一封信的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一封信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
失眠君：
你好。
說真的，我忍你已經(jīng)很久了。
不，不，我這次給你寫信并不是向你挑釁，我只是想和你好好談談。難道你一點也不覺得最近你做得有點過份么？
我承認，當初挑戰(zhàn)你，是我不自量力。我不該硬拉著你陪我看電視直至凌晨；不該半夜三更還逼著你帶我出去吃燒烤、喝咖啡……我錯了，我承認這次我輸?shù)靡凰�，我心服口服。如果你想讓大家都知道你是最終的勝利者，沒問題，我也可以昭告天下，只是求求你以后能放過我，哪怕出去轉(zhuǎn)幾天也好，不好總是賴在我的床上。
你知道每當夜晚降臨，大家都在呼呼大睡時，我望著躺在身邊的你，有多么崩潰么？
其實，我一點也不喜歡凌晨三四點的時候還要和你一起回憶過去做過的糗事、出過的洋相。你知道，有些事情是我心底的永遠的疼，比如那次由于晚上沒有睡好，在學校午睡時，睡得太香，流了好多口水，引來全班同學的圍觀。現(xiàn)在想想，真想找個地縫鉆進去。
我根本不需要你總是不斷地提醒我喝水、上廁所、蓋被子……
我害怕，在黑暗的臥室里，在夜深人靜的時候，聊看過的鬼故事。
我更不喜歡你在我休息的.時候，詢問我第二天早上的演講或者考試的準備情況。你知道么，我其實并沒有大家想象的那樣心理素質(zhì)良好。站在演講臺上，望著臺下黑壓壓一片，我也會很緊張；考試時，遇到不會做的題目，我會特別害怕，我擔心分數(shù)太低，回家被混合雙打。
我最討厭的還是在我就要進入夢鄉(xiāng)的時候，你突然搖醒我，讓我猜你數(shù)到第幾只綿羊……
已經(jīng)第十七天了，你已經(jīng)瘋玩到?jīng)]有底線。這幾天，更是過份，鬧鐘妹妹或者太陽公公都上班了，你才肯出去�？墒牵@個時候我也要起床上學了。
白天，坐在教室里的我總是盼望著晚上快點來臨，能好好睡一覺，可是又怕你晚上再來跟我鬧。就這樣迷迷糊糊、無精打采地混日子，我的注意力、記憶力都開始出現(xiàn)問題，學習成績明顯下降了。
對了，今天學校體檢，我最班里最瘦、最矮的一位……
失眠君，其實我知道你是故意在懲罰我。今天給你寫這封信就是想告訴你，我真的知道錯了，我保證以后一定早睡早起，多鍛煉身體，不再暴飲暴食。希望你能原諒我，早日回到自己的家園。
相信我，我會經(jīng)常想你的。
一個可憐的失眠癥患者
一封信的作文 篇2
敬愛的青老師：
您好！
時光匆匆而逝，很快我就要跟您說再見，奔向新的征程�！霸僖姟边@個詞，曾說過千百遍，沒想到這次說再見，卻如此令人心酸。舍不得朝夕相處的同學，更舍不得嚴厲而各藹的您。
依然記得初見您時，那是08年秋季開學時，新的校園環(huán)境固然美麗，卻是那樣陌生。爸媽帶我來到您的辦公室，您笑容滿面地接待了我們。那時，我便認識了您。您向爸爸仔細地詢問我的學習和生活情況。你的`輕言細語使我緊張的心情一下子得到了舒解。原來，老師并不神秘，和爸爸媽媽一樣關心著孩子的學習與健康的呀。
在您的引領下，我很快融入了這個新的班集體，有了很多玩耍與學習的伙伴。四年的快樂時光像流水一樣，一去不復返了。您說，我怎么舍得輕易說這聲”再見“呢？
記得有一回，我與同學課間嬉戲時，被同學一推，右腳恰好撞到了桌子腿上，劇烈的疼痛讓我的眼淚嘩嘩地流。您很快知道了，特別著急，匆匆趕到教室。一邊吩咐同學扶我下樓去醫(yī)務室，一邊撥通電話給我的爺爺。同學們七手八腳更弄疼了我，你便親自扶起我，小心翼翼地，生怕弄疼了我。那時，就像有一股暖流流入我的心田，似乎也不太疼了，眼淚居然也不流了。在我恢復的期間里，您每天都會關切地許多詢問：”還疼嗎？“并吩咐同學幫我背書包，扶我上下樓。
青老師，四年的時間里。您不止一次這樣關心著我，愛護著我，您說，我怎能值得輕易地道 一聲”再見“呢？
學習上，您卻絕不對我們稍有”仁慈“，作業(yè)本上的小小錯誤總會被您發(fā)現(xiàn)。我的每個作業(yè)本上，都留下了您鮮紅的筆跡，您細致的批改圈點幾近嚴苛，但我知道，您為此花費了多少的時間與心力呀！
每當我學習上稍有松懈，您總會敏銳的發(fā)現(xiàn)，及時地警告提醒我；您有時也會表揚我，當我寫了一篇好作文或取得了一次好成績時。當夸獎的話從您口中說出時，您不知道這難得的贊譽之辭是多么令我心花怒放呀？因此，我會更加努力，為您的稱贊而努力！
青老師，臨別在即，點點滴滴，師恩難忘。讓我怎么輕易地道這聲”再見“呢？但我知道，未來的路還有很長。您會一直在這里辛勤耕耘，您會一直付出，為您的下一屆學生付出。您也一直等待，等待您親愛的學生們傳來成功的喜訊。所以，老師，我會永遠記住您的叮嚀囑咐，努力，再努力�？傆幸惶�，向您匯報我優(yōu)異的成績。
最后，祝老師工作愉快，身體健康！
您的學生：
20xx年6月17日
一封信的作文 篇3
親愛的外國友人：
面對我們這個歷史悠久的神秘國度，你們可曾會有些難以適從？可曾有些這樣或那樣的疑惑？亦或可曾對它未來有著美好的憧憬?來吧，和我一起細品我眼中漢字和書法共同大放異彩的中國文化！
“世界文明，千古未絕者，唯我無雙�！睘槭裁醋鳛楣糯拇笪拿鞴艊坏闹袊�，至今仍能書寫自己的華章？文字是一個民族文明的印記，漢字對于中華民族也是如此，從甲骨文、銘文......到當今的白話文，盡管形式有變，但其中維系中華文明的準繩，卻一直未改其初衷。
只有這樣的表形字，才能孕育出獨特的美學體系，書法也曲之而來。朋友，書法藝術應是中外交流中一顆璀璨的明星，我們之間，或許有文化的差異，或許有思維的碰撞，但對藝術美的追求，無疑是有共性的。王羲之《蘭亭集序》行云流水的快意，顏真卿楷書的蒼勁有力，僧人懷素的草體獨特豪放，可以說，漢字是書法的專屬載體，而書法是漢字的精髓向外的展向，他們二者唯有交互在一起，才能共融出中華文化的一朵奇葩。
現(xiàn)在，相信您對中國的漢字，書法有了初步了解，但這并不只是先人的使命，更是我們今人傳承、發(fā)展的義務，這個義務，源于對不忘本初的責任。
當今華人分布于世界各地，他們?nèi)豚l(xiāng)隨俗，但從來不忘中華之本，他們用外語交流，而用漢語訓家，他們用外文辦公，而用書法題字于家門兩旁，他們的孩子，從未放棄對母語的'希望。漢字與書法，是中華民族精神的寄托物，是中國人民無論走到哪里，都會銘記于心中的印記。同時，隨著國際交流的日益頻繁，漢字與書法將會在世界舞臺上放出更為耀眼的光芒！你我之間友誼的橋梁，定會以漢字、書法為筑基，更加彌厚。
當然，若您已對漢字產(chǎn)生了興趣，不妨關注一下我們的“中國漢字聽寫大全”，選手們對待一撇一捺的專注，對待一字一詞的投入，在牽動我們呼喚傳統(tǒng)文化回歸之心外，也能讓您享受一場漢字洗禮的盛宴，這不僅能加深您對漢字的了解，而且能讓您更為深入地探究漢字的規(guī)律。至于書法則是一個循序漸進的過程，它需要對中國文化的積累，更需要時間點點地磨礪。
漢字與書法，是中國文化的重要標志，也會成為您與中國難解的羈絆。最后，非常歡迎你們來到我們?nèi)A夏大地做客，請您感受一下我們，龍的傳人不一樣的風采.....
您的中國朋友魯嘉鵬
20xx年11月11日
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