老師的一封信作文集合(8篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的老師的一封信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的毛老師：

　　您好

　　歲月流轉(zhuǎn)，我已離開母校，來到實驗初中。

　　我五年級來到您的身邊，您經(jīng)常鼓勵我上講臺讀作文，您常說：“只有登上舞臺，你才有展示自己的機會！”您帶我來到一個大門旁，那個門好大、好高。您交給我一把鑰匙，那把鑰匙上寫的：“自信之門、勇氣之殿”，我打開門，里面好美麗，有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源！從那以后，我有了自信心，上課積極發(fā)言、主動幫您做事！

　　是您，將我從懵懂的歲月走向成熟;是您，讓我從無知變得智慧;是您，讓我從野蠻變得文明。是您，我的老師，是您帶領我們把各自內(nèi)心的鎖子打開，是您，帶我們?nèi)タ刺煊卸喔�，海有多深…�?/p>

　　您曾告訴過我：失敗，是因為汗水揮灑的不夠，那是否我努力了，就同樣可以跨越高山，看見鮮活的日出？

　　您讓我堅信：一次次失敗不代表一生失敗，不放棄以堅忍不拔的精神勤奮行走，我們一樣可以書寫自己輝煌的未來，書寫自己美麗的傳奇故事！

　　曾經(jīng)，我因為害怕被拒絕而不敢與他人接觸，曾經(jīng)，我因為失落的痛苦而不敢對別人承諾些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失�。�

　　我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些更渺小的存在，我們也許會被輕視、被放棄，但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的'心。那種不甘心放棄的心，則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。

　　我相信，只要給我們一個支點，我們同樣可以撐起整個地球！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您，因為您，我學會做人，師愛足以驚天動地，沐浴血色師愛，任何贊美都顯得如此膚淺。

　　我不知道可以用什么語言文字表達我對您衷心的感謝，雖然說文字是情感的發(fā)泄，但沒有任何文字比這六個字更能詮釋我對您的感謝：我愛您，謝謝您！

　　舍不得離開您，在這個世界上，最痛的傷，不是愛情如曇花的衰萎，也不是友誼帶血的背叛，而是您，對我有恩的老師，在離開你時，如切膚的痛！

　　您是太陽，照著我們，那些陽光會讓記憶變暖，讓泛濫的的淚水，不至于結冰！

　　世界上全部的相聚，不是一場場華麗的聚會……

　　陸老師，您將永遠被我們尊重著，在此，我想對您說：“您辛苦了”

　　請讓作為學生的我，最后對您說一句：“老師，秋天來了，天氣有些冷，您一定要多穿幾件衣服，不要生病了。”

　　此致

　　敬禮

　　您的學生

老師的一封信作文 篇2

敬愛的老師：

　　您好！我是第一次寫信給您吧。在這之前，我一直就想執(zhí)筆對您訴說我對您的思念之情，那是濃濃的師生情。

　　還記得嗎？剛上初一的時候，您在第一節(jié)數(shù)學課上給我們布置練習題，可是我卻害怕犯錯誤、會被挨罵，而遲遲不敢動筆。您呢，走過來問我說：“為什么還不動筆呢？數(shù)學可是需要多練習的�！蔽矣悬c緊張，怯怯地說：“我……我怕出錯……”“嘿，這算什么理由呢，這不就好比人吃飯么？難道你會被噎著而選擇不吃飯嗎？”說完，他雙手放在腰后，腰桿挺得直直的，頭也不回地離開了教室。

　　老師，您不僅在第一節(jié)數(shù)學課上教會了我何為“實踐是檢驗真理的唯一標準”的道理，您還是我在前進路上的一盞不滅的燈光。

　　我的數(shù)學成績向來就不太好，在初二開始之前，我一接觸到函數(shù)就頓時頭大了，難道我天生就不是學數(shù)學的料嗎？我站在教室外的走廊上，倚著墻，獨自看著被夕陽拉長的影子——真單��！此情此景，我不禁黯然落淚，我真的是笨蛋��！老師拿著飯菜經(jīng)過時，恰好遇見了我，他放下飯菜急匆匆地問我道：“怎么，哭了呢？”我抬起核桃似的`眼睛，說：“老師，怎么辦？我對函數(shù)是七竅通了六竅——一竅不通��！”我的眼淚更是順勢一個勁兒的直流。這時，老師從他口袋里拿出一張紙巾，遞給我說：“快擦擦吧！眼淚可都是父母的珍珠喲，掉了那么多珍珠，你老爸老媽會心疼的�。　薄皼]關系的，每天放學后你留下了，我?guī)湍汩_開‘小灶’吧。”自此以后，我的數(shù)學成績更是突飛猛進，期末考試還拿了幾次的滿分呢。

　　老師，我直到現(xiàn)在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿；您那偏心的“開小灶”；您那炯炯有神的眼光；您那海納百川的胸襟；您那知識寬廣的頭腦；您那幽默風趣的肢體語言以及善意的話語；您那對教育事業(yè)的熱忱；您那滿手粉筆灰的傳播知識的手……還有，還有您那一顆愛護學生的心！

　　老師，您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎？其中一種解釋是第二人稱稱呼，是禮貌用語；還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說的好，“一日為師，終生為父”。老師，我一刻也不會忘記您那誨人不倦的話語！我會一直把“你”在我的“心”上，因為，我永遠也不會忘記我們彼此之間的師生情誼！

　　此致

敬禮！

　　您的學生

老師的一封信作文 篇3

敬愛的老師：

　　您好！

　　在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對您說一句：老師，您辛苦了！

　　老師，我知道，您為了我們，可以說是嘔心瀝血：每當有同學弄不懂題時，是您耐心的`用一句又一句深刻的話語來教導我們，是您用那顆熱血的心來引導我們，讓我們走向正途。

　　老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數(shù)題，我苦思冥想，就是沒頭緒，這時，有一只溫暖大手伸過來，和藹的說：“碰到難題了嗎？”��！老師[乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看著他。他坐下來，開始給我講解這道題，可是，無論怎么說，我就是聽不懂。我認為他一定厭煩了，可是，他好像機器，仍一心一意的教我，知道我聽懂。�。±蠋�。

　　老師，您如一臺機器，每天日日夜夜的守在講臺、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培著我們，讓我們茁壯成長，您卻在逐漸消逝；啊，老師……我還有很多很多……

　　或許，您無法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠不會忘記我們！

　　我想再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　祝

身體健康

　　一位尊敬您的學生

　　20xx年9月9日

老師的一封信作文 篇4

尊敬的張老師：

　　您好！

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了。

　　一年級時我認為，六年很漫長。可是，我到現(xiàn)在才感覺到六年時光飛逝而過。

　　我們一起學習，一起游戲，一起看電影，一起參加義務勞動，一起參加軍訓。我們做錯了事，您教育我們；我們傷心了，您安慰我們；我們生病了，您照顧我們。您已經(jīng)教我們六年了，就剩下一學期，我們不能辜負您對我們的期望！

　　在這學期里，我們應該有頭懸梁、錐刺骨的精神，少玩、少說、多學、多做。也要打敗懶惰和馬虎這兩大敵人。敵人不可怕，可怕的是自己不去勇敢面對。

　　開學這幾天，我感覺到了自己略有改變。從我改變后才感覺到，老師的話太有用了，只要做到一條，好處彰顯無遺。直到那天我終于明白，好學生為什么越來越好。

　　在這學期里，我會努力改變。我相信，等您再接任一年級時，會對他們自豪地說：“六年一班”是最棒的'！

　　祝您身體健康，生活美滿！

　　您的學生：王澤崎

　　XX年3月8日

老師的一封信作文 篇5

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　眨眼就迎來了年度的教師節(jié)，在這第29個教師節(jié)來臨的時刻，我衷心地祝福您身體健康，工作順利，心想事成。

　　老師，您像支紅燭，為我們獻出了您所有的熱和光；你像位辛勤的園丁，為我們奉獻出您全部的心血；您更像位慈祥的'母親，不僅傳播我們知識，還教給我們做人的道理，關心我們生活中的點點滴滴。

　　老師，還記得我那件往事嗎？那是四年級上學期，我的成績直保持在第二名，第三名。可那次，我因為貪玩，卻下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài)，努力學習，可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑，不能自拔。由于我太貪玩，成績始終沒有提高上來。您似乎把準了我的脈搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心態(tài)。在天下午放學后，您把我留了下來，說：“王喆，你是個優(yōu)秀的孩子，老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時的失誤，你是個要強向上的孩子，你會重新找回自我的，對嗎？及時調(diào)整心態(tài)很重要呀！”望著您鼓勵的眼神，我暗暗下定決心：定不能辜負老師對我的期望！從那以后，您總是時時刻刻地表揚我，激勵我，提醒我，在您的幫助下，我改正貪玩的習慣，認真學習，終于又成為名列前茅的尖子生。

　　劉老師，每天早上七點，晨光細微，您就已來到教師，晚上放學，您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨，您才拖著疲憊的身軀回家，您把自己的切都奉獻給了學生，奉獻給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師，我定會努力學習，為自己，也為您爭光！

　　最后，再次祝福您身體健康，事事順利！

　　此致：

敬禮！

　　您的學生：王喆

　　20xx年9月7日

老師的一封信作文 篇6

蔣老師：

　　您好，時間過得真快呀，明天您就要回去了，想想還真的有點舍不得呢!

　　時光如水，回憶點點滴滴是那么的快!

　　記得您才來的時候，我們都感覺陌生，不敢和您交流，之后才慢慢熟悉!

　　知道您快要回去的時候，我們的心情一落千丈。從和您的'交流中慢慢知道了您的偶像是金泰妍，我和劉歡筱這次就特意準備了小小的“驚喜”給您，我們每天都心急如焚地等待著金泰妍的海報到貨。等到了海報，一下課，我就沖出了教室，心情是多么激動，一想到您開心的樣子，我又不由自主的加快了步伐。當我們把禮物放在您面前的時候，您開心地蹦了起來，臉上洋溢著笑容，像春光那么燦爛，我們也被感染了，笑得像花一樣!要知道您開心，我們就更開心了!

　　我感覺您已經(jīng)不是我們的老師，而是朋友，一個讓我們依依不舍的朋友。

　　也許一次偶然的機會，讓我們認識了您;也許一次偶然的機會，讓您融入了我們這個大家庭�，F(xiàn)在您要回去了，我們班級就少了一份歡聲笑語。

　　時光多么像一座華麗的旋轉(zhuǎn)木馬，時間就這么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……

　　花開花謝，有開心，也有寂寞，更多的是舍不得。

　　蔣老師，身體保重，希望您找到理想中的工作哦!

老師的一封信作文 篇7

　　親愛的季老師：

　　季老師您是一位好老師，您培育了我，讓我成為一棵茁壯成長的桃花心木，您教我如何扎根土地；讓我成為一棵能夠獨立自主的桃花心木；白天，您陪伴了我，讓我成為一棵經(jīng)得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我們成為百年大樹。

　　在一次作文中，我欺騙了額您，因為那一次也是以這種方式寫給您的。作文中我曾寫到過這樣一句話：老師，雖然您的女兒不在您的身邊，可是我們五十四位學生都是您的兒女！寫完作文后，您在第二天就問起，那句話是不是我寫的，我猶豫萬分地搖了搖頭，然后低著頭希望您不要再說下去了。果然，您也不再多說。下課之后，我那就是迫不及待了，現(xiàn)在看來，我必須告訴您真相，，那就是我寫的。沒有告訴您的理由是：我希望以此能讓您每天都在想這個問題，并且每天都能感到自己被自己的學生愛著。今天我告訴您，我也無法欺騙您了，在這我即將離開之際我告訴了您同時我也道歉自己沒有告訴您。

　　您前幾天告訴我，您要看看我媽媽，可是在三月十五日十八點四十四分，媽媽乘火車去了沈陽，就這樣離開了我，我十分不舍得因為小時候我七歲的時候與媽媽離開，后來的日子我沒有跟媽媽在一起過一年了。我十分渴望母愛，時間的增長讓我無法得償所愿。可是我每天來到學校都是開心快樂的，因為有您和我的'好朋友們啊！每次看到您讓我感受到您心中的母親的濃濃的愛讓我十分希望自己的媽媽就像您一樣��！可是您跟我媽媽相離太遠無法相見。

　　季老師，再次讓我深情地對您說一聲：老師，您辛苦了！老師謝謝您！

　　祝

　　身體健康！

老師的一封信作文 篇8

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　時間像流水一樣，一眨眼，三年的時間就過去了，在這三年里我才真正知道您其實是一位好老師，您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說：“要認真讀書啊”！有您這樣老師，我是多么的幸運��！

　　在家里，我是一個調(diào)皮的搗蛋鬼，但有時我像一個文靜的小女孩，自己靜靜的'坐在家里做作業(yè)，還有時幫媽媽做家務。

　　在校園，我是一個不敢大膽回答問題、粗心大意的小女孩，正因為有了您的引導、鼓勵、呵護讓我變的更加勇敢，更加聰明，也使我感到了學習的興趣，這些優(yōu)點都離不開您辛勤的汗水，是您讓我懂得了學習的重要性，您有時對我們十分嚴厲，但我知道您是為我們好，就是您教了我許許多多的知識。爸爸媽媽的臉上才會有滿意的笑容。

　　在此，我很感謝您教會了我這么多，在今后我要更加努力，不辜負您對我們的希望。

　　陳老師，謝謝您。

　　祝您：工作順利，萬事如意，新年快樂！

　　您的學生：嚴芳寧

　　年月日

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