為動力源泉，繼續(xù)發(fā)揚同濟人“同舟共濟，自強不息”的精神，在新的崗位上宏圖大展！
今天，你們滿載著師長的期盼、母校的祝福，揚起風(fēng)帆駛向大海；明天，你們將在祖國的四面八方耕耘創(chuàng)造、迎接收獲。無論內(nèi)地邊疆，難忘三好塢旁的青春歲月；無論國內(nèi)海外，難忘音樂廣場的歌聲悠揚。從踏入同濟校門那一刻起，“同濟情結(jié)”已成為你生命里無法磨滅的一部分，你也成為了同濟校友中的一員。你們今天雖然離開母校步入社會，但母校不會忘記你們，在你們的生命里程中有一段永遠屬于同濟，這里鐫刻著你們最美的青春年華，希望你們依然牽掛母校校園，�；亍凹摇笨纯�。
“同學(xué)同濟，一生一世；為校為友，一心一意�！迸徜撔ｉL為校友題的這句話代表了母校的心聲。同學(xué)們，母校永遠是你們的'精神家園，是你們堅強的后盾。無論你們今后在工作中遇到什么問題和困難，只要你們需要，母校老師們將一如既往地支持你們、幫助你們。母�，F(xiàn)已在上海、北京、天津、武漢、南京、杭州、廣州、深圳、重慶、貴州、西安、河南、四川、云南、西藏、香港等祖國的大江南北和德國、美國、法國、英國、新加坡等海外各地成立了校友會。各地校友會和眾多志愿者同學(xué)是連結(jié)校友與母校的橋梁和紐帶，希望同學(xué)們與各地校友會聯(lián)絡(luò)人取得聯(lián)系，以得到他們的支持與幫助，并將自己新的聯(lián)絡(luò)方式通過校友會或?qū)W校校友會網(wǎng)站發(fā)回母校；也希望同學(xué)們積極參加當?shù)匦Ｓ褧M織的聯(lián)誼活動，加強與母校和校友的聯(lián)系。同時，希望各位新校友通過學(xué)校校友會、校友網(wǎng)站和其它渠道，繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)與發(fā)展。
群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。母校真誠地為你們祝福！祝你們在新的人生旅途中一路順利，不斷邁上新的高度！
給同學(xué)的一封信9
xx同學(xué)：
你好！
你在那邊還好嗎？適應(yīng)嗎？還記得我們是很好的朋友，還約定做一輩子兄弟呢！還記得你轉(zhuǎn)學(xué)那天，你沒來，直到第四節(jié)課，才從老師那里得知你因外婆生病你沒人接而轉(zhuǎn)學(xué)了，你知道我對你的離去有多么難受嗎？到至今就像還有一把劍刺在我心里，怎么也拔不出來�，F(xiàn)在我有多懷念你我開心、快樂、悲傷、鬧矛盾的往事啊！我真希望你我的時光能重來一次。
你記得那一次我們班干部選舉嗎？我想當班長，所以早就打好了稿子鼓起勇氣上臺演講了，可能因為那時的我不太團結(jié)同學(xué)，喜歡鬧矛盾，吵架，所以只得了四票。當我回到座位看到自己的票數(shù)時，感到十分委屈、傷心，但是其中也有你的一票，看到你的那一票，似乎給了我極大的勇氣，但我也有些疑惑，不是我們也有時要鬧小矛盾嗎？但你卻像不在乎，你的寬容，你的大度像是教會了我，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了許許多多的好朋友，獲得了朋友的信任，但我現(xiàn)在的快樂與你完全分不開，因為是你給我了這個改正錯誤的機會，這份情我雖然已經(jīng)報達不了你了，但我想用我這簡樸的書信來向你表達我這真情實感，還有我們的友誼也絲毫不會因為時空的分隔而受到影響。
xx，回來吧！回到鈺鑫小學(xué)四年級六班的懷抱吧！大家都很想念你，大家都需要你，回來吧！我們班以及我們的.校園的大門隨時為你敞開，如果不能回來，請你記下我的電話號碼：xxxx，我們可以一起玩，也可以交流學(xué)習(xí)中遇到的困難，謝謝！
祝你：身體健康！
你的同學(xué)：xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
六三班的同學(xué)們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，大家都上初中了，時間消逝得是那么快，每個人都進入了自己理想的中學(xué)，雖然現(xiàn)在大家都各在一方，但是，我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體，那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過的六三班�。�
也許大家會記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識，而且還教會了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會銘記于心，永遠也不會忘記的.。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍，每天早上，同學(xué)們便早早來到學(xué)校，校車來時，大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長的叫喊聲：“快點，快點，排好隊依次上車�！贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的互相幫助，互相關(guān)心的上學(xué)讀書，從未間斷過。
大家應(yīng)該還記得，在每次的數(shù)學(xué)課上，總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師，夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒，每次教新課，新內(nèi)容時，夏老師總是教的那么清楚，任何一個細節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊的時候，他總是把一道題重復(fù)許多遍，生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的耐心教導(dǎo)，我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時，天空下起了銀針似的小雨，大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都歡快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，歡樂團圓的在一起。
我相信，大家無論經(jīng)過多少天，多少年，也不會忘記小學(xué)有一個六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂的童年！
祝大家的學(xué)業(yè)： 百尺竿頭更進一步！
小學(xué)同學(xué)：xxx
給同學(xué)的一封信11
同學(xué)們：
你們好!
我給大家講個故事。
這是一個雨過天晴的上午，太陽從云朵后面跳了出來，空氣清新，花草樹木被沖刷得煥然一新，這樣好的天氣，我理所當然要出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我正四處觀察著景物，思忖著寫一個怎樣的日記。突然，我的那雙新買的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中，我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來。這時，我看見一只馬蜂浸在水中，動彈不得，它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻，它們掙扎著，但無濟于事。過了一會兒，一只螞蟻從水邊爬過，它似乎看見了那些陷入困境的小螞蟻，立刻反身爬進一個洞內(nèi)。我猶豫著是否要救它們，當我拿小棍伸向水里時，意想不到的事情發(fā)生了——一剛才那個洞里倐地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻，它們蜂擁而至爬向水邊，它們在水中掙扎著前行、堅持不懈;大部分都爬到“受災(zāi)”的“伙伴”那里，雖然有的中途淹死在水中，但旁邊的螞蟻拖起“尸體”繼續(xù)前行;奮力到達險境的`螞蟻便“義無反顧”地背起“受災(zāi)”的同伴往回爬……看到這一幕，我被強烈的震撼了，沒想到區(qū)區(qū)幾只螞蟻竟如此團結(jié)!
我正在為它們加油的時候，不料一只小螞蟻撞到了大馬蜂，馬蜂似乎發(fā)了威，一翅膀就把小螞蟻拍死在水中，其他螞蟻好像很氣憤，都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦，我為小螞蟻們捏了一把汗，就算我看過《螞蟻和大青蟲》，可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂，可馬蜂的掙扎讓它們沒有辦法，要知道馬蜂也不是“省油的燈”，螞蟻們一次次的進攻沒有傷到馬蜂一根毫毛，可小小螞蟻仍不退縮，繼續(xù)前進，前仆后繼，馬蜂漸漸支撐不住，螞蟻們趁機爬到馬蜂身上，啃得啃、咬得咬，最終，馬蜂死了。
我想同學(xué)們聽了這個故事，一定相當驚奇吧!可它的確是真的，它是我親眼所見的!我從中體會到螞蟻的團結(jié)，它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参�，它們的那種不屈不撓、堅持不懈、團結(jié)友愛的精神讓我佩服。在生活中，我們也應(yīng)該這樣——團結(jié)協(xié)作，互敬互愛，做一個團結(jié)友愛的好少年!
你覺得我說的對嗎?
你們的同學(xué):xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
朱天同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們在江蘇隆力奇公司認識，并成了形影不離的好朋友，我們一起讀書，一起玩耍，在那個假期里我好開心呀！所以，明年暑假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在江西省九江城里，那兒有一座名山，叫廬山；廬山是有名的風(fēng)景區(qū)，每天都吸引來非常多的.游客。一進廬山，你一定會被吸引住的，猶如詩人所說“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。那里有許多著名的風(fēng)景，如錦繡谷、仙人洞、龍首崖、三疊泉和小天池。其中最著名的就要數(shù)仙人洞和三疊泉了。
仙人洞為廬山著名景點之一，位于綿繡谷的南端，據(jù)說八仙里的劍仙在此修道成仙，每當云霧繚繞之時，驟添幾分仙氣，到清朝時是佛家的洞天福之地，并改為仙人洞，毛澤東同志的著名詩句“天生一個仙人洞，無限風(fēng)光在險峰。”使仙人洞景點名揚四海，是來廬山的游客必游之處。
三疊泉位于五老峰下部，飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級，溪水分三疊飛瀉而下，落差共150多米，極為壯觀，撼人魂魄。三疊每疊各具特色，一疊直垂、二疊彎曲、三疊宛如白鷺千片，上下爭飛，又如百副冰綃抖騰長空，萬角斗明珠，九天飛灑，我們那有句古話叫：不到三疊泉，不算“廬山客”之說。
聽了我的講解，你一定會心動吧？來吧我和我的朋友隨時歡迎你！
祝你學(xué)習(xí)進步，生活愉快！
你的好朋友：
20xx年10月18日
給同學(xué)的一封信13
小琪同學(xué)：
你好！
你收到這一封信的時候，你一定感到很意外，因為我跟你素不相識，并且遠隔千里，但是，我還要跟你做朋友。我是一個有一雙炯炯有神的眼睛，一對大大的耳朵的小男孩。我喜歡騎自行車、旅游和打羽毛球。你有這些愛好嗎？我的學(xué)校叫雙峰小學(xué)，是九江市最好的小學(xué)，學(xué)校分為筍園、竹園和箐園。我是箐園五（1）班的學(xué)生崔揚。
箐園里有食堂、笑臉墻和架工層，架空層里有許多健身器材，如樓梯、電腦連這點是仰臥起坐器、獨木橋……教室里電腦連著電視，有潔白的課桌，整齊的椅子，我這里的學(xué)校很好呢！那你哪邊呢？這里的老師和藹可親，同學(xué)們很親熱，使我感覺很溫暖，溫暖在我的心頭。這里的天是那么的明朗，空氣是那么的.清新，我們一下課，我們就三個一伙，五個一群地玩起來，我們說的說，玩的玩。我這次期末考試語文83分，英語94分，數(shù)學(xué)95分。你考了多少，是不是比我考得高，但這個成績對我來說是沒發(fā)揮好。我要在這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)！
我想和你做朋友，俗話說的好：“朋友千個少，敵人一個多！
祝你學(xué)習(xí)進步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信14
聚是一團火，散是滿天星。戴子，我們一起走過六個夏天，但今年就要分開了。明年，學(xué)校池塘里的荷花還是會開，但再也不會有你陪我看荷花的身影了。
六年的時光很短，一眨眼就過去了。但我們在一起度過的每一段時光，都讓我深深記在心上。記得一年級的時候，那天下著大雨。不知道什么時候雨停了，下課時我們飛快地跑向廁所，那一路上的.水坑讓人看著就想去踩。我們在水坑里玩了起來，腳輕輕地踩在水里，水濺得很高。玩了一會兒，我對你說：“奇怪，怎么一個人都沒有了？”你說道：“放心，沒有上課，上課鈴還沒有打，再玩會兒�！逼鋵�，已經(jīng)打了上課鈴，是我們沒有聽見。后來，我發(fā)現(xiàn)這下課時間也太長了，拉上你跑向了教室。其他同學(xué)都在上課，何老師讓我們站在后面。我們站在后面低下了頭，看著自己濕淋淋的鞋子，一點不感覺懊悔�，F(xiàn)在想起來，感覺我們以前好傻。
后來，我們漸漸長大了。我們成了小朋友口中的大姐姐。
你還記得五年級的一天嗎？那天中午非常熱，我們想去小賣部買冰棍吃，但何老師不讓。我們悄悄去買了一根小布丁，看見何老師向我們走來，又急忙躲到校車后面。擔(dān)心何老師還是能看見我們，我們頭腦一熱跑向剛剛打掃完的食堂。跑到里面，我們大笑起來，笑著笑著才發(fā)現(xiàn)，自己手中的小布丁都快化成水了。吃完，我們在食堂里談?wù)撝约洪L大后想做什么工作。我想上中國政法大學(xué)，當一名律師，保護自己想保護的人，你想學(xué)醫(yī)，救死扶傷。我們之間最美好的諾言，是都考上北京的學(xué)校。我們現(xiàn)在是要分開了，但以后我們北京見。希望那時我們各自完成了自己的夢想，你是一名醫(yī)生，我是一名律師。
六年的時光很短，轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見了，在這六年的時間里，我們一起哭過，一起笑過，一起挨罵，一起走向通往廁所的小道上。
我們?nèi)松⒘�，可心要在一起，你學(xué)好數(shù)學(xué)，我學(xué)好英語，到了初中，可別忘了我們之間美好的諾言和故事。還有，以后不要挑食，以后不知道還有沒有人幫你吃不喜歡吃的菜。不能吃辣就少吃一點。
“天底下沒有不散的宴席�！蔽覀円黄鸺佑�，完成自己的夢想，心里有很多不舍，有很多話想對你說，但又說不出口。
今天向你話別，但我們的故事沒有結(jié)束，我們北京再見。
給同學(xué)的一封信15
xxx同學(xué)：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級了，在這五年里，你我之間的友誼已經(jīng)天長地久了。今天借這封信，讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧！自從踏入小學(xué)的大門，我們就成了形影不離的好朋友。課堂上，我們一起學(xué)習(xí)，吸收知識；課間，我們倆總是有聊不完的話；中午，你還常常幫我打掃包干區(qū)；到了周末，我們還一起做道具，一起編劇本呢！
回想起這些快樂的點點滴滴，我真的很感謝，感謝你給我的小學(xué)生活帶來那么多的色彩和歡笑。我還記得有一次上體育課的時候，何老師叫我們練習(xí)一邊跑步一邊拍球，因為天剛剛下過雨，草地上又濕又滑。輪到你拍球的時候，我不知道你是滑了一跤，還是腿發(fā)抖了，總之你重重地摔在了地上，我趕緊跑過去一看，不由地尖叫一聲，因為我看到你膝蓋上的一整塊皮都掉了，我心里知道這樣會非常痛，但你卻沒有哭，就連一滴眼淚都沒有落下來，而是自己站了起來，依靠著同學(xué)，一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。當時我驚呆了，呆呆的`站在原地，望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心，從中我也體味到了你的堅強、勇敢。在此，我還想請你改正一個小小的缺點，就是書寫要更端正一些，俗話說：“字如其人”，不認識你的人，他們就通過你的字就能大概知道你的人是怎么樣的，如果你把字學(xué)端正了，那你整個人就更完美了。
最后，愿我們的友誼地久天長！
祝學(xué)校進步，身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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